可以取一个什么样的标题
在 中国 古代传统文化中，一般都鄙视力役，看不起农业劳动，更不消说去发现挖掘农业生产中的诗情画意和参加劳动后的感受与体验了。
魏晋 时代 的清谈之风盛行，清谈家以不染事务为高雅，远离劳动为时髦。
出现了魏晋南北朝时代山水诗盛行而讴歌田园之章则大为逊色的状况。
有人以“山水诗”为陶渊明定位，忽略了陶渊明自身独特的价值。
朱自清先生就认为田园才是陶渊明的独创。
陶渊明的“质性 自然 ”“性本爱丘山”的自然和山水，与谢灵运等人又有所不同，陶渊明这里的自然，不仅是脱世的名山秀水，也不仅是自然的生活方式，更主要的是审美的、文化的第二自然。
审美功能在使个体精神的安宁和超脱方面对陶渊明极为重要。
转载于中国论文联盟 因而，陶渊明的田园诗，就不仅仅是诗的题材领域的拓展 问题 ，也不是放下文化人的架子与村夫野老交往的问题，它反映的恰恰是一个文化人的特质--真正的农民是不会把面朝黄土背朝天视作一种享受的。
陶渊明眼中的田园不再是孔子门徒、游侠剑客、簪缨世家、清谈雅客眼里的农夫野老等下等人的生活圈子。
他眼里的 农村 ，已是过滤了因战乱导致的荒芜破败、扶犁把锄的艰辛、粗茶淡饭的清苦、布衣褐服的寒酸的优美田园。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
多美的景象啊
田园生活变成简单质朴且可实践的诗意生活。
也只有这样的一种心理建构才能使他从仕宦的肉体安适、精神窒息（“久在樊笼里”“以心为形役”）里毅然走出，投入乡野田园的劳苦艰辛（“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
”）而精神却感到愉悦的生活中（“复得返自然”，当然，这里的自然如文中所论，已是审美意义上的自然）。
三、文学之于陶渊明的意义 陶渊明活在读书和写作里。
文学对陶渊明的人生而言，意义弥重。
从陶渊明始，文学审美作为个体精神安宁和超脱的途径，对后代文人产生了深刻的 影响 。
《五柳先生传》中“闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
……常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
……酣觞赋诗，以乐其志”的句子，恰当而细敏地体现出了文学自觉时代的特征，也拨动了后世文人们的文学心弦。
陶渊明不愿受樊笼之苦去干谒入仕，归隐乡间田园。
如果求纯、求朴、求真、求拙、融入自然和田园之中，就足以满足精神需求的话，那么对子女的 教育 就简单多了，按最自然原始的生活方式引领他们即可。
但陶渊明并没有那么超然，子女的教育问题困扰着他。
且看《责子》诗：“白发被两鬓，肌肤不复实。
岁有五男儿，总不好纸笔。
阿舒已二八，懒惰故无匹。
阿宣行志学，而不爱文术。
雍端年十三，不识六与七。
通子吹九龄，但觅梨与栗。
天运苟如此，且进杯中物”。
因为它的纯朴真拙并非老庄式的绝圣弃知，他的“真意”“守拙”已是经审美加工过了的。
因此文学化、文字化的生活才是陶渊明的心灵鸡汤。
由此我们就不难理解，为什么儿子不喜读书使陶渊明那么烦恼。
因为读书写作在陶渊明那里已经成为一种生存方式。
他不希望自己的孩子真的“愚拙”，他当然也是希望他的孩子也能懂得审美的。
陶渊明的这种审美化的人生态度，对后世的影响深远。
李白、杜甫、白居易等大诗人身上都可寻到陶渊明的影子，而苏轼则是陶渊明的崇拜者，也是以审美姿态生存的典型。
苏轼甚至把自己作为审美对象，不断被贬谪的不幸遭遇，也成了笔下丰富的文学材料，而且乐于以此为题。
我们从审美化的角度理解陶渊明的人生，从而对文学审美功能的理解也得到了加深，这样更便于对广大中学生进行美育和文学教育。
