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幼儿园美篇优美开头的句子

时间:2018-07-20 08:31

幼儿园美篇开头语有哪些

梦想每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢

众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。

却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。

但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。

在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。

邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

在刘翔之前,谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢

2004年8月27日决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手创造的纪录夺得了金牌,创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话

此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。

,2006年在超级大奖赛洛桑站的决赛中,刘翔以12秒88的成绩夺得金牌,并打破了沉睡13年之久的世界纪录

当初幼小的花芽,经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了

我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗:“成功的花\\\/人们只惊羡她现时的明艳\\\/然而当初她的芽儿\\\/浸透了奋斗的泪泉\\\/洒遍了牺牲的血雨。

”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。

赛场上如此,生活中又何尝不是如此呢

月亮,冷似银镜,星光,静如止水,我静静凝望着布满繁星的苍穹,耐心地等待着的到来。

曾听老人说过这样的一个传说,只要对着流星虔诚地许下自己的心愿,流星能帮助你如愿以偿。

想着这个传说,我心中不禁想起那曾许下的各种心愿…… 上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去买糖。

我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因为那个幻想“糖果屋”的小女孩毕竟只有五岁。

时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。

十岁那年,我已是一个三年级的女孩了。

记得当时得知为“西部母亲”捐钱造水池,我于是又有了心愿,这个心愿是让西部所有的人能早日用上水,我拿着小钱盒,兴冲冲地来到邮电局汇款。

我以为用钱就能实现心愿,我曾许下过这样一个愿望,愿我能有许多的钱,来满足我所有的心愿……这个心愿是“伟大”的。

就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在这交替中长大了。

时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春夏秋冬好似白驹过隙的一瞬,如今我已经十四岁了,我不再渴望拥有“糖果屋”,也不再幻想有许多许多的钱,我现在的愿望是发愤学习,能考上名牌大学,这个心愿很现实,很成熟,因为我十四岁了,我懂得了用。

时间的齿轮仍旧将无止尽地转动着,也许当我已是垂暮之年,我的心愿又有了改变,或许是希望晚年祥和,或许是希望儿女幸福,这都无从知道。

但我明白,心愿在时间齿轮的转动中变化,而我,在心愿的变化中长大,从一个不懂事的孩子到现在的我。

忽然,一颗流星划过了夜空,我轻轻地对流星许下了一个心愿:让我浮躁的心在知识的海洋中得到提炼、升华。

我知道,许下这个心愿的我又长大了

蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。

坚定信念,,你就主宰了自己的世界。

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书。

孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。

你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。

,别忘了你的坚定信念! “天行健,君子以自强不息。

”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。

盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。

那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。

当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。

在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。

怎么能忘记,诸葛亮在南山躬耕的身影。

你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。

这是你勤奋的结晶。

“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。

三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。

在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。

树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。

树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。

让梦想飞翔,让信念开花。

当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。

我告诉自己,有梦想就要去追。

振动梦想的翅膀,起飞

幼儿园制作美篇用什么文字程序好

篇一:幼儿园10月份工作  (一)教务教学方面 前做好教学工作,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。

在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。

注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。

在这个月中,我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。

  (1) 分级阅读:诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》  故事《奇怪的雨伞》《雨天使》  在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和掌握了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人和事。

  (2) 拼音:b p m f d t n l  (3) 蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加减法  (4) 我和音乐做游戏:《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》  (5) 美术:《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。

  这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画。

在小朋友的作品中,丁博潮的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。

豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。

偲偲、吕欣烨的画还可以,能够说出画面的内容。

  (6) 小康轩教材:因为是与大班分开上的,幼儿学过之后掌握得都还不错。

我班两个小朋友都有一些偏科现象,bobo偏向于语言领域,henry则偏向于数学领域。

  (二)日常生活方面  我和玲子老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。

教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。

当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。

在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。

另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。

  (三)幼儿常规方面:  (1)每天我们对幼儿进行礼貌教育,童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且赵佳熠特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多。

  (2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。

小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。

  (3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!  (4)为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。

