优美的句子摘抄简短六年级的
1、我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。
我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。
我不怕困难，不畏挫折。
我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。
2、那飘逸的雪花，飘飘洒洒的落下来，看到那无数的雪花飘下来，好像无数个花瓣特意合拢起来，又像给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香的气息。
真美啊
3、每当夜晚，自己孤独伤神时。
总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。
这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。
4、坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
5、那点点繁星像是撒在我的心田中，萌发出小小的幼芽；那点点繁星好似点点春雨，滋润着心中的幼芽，催它快快长大；那点点繁星像一盏盏微弱的灯。
照亮我前进的路。
6、大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。
然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。
当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪。
7、和谐是一种具体的、被看得到摸得着的事物所唤起的情绪，谁也不该对它视而不见，谁也不应该总是做那些使自己不和谐也使他人不和谐的事，尊重自己，也尊重生命中的每个人。
8、仰望智慧的天空，我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋，会佩服周恩来聪明灵巧的铁嘴铜牙，会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。
好句摘抄六年级
好词摘抄：境遇 悲惨 伺候 精美 呈上 按摩 舒适 惬意 鲜美 精心 享用 萦绕 灌输 嘟哝 突然 魔力 胡扯 甚至 侮辱 闪耀 低沉 怒吼 抱怨 娟秀 灵魂 猖獗 异议 绝望 渺茫 刻薄 赞许 迷人 魅力 颤抖 殷勤 孤独 寂寞 邋遢 忧郁 咕哝 震惊 蜷缩沉湎 阴险 崭新 悠扬 激动 断定 讽刺 傲慢 责备 可怜 沙哑 抱怨 嘲讽 捉弄 恭敬 狂热 机灵 嘟囔 闪耀 闪烁 柔顺 无辜 困惑 荒唐 弥漫 蔚蓝 美妙 好奇 新奇 依偎 激动 尖叫 粗野 呻吟 神奇 夸耀 精确 打趣 轻柔 锋利 凝视 悲哀无聊 琢磨 安宁 清新 惊奇 赞颂 奥秘 僻静 和睦 魅力 聪明 虔诚 智慧 融洽嘲笑 畏惧 优雅 壮丽 映照懒洋洋 一瞬间 孤零零 呼嗤嗤 黑黢黢 笑嘻嘻 一刹那 小心翼翼 撕心裂肺 欢呼雀跃 神经兮兮 五彩缤纷 美味佳肴 战战兢兢 滔滔不绝 喋喋不休 冷酷无情 异口同声 默默无语 肮脏不堪 风度翩翩不假思索 一刀两断 若有所思 冰天雪地 难以置信 满含辛酸 争先恐后昂首阔步 必死无疑 焕然一新 光彩夺目 纯洁无暇 吹毛求疵无拘无束 气喘吁吁 迫不及待 唧唧喳喳 惊慌失措 胆战心惊怯声怯气 磨磨蹭蹭 野性十足 忿忿不平 原封不动 濒临灭绝 命丧黄泉筋疲力尽 蹦蹦跳跳 翩翩起舞 一字不差 异想天开 不知不觉 毫不费力 志趣相投 沉默寡言 一望无际 举止优雅 熠熠生辉 心地善良不知所措 欢呼雀跃 心满意足 意想不到 不约而同 目瞪口呆 庞然大物光彩夺目 好句好段摘抄： 每天都有一个按摩师用指尖小心翼翼地为可汗的奶牛按摩。
鲤鱼懒洋洋地漫游在一个冲浪水池里。
鸽子和野鸡则享用最上乘的美味佳肴。
它们的生活如此惬意，直到命丧刀下。
为了准备节日烤肉，厨子们精心挑选了三只猫儿，碰巧她们是姐妹，分别叫培歌、丽和苏。
她们享用着顶级的，睡在丝质的软垫上，薄荷与玫瑰的花香萦绕其间。
她的瞳孔逐渐缩小成像剃须刀片那么薄的细缝，她的目光变得极为犀利，甚至能够看到藏在灌木丛里那只最小的老鼠，连它的每根胡须都看得清。
可就在这时，祥龙的眼睛开始闪光，越来越亮，五彩缤纷的身躯鼓胀起来，抖动的鳞片闪耀着七色光芒，鼻孔里呼出均匀的气息，口中发出低沉的吼声。
一直坠入孤独深渊的鸟儿，已经很多天没人和他说句话了，由于孤独难耐，他拔光了自己身上的羽毛。
鹦鹉从船舵上跳下来，迈着短小、急促的步子走在她们前面……他那尖利、弯曲的嘴像是专门为打开罐头而准备的。
丽则四下望着海里扑哧喷水的鲸鱼、健游如飞的鱼儿，还有其他大自然创造的奇迹。
在可可崭新的记忆里，他是像绿宝石一样光彩夺目的鸟儿，他纯洁无暇，就像上帝创造世界的第五天，鸟儿可以在森林之巅一样。
丽驾驶着飞机向黑夜里那孤零零的闪光飞去。
但她们马上发现，那不是眼睛，所谓眨眼的东西当然也不是巨兽。
原来，它是一盏巨大的探照灯，一亮一灭，一亮一灭。
培歌决定，让企鹅纳努奥利留在飞机上。
他那雪白的肚子在晚上会变得很亮，就像一轮小月亮。
这会儿，培歌、丽和苏马上意识到，也许是什么人发出的哀叹声或者求救声——这声音时大时小，也许是在呐喊，也许只是呻吟——而且越来越逼近他们的飞机。
不过，这声音听起来倒真让人胆战心惊。
这片草地是那么平整。
可就在不远处——事实上，是非常近——有一大群牛站在那。
这群牛就在对面，死死地顶着他们，刨着地，垂下头，摆出攻击的架势，还咆哮着，愤怒地喘息着。
一旦这群牛攻击起来，他们会被扔出去的，就先功用洗衣机来甩干衣服一样。
着极小的步子，磨磨蹭蹭，好像是从乌龟哪儿学会的这一套。
