仿写 《云南的歌会》中的句子
最有意思的是锦鲤，时常从面前不远水面游过， 一面穿梭摇摆而上，一面不住舞蹈，向蔚蓝的水面里钻去，仿佛要一直钻透碧水。
找出沈从文《云南的歌会》第四段景物描写的句子并赏析
课文第四段，用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色，写“开满杂花的小山坡”，“各种山鸟呼朋引伴”，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。
这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系
你觉得作者写这些有什么用意
“赶马女孩的歌唱”是这一段的主脑。
但是作者并没有直奔主题来写这些内容。
首先，这是一种写实：云南确实有着如此美丽的风光，也有如此动人的赶马女孩，作者此时所做的只是据实而录——他一笔一笔慢慢描绘，为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光，然后再自然而然地写到“赶马女孩的歌唱”。
其次，为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。
山花烂漫，山鸟齐唱，这又是何等的生机活泼，而生活在其间的“女孩”日日领略，潜移默化，在性格气质上早已渐染了如此美好的自然真趣。
地灵人杰，诚哉斯言。
第三，山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之，这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照，又是对主脑的铺垫，还是一种烘托映衬。
教师在教学中，不一定在这些手法上大做文章，但必须设法使学生领略文中的意境，感受作者创设的氛围。
也不一定要求学生分析得面面俱到，只要学生有所感受即可。
总之，教学的重点应该是学习、品味，而不是分析、评论。
仿写《云南的歌会》描写人物的句子拜托了各位 谢谢
写大合唱那段
云南的歌会主要内容和感悟
是一篇极富情趣的散文。
在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的，三个场合容上各有侧重，在手法上也各不相同。
第一部分：山野对歌。
对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼。
——对唱 第二部分：山路漫歌。
这是即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。
——小合唱 第三部分：村寨传歌。
这是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂。
场面宏伟，气势壮观。
是本文重点段，因为是最热闹的。
——大合唱感悟：云南的歌会淳朴自然，气势壮观，融自然、人生、社会于一体，散发着泥土的气息，泥土的芬芳，有浓郁的地方色彩。
本文借写云南歌会的壮观的场面，传达了对自然、对人、对艺术的品味和鉴赏。
让我们感受到生活的美好、人生的美好。
云南的歌会 赏析
云南的歌会写了哪几个场景:第一部分：山野对歌。
对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼。
——对唱 第二部分：山路漫歌。
这是即兴的自由歌唱，发挥性情，自然成趣。
——小合唱 第三部分：村寨传歌。
这是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂。
场面宏伟，气势壮观。
是本文重点段，因为是最热闹的。
——大合唱《云南的歌会》中的“这种环境气氛”具体指啥
指山里的美景，景象。
写出了那时赶马女孩面对这美丽的山景唱着这淳朴山歌的悠闲，写出当时活跃的氛围。
因为在这种优美环境气氛中，出口自然，不矫揉造作，不论唱什么，都带有原汁原味，所以作者说“充满一种淳朴的本色美”。
“这种环境的气氛”指：山里的景象和当时的景色。
“淳朴本色美”指：大自然的原有的一种没有修饰的原始自然的美。