在这个方面,Bobo、 Lucy表现要棒一些。

  (5)本月有两个小朋友过生日,小寿星是童童和豪豪。

为了加强幼儿的情感教育,我们一起给这两位小寿星过了生日,而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。

  (四)幼儿园开展的活动  (1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。

这次活动举办得很成功,家长和孩子们都玩得很开心,未出任何安全事故。

此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!  (2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的T台秀活动。

在这次活动中,首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合,同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。

通过这次的T台秀,我们班的小朋友又得到了不一样的收获。

  (五)家园联系  本月共与家长联系了三次,本来每周一次,后来改为两周一次。

在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。

  这就是十月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步!

幼儿园老师如何更好的制作美篇

真待每孩及家 要求师务性树立良服务性宗旨我家服务使家能更专服务;我孩服务使孩健康快乐珍贵童服务;我社服务使社拥更栋梁才自培养社服务;同我自服务使自更锻炼实现自事业梦想服务 说:家真难缠说:家讲理……..我所带二班确像其师所说难缠家讲理家自我二班我认二班所家都支持我工作家我工作力源泉呢间发惊泣鬼神故事没发仅仅名幼师应该做事情仅仅名幼师真做事情 比说孩身体素质差经病我组织幼锻炼身体坚持早晨跑渐渐孩身体强壮家能激比说孩习课走神玩我进行家访解情况课鼓励幼答问题课真诚沟通游戏搭档树立幼信培养幼兴趣打造幼展示自舞台慢慢孩喜欢习课听讲认真孩进步家能激古语:者莫于情师真待孩真待家切孩角度发愿意孩更做所事情师自播洒给所孩试问家能激比说0漆夏0吧夏我直坚持做班前辅导班工作受所班级家认至少全班家都支持我工作我真孩角度发孩每件事情服务我幼园所县城面高档幼园虽先进理念提倡素质教育升面思想侧重应试教育县城重点前班孩全拼音课书写数虽我幼园展幼衔接工作仍达其幼园孩应试教育水平我幼园孩习比较吃亏家意见于我家实际问题发自利用放间免费能力较差幼辅导语文数拼音书写识字阅读等课程周周四每晚两做件事情前我没想其孩家说:都班利用自间课免费图我说:我图我孩顺顺利利升入站家角度想想位师比自能照顾自朋友能关朋友家想曾经位难缠家现做...... 