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描美人蕉的优美句子

时间:2015-06-12 10:02

描写秋天狗尾巴草的句子

描写秋天狗尾草的句子有:1、田野里、泥路上、小路边,不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。

2、秋天的狗尾草,茸毛柔顺滑膛,果实粒粒饱满,欲随风飘扬,欲洒满大地。

3、狗尾草编的草戒指,一首长情的长情诗。

4、我用玫瑰换你呵护一年的狗尾草 ,你愿意吗

5、阳光下的狗尾草也能亭亭玉立,你有什么不可以

6、你就像一颗默默无闻、随遇而安的狗尾巴草。

7、狗尾巴草为什么那样孤独,又甜蜜。

8、我希望你是一只猫,因为我是一根狗尾巴草。

9、如果你的周围都是花儿 ,那我让我作一株狗尾巴草吧。

10、我愿做一颗狗尾巴草,任风吹雨打,毅然不动……11、若花该是樱满开,当草须得狗尾情。

12、狗尾巴草之所以不会绚烂,是因为它把芬芳留给了它爱的花朵。

13、她像一株娇艳的美人蕉在风中漫舞,而我像一株不起眼的狗尾草在风中卑微。

14、无声的风,吹着世界上所有的狗尾巴草,晃动的不是草心,而是人心。

15、你当我是朋友,我当你是朋友。

你当我是哈巴狗,我当你是狗尾巴草。

描写花花的句子

那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?

小学生排比句大全(30句)

动作:桑桑往瞥了一眼,知道已在竹床上午睡了,就了院子里。

他汗淋淋的,却一件最厚的棉裤穿上,又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身,转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子,自己一笑,走过去,将它拿出,也戴到了水淋淋的头上。

桑桑的感觉很奇妙,他前后左右地看了一下,立即跑出了院子,跑到了教室中间的那片空地上。

那时,纸月也已走进了校园。

但桑桑装着没有看见她,顺手操了一根竹竿,大模大样地在空地上走外貌1:秦大奶奶出现于阳光下时,给桑桑留下了即使他长大之后都可能不会忘记的深刻印象:身材高高的,十分匀称,只是背已驼了。

浑身上下,穿得干干净净,只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色*小花的黑布鞋,裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着,拄着拐棍,一头银发,在风里微微飘动。

外貌2:蒋一轮长得很高,但高得不蠢,高得匀称、恰当。

油麻地不是没有高个,但不是高得撑不住,老早就把背驼了,就是上身太长,要不又是两条腿太长,像立在水里的灰鹤似的。

蒋一轮只让人觉得高得好看。

蒋一轮的头发被他很耐心地照料着,一年四季油亮亮的,分头,但无一丝油腔滑调感,无一丝阔小开的味道,很分明的一道线,露出青白的头皮,加上鼻梁上架了一副眼镜,就把一股挡不住的文气透给人。

心理:桑桑离开蒋一轮后,心里总想着他要救蒋一轮,想了种种办法,但十有八九都是胡思乱想。

有时,还想得很激动,觉得自己是一个救人出困境的英雄。

他把自己的一些想法还正儿八经地对父母说了。

桑乔听了:“净是胡说八道!”桑桑就跑到操场上,坐在土台上接着想。

桑桑总觉得蒋一轮落到今天这步田地,绝对与他有关。

假如他一开始,就不给他们传信,他们也许就不会来往;假如他没有将那封信搞坏,白雀也许就不会去见那个谷苇一一不去见那个谷苇,也许他们就会好好的——既然是好好的,蒋老师就不会心情不好——既然不会心情不好,蒋老师就不会去计较戚小罐啃白薯……。

