描写乡村四月诗景色的作文
一个温暖下午，诗人来到郊外的原野上。
这里草木茂盛片葱远处是一片稻田，稻田里面的水色与天光互相辉映，变得满目亮白，诗人被这片美景迷住了。
突然，一声清脆的鸟叫声把诗人从梦幻中惊醒过来。
原来是一只布谷鸟在枝头兴高采烈地唱着“布谷，布谷……”。
眼前的美景让诗人如醉如痴，不知不觉间下起了毛毛细雨，如烟如雾的小雨，给美景增添了一份朦胧与神秘。
因为农村四月正值春耕季节，根本看不到闲着的人，他们都会赶在最佳时期播下种子，种下一年的希望。
诗人来到一户屋檐下想避避雨，忽然听到从房间里传来一个孩子的声音：“爸爸妈妈，你们怎么每天都这么忙啊
刚刚弄完蚕桑，又要忙着插田了，都没有时间陪我
”这时又传来了一个女人的声音：“孩子，如果春季我们不及时采桑、插田，哪来的秋天丰收的果实啊
一年之际在于春啊
诗人于是即兴吟诗一首：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
想象乡村四月前句诗描绘的画面，用自己的话写下来。
诗人独自一人走到高山上看见山陵和原野一片绿色，犹如一片绿色的海洋，一大片一大片的像绿色的梯子。
稻田里水色映着天空的光辉，显出一派独特的乡村风光，让诗人心旷神怡。
在蒙蒙胧细雨中隐隐约约地传来一两声杜鹃“喳喳喳”地鸣叫，雨淅淅沥沥地下着，把树叶冲洗的更加鲜亮，雨点打在树叶上发出美妙的声音，诗人也沉浸在这美景当中。
乡村的四月，人们都在忙着农活，没有一个人闲着，村子里也是冷冷清清的，看不到一个人，人们都到哪能里去了呢
有的人采桑养蚕，有些人在农田里正插秧呢……绘出了一幅农民劳作的图画。
把古诗乡村四月改写成小作文，300字左右，谢谢
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
乡村四月古诗以什么手法写的
乡村四月绿野白满川子规雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。
后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。
前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
把《乡村四月》改写成一篇写景的小短文。
题目自拟。
这篇精读课括两首古诗《乡村》《四时杂兴》和一首词《渔歌子》.《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作.这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象.前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,平展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的景象.后两句写人,四月到了,农活多了,乡里的农民们在田间地头忙开了,又是蚕桑又是插秧,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙,给人一种“一年之计在于春”的启示.整首诗就像一幅色彩明亮的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美.时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大.诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景.展现了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象.尤其是后两句写得意趣横生,意味深远：那些孩子们,他们不会耕地也不会织布,但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜.这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳动.这是农村中常见的现象,十分有趣,也颇有特色,表现了农村儿童的天真情趣,流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬.全诗语言平白、朴实、自然,具有浓浓的生活气息.《渔歌子》的作者是唐代的张志和.张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情.看,初春的远山刚蒙上几分绿色,从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊,粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上,淡黄色的鳜鱼时而跃出水面,渔翁头戴青色的斗笠,身披草绿的蓑衣,停舟于春波之上,色彩多么明丽,画面多么清新.可有心的作者又为它染上一层斜风细雨,整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中,显得宁静而美好.全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣.2．词句解析.(1)“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.”这两句诗的意思是：山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙.绿原、白川、子规、烟雨,作者寥寥几笔就把江南水乡初夏时特有的景色勾勒了出来.(2)“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.”这两句诗的意思是：四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了.“才”“又”平实的用词,充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张,作者对劳动人民的同情之心赞美之情也体现无遗.(3)“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.”这两句诗的意思是：白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事,生动描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情形,表达了诗人对劳动人民的敬重之情.(4)“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”这两句诗的意思是：小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜.一个“学”字,天真、可爱的儿童形象跃然纸上.(5)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.”这两句点明时间是在春季,正是鳜鱼上市的时节,地点是在西塞山前.全句为：西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美.桃花盛开,白鹭飞翔,碧波粼粼,鳜鱼跳跃,好一幅秀丽宜人的水乡风光.(6)“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.”全句意思为：头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家.悠闲自得之情溢于言中.
把乡村四月改写成一篇作文。
300字左右
四月的江南，山坡是绿的，原野是绿的，绿的树，绿的草，绿的禾苗，展现在诗人眼前的，是一个绿色主宰的世界。
在绿色的原野上河渠纵横交错，一道道洋溢着，流淌着，白茫茫的；那一片片放满水的稻田，也是白茫茫的。
举目望去，绿油油的禾田，白茫茫的水，全都笼罩在淡淡的烟雾之中。
那是雾吗
烟吗
不，那是如烟似雾的蒙蒙细雨，不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的树上、空中传来。
诗的前两句描写初夏时节江南大地的景色，眼界是广阔的，笔触是细腻的；色调是鲜明的，意境是朦胧的；静动结合，有色有声。
“子规声里雨如烟”，如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的，尤其富有境界感。
“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
”后两句歌咏江南初夏的繁忙农事。
采桑养蚕和插稻秧，是关系着衣和食的两大农事，现在正是忙季，家家户户都在忙碌不停。
对诗的末句不可看得过实，以为家家都是首先做好采桑喂蚕，有人运苗，有人插秧；有人是先蚕桑后插田，有人是先插田后蚕桑，有人则只忙于其中的一项，少不得有人还要做其他活计。
“才了蚕桑又插田”，不过是化繁为简，勾画乡村四月农家的忙碌气氛。
至于不正面直说人们太忙，却说闲人很少，几乎是没有的。
那是故意说得委婉一些，舒缓一些，为的是在人们一片繁忙紧张之中保持一种从容恬静的气度，而这从容恬静与前两名景物描写的水彩画式的朦胧色调是和谐统一的画面。