说:做幼师没孩等幼园师忘记能直现曾经我带二班毕业朋友现5级每暑假寒假都央求爸爸妈妈幼园看我给我说说故事说明说明要真待孩待家全部用促使幼进步用全部用与家真诚沟通管现都激忘每家我都说句:走进教室我与家朋友我真待所孩家孩顺利升入我事情都做真服务求报献给朋友往往收获...... 二 用做每件事情 要求师要创新性工作要细致细微全面要拘泥传统做要孩处都尝试万做错没关系准行些师认要工作完即其实我仅仅要工作完要工作做漂亮做优秀别都作事情定事情别都做事情能创新点别都认事情定确事情别都反事情能创新新契机比说晨跑0陆前我热衷于早漆:三0-吧:00间半进行晨读或者主题教0陆夏季新期始我接手新二班普通体育跑步我发现部孩绕操场跑完圈已经气喘吁吁全班吧名幼第圈跑步由于身体协调跌倒能坚持跑完三圈热身朋友超5名每服药纪录本记满满服药纪录让我触目惊全班一漆带药便池全黄黄尿直刻我才真知道保教保教先保教让孩强健体魄幼园工作首要问题于我筹划早半晨跑计划并且坚持刚刚始许师理解认自找麻烦我认要利于幼事情我都尝试事实证明几月我看服药记录本连续半月没纪录我看孩绕操场坚持跑一0圈兴高采烈我看孩身体强壮创纪录吃盆外加桶米饭我看孩两月陆斤我知道我做其班师纷纷效仿加入晨跑队伍 三思行凡事都要经自思考付诸实践记住永远自第想丢掉采用第二或者第三想论事情都要用做要思考全面思考科考虑朋友家考虑幼教育基本原则孩主体教师主导比说待教用备每节课别能临阵磨枪能准备充能没备课课自要用准备教具、具备课仔细揣摩课堂每句引导语预设结等做数量积累质飞跃今用积累明功辉煌比说待孩孩说师;全班孩说师差;全园认识孩都说师才师用需要析每孩性格特点行习惯等材施教同孩用同内向孩鼓励给予自信;张扬孩约束养规;没主见孩给予独立做事机培养其自主决定权……再者发所事情没处理前用想想我底应该做更点处处留做事处处用事事想想做才能更让孩发展让家满意遇见工作事要意用思考解决工作完用总结、反思功用总结经验失败用总结教训往往同幼园工作几新师几单位流砥柱则默默闻每工作呢关键于自用用思工作位伟说:凡事怕认真二字每件事都用快 三始先模仿别优点再研究创新属于自工作特色 要求师要性每位教师性格、习惯、能力决定师工作特色工作效率些新师看教师工作起游刃余尤其教面颇经验于自仓促独立门户信誓旦旦要创自教特色往往热情高涨股南墙势终失败告终教师习阶段性刚刚毕业师工作面张白纸教师经努力则副美丽图画(油画、画、素描……)新师白纸绘画没想自要画内容画等等问题前要自盲目笔旦彩笔落白纸想擦晚我建议新师看看教师各面优点看看工作技巧工作效率工作侧重点等问题处理借鉴前辈经验拿主义取百家能短间内掌握许教师用间积累工作经验乐呢 记我刚刚幼园工作候我手觉压力总想尽快自工作特色摆脱阴影我园告诉我:先跟着教师资本再创新工作伊始我课于我找准门课程科拼命钻研每课前花量间备科课经半积累我科课公课于我钻研目标听读游戏识字我用半间让我听读课全园模范课我始钻研数课、语言课……..