桑桑越想越觉得这事情与他有关。

有一阵,他甚至觉得,这一切,就是他造成的。

心理2:桑桑对大人之间的事充满了好奇心。

他好像一个爱东张西望的人,忽然看到了一道门缝。

他渴望着能从这道门缝里看到大人的世界—一个不可思议的世界。

他在蒋一轮与白雀之间来回穿梭时,经常沉浸在一种夸张的感觉里。

当他走进深深而空寂的村巷,当他面对一条用两只眼睛紧紧盯住他的黄狗,当他在黑暗里迎面遇到几个人而装成一副游玩的样子时,他觉得他是一个机智绝顶、可以做成大事的孩子。

他并不很了解蒋一轮与白雀之间的通信究竟是什么意思。

但他很愿意为他们跑腿送信。

因为他觉得他也介入了这个世界,成了这个世界的一部分。

他有了一种拿了入场券,穿过熙熙攘攘的人群而提前进入了场内的优越与得意。

  桑桑甚至在那天看荷塘边上蒋一轮与白雀于月光下排练时,就已在心里觉得,蒋一轮和白雀应该在一起——他们才应该在一起呢!景物1: 油麻地小学是一色的草房子。

十几幢草房子,似乎是有规则的,又似乎是没有规则地连成一片。

它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍或活动室、仓库什么的。

在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。

这些安排,没有一丝刻意的痕迹,仿佛这个校园,原本就是有的,原本就是这个样子。

这一幢一草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面却很宽敞。

这种草房子实际上是很贵重的,它不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。

那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒,一根根地皆长得很有韧性。

阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响。

用这种草盖成的房子,是经久不朽的。

这里的富庶人家,都攒下钱来去盖这种房子。

油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚。

因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。

这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来。

景物2;桑桑被一股浓烈的苦艾味包围了。

他的眼前是一片艾。

艾前后左右地包围了小屋。

当风吹过时,艾叶哗啦哗啦地翻卷着。

艾叶的正面与反面的颜色*是两样的,正面是一般的绿色*,而反面是淡绿色*,加上茸茸的细毛,几乎呈灰白色*。

因此,当艾叶翻卷时,就像不同颜色*的碎片混杂在一起,闪闪烁烁。

艾虽然长不很高,但杆都长得像毛笔的笔杆一样,不知是因为人工的原因,还是艾的习性*,艾与艾之间,总是适当地保持着距离,既不过于稠密,却又不过于疏远。

赞美风景好词好句

1、春过,柔嫩的枝条在风中啊摇,随风飘动.小鸟也飞上了枝,叽叽喳喳的叫,好像真在演奏一首春天的曲子.2、梦想像小鸟一样放飞天际,不知道它会带来什么,可能是一种新生活、一个新朋友、一段新恋曲、一个新世界...也可能是一个鸟人!哈,8.12国际青年日,愿你越飞越高!3、太阳当空照,花儿对你笑.小鸟说:“早早早,你为什么吐着舌头到处跑?”你说:“汪汪汪,太热了,我正寻湖泊准备洗澡澡.”小鸟又说:“那好吧,狗狗,早安!”

两个排比句

先欣赏一个优美的吧:“请注视长江,你会忘怀沮丧,拥有鲜嫩的血液;请注视大海,你会忘怀酸楚,拥有宽广的胸怀;请注视峻岭,你会忘怀哀伤,拥有魁梧的形象;请注视远方,你会感触总共的波折和难过都微不足道,你就会拥有全国,拥有暖和的阳光。

”排比句有很多中和用法,您可以看看,也可以直接摘取其中的句子一、 对称排比句。

是将对称句与排比句综合运用的一种句式。

通常的对称句,是指整句,它夸大的是机关对称美,多见的如对偶句等。

对称排比句由于极为简略,概述力极强,不妨很好地反应弟子对语言的驾奴才能。

如2001年世界高考卓绝作文《选择诚信,选择中华魂》有大段的对称排比句: “一份诚信,一腔热血,一片流云心事。

“一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。

“诚信是五千年流淌的河,涓涓继续,流出了黄面貌,流出了黄地皮,流出了中原地面的芸芸众生。

“诚信是一去神的笔,龟背上长出了汉字,汉字上长出了中原。

一代代,一脉脉,吸天地之灵气,吮日月之光芒。

“诚信是中华民族的魂,中原礼节之邦,诚信成为尊贵德行的标准,俊丽是魂的筹码。

诚信者,人必敬重。

” 再如2003年江苏高考满分作文《灵性的山川》中有二段: “在我的眼中,山是雄浑的,稳重的,牢固的,忠厚的,可以以身相托;水是温柔的,清纯的,专一的,凝重的,可以以身相许。

