6年级下册的语文书的第二课有哪些优美的句子呢?
（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢
（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
（4）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢
（5）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
课文中描写草原的句子很优美,请你仿写一两句。
(六年级上册的第16课《草原》)
“来然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了”“像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由近，由远而近…… ”“山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
”，悄悄地停了。
风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。
”
优美的句子摘抄简短六年级的
1、我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。
我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。
我不怕困难，不畏挫折。
我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。
2、那飘逸的雪花，飘飘洒洒的落下来，看到那无数的雪花飘下来，好像无数个花瓣特意合拢起来，又像给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香的气息。
真美啊
3、每当夜晚，自己孤独伤神时。
总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。
这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。
4、坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳；坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
5、那点点繁星像是撒在我的心田中，萌发出小小的幼芽；那点点繁星好似点点春雨，滋润着心中的幼芽，催它快快长大；那点点繁星像一盏盏微弱的灯。
照亮我前进的路。
6、大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。
然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。
当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的涟漪。
7、和谐是一种具体的、被看得到摸得着的事物所唤起的情绪，谁也不该对它视而不见，谁也不应该总是做那些使自己不和谐也使他人不和谐的事，尊重自己，也尊重生命中的每个人。
8、仰望智慧的天空，我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋，会佩服周恩来聪明灵巧的铁嘴铜牙，会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。
小学语文六年级第二课山雨的主要内容，生字注音组词，好词，好句要说好在哪儿，多音字。
人教的还是苏教的啊
我的是苏教的啊
你所说的重点句子是语文课文后面的第2题
如过是的话：1、说明学与问是要相互结合的、非常重要 2、求知的同时，要把勤学好问和观察思考相结合起来、这样才可以做到真正的有学问
从中、我们可以了解到：想要真正的做学习的主人，就要把“学”与“问”相结合起来，做到勤学好问、善于观察思考，这样、才会真正的成为学习的主人。
而要把“学”与“问”结合起来，就应该要不仅要做到“学会”、还必须得做到“会学”，这样就会真正的成为学习的主人、成为真正的“有学问”
六年级上册第2课山雨读书笔记好词好句好段全文概括.
这篇课文描绘了一幅有声有色的山林雨景图，表达了作者对善于的喜爱，对大自然的热爱之情%D%A%D%A在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。
这清新的绿色仿拂在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
%D%A像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近······%D%A 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
%D%A拟人句:%D%A 风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。
%D%A 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