经验慢慢积累同功渐渐铸 新师刚始习教师带班经验、区域创设、班级管理经验、户外经验、教经验等等等等断自我习才断进步发展所谓三行必我师偷偷、光明面面请教等等总形式限除向教师请教习其途径中国络习杂志习教研习参观习等等自注意平积累随总结反思断丰富自脑理论扩散自思维珍惜专业技能充电习机我喜欢看《十万》别都笑我孩提刁难古怪问题别师知答我详细解答让孩满意让别师羞愧;我喜欢看画片别都笑我孩讲述画片物角色故事发展趋势别师插嘴我与孩热火朝角色讨论让我孩零距离沟通让别师羡慕 《前教育》杂志等书面资料及前教育中国站等中国络资源都新师借鉴知识加油站些师刚始喜欢看专家写理论性文章认枯燥实用其实自科发展起指导性作用些专家研究实愿看篇论看些关经验短文短间内借鉴全优秀教师先进经验并及运用自工作立竿见影 知识竞争力家起习吧 四扎实工作充满自信确定目标并持恒奋斗 树立良确自信教师与新师相比较简单讲间仅仅早几幼园工作;经验讲仅仅带几班级;处理事情说仅仅比轻师见识事情些轻师要气馁更要轻易放弃要教师作所能神仙要自信要凌绝顶览众山气概首先自要争气要努力要奋斗既教师比自优秀自功夫刻苦加油呢别玩乐候习努力;别休息候习努力;别家休息习努力超三月质飞跃取相绩超越教师直习直努力直进步 首要问题及确定自目标目标才奔才干劲才力没目标没奋斗向像苍蝇乱飞乱撞刻刻自我反省离着目标远先制定目标等目标完再进行目标目标制定越越越越挑战性飞速取绩首屈指指事别目标定适合自要通析综合考虑实际发自身发制定属于自目标接需要努力啦其要超强自信别怕相信自能力能自能力决功往往功再扎实工作踏踏实实先自工作事做起认认真真点马虎 五敢于担责任握机毛遂自荐具定圆通性 敢于承担责任仅仅体现组织课堂教教育研讨等系列幼园发更要关键期勇敢站接受任务承担责任敢做敢受领导器重相反勇于展现自敢于挑战自敢于承受责任师受家尊重遇见事情要退缩候看似事未必事看似坏事未必坏事 塞翁失马焉知祸福经历处理事情能力自强经验自丰富轻挫折磨练自眷顾要迎困难自另条途径遇事情胆些想要及做 机于重要定要握住属于自机敢于肯定自敢于挑战自敢于展现自敢于毛遂自荐胆些勇敢点怕候看似机事情做能机眷顾要机要试试要一%机要用一00%努力功没失掉功拥…… 应该圆滑应该圆通做要讲究圆通即处事要随、真诚比说与家真诚沟通用交流收获理解谅解;与同事真诚沟通收获支持帮助;与幼真诚沟通亲情教育收获纯真童;与领导真诚沟通收获鼓励指导提携引领;让自与每都要真诚沟通 要封闭自握紧拳面没打拳拥所 幼教育提高孩质量介提倡幼素质教育身先士卒身作则孩献自程许琐碎事情候辛苦每位师要理准备笑言:做幼教师事情都做位师解释:首先幼师作保姆家政员至少家卫用愁论饮食营养角度流程管理餐饮业适合幼教师其英语培训师师及家教、体育师等相关职业医、护士都啊仅看幼见病懂中国救护理等相关知识做手工类工艺品工作舞蹈唱歌弹琴类艺术工作搞幼教育研究童故事创编版连环画创作等维修桌椅板凳保养电脑空调等相关职业推销工作本身幼教师漂亮加口才级棒做推销员或者销售中国顶呱呱电脑绘画画制作等工作适合幼教师我平课自制作课件例……总幼教师伟职业定要珍惜幼教育门深奥问值每位师思考习翱翔搏击 现起树立良职业情端自职业态度要工作作挣钱式要自工作自毕要奋斗事业我喜欢孩我孩知道程间需要努力付血真 幼教育汪洋海我每位幼教则滴滴水珠要我努力能荡起漂亮浪花;幼教育参树我每位幼教则片片绿叶要我奋斗能遮斑斑荫凉 幼教育片农田孩稚嫩幼苗幼教师则每挥汗雨农夫看着颗颗茁壮禾苗于间扩散间永恒旋律让更

