写给10岁女儿宝贝的唯美的句子
我一欢下午的阳光。
它让信这个世界任何事情有转机，相信命运的宽厚和美好。
我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。
归根到底，成长是一种幸福。
——《按时长大》 4.喜欢的歌静静地听，喜欢的人远远地看。
——《我要我们在一起》 5.其实，人字的结构就是相互的支撑，只要你愿意，谁都可以给谁幸福
——《我要我们在一起》 6.我知道无论我走到哪里，你都会陪在我身边。
陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我开花。
——《女生派》 7.爱情像糖衣,我囫囵吞下,享受瞬间的甜蜜 －－《糖衣》 8.最痛的痛是原谅，最黑的黑是背叛 －－《糖衣－临暗》 9.我们都是单翅膀的天使，只有拥抱着才能飞翔。
——《挥着翅膀的女孩》 10.我们生活在同一个温暖的水域，也许偶尔会被水草缠绕，但因为彼此温暖的呼吸，相信都不会是死结。
如果我说我爱你，我一直都爱你，不知道你会不会相信
——《双鱼记》 11.成长就是这样，痛并快乐着。
你得接受这个世界带给你的所有伤害，然后无所谓惧的长大。
——《双鱼记》 12.爱是一场战争,我不怕受伤只怕你不快乐. ——《离爱一个ID的距离》 13.是别过头去,你就感觉不到我的深情? ——《离爱一个ID的距离》 14.爱情是一场注定的潮水，而自己就是一叶随时等待靠岸的小舟。
潮来潮去，随波逐流，载沉载浮，在劫难逃。
——《离爱一个ID的距离》 15.在爱情这场戏里总是有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角。
——《爱在仙境的日子》 16.像流水一样。
金钱，地位，美丽，还有爱情，最后都会像流水一样。
——《爱在仙境的日子》 17.我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔，她和我有相似的命运可以在她的身上看到自己命运的参照，何去何从，不再那么仓皇。
——《小妖的金色城堡》
如何对0到3岁孩子开展早期语言教育活动
对于0到3岁孩子的语言教育。
第一个就是采用一些单音字音节，比如，爸，妈，吃等。
第二个就是要采用一些说教的方式。
第三个就是结合生活中的食物来告诉他发音和语言。
比如香蕉，苹果等等。
幼儿园春游好句子
外出春游家长需知 1. 请于当天按发车时间提前到规定地点集中，按车号就坐，风雨无阻，过期不侯。
2. 外出时间观念要强，积极配合老师及导游管理、照顾好孩子，保管好物品。
3. 游玩时请不要单独行动，听从景区工作人员的安全建议或看安全提示标志，注意人身安全。
4. 外出期间请配合幼儿园做好安全、文明、卫生、勤俭等方面的教育，并照顾幼儿临行前夜晚休息好。
5. 幼儿统一着装，给孩子穿校服；尽量少带零食，不准备口香糖、果冻、棒棒糖等容易发生意外的食物。
6. 给孩子准备好写有家长、老师电话号码的纸条，教育孩子万一与家长、老师走散，寻求周边的工作人员及时与家长、老师联系，不随意跟陌生人走。
外出春游孩子需知 1. 乘车前上好厕所，做好乘车准备。
2. 乘车途中坐好在自己的座位上，不大声喧哗，不随意走动，以免司机突然刹车时发生意外。
3. 整个春游过程中要跟好自己的家长，不随便乱跑， 4. 参观游览时请遵守公共场所秩序，学会排队、学会耐心等待。
5. 保管好老师发放的联系电话号码，万一与家长、老师走散，不到处乱跑，原地等待或者寻求周边的工作人员及时与老师进行联系，不随意跟陌生人走。
6. 春游中不能吃太多太杂的零食，以免拉肚子。
7. 吃完的瓜皮果壳、食品袋要丢进最近的垃圾桶，做文明的游客。
8. 春游过程中不能过于疲劳，学会及时休息，并且多喝水。
春游结束前及时和家长一起返回，找到自己的带队老师和车辆，记得不要迟到
小班幼儿在学习方面需要达到哪些自理能力
幼儿期是一个人和良好生活习惯初步养成的关键期。
这个时期是人的一生身心发展尤其和机能发展最为旺盛的时期。
