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描绘文竹的优美句子

时间:2013-12-29 08:12

描写文竹的句子有哪些

文竹,家里种过小小的一盆。

体态轻盈,姿态潇洒,若微风轻拂,叶子随风摇曳,更是清雅悦目,甚是动人

描写文竹的文章

有人喜爱亭亭玉立的水仙,有人喜欢艳红的玫瑰,还有人喜欢傲骨斗霜的腊梅,而我却独爱文竹。

文竹与竹子可大不一样。

虽然它有象竹子般的竹杆,但绝对与竹子截然不同。

文竹虽然没有竹子那种坚韧不拔的硬骨头精神,但是,它却给人一种自然、宁静的感觉。

我家就养了一盆文竹。

刚长出来的文竹杆只有针一般粗,淡青淡青的十分可爱。

渐渐地,文竹越长越粗、越长越长、越长越绿。

远远望去就像一些粗细不一、高低不同的小铁棒拔地而起。

近看有如一个个色彩渐变的绿棒。

文竹杆上已经长出了刺儿一般的“小竹苞”,眼看就要“抽穗”了

果然,不过几天。

在接近顶端的枝节处。

冒出了新枝,新枝又分枝,在分枝顶端长着许许多多,不可计数的像牛毛般细、像嫩草般绿、像细沙般小、像那松叶一样扇形般排列着的叶片。

它们井然有序地舒枝展叶,不久就呈现出一幅枝繁叶茂的景象。

你用手轻轻地抚摩那细而茂的叶片,会感到软软的,格外舒服,惬意。

长满叶子的枝杆就像平铺的三角形,平平地向前方延伸。

远望它们一层一层缥缥缈渺,有如黄山顶峰上那若隐若现、变化莫测的云海;近看,却像一片片鳞甲,有条有理、又细又密地排列着。

令人感到十分亲切、自然与奇特。

几个月过后,原本青翠的叶片与墨绿的竹杆逐渐地转变为微黄、淡黄、深黄……直到最后完全枯萎了。

叶片轻轻地一碰就像下雨一般,纷纷地往下落,不一会儿地面便有一片铺上了一层黄澄澄的“金地毯”而枝杆上就只有光秃秃的了。

此时的文竹已经默默地走完了它那淡泊而奇特的一生……那般地悄悄,犹如昙花一现……这时,我只需将枯萎的部分剪去,再精心地照护着,不出一个月,便会再次长出新的枝杆,迎来了文竹新的一生

从文竹的一生中,我感受良多。

如今,有多少人为了权利、为了金钱、为了自己的利益不择手段,为的不就是一生的荣华富贵,这不正是虚华的外表吗

而文竹,它没有高大挺拔的身材,没有那无比艳丽的花朵,它仅是选择了宁静而自然的绿色作为自己的外衣。

虽然这给人的感觉总是淡淡地,但是令人感到十分亲切、自然、舒服。

文竹这种淳朴的品质难道不值得我们学习吗

我感谢文竹,感谢它教给我这种做人的淳朴的品质

用打比方的方法描述文竹

文竹就是竹子的缩小版,叶子密密的,就像一把把绿色的小伞。

描写盆景的句子

这些树桩,有的盘根错节,亭亭如盖;有崖倒挂,凌飞;有的枝展叶舒,婀娜多姿;有的累累,红艳欲流……那大理石磨制成的圆盘里盛着沃土,上面长着一根根嫩竹,仿佛是一群亭亭玉立的少女。

盆竹那修长白哲的主干上围绕着一个个竹节,就像一个个玉镯套在纤细的娇嫩的小手上。

盆景里那棵文竹,有细细的枝干,毛茸茸的叶子,好像是一片片绿色的云彩。

这盆景中竹子的旁边是座假山。

这山雄伟壮观, 奇峰罗列,形态万千。

缝里还长着倔强的胡刺,常年翠绿, 映衬着 亭亭翠竹。

海棠的苔有些像竹子,不光颜色是绿的,而且分成一节一节的,每节上都长着一片又宽又大的叶子.像一把小芭蕉扇伸展着。

那盆红叶的叶子恰似心的形状。

中心部分红红的,艳如胭脂,周围镶着墨绿加紫色的边儿,别致有趣,看起来,真像一颗颗红心。

那盆文竹,天气越冷,越绿得苍翠可爱,它细细的枝干像一节节挺拔的竹枝,竹枝上飘浮着一片片像绿云的羽状复叶,似云似竹。

小学语文阅读练习 文竹 及答案

1.根据汉语拼音,在文中 A 、 B 处各写上相应的词,并解释词义:  A 处:□□ 解释: ________ B 处:□ 解释: _________  2. 文章多处用“抑”笔,试举出 4 例:  3.试分析下列句子中划线动词的表现力:  A. 谁知嫩绿却自枯叶间 钻 出。

  B. 让青青竹色 爬 入唐诗宋词的意境中。

  4. “那在微风里摇摇欲折的自悲自叹”一句中的“摇摇欲折”是对成语“ _____”的活用,这种用法的表达作用是 _ _ 。

5. 文章的点睛之句是 _______________ ,作者借文竹抒发 __________ 的精神。

  6.写出下列词语的近义词。

  清癯 错愕  7.用自己的话表述第一段的意思。

  8. 文章第二段所写的是什么内容?  9.写出第三段中的议论句。

  10.“岁寒三友”指的是哪三种植物?  11.概括这篇散文的主要思想。

  12.根据答题实况评改  参考答案:  1.A. 纤瘦细小柔弱 B. 聊姑且。

  2.“时青时褐”;“文弱”,“病容凄楚”地“挣扎”;其影“枯败”;只能独占“两寸见方的空间”;“摇摇欲折”;“娇生惯养”难侍候;“苍颜衰鬓颓然乎其间,凄凉待毙”等。

说出四种即可。

  3. A 凸现顽强的生命力和求生意志。

  B 说明“青青竹色”微弱。

  4.摇欲坠与文竹柔弱的特征相符。

  5. “是的,……流转”对顽强生命力的不屈追求。

  6.消瘦 惊讶。

  7.第一段描绘一幅“纤瘦、凄楚、挣扎”的文竹图。

  8.第二段文竹之“弱”与“悲”,且 “有辱竹名”。

  9.我才惊觉有些植物……一室春意在青绿里流转。

  10.指松、竹、梅三种植物。

  11.表现了作者对顽强生命力的赞美。

用你的语言描述一下文竹的生长过程

的整个生长过程,注意5大问题,盆吐,浇水,施肥,光照,摆放,最重要的是施肥,梅日兰德园艺肥不错,可以试下

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