幼儿园早操优美的句子

幼儿园早操,最为优美的句子,可以根据小朋友们的那种积极向上的,充满朝气的,来进行赞美。

幼儿园孩子对老师说真心话说开头怎么写

看着慢慢长大的你,懂事的你,还有你那双对妈妈某些做法充满疑虑的眼神。

孩子,妈妈想对你说。

在我们这个不是独生子女而且你身居最大的家庭,你向来都是妈妈值得骄傲的女儿。

每次妈妈给你和弟弟那的零食,你都会给爸爸妈妈留着。

看着你的这些举动,爸爸妈妈打心眼里高兴。

在学习上,你做的也非常好,每次总能自己完成作业,从不让爸爸妈妈在这方面操心。

你看妈妈忙,会帮妈妈做些力所能及的事。

这些在同龄孩子,特别是那些独生子女孩子身上是很难看到的。

你的乖巧听话,妈妈打心眼里开心。

但作为父母,都希望自己的儿女能成才。

妈妈也是这样的。

妈妈为了让你的学习有所突破,给你买了很多的资料和练习册,业余时间大部分被这些所占据。

看着你那及不情愿的眼神,妈妈想对你说:妈妈是想让你的学习知识更牢固才这样做的。

希望懂事的你能理解。

孩子,你是爸爸妈妈心中最懂事听话的。

爸爸妈妈为有你这样一个孩子而骄傲。

作文:孩子,妈妈想对你说孩子,从你呱呱坠地,来到了世间,妈妈的世界就充满了幸福感。

看着你快乐的成长,妈妈有说不出的高兴。

你是妈妈的全部,妈妈很爱你。

你活泼可爱,口齿清楚,聪明伶俐。

然而,妈妈今天最想对你说的就是希望你好好学习,取得优异的成绩。

你平时学习最不扎实了,偶尔进步,偶尔落后,这就是你平时不太认真的表现。

孩子,天才出自勤奋,没有人会随随便便成功。

你很聪明,只要你虚心学习,你的成绩会名列前茅的。

要想学习成绩有所提高,必须提前预习,每天认真听讲,紧跟老师的思路。

课下哪方面不会一定要向老师提出,老师最喜欢爱问问题的学生了。

孩子,你知道吗

这次期中考试你回来告诉我,你数学考了98分,全班第二名,第一名99分。

我和你爸爸都高兴的不知所措。

但是孩子,你知道吗

学习要稳定才是最重要的,忽高忽低是不行的,开家长会老师说题出的全面,也很难。

从这次考试看出,你和其他孩子是一样的,只要努力学习,成功会属于你的。

孩子,妈妈想对你说,你的语文成绩一直不好,妈妈给你买了许多作文选,试卷。

目的就是提高你的写作能力,让你学习的知识更牢固,然而你呢

却放在书架上不看,你天天在敷衍我,就是不见你做试卷。

孩子你现在的任务就是学习,不要管其他事,你只有取得好的成绩,才是对妈妈爱的回报。

知道吗

孩子。

“望子成龙,盼女成凤”,这是每个家长对孩子的期盼,妈妈也不例外,妈妈希望你在每一方面都是优秀的。

妈妈爱你,胜过爱自己。

孩子,努力吧

你很聪明,把你的精力全部都用到学习上,知识会使你受益无穷的。

妈妈相信你,你会行的,你会是最棒的

孩子,我想对你说孩子,我想对你说:我能给予你生命,但不能替你生活。

我能抚养你长大成人,但保证不了你长大成才。

我能给你少年的快乐,但给不了你一生的幸福。

我能教你许多东西,但不能强迫你学习。

我能指导你如何做人,但不能为你的所有行为负责。

我能告诉你人生路应该怎样走,但改变不了你要走的人生轨迹。

孩子,我想对你说:做人要厚道,遇事要冷静,学会包容、学会理解,不求人人为我,但求我为人人,不以善小而不为,不以恶小而为之。

我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你作出选择。

我能为你奉献浓浓的爱心,但不能强迫你照单全收。

我能为你奉献我的一切,但不求你回报一分。

我能教你与亲友有福同享、有难同当,但不能强迫你这样做。

我能教你如何尊重他人,但不能保证你受人尊重。

我能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友。

我能对你进行性教育,但不能保证你保持纯洁。

我能对你谈人生的真谛,但不能替你到达彼岸。

我能提醒你烟、酒是危险的,但不能代替你对它说“不”。

我能告诉你毒品是害人的,但不能保证你远离它。

我能教给你做人的标准,但不能确保你成为善良的人。

我能责备你的过失,但不能保证你因此而成为有道德的人。

我能告诉你如何生活得更有意义,但不能给你永恒的生命。

我能给予你最美好的东西,但不能给予你前程和事业。

孩子,我想对你说:孩子,我能为你做很多,因为我爱你;我能为你付出一切,因为我们骨肉难分;我希望你一生平安幸福,因为你是我今生的唯一。

你要明白,路还需要自已走的,世上没有平坦的路可走,你一定会遇到坎坷崎岖,甚至遇到难以逾越的沟壑,你要学会坚强,相信自己一定能走过去。

人生的路还很漫长,当你走到十字路口时,你一定要冷静,因为有些事还需要由你自己做出那些重要的决定。

将来你要承担社会的责任、家庭的责任、工作的责任;对家人、亲戚、朋友、同事、甚至你的仇人,都要有一颗宽容的心,因为嫉妒和仇恨是把双刃剑,伤人又伤己。

为此,我愿在今后和谐的社会里,你的生活永远和谐,在人生的道路,你总能做出正确的决定。

我要将这篇文章送给天下所有的孩子们,祝你们好人一生平安。

作文孩子我想对你说眨眼间,我在幼儿教育这个平凡的工作岗位上已奋斗了十余年。

这些年来,我做着平凡而伟大的事业,对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人,这是我多年来支持着我,鼓舞着我的动力所在。