突然，喘息声和跺脚声停了下来。
所有的牛都默不作声，他们的目光从猫咪转向飞机，又从飞机转到猫咪姐妹。
刹那间，每只牛的眼里都闪耀着光芒，那是。
他白得像夏季天上的白云。
眼中闪烁着柔顺、无辜的目光。
小威利摇摇晃晃地走到纳努奥利身边。
怀着最新奇的心情闻企鹅那柔软的羽毛外衣，小心地舔了又舔。
他感到生活很悲哀、很无聊，于是想干脆装死算了。
他琢磨着，如果装成死掉了，主人一定会把他扔得远远的，不过也有可能用厕所直接把他冲下去。
在处理动物的问题上，这种清除小鳄鱼的方法可是人类一大可怕习惯。
但短吻鳄转念又想，比起一生都要待在这个露天游泳池里，被扔进厕所也不算是糟糕的事。
这个小岛太美了。
广阔的海湾、沙滩和石滩，再往里面，是散发着清新气息的草场。
柔软的山坡上是茂密的森林。
蟋蟀在啾啾地叫，蝗虫在蹦蹦跳跳，蝴蝶在翩翩起舞，鸟儿在林间啾鸣唱。
在可可看来，短吻鳄真是个顽强的小伙子，他可不是软蛋，也不像那鼓眼睛的，只是妈妈的小宝贝……如果有人接近他，他要么大吼大叫，要么装死。
“弗劳里安需要自己的空间。
”对可可说，“他的童年多么恐怖啊
这让他变得冷酷、孤僻。
心里自然地生出一道防线。
像这世上所有穷困的、失去父母的街头流浪儿一样。
” 可可的羽毛重新长了出来。
起先只是些绿色的小绒毛，看上去就像青苔。
最后，他终于重新拥有了像绿宝石一样翠绿的翅膀。
通过训练，他可以飞来飞去，不过这有些让他吃不消。
因为他太老了，又练习得太多。
但是，他终于可以在风中自由摇摆，他对自己和世界都非常满意。
这只单纯的像个疯子似的在草地上欢蹦乱跳，大声地唱着歌：“在马来亚的街道上……”可他突然想起，不该在其他人面前唱这首歌，于是他悄悄地，没有痕迹地过渡到另一首歌“伟大的女神玛娅，你掌握着万物生长的奥秘
” 小威利简直就像阳光一样。
一个多么美丽的黄昏啊，如同每个已经过去的一样美丽。
蟋蟀在啾啾地叫，青草散发着清香。
可可使劲儿清了清嗓子，让声音像钟声一样清亮，他开始讲了起来。
有小威利在身边的时候，做妈妈的总想给她的孩子作个既懂礼貌又举止优雅的榜样。
小威利惊奇地向夜晚的天空望去，那许多星星组成的银带闪闪发光。
纳努奥利喊了一嗓子，还吹了口哨，她特别为这个养子感到骄傲。
其他人也赞许地点点头。
可可的声音渐渐变弱，突然沉默下来。
其他人也很长时间没说一句话，大家都在倾听蝉的鸣叫。
想着想着小威利，她们又高兴起来。
话虽这么说——要知道，不管什么原因，这岛上还是有人在生威利和弗劳里安他俩气的——那感觉就像你正在吃一个味美香甜的大苹果，可吃着吃着却突然发现，里面有只虫子。
这是，在森林边出现了一个庞然大物。
有小短吻鳄的五倍那么大，不，有十倍那么大。
比小短吻鳄漂亮一百倍。
他的鳞片闪耀着红、白、蓝三色。
利爪和锯齿状的脊梁是金色的。
所有人都惊呆了，短吻鳄——事实上，他根本不是短吻鳄——真的变了。
他变得高大、美丽。
还长出了翅膀。
他几经展现出他了：一条祥龙。
帆帆极其优雅地伸出一只巨大的利爪，摆出邀请的姿势，他的尾巴则拖在身后，穿过草地，像一条浑身镶满宝石的蛇。
大家再一次朝海面望去，在天海相接的地方，一个东西从海水的浪花里涌现出来。
六年级描写人物难过的句子有哪些
1、我们要为快乐而生活，为自信而前行，为而攀为理想而奋斗，为事业而，为祖国而献身，这样才不枉此生。
2、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已、你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶、…………3、嫣红的夕阳在树梢上留连着，滴下一片淡淡的惆怅。
夕辉笼罩中的树林是那么静美。
4、和小妹在一起玩，快乐是不言而喻的、小妹的稚气行为，常常让我童年的记忆复苏：总是希望能多吃一些零食，总是希望老师少布置一些作业，总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时，总是很羡慕邻居家的大姐姐，她懂得那么多什么都会做、如今我也成为小妹的大姐姐了、当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时，我知道，自己是真的长大了、5、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
6、和爸爸一起散步，快乐总是很多、他会讲起他的读书时代，讲起他的学生们，讲各种稀奇古怪的事、每当我乐得忘乎所以时，他又会忽然很正经地指着路边的一株植物，告诉我那是什么花，或者是树、7、生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以没有闪光，但不能有污迹。
8、生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
9、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
10、柔绵的沙滩，嶙峋的礁岩，在贮碧的海湾之臂弯里，半醺微醉，楚楚动人。
鸥翼的灵动，扇亮了青春的明媚，诗化了灼焯的渔火。
好词好句好段摘抄大全四年级
山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了，相思树是墨绿的，荷叶桐是浅绿的，新生的竹子是翠绿的，刚冒尖儿的小草是黄绿的。
还是那些老树的苍绿，以及藤萝植物的嫩绿，熙熙攘攘地挤满了一山。
我慢慢走着，我走在绿之上，我走在绿之间，我走在绿之下，绿在我里，我在绿里。
——张晓风《魔季》赏析：这段话笔触细腻优美，选取典型的景物，写出了不同层次的绿色，运用拟人、排比等修辞手法，生动形象地表现了春日绿色的多样和美好，表达了作者对春日的热爱之情。