在这个阶段，儿童极易接受外界刺激，并且形成的一些习惯非常牢固。
古语曾说：“五岁成习，六十亦然”。
这说明从小培养幼儿养成一定的良好习惯的重要性。
一、幼儿自理能力发展现状分析 1、现状分析 通过对全体幼儿家长发放了30份调查问卷调查和平时在幼儿园对孩子的观察，我们发现：小班幼儿自理能力很差，大部分孩子不会独立吃饭、不会穿脱衣服，玩具玩了不会整理、入园和离园都要大人抱。
如进餐：大多数幼儿不能做到独立进餐。
掉饭粒，剩饭，挑食的现象很普遍。
在全班30位小朋友中，只有几位小朋友在家偶尔自己吃饭；大多数家长还是怕麻烦，自己喂孩子吃饭。
这就造成了有的孩子根本不会拿勺子，其余小朋友也都不会正确的使用勺子，一顿饭吃完弄得胸前都粘满饭粒。
整理物品：半数以上的幼儿根本不懂什么叫整理东西，为什么要整理自己的东西以及如何整理自己的东西。
用过的东西能放回原处：仅有2位幼儿的回答是肯定的，但前提是大人的提醒。
他们总是乐于不疲从地上拣东西。
穿衣服：大多数幼儿在三岁左右穿不系鞋带的鞋子，但很难分清左右。
多数幼儿不能自己穿鞋和袜子，根本没有穿的意识。
通过以上的调查，不难得出这样的结论：我班幼儿的自我服务能力和自理能力是比较差的。
而3岁正是孩子各方面能力迅速发展的最佳时期，所以要把握好关键期，通过多种方法，培养孩子的自理能力。
2、原因分析： 那么造成孩子自理能力差的原因呢
我们对家长作了调查记录，据统计，在认识上，所有的家长都认为让孩子早日独立，早日具有自我服务的能力是非常必要的。
但是，家长就自己为何有时不让孩子做些力所能及的事的原因也阐述了一些自己的观点和想法，主要集中为： （1）认为现在孩子还太小，培养自理能力的时候还未到。
（2）怕麻烦。
这类孩子是由爸爸妈妈来带的。
年轻家长看到孩子不会的事，不是去教给孩子而是去代做。
认为让孩子自己做动作太慢，而且又会弄得太脏，特别是早上快上班时，孩子还是这样磨磨蹭蹭的影响家长上班的时间，只好包办。
（3） 孩子体质差，经常生病，家长舍不得放手让孩子自己做，对孩子提出的要求往往不能坚持。
有时候让孩子自己吃饭、洗手等，孩子做不好，还可能因将饭菜弄凉、衣服弄湿而受凉生病。
（4）过度的爱护。
许多应孩子去做的事，家长习惯于包办代替，亲历亲为。
特别是爷爷奶奶、外公外婆们的宠爱，孩子也习惯了接受大人的帮助，遇到一点难的事就不愿意做。
基于以上的分析，我们觉得孩子自理能力弱的根源不在孩子，而在于家长对孩子有很多的不舍，认为事事都替孩子做好、照顾周到，就是对孩子的关爱，致使他们对孩子的教育不能很好把握，往往使得家庭对子女的教育与幼儿园背道而驰。
家长这些错误的教养方式剥夺了孩子生活、卫生习惯的训练机会，作为教师，我们应该把握住幼儿三岁这个黄金时段，对其进行自理能力的培养，同时提高家长的认识也是当务之急的。
二、培养的途径和策略 1、创设良好的环境氛围，渗透于一日生活之中，鼓励幼儿主动动手参与 幼儿从家庭进入幼儿园，置身到一个新的天地，扩大了生活圈，新的环境，充满好奇，帮助孩子尽快适应幼儿园后，利用环境让孩子找到家的温馨，同时抓住孩子的好奇心。
如在墙饰布置上，刚入园时，有的小朋友根本不会正确洗手，他们只是把手冲一冲随后就玩起了肥皂，为此在水池上面用相机照下了洗手的步骤图，提示小朋友应该怎么样洗手。
还把水龙头装饰成了小象，把肥皂装进长筒袜栓在水管子上，这样就成了小象的鼻子了。
每次孩子们洗手的时候都要摸一摸小象的鼻子，也很愿意洗手了，使得环境寓于教育之中。
同时教师也要为孩子创设温馨、和谐的环境。
坚持每天给孩子一个灿烂的微笑或热情的拥抱，消除孩子紧张的心理，传达出了老师对小朋友的关爱，鼓励孩子用语言主动向老师表达入厕的需求。
还有在每天游戏活动时,老师让小朋友随意玩,游戏活动结束时,请小朋友自己学习收玩具。
小朋友收的乱,放的慢,老师都不指责,还要不停地鼓励和表场,老师在游戏指导时就是和他们,这种随意性游戏环境使小朋友们感到很放松。
耐心的指导孩子生活习惯的养成。
如果老师有一个良好的心态，就会给孩子一个良好的学习生活氛围，进而为幼儿从小培养良好的性格、个性奠定基础。