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怎样写好（60分以上，70满分）初三作文
我仅有的20分全部奉上，谢谢。
中作文最易得分的不是记，而是议论文。
你是没有什么深刻人生经历的初中生，所以你文章很难自然而然的带出那种能打动阅读者的真是情感，所以最好是写议论文。
在议论文里，你的论点就是你的情感了，只要论点没跑题，基本就是高分了。
中考中的作文，批阅速度极快，根据你的说法，你貌似没有那种让阅卷老师眼前一亮的文笔，如果想得高分的话，建议你练习三阶段段式议论文——第一段，提论点；第二三四段，一段一个论据，最好其中有反例；最后一段，重申论点，发表感想，热爱一下党和人民之类的。
这样写法虽然俗，但是阅卷老师超级喜欢，你论点清晰，他批卷好批，字写得工整点，保证不是最高分但是也就比最高分低个一两分吧。
当然，前提是你别跑题啊
这种三段式议论文的关键是——1、审题，一定别跑题啊
2、注意段与段之间的衔接要自然，能弄成排比段最好，每段的首句尾句尤其重要，写得恶心点，批卷的大妈还能说你文采好。
3、第一段观点一定要鲜明，别写得太含蓄，要好找，论点最好是第一段的最后一句，写得出彩点。
4、最后一段一定再次申明一下你那宝贵的论点，能排两个比，比两个喻最好，深化一下，别忘了加些大叔大妈们爱听的话，such as 什么好好学习啦，热爱祖国啦，孝顺父母啦......当然别写的这么白，写得热血沸腾一点啊。
5、这就提到你要看的书了，论据没有是不行的，多读点《心灵鸡汤》啊，《智慧背囊》啊，这类故事多，又不长，教育意义强的，看一遍基本就记住不少故事了，到时候写论据，随手拈来啊，你想啊，一篇议论文里，光论据就有两三个这种哲理故事，那得多出彩啊! 这就是传说中的——虎头，猪肚，豹尾，保你高考作文成为你加分的筹码。
怎样读书才更有效
有效读书的方法是什么?之所以感觉读书没用，在我看来主要有两个原因，一个是你读的书自己并不感兴趣，另外一个原因就是读书之后没有转化，就是人们常说的学以致用。
第一个阶段就是选书，在自己啥呢么时候知道读书的重要性的时候，或者听说别人介绍的书很感兴趣的时候，记下来，形成一个读书清单，可以记下作者，出版社，ISBN这些信息以便购买的时候查找。
第二个阶段就是购买一些书籍，这些购买的对象可以是你之前打算要买的书，后续可以买一些自己喜欢的其它类型，或者之前刚买的书籍的拓展。
但是要养成一个读书清单的习惯。
选书和买书的工作都做好了，那应该就进行第三个阶段读书。
读书的方法很多种，介绍一种，就是寻找兴趣点的阅读方法，在自己觉得不错的地方，折上书角，或者用笔画下来。
然后后续的阅读就可以选择性阅读折角的地方了。
第四个阶段就是记录，也就是常说的做笔记，一本书有再多的精华，在你阅读之后，记下来的才是属于你的精华，或者说是你和作者的交集。
读书笔记，一般包括，阅读日期，书名，作者，摘抄内容，还有自身的理解。
第五个阶段就是活用，一个说法也可以叫做转化。
举个简单的例子就是心灵鸡汤类的书籍，这个活用的最多，但是多表现出来由胜转衰的迹象。
活用的意思就是结合生活和需要，让自己用到里面的知识。
通过书中的内容和现实联想，结合实际，检讨自身问题。
浅谈读书的好处书籍是人类智慧的结晶，我们在读一本好书的时候，我们会发现书中的智慧，并且在无形之中将其吸收，化作自己的智慧，这便是读好书的好处一增长智慧。
在所有的书当中，也许只有教科书是我们最熟悉的书籍了。
因为教科书才能够真正做到教育人，培养人。
因为书籍，我们从幼稚走向了成熟，在成熟之中做到自立，自信，自强;因为书籍，我们从无知走向了博学，在博学之中吸收更多知识，并感悟人生真谛;因为书籍，我们从小溪走向了大海， 在大海之中感受着智慧浪花带来的快乐 。