2十来枝竹子扶疏摇曳，在初升的阳光下，洒出一片淡淡的影子，两棵不太大的棕桐伸开巴掌，仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树，虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错，但仍显得苍劲傲然，生机勃勃。
——刘绍棠《思，在百草园》赏析：这段话运用比喻、拟人、想象的修辞手法，把棕桐当做人来写，生动形象地表现了百草园内的葱茏景色。
优美简洁的语言，字里行间表现出环境的优美，表达出作者对百草园的喜爱和对鲁迅先生的崇敬。
3现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。
还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。
此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。
你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢
——张晓风《绿色的书简》赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。
多处采用比喻，形象生动。
喜欢这段话，因为看了就很温暖。
这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。
作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。
我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。
它们的生机让人感觉到快乐和希望。
4如果你说人生如梦，只因你生活在梦中；如果你说青春是一个迷，只因你不懂青春的含意。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能领会青春的真谛。
青春并不是华丽的外衣，人生并非花团锦簇，青春的笑容也常和眼泪融在一起。
几次挫折便是生活的全部吗
走出失败的阴影，世界会变的更加美丽，并不是所有的失落都意味着不再拥有，当你感叹夕阳西下的时候，朝阳正从你的背后升起。
我们不一定能使自己完美……赏析：这段话运用优美、充满诗意的语言，表达了对人生的感悟。
要珍惜青春，珍惜生命，过好生命的每一天。
作者充分运用比喻、对偶、反问、象征等修辞手法，表达了自己对青春、对生命的感悟。
读来充满韵律和诗意，充满感染力。
的确，生命是美好的，需要我们每一刻的珍惜。
不错过，不回头，走好每一步。
5都市的繁华迷乱了我的眼睛，找不到了自己，可故乡依在。
纵使你在某个城市开心快乐的生活着，但在心灵深处，总有一条无形的东西牵引着你，一头在故乡那边，一头结固地栓在心底，一扯就痛。
特别是久别故乡的人，也特别是夜深人静的时候，故乡这杯酒就愈香醇，故乡的影像就愈清晰，香醇的不想醒来，清晰的叫人心疼。
“离恨恰如春草，更行更远还生。
”就是因为这纵使走到天涯海角也解不开的乡情和乡愁，才让漂泊的我们得以慰藉，让流浪的心不再孤寂。
【赏析】这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。
即使城市如此繁华，故乡依然在我们心中长存。
故乡是我们的根，是我们赖以生存的成长印记。
这段话用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。
引用“离恨恰如春草，更行更远还生”，借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情。
多处使用对偶，语势加强，表达了作者对故乡深深的依恋之情。
6这时的河边已是一首歌了。
一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。
一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。
还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。
要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。
健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。
纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。
上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。
因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。
从前田是别人的地是别人的，奔波忙碌了一辈子也养不活家糊不了口，而今苞谷已倒满了一楼，谷子已垒齐了屋檐，黄豆绿豆等五谷杂粮也满柜满桶，明天的谷子应该昨放?得再立一个小仓了!想着就一声招呼，几十条汉子都光溜溜的上得岸来。
赏析：这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人.....景美人更美。
人是快乐的，因为丰收；景是欢欣的，因为人的愉悦。
情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。
作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美，“这时的河边已是一首歌了”又与标题《秋收散板》呼应7在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。