2、通过各种形式,教给幼儿方法,提高幼儿自理能力 ① 投放丰富材料，为幼儿提供动手练习的机会 让幼儿在动手操作的过程中逐渐掌握正确的方法。
比如，我们在操作区，我们投放了一些大嘴动物娃娃，让幼儿做喂宝宝的游戏，在喂的过程中，孩子们渐渐的知道了怎样拿勺子最方便，进而结合到日常生活中来，孩子们自己就会正确的使用勺子了，这样孩子自己亲身的体验比老师单纯的说教应该怎样用勺效果更好。
在娃娃家放置一些娃娃，让孩子们给娃娃洗脸、洗手、穿衣、穿鞋。
给小熊系纽扣、夹夹子。
在游戏操作中，得到生活体验，得到锻炼。
② 根据幼儿的年龄特征，在生活游戏中创编儿歌 以生活活动为切入口，根据幼儿的年龄特点，我把一些生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成的情节等，让幼儿在游戏、娱乐中学习本领。
例如：小勺子，拿拿好，小饭碗，扶扶牢，小眼睛看好碗，吃得干净真正好。
吃饭时，要坐好，慢慢吃，细细嚼，不掉饭，不洒汤，好好吃，长得胖。
：抓领子，盖房子，小老鼠，出洞子，吱溜吱溜上房子。
：关关门，关关门，抱抱臂，抱抱臂，弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了。
：缩缩头，拉出你的乌龟壳，缩缩手，拉出你的小袖口。
通过这些琅琅上口的儿歌，幼儿会有兴趣地边说儿歌边穿脱，逐步学会了穿脱衣服。
③ 开展以大带小活动感染孩子们学习的兴趣 孩子与孩子之间特殊的交往方式可以达到我们意想不到的效果。
对此，我及时捕捉到了这一契机。
开展了以大带小活动，请孩子们去参观大班的哥哥姐姐们，他们是如何自己照顾自己的，还请大班的哥哥姐姐们开展了一次有趣的穿衣服比赛。
在这些活动中看着孩子们目不转睛的盯着大班孩子，显然已经引起了孩子们的兴趣，要向哥哥姐姐学习。
这时我更是，回来便组织开展了一系列活动来巩固孩子们的自理能力。
3、家园合作，提高家长对培养幼儿的重视程度 家长是孩子的第一位老师，要做好小朋友的培养和训练，离不开家长的配合。
光靠幼儿园的培养，不充分挖掘家庭的教育资源，对培养孩子的生活、卫生习惯将是纸上谈兵，家园合作有如一车双轮，同向运转。
为提高家长对教育的重视程度，在开学初就将培养孩子自理能力的重要性向家长作了介绍。
利用家委会进行互动探究式学习，在家园联系橱窗里向家长宣传培养孩子自理能力的必要性及一些好的方法。
召开家长座谈会，谈谈孩子们的进步、说说家长们的教育心得等。
对孩子出现的自理方面的问题，及时地与家长沟通，交流，共同探讨相关的措施，使个别家长认真地认识到孩子虽小，但也能够做一些力所能及的家务事。
例如：可以在饭前摆放碗筷；擦桌椅；倒垃圾；作为家长要坚持孩子自己去完成，给孩子充裕的时间，切莫代劳。
面对幼儿不可避免的失败，千万不以简单，粗暴的方式对待，以免挫伤幼儿的自尊心和学习的积极性。
幼儿园和家庭共同建立奖励机制，及时对幼儿的进步进行奖励，激发其进一步学习的兴趣。
为此我们特意设计了成长树，看看谁的枝子上数叶最多。
同时，还让家长通过幼儿成长档案予以表现。
比如定期开展夸夸我的好宝宝，我的小手真灵巧，等活动。
三、幼儿自理能力培养的成效 通过一个学期有目的，有计划的培养，经过家园双方的精心培养和不懈的训练，我们班小朋友在能力和意识上都有了非常明显的变化，孩子们也取得了进步，已经不是刚入园时流鼻涕、手脏了只会对老师说“老师流鼻涕了”不知道怎么办的孩子了，如今会简单的做事情了。
也愿意帮爸爸、妈妈们做事情了，也得到了家长们的支持和认可。
总之，幼儿生活自理能力的培养不是一朝一夕就能完成的，是一个漫长的过程。
我们作为幼儿教育工作者一定要打好基石，要不断地为他们创造锻炼的机会与条件，使他们不断的学习与提高自我服务能力，做到心灵而手巧。
中秋节经典语句
千山万水，隔不断我在佳节对你的思念。
6、愿圆圆的月亮带上我的思乡之情，把他传递给远在他乡的父母
7、举头望皓月，凝思意中人。
若得尔陪伴，一生终无憾
