描写扬琴的诗句有哪些
好词： 巴人下里 白雪阳春 东野巴人 顿挫抑扬 凤箫鸾管 歌声绕梁 顾曲周郎 悲歌 急管繁弦 金石丝竹 慷慨悲歌 铿镪顿挫 靡靡之音 品竹弹丝 曲高和寡 丝竹管弦 弹丝品竹 亡国之音 下里巴人 阳关三迭 一倡三叹 异曲同工 抑扬顿挫 引吭悲歌 引吭高唱 引吭高歌 引吭高声 引商刻羽 余响绕梁 余音缭绕 余音袅袅 余音绕梁 玉润珠圆 正始之音 郑卫之音 周郎顾曲 好句： 1、音乐让我有很了大的收获。
喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。
2、不知道是音乐如心情，还是心情如音乐
也或许音乐与心情融为了一体
人与自然也融为了一体
音乐本身就是生活--生活也就是音乐。
3、《秋日的私语》，给我以身临其境的感觉，大自然处处发出秋天的气息，落叶在脚下发出声响，微微的秋风宠罩了我的全身。
《命运》给我以心灵的震撼。
《青花瓷》令我进入古朴典稚的有书香气息的古代。
《二泉映月》让我陶醉在朦胧的月色之中，将我的心灵净化。
就让我陶醉在美妙的音乐中去吧
4、有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。
音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪我的幸福我的沉默我的梦想我的思念一切的一切，它好像都明白。
5、最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨，最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。
6、在学习上，常常因为作业太多，感到疲劳，加上考试，也会带来压力。
有时，因为烦躁，忍不住破口大骂，控制不了自己的情绪，一听音乐，就会让人的心又慢慢地平静下来。
音乐就是让我们恢复心情最好的药品。
7、有人说：“任何一种音乐他所要给予我们的仅仅只有两个字--‘回归’”回归到最真实，最简单的状态。
所以，没有电子乐器的伴奏，没有庞大音响的烘托，只一架扬琴，外加古韵的修饰，及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。
8、音乐是一位好老师。
它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。
音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
9、音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。
音乐以它的新潮浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘对明星崇拜。
就这一点，音乐极其深刻地影响了我。
音乐深深地将我的心陶冶。
10、有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。
音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪我的幸福我的沉默我的梦想我的思念一切的一切，它好像都明白。
11、当歌唱到“天真在这条路上跌跌撞撞，她被莽草割伤”时，音乐达到了高潮，还是同样的旋律，可是我心中的情感却象鸽群升起，杂乱无比，但每一个都满载着同情与憎恨。
歌词中“她”指战争中的国家，经过战争野兽般的蹂躏后，支离破碎；与世无争的乐土消失了，而孩子们本该象童话般的幸福童年被迫终结，蒙上一层挥之不去的阴影；亲人在倒下，同胞在遇难，一颗颗如金子般善良的心被战争无情地虐杀了……这时，音乐已深化为悲壮的篇章，化作一颗悲痛的心，然而，心却在战争的重锤下辉飞烟灭。
12、灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。
首先是大提琴登场，是大海的声音吗
是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。
听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明。
13、音乐，可以体现出“乐以教和”的作用；音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳；音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。
14、无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。
15、听音乐能今人的心灵得到升华，疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯，放松心灵。
16、音乐，是人类时代进步的象征，每个时代都有反映这个时代的音乐，音乐永远都是人们追宠的对象。
我也非常的喜欢听音乐，在不同的心情里挑选着不同的音乐。
17、泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。
”音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。
而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀
18、音乐，是一种快乐；音乐，是一种享受；音乐，是我们童年的好朋友；音乐，也是我的人生。
19、谁说流行音乐没有灵魂，没有情感
当我第一次听到周杰伦的《止战之伤》和《最后的战役》时，我完全被那凄惨的旋律征服了。
当然最能进入到人的心灵深处，用飞扬的旋律以及人性化的东西刺痛心扉的还是那首《止战之伤》。
20、如果我们能静下心来听音乐，那将是一种享受，我们的心灵也会随着优美的旋律翩翩起舞。
21、音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。
而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。
22、音乐，是一种艺术。
我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。
当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
23、每晚睡前我都要听听音乐，梦幻般的乐曲令我恍如进入仙境，令我在陶醉中进入梦乡……我微微合上双眸，山林的静谧能让人沉静，轻轻吞吐着清新的空气，仿佛世间万物己无杂音，只听见乌儿飞呜，高山流水的动人天籁之音，睁开眼关掉音乐，那优美的声音仿佛还回荡在这小小的空间之中。
24、慢慢地，响声小了，海水似乎恢复了平静。
乌云也消逝，听吧，那是海水在欢呼，“哗啦啦”，挠着小姑娘的脚丫，那孩子发出一阵清脆的咯咯声，天碧空如洗，一尘不染，显然是受过洗礼一般，一切显得庄严而肃穆。
只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈…… 25、流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲……我是流行歌曲的忠实听者，电脑里车里……播放的都是流行歌曲，除了跟上时代，我也从中体会到创作者的良心用苦，为了让我们大饱耳福，尽力开发新的概念，创造流行再流行的歌曲
流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么
26、流动的音符圆滑动听，伴随美妙的歌声悠扬宛转，一盘“月亮光光”，使人陶醉其中。
27、静静的夜晚，听着哪有自己故事的歌曲，心碎了落泪了，回忆着哪事。
哪梦幻般的音乐世界，到底蕴藏了什么道理，节奏动感，悦耳动听，蓝调情歌，深情浓郁的唱腔，节奏动感的旋律，每一个音符都是如此饱含感情与悦耳动听，如丝绸般的。
音，独具品位的触动你心。
28、古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是--烂。
我却不这么认为。
古典音乐的好处--让我们了解历史。
古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗
29、歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。
歌词是吸引我们的一大亮点。
歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。
30、短暂的沉默后，沉重而急促的钢琴声象战争的爆发，突然响了起来，当又一遍的和弦旋律响起，我仿佛看到了那一支支军队踏过麦田和村庄，还有无家可归的人双眼里无比的恐惧与无奈。
一阵低沉的吟唱，如天籁之音传来，随着紧促的伴奏，时间仿佛倒流了――我看到了儿童们天真的嬉戏模样，还有不时传来一阵阵天使般纯洁的微笑……然而，战争却破坏了一切，家园住所被移为平地，孩子们不知道发生了什么，纯洁的眼神中透出点点忧伤…… 31、第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。
普希金的一首诗中有这样一句话：“一切都会过去，一切都是烟云。
”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。
32、音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。
就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
33、音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。
音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理使我丰富了课余生活…… 34、音乐多么美妙的符号，很单纯的声音，但听后让人舒服，音乐五彩缤纷花花绿绿，呈现自然微妙的旋律，宛如孩子的古灵精怪。
35、音乐紧随着节拍，开始舞蹈。
时而高昂，是而低沉。
大提琴在那儿唱歌，“咣咣”，小提琴在那儿伴舞，“刷刷”，钢琴的黑白键在那一刻似乎