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加法的优美句子

时间:2018-05-28 17:46

优美的句子

描写努力就有收获的句子1、生活中有两种算法:工作时要算加法,你的每一点努力加起来,收获会越来越多;谈感情时要算乘法,其中一方为零,结果永远是零。

2、生命是一种缘分,你刻意追求的未必能得到,你努力追寻的未必能获取。

生命中的灿烂,人生中的辉煌,往往不期而遇,尽在偶遇。

我们能做的就是尽心尽力,得到是一种幸运,得不到也是一种幸运。

因为尽心,我们总有收获,因为尽力,我们总有进步。

得失是一种心境,人生就是一种缘分,无悔就行。

3、乐观,专注,用新的心态去做每一件事;充实,努力,用行动给每一天赋予梦想的意义。

新的一年,请记住感恩、善意和梦想。

新的一年,愿你收获快乐、爱和成长。

4、有生命就会有希望,有信心就会有成功,有思索就会有思路,有努力就会有收获。

如果你过得好,是因为你努力修来的;如果过得不太如意,是因为你正在积累。

5、今天收获的幸福与快乐,是昨日梦想种子所盛开的花。

我们不能停止脚下努力的步伐,为眼前的困难犹豫不前,为明日的人生走向担忧。

我们能做的,就是珍惜现在,走好眼下坚实的那一步,之后才会海阔天空。

6、追逐梦想的道路,也许不会一直都是一帆风顺,偶尔也会有挫折和坎坷。

但是这并不会使前进的脚步停止,收拾起心情继续不懈努力,错过的终将在未来收获。

7、如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。

生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

赏析句子:“人生中,加法是一种成长,减法是一种成熟 拜托~考虑一下下

近日,拜读一篇“加减人生”,愚感到很有意义,读来,倍受启迪。

我们的人生用那句至理名言“得之幸之,失之命矣”所述之理去解剖就好了,这样就不会使自己的人生总愿多一些自豪骄傲的东东,平平凡凡、平平常常、平平淡淡、平平安安,做到问心无悔就好了。

许多人快到生命终结的时候,总是懊悔虚度了一生,总是假设如果再给他一次生命,将会如何如何

觉得自己不该失去很多,觉得人生还有潜力,只是加法做得不够。

可是生命是一次单程不归的旅程,没有后悔药

  人生的“加法”是追求知识、成功、富贵、名利。

而生活仿佛是一个容器,总想放很多东西进去来丰富我们的人生,这并没有错,关键是你要放什么进去,你要怎么放。

有一篇叫《生命中的大石头》的文章,讲了这样一个道理:  先把一堆拳头大小的石块放进广口瓶,直到再也放不下。

其实,还可以放砾石来填满石块的间隙;还可以倒沙子来填充砾石的间隙;甚至还可以把水倒进玻璃瓶……  可见时间是挤出来的,而人的潜力也是挖掘出来的,所以人生需要加法。