” “在我的眼中,山是一条男子,一条魁梧魁梧,坚毅有力,给人以信心气力鼓动和有安好感的北方男子;水是一位?女,一位袅娜多姿,温柔贤淑,让人欢腾松懈期待和有慰藉感的南国?女。

” 再如2004年高考世界卷满分作文《注视远方》: “世上之人谁不会履历波折

年轻人会履历测验失手,情场失意;农人会履历旱涝纷至,颗料无收;贩子会履历买卖场的翻船,血本无归。

当他们举着放大镜去察看身上的疮疤、心灵的伤痕时,他们会对全国充实着绝望,他们的眼中写满了忧愁和哀伤。

” 正由于对称句强盛的机关美、概述美,因此,许多人喜爱运用这一句式。

考生在运用这一句式时,应运用遐想拓宽写作思绪。

论证某一看法、枚举某一事例、叙述某一事物、抒发某齐心情时,应想一想与之一致、相对或相似的其他看法、事例、事物、心情,这样方可打开思绪。

如上例中的《注视远方》,作者从“山”想到“水”。

在选定了相对事物后,便可选用适当的词语逐一对应地描摩其状态、特性等。

选用词语时,应只管即便选用词性与机关相似或相似的词语。

再如上例《注视远方》,作者想到了“山”和“水”两个对称事物后,便选用 “雄浑”“稳重”、“牢固”、“忠厚”等机关相似的词语来描画山的特性,选用“温柔”、“清纯”、“专一”、“凝重”来叙述水的特性。

二、比拟排比句。

比拟排比句是指排比句与比拟句的综合运用。

比拟,是指两个或多个一致事物的对举角力计较。

比拟句与对称句的差异点在于,对称句夸大的是机关对称美,而比拟句夸大的是内容的比拟性。

比拟又可以分为横比和纵比。

横比是指两个或两个以上的事物间的比拟相干;而纵比,是将一个事物的往时与而今作比拟。

比拟排比句中的比拟,既可以是由词组成比拟,也可以是由句子组成比拟。

比方2002年高考卓绝作文《心灵绝唱》中有一个出色的比拟排比句语段:“在真实与虚假之间,我唾弃虚假;在忠诚与反叛之间,我讨厌反叛;在宽容与狭窄之间,我保存宽容;在自尊与奉承之间,我格守尊严。

在发展的路上,有舍有得,心灵的选择决定了你一生的偏向,心灵的选择是人的精神的聚集。

” 2003年北京高考作文《转折》中,也有一个出色的比拟排比句段:“‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’是路途的转折,人生之途也同样拥有这样的‘峰回路转’。

高贵与贫苦是生存的转折,忧愁与自由是心灵的转折,求生与求死是生命的转折。

” 再如2004年高考世界卷满分作文《开心人生》中有一段比拟排比句:“人生是一道好菜,有甜蜜也有酸苦;人生是一部杂集,有精炼也有糟粕;人生是一曲旋律,有高涨也有低谷;人生是片天空,有阳光也有乌云。

……” 三、比喻排比句。

比喻排比句是将排比句与比喻句综合运用。

比喻,用在记叙、阐明、描述中,能使事物生动、形象、具体,给人以明晰的印象;用在议论文中,能使笼统意思变得具体,使深奥的意思变得肤浅易懂。

如2001年高考一安徽考生的作文《诚信回去来》中有这样一段话:“诚信是一轮金赤朗耀的圆月,惟有与高处的洁白对视,才力沉没出对付生命的真正态度;诚信是一枚凝重的砝码,放上它,生命摇荡未必,天平立刻稳稳的偏向一端;诚信是峻岭之巅的水,不妨洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚诈,留住启悟心灵的妙谛。