书籍就是这样，它能增长我们的智慧，体验快乐。
古人云“读书破万卷，下笔如有神”“书犹药也，善读之可以医愚”。
现在又有了“学好物理化，走遍全天下”等说法。
可见，在古代，已经有人对读书作了深刻的认识。
所以，读书，读好书，对于我们尤其是青少年来讲，是多么重要。
张艺谋，曾经是一个工厂的工人，长时间的下乡生活使他明白，只有读书才是他唯一出路的救命稻草。
经过长时间的努力，最终成为了一个佼佼者，后被誉为影坛奇才。
这便是读书的另一个好处一改变一个人的命运。
怎样有效的读书1.明白你读这本书的目的最重要核心的一条你要知道你读者本书的目的是什么，知道什么是你需要的，你的目标不是纯粹的读书而是想通过这本书得到什么，这就是“读书未必要读完”的意思。
明白了你的目的，你就会对一本书的内容找到你的重点，有所读、有所不读、有所精读、有所略读。
2.了解书的大概尤其对于快速阅读一本书，首先得会了解一本书的大概。
一是前言、目录、序等等;二是结尾的后记等等;三是通过目录最好能够找到对于自己最重要的章节和自己有疑问的章节，自己心中有个数。
3.做读书笔记读书笔记的实际用处在读书的时候很多很多，需要你自己去慢慢体会，总之自己做读书笔记绝对不会亏待你的!关于做读书笔记，推荐的参考标准是你的读书笔记可以让你把原书扔掉只看笔记就足够的地步，当然不是越详细越好~①.在读书的过程中，遇到有趣的、有疑问的、重要的等等地方就记录下来。
以备份查阅。
②.在读书的过程中有自己结合已有的知识而总结出来的结论的，一定要记录下自己是如何导出这个结论的③.做读书笔记，也可以等你看完一整章节的时候凭借回忆来做笔记④.系统结构式，以知识框架的形式来做读书笔记是个好习惯。
这里其实我觉得挺重要的：不仅对于这本书，乃至于你读所有的书，甚至一切接收信息获取经验，都最好有一个自己的大的“知识树”这样你能以一个宏观的角度，当你有新的知识时就把它加入到这个“树”上，你也可以知道你缺哪方面的知识。
这对于提高效率可不是一星半点的程度4.与书对话，抓住书的作者的思维。
在第一次读的时候可以去理清所读书的事理逻辑与推理，第二次读的时候就要知道作者安排各个观点顺序的意图;进而去抓住作者写这本书的深层次意图。
三个指标不一定必须读两次完成，你可以一次也可以三次以上，个人情况而定。
虽然不能达到一天一本书的本领，不过应该大概可以理解了，对于某些可以快速阅读的书，我们去读的时候只要抓住了作者的逻辑、情节和思维就足够了5.不同类型的书用不同的阅读方法直接举例子吧。
侧重说明技巧方法类的书籍，我们可以有选择的直接去看技巧和案例;文学类作品，对于我，一般是不会做读书笔记的，读过一遍就读过了，顶多会有读后感~6.关于快速阅读很多人包括本人的读书速度都不快，也快不起来。
在读书速度上，貌似只有练习。
在保证质量的前提下提高速度，只有纯粹的练习。
7.Unbreaken Reading Time每天或者你自己设定的每个周期内(不要超过一周)都要有自己的固定的读书时间，雷打不动，戒掉睡懒觉的习惯，每天早起一个小时，腾出半小时来读今天的“大部头”。
8.碎片时间的利用所谓读书的碎片时间，当你无事所做的时间段超过五分钟的情境就是你的碎片时间了，如果能够好好利用碎片时间所完成的读书进度是远大于你的固定读书时间的.碎片化时间的利用，我觉得设备工具少不了，如今很流行在Android手机上阅读一些PDF，当然我觉得，平板或是移动电子阅读也行。
9.换脑式阅读在一定的阅读时间段里，同时阅读不同科学不同类别的书籍。
当一本书读不下来的时候，马上换另一本书。
当然，每个人读书的目的都不一样，我们结合以上介绍的这些方法，就能从一定程度上决定自己具体读书时的思维方式和深浅度了，阅读的效率和速度自然就上去了。