而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成对善与美无动于衷的人。

一个优秀的教师,首先应当用自己满腔的爱去关心、尊重孩子,耐心细致地指导孩子,沟通和孩子的思想感情,使自己成为孩子喜爱、信任的人。

教师置身于现实生活中,如何尽职敬业、专心致志,做好教育人的工作,就不是很容易的了。

这就需要我们教师不断的提高师德水准和修养。

用大爱做小事,是教育事业最真实的生活写照。

真正发自心底的师德绝非来自外界的灌输,而是教师们在日复一日的平凡岁月里渐渐用心感悟出来的真谛。

其实,作为一名教师,我要说:孩子,其实我们的首要职责是引导你们学会如何做人,做一个有德之人、有为之人。

我们引导你们学会做人,是幼儿园工作中根本性的、基础性的工作。

作为我们教师教孩子学做人,首先自身会做人。

孩子很小,模仿能力很强,教师的言传身教是孩子品德形成中的主导因素,加强师德建设是加强学校德育工作的关键之一。

教师凡是要求孩子做到的,自己要率先做到;要求孩子不能做的,自己坚决不能做。

为人师表是对孩子的一种无声的教育,它爆发的内驱力是不可估量的。

正如教育家所说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是孩子的教育者、生活的导师和道德的引路人。

”因此,教师应以德修身。

实际上,每个人都有喜欢被肯定、被重视、被尊重的天性,幼儿时期是孩子逐渐走向成熟的时期,他们热爱学习,热爱生活,追求上进,富有理想,有着较强的自尊心和荣誉感,容易接受正面的表扬和鼓励。

做为教师,我们应该准确把握学生的这一特点,用欣赏的眼光寻找孩子的潜力与闪光点,用我们的表扬,赞赏和赏识,使学生对自己有一个全新的认识,并为此而充满信心:今天我或许不是优秀学生,但我有信心,经过努力,明天一定能行。

常言说的好“寸有所长,尺有所短”,每个人具有缺点或不足的同时往往还存在着许多的优点和长处。

而问题恰恰就出现在这里:有时我们在说教孩子时,经常会不自觉的忽略了孩子们的优点和长处,而过多的提及了缺点和不足。

比如:有的学生的潜在能力尚未发挥出来,表面看去智商不高,如果对他们不进行全面分析,不去诱发孩子潜力的前提下,便责怪孩子“太笨”,特别看到部分学生又比较聪明时对后进生就更失去了信心,因而弃之不教或爱理不理。

而更为严重的后果是师长的失望情绪往往自觉不自觉地感染了学生,诱发了他们的自卑心理,从而严重阻碍了他们的健康成长。

试想一下,几年前,当我们看到自己的孩子咿呀学语,蹒跚学步时,我们无不为之拍手叫好,结果,在家长的耐心鼓励和正确引导下,孩子不仅学会了自己走动,还学会了说话。

而在这一过程中,有谁能说清楚孩子有多少次失败呢

我们曾为孩子的失败而放弃过吗

没有

因为我们看到了孩子的潜力与前景,固而坚信他们会成功的,而事实证明,他们确实成功了——他们拥有我们全部的温暖与鼓励。

这就强调:教育的最好方法是鼓励他的好行为。

作为一名教师,教书育人;为人师表。

教师不仅是精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子道德基因的传接者。

十余年的教学岁月,让我深深地感受到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取。

许许多多的普通教师可能终其一生,都没有感天动地的事迹,但他们在无数个平凡日子里所付出的点点滴滴却都折射出师爱博大的情怀。

用爱感动孩子、影响孩子,我相信,教师无穷的知识和爱心,无尽的力量和激情,必将锻造出不朽的师德之魂。

2011年幼儿园六一儿童节开场白串词结束语 ,要言辞优美的,开头结尾呼应,1老师4位小主持人

建议你先从网上查查,然后集合人家的长处,再加进去自己的一些词语就可以的,我以前也写过主持稿,却是花费力气

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