只要你努力,不自满,不自卑,给自己定个高一点的目标,跳起来就能完成。

信仰、学识、技能、事业,都是生命中的大石头,趁着年轻力壮,早早地放进自己的瓶里,然后再从容地去享受去游玩去消遣。

如果把这个顺序颠倒过来,那么想装大石头就晚了,只能“老大徒伤悲”了。

   但仔细想想,一辈子只是拼命地做“加法”,有了金钱,又要美女;有了豪宅,又要名车;有了地位,还要名声;生怕自己的东西比别人少,没完没了,岂能不累

结果可能生活失调,精神崩溃。

并不幸福。

                                                一篇随笔《生活的篓子》讲到:一个生活沉重的人去见智者,智者给他个篓子背在肩上,要他走一步捡块石头放进去,看看有什么感觉。

等那人走到终点,累得趴下。

智者说,这就是你为什么感觉生活沉重的道理。

    我们来到这个世上,每个人都背着一个空篓子,而人的一生,就是不断地往自己的篓子里放东西的过程。

如果有了,就想更多,贪得无厌,欲壑难填。

只做加法就很悲哀。

明智的选择是做“减法”人生了。

  远离名利、看淡成败、安于淡泊就是减法,老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。

”知足、节制、感恩、惜福、避祸,说的就是人生需要减法。

   张良当年历尽艰辛帮刘邦夺天下,功高盖世,可他却毅然辞官不做,归隐山林,享受淡泊的人生乐趣,得以安度晚年。

而韩信也是战功赫赫,但他对人生的期望值很高,拼搏于官场,最终却丢了性命。

可见减法使人消灾。

   生命是一道算术题,人的一生不过三万个日子,活一天就会减少一天。

功名和财富却随时间推移做着加法。

可是有一天当这两条曲线交*时,生命的显示屏上就会出现零,0乘以任何数都等于0。

再多的也都带不走。

这就是生命的算术公式。

残酷而真实。

  人生的加法,给我们加入智慧的光芒,加入品格的力量,加入财富的积累,加入亲情的温馨,使人生更加丰盈。

而人生的减法,为我们减去多余的物质,减去奢侈的欲望,减去心灵的负担,减去环境的纷扰,合理安排人生的进退取舍,使人生更健康。

  因此,加法是一种成长,减法是一种成熟。

  加法和减法是生命中的两个轮子,不可或缺。

一个是孔子孟子“兼济天下”的历史使命和社会担当,一个是庄子老子“顺乎自然”的内在修养和自我完善。

加法减法并用,两个轮子齐转,生命之旅才会风光无限。

请以“用好人生的加法”为话题,写一篇不少于600字的作文

用出人生的精彩 我们无法增加生命的长度,却可以拓宽生命的宽度。

芝麻普通,黄糖常见,但它们的延伸值却是无穷大的,因此,我们要靠智慧打造人生,化腐朽为神奇。

开出租车,一项很普通的工作;会讲英语,一种很常见的能力。

但是有谁想到他们之和是多大呢

他想到了。

他在西湖地段开出租车,专做外国人生意,月收入上万元,令多少同行眼红。

1小时100元,贵不贵

不贵,车费33元,导游费33元,翻译费33元,优惠点九十九元吧,很轻松钱就赚来了,乘客还很高兴,为他宣传。

他将出租车和英语加起来了,顿时生发出无限大的延伸值,为他自己创造财富,为乘客提供方便,何乐而不为呢

聪明之人妙用人生加法。

伟大科学家不仅在物理领域很有造诣,在音乐方面也堪称一绝。

这是因为他深知物理与音乐之和趋近无穷。

他废寝忘食研究相对论,难免困难重重,遇到过不去的坎儿,就拿起小提琴拉拉,放松一下,享受一下音乐无穷的魅力,一会儿灵感就来了,他就又一次投入研究中。

他在物理方面的建树与音乐是密不可分的。

人生加法的妙用造就了一位物理天才。

诸葛孔明的智慧加勇气在多疑的面前大摆空城计;的毅力加爱国让“倚天长剑”光芒毕露;的医术加胆识,让非典销声匿迹;的刻苦加自信让他冲出亚洲,走向世界…… 一个简单的相加,可能会得到意想不到的结果。

上天给我们的只是一些简单的“芝麻”和“黄糖”,接下来的路该如何走,完全靠我们自己,我们必须牢记“1+1大于2”,让我们的智慧点缀我们的人生,让我们的生活多一点点“芝麻糖”,多一点人生加法,多一点人生智慧,我们的生活不会暗淡无光,用我们的头脑支配我们的双手,为我们的人生之梦镶边添彩,开出不败之花,不要抱怨上天赐予我们的太少,一切尽在我们的头脑。

用好人生的加法,加出无穷的延伸值,丰富我们的人生,品尝加法的快乐,让我们都拥有“点石成金”术,点出。

做好生活的芝麻糖 上帝给了麻雀和鹰各一对翅膀,麻雀却只在林间嬉闹,而雄鹰却排云直上九重天。

人生的成功并不在于生活给予了你多少,因为上帝是公平的,而在于你是否利用好那“芝麻和糖”。

失败者艳羡成功者的辉煌,抱怨生活太过偏心。

而实际上失败完全是他们咎由自取。

假如上帝分给失败者与成功者各一片原始森林,不难想象失败者会过着茹毛饮血的野人生活,而成功者则会发展旅游,成为一方富豪。

如同材料中,生活给人们相同的芝麻和糖,有人会原价卖出而有人却会制成芝麻糖赚取金钱,所以千万不要抱怨,怨天尤人是无济于事的,只要你能够用好人生的加法,你也可以成功。

身处厄境,有人悲观,有人乐观。

悲观者说命运捉弄自己,而乐观者则感谢命运给了自己锻炼的机会。

生活就这么点东西,有人嫌少便放任自流听从命运的调遣,而有人却利用它实现了人性的升华。

台湾赖永进出生在乱坟岗,母亲弱智,父亲目盲,姐姐为了他上学十三岁到青楼卖身。

但在发表时,他却说感谢人生给了自己锻炼的机会,让自己获得坚强的品格,上帝给了赖永进一块破布,而他却把它制成了光华的绸缎,好好用好人生的加法,即使置身于阴暗的魔窟也能使自己活出阳光的滋味。