” 在作者的笔下,诚信成了玉环、砝码、水,文章化平凡为生动,化深奥为肤浅,化笼统为具体,化冗长为简略,这都是比喻的作用。

而且与排比连合操纵,这样,文章就出彩了,很简单得到阅卷老师的肯定。

又如2001年世界高考作文《诚信的内在》便大段大段地运用这种比喻排比句: “诚信是什么

“老农说,诚信是春天播下的种子,秋天里结出的丰富果实,是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇荡出的交响; “老师说,诚信是推倒了墙酿成的桥,是师生间真切的心情纽带,是皎洁白玉兰般纯洁的师生情; “工人说,诚信是国度把工场交给了我们,是我们辛辛勤作下生产的质高价优的产物; “弟子说,诚信是祖国对我们的殷切期盼,是我们担起汗青大任时对祖国母亲身信的一笑。

“每个体都对诚信有差异的诠释,他们都在用自己的现实举动演绎着诚信。

” 再如2002年世界高考卓绝作文《择善而从》有一段比喻排比句:“选择善良是一块路标,在你丢失偏向之时,给你指明进取的偏向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;选择善良是一双有力的双手,在你无助时,给你庞大的帮助。

因此心灵的选择,肯定要择善而从。

” 再如2004年高考世界卷满分作文《征服自己》也有一段出色的比喻排比句:“人生如河,永连续息地流着,有顺流,但无处不有暗礁;人生如歌,永继续响地唱着,有嘹亮,但各处都有低调;人生如画,绵延陆续地伸展着,有那熠熠生辉的亮彩,但无处不修饰着阴暗。

” 四、假设排比句。

假设排比句是将假设句组成排比句段。

这是连年来高考作文中出现较多的语言运用形态。

如2001年高考有一篇卓绝作文中有这么一段:“有强壮,假使缺乏诚信,那是不健康的肉体;有美丽,假使缺乏诚信,那是空有一副俊俏外表;有敏捷,假使缺乏诚信,那是空长的头脑;有才学,假使缺乏诚信,那是空有的满腹能力;有金钱,假使缺乏诚信,那是行尸走肉的另类享福;有荣誉,假使缺乏诚信,那是一闪即逝的流星。

” 2003年高考卓绝作文《心中的天平》也有一段假设排比句:“一个体假使能用冷静控制住情感,会使他显得亲热而又从容;一个体假使能用德行控制情感,会使他显得尊贵而又真诚;一个体假使能用责任感控制情感,会使他显得刚毅而又可信。

我欣赏李白的放荡潇洒:爱他‘仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人’的自信,爱他‘安能摧眉折腰事显贵,使人不得快乐颜’的自尊。

……” 2004年高考世界卷满分作文《特别的镜子》也有一段假设排比句:“假使说人生是一首壮丽的乐章,那么难过便是此中不行缺少的音符;假使说人生是一幅多彩的画卷,那么波折便是此中不行抹去的色彩;假使说人生是一份凝重的书卷,那么失败便是此中不行忘却的段落。

每个体都市履历风波,遭遇波折,陷入难过……” 五、引用排比句。

将引用与排比综合运用,能显现出作者扎实的语言功底。

如2002年高考一考生在《选择的真谛》中这样写道:“选择的真谛是李白‘安能摧眉折腰示显贵,使我不得快乐颜’顾盼群小;选择的真谛是杜甫‘安得广厦万万间,大庇天下寒士俱欢颜’伤时忧民;选择的真谛是岳飞‘壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血’” 再如这样一段笔墨:“书是我的精力支柱,它重塑了我的精神。

当孔子说‘三人行必有我师焉’,我明白了谦逊的须要;当王勃说‘海内存知己,天涯若比邻’,我明白了交情的难得;当范仲淹说‘天生下之忧而忧,后天下之乐而乐’,我明白了做人的责任;当鲁迅说‘不在默默中产生,就在默默中衰亡’,我明白了做人应具备的反抗精力。

”选我的没错

排比句摘抄大全

1、我们:我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着

我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默

我们赞美景色的秀美,是否会想到万物生长中的艰辛与蓬勃

  2、美:美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面上的一抹斜阳。

  3、四季:春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

  4、读书:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

  5、理想:没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向

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