可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
——席慕容《桐花》赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。
作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。
最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。
而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
8青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。
我很知道，因为，我也曾如你一般的年轻过。
在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。
我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。
那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课一堂课地做着梦。
今天，我才知道，原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。
——席慕容《窗前的青春》赏析：读完这段文字总是很感动，有一点惺惺相惜的默契和共鸣的惊喜感，深深地在心底回响。
我凝视着手中的笔，想什么时候自己也能像席慕容一样写出这样一行行淡淡的熨帖的温柔的文字；我凝视着前方的黑板，想是不是有一天自己也能走上这一方讲台看讲台下一双双明亮的双眼。
这首精致小巧的散文诗，更是让我百读不厌：“原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那曾经经历过的青春呢”。
原来，讲台上或年轻或年迈的老师们，也曾经历着和我一般绚烂张扬的青春呢；原来，有一天，我也会像他们一样成熟而稳重呢。
9人站得高些，不但能有幸早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇，每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。
你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子，一个惊叹号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿，一个必不可少的组成部分。
这足以使你放弃前嫌，萌发为人类孕育新的歌声的兴致，为世界带来更多的诗意。
——《站在历史枝头微笑》●赏析：站在历史枝头，可以看得更高更全面，第二人称来写，显得更加亲切，又更能强调观点，仿佛作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。
而关于成为音节成为停顿的部分，则让我恻然。
即使我没有很大的成功，我也依然是这个世界这段历史的组成部分呢。
10美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中；美，可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魇里。
生与死处在两个世界，但美却可在生死边缘上闪闪发亮，这就是生命的力量——生命的至美。
（《美的断想》）赏析：这段话行文流畅，以一段极有气势的排比，增强了语势，充分强调了美无处不在的特点，美可以是无比恢弘的，也可以是无比平凡的，可以是充满生气的，也可以是残缺的。
而作者最想说的，大概是“这就是生命的力量——生命的至美”。
的确，生命的力量才是最美的，最让人震撼，最让人唏嘘不已的。
作者下笔如有神，读来只觉得唇齿生香，余味无穷。
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夏天到了。
赏析：用词热烈，化静为动，充满动感，让人也随之兴奋起来。
作者自己所发现、所体认、所慧识的独到的夏感。
“那春天的灵透之气”所积蓄所酿成“磅礴之势”，正是一种“收获之已有而希望还未尽”的伟力的奔突，一种由孕育到丰登的“承前启后，生命交替”的律动，一种印着人类巨大的钤记的创造之波的流泻。
12 我沿着幽雅的小路一直向前走，林中的小鸟被我的脚步声吓到，飞向蓝天……我便于工作停下来，一看，我已来到了红色的世界——红枫林。
望着漫山的红枫，远远望去就像红色的海洋，那种红色鲜艳夺目。
我不由自主地走了过去，捧起一把枫叶。
哇，它好美
像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢
临走，我拣起一片绿色的红枫,我会将它作为青春、美丽、激情的象征，永远珍藏
我再回头看看，这座长满红枫的山整个就像一堆顽强的烈火，不管经历多少风吹雨打，都永不熄灭的生命之火。
赏析：这段文字按照游览的顺序写，移步换景，用词瑰丽，行文优美，写出了秋叶的美丽和生机。
第一句“吓”，运用拟人的手法写林中的小鸟，生动形象，衬托林中的静谧。
接着运用比喻的修辞手法，把红枫叶比作红色的海洋，突出枫叶之红之多之盛。
接着进行细节描写，从形状颜色等多个方面描绘枫叶的形态，运用比喻的手法，把枫叶比作巴掌扇子和鲜花，写出了枫叶旺盛的生命力。
然后是绿色的红枫，作者用激情洋溢的笔触写它象征着青春、美丽和激情，赞颂了红枫的美好。
最后，写回头看这座山像烈火，运用比喻的手法，写出了秋叶的顽强和生机。
希望对你有所帮助，若满意望能及时采纳~~