8、一样的月光，一样的你和我……祝中秋快乐，每天有个好心情，远方的我。
9、月儿圆了，是该送祝福了，细风里，明月下，愿你和家人团圆美满，幸福安康
10、我邀明月，为的是想你。
把酒临风，是用心在祝福你。
今晚我们干一杯好吗
11、年年中秋待月圆，月圆最是相思时。
要问相思有多深，今晚的月亮代我心。
12、在这月圆的时刻，我提前送一个真诚的祝福，愿你梦圆，情圆，人更圆
13、月是中秋分外明，我以明月寄钟情，你是明月照我心，我作星星永相亲。
14、中秋的月儿圆又圆，我的月亮却少半边。
千里遥寄相思苦，何年何月现欢颜
15、中秋佳节至，国庆大假来。
祝君时时开心果，刻刻幸运星，岁岁平安符，年年健康身
16、天上有个月亮，地下有无数个家庭，当每年的月圆之夜，地上的无数个团圆家庭将幸福美满。
17、抬头望明月，低头思故人，虽然我很是想你，但我不会寂寞，因为我与你在分享同一轮明月。
18、遥遥千里暂未聚，但邀明月代传情，月圆酒美共相福，满天福祝都送你。
祝你中秋节快乐
19、云淡风清，一轮明月廊照人家，时蓬中秋，三杯美酒，绕膝亲情。
祝家庭幸福，八月十五快乐
幼儿园秋游微信文章
可以帮你投的。
都能。
这个让朋友帮不了什么忙，没几个人帮投那样太慢。
以秋季田径运动会为话题的作文题目（要新颖的）
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。
张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。
也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
在今天的赛场上，我只是个场边的看客。
我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。
他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来， 我学会了不怕失败的勇气。
场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。
在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。
跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹强。
.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。
你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲
我们选择，我们追求，我们同样将胜利，此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项
终点永远在前方，成功永远在心中，论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏
当一切不再遥远，洋洋洒洒的快乐，是秋天最美的画面。
深深的呼吸，等待你的是艰难的1500米。
相信胜利会属于你们。
但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。
我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊
困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。
快去击败困难、快去夺取胜利
相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑
有一个人生的起点。
400米，有两个个人生的弯道。
400米，有一段人生的冲刺。
400米，有一个辉煌的胜利。
400米，只刹那一瞬间。
却成就一段永恒的胜利。
400米，只弯过两个个转折。
却折出多少汗水。
冲向你那光辉煌的胜利吧
跨过那一瞬，转过那道弯，胜利在向你招手。