曾看过一段故事,上帝为了让人们平等便让每个人拥有了等量的钱,可一年后上帝发现几乎富人与穷人基本没变。

原来穷人拿着多余的钱坐吃山空,乐得逍遥。

而富人却把钱投资到各行各业获取更大的回报,从这则故事中我们可以看出能够用好人生的加法对一个人的一生会产生翻天覆地的变化。

生活给了你一个扇贝,千万不要马上卖掉,花点功夫做成工艺品你会获得更多。

能够用好人生加法的人从来不会畏惧任何事情,因为即使是一根弃用的树枝,他们也会让它成为遒劲的龙头拐杖而不是让它在火焰中成为灰烬。

给美丽做道加法阅读答案

1.从文中找出与题目“给美丽做道加法”中“美丽”一词相呼应的两个语句。

答案:如“满教室的花朵晃动起来”,“长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄”,“脸蛋身材口齿当初都曾精心挑选,一笑甜爽爽的”,“一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额,花季的脸真是漂亮”,“56位同学变成57朵花”。

(从中选出两句即可。

) 2.解释加点的字。

(1)小憩: 休息(2)聆听:听 3.第三段画横线句是对老师感觉的描写,请你说说这样写的好处。

3.(1)描绘出教师辛勤耕耘的形象,(2)形象地写出老师看到学生成长的欣喜之情。

 4.“男老师想提醒她,但一时没有想好合适的话,现在经同学一催化,他忽然有了一种灵感。

”这里“灵感”的具体内容是什么? 4.(1)教师想以平面镜的作用作为切人点启发同学。

(2)引导学生认识如何正确看待美。

(答出一项即可)5.结合文意,选出对文中画曲线短语的含义理解正确的一项。

①岁月的雨雪风霜的一减数(B) A、雨雪风霜是比喻的说法。

这句话的意思是:随着岁月的流逝,人生坎坷也在一点点地减少。

B.随着岁月的流逝、生活的磨砺,青春的美将逐渐减退。

②给美丽做道加法( A ) A、丰富文化知识,提高,奉献真挚的爱……都是在不断完善自我,增添美丽。

B.不断地精心修饰,可以使人变得更加美丽。

6.在倒数第三段省略号处填写一个句子,使它与前面的语句意思连贯,句式相同。

7、根据上文,在下面句子中的横线处填入最恰当的词语,并说明理由。

有初冬的阳光从窗外 (漏、挤、涌)进来, (流淌、洒满、普照)在摊开的课本上的字里行间。

理由:1、“漏”最好,因为“挤、涌”都显得这些阳光太多余,而冬天的阳光是弥足珍贵的,用“漏”能表现出这一点。

“流淌”2、根据上下文语境解释下面词语。

A.小憩:B.酷:答案:2、A、“小憩”是指男老师在授完今天的课以后,在同学们中间巡视,享受着她们努力的过程。

B、此时的“酷”就是装潇洒、漂亮。

3、文中运用亮晶晶的112粒“黑葡萄”的写法有什么意义

一是为了为下文说老师是辛勤的农民做铺垫,二是点明班级有56个学生,三表现这些学生的美丽。

4、文中“反射美丽”与“增加美丽”,其中两个“美丽”含义是否相同

请说出理由。

5、你认为文中的男老师是怎样的一位老师

学生对他的教育方法会持什么态度

6、根据你的理解,本文题目“给美丽做到加法”的深刻含义是什么

答案:4.不同。

反射的美丽是表面的美丽,而增加的美丽是真正自身的美丽。

5、懂得保护学生自尊心、很了解学生的老师,以理服人,值得尊敬。

6、不要太注重外在的美,修养更重要,学习、助人、努力会让我们变得更加成熟,更加智慧的美、成熟的美,那是永恒不变的美。

给美丽做道加法给倒数第3段省略号处填写一个句子,使它与前面的语句意思连贯,句式

我们一次次做向上的努力,一次次为自己的理想无所畏惧,或者,一次次向我们的身边投向自信的目光.----------------- 不要太注重外在的美,修养更重要,学习、助人、努力会让我们变得更加成熟,更加智慧的美、成熟的美,那是永恒不变的美。

求10以内加法和减法的算术题,越多越好

(245+138)+(62+155)=(245+155)+(138+62)=400+200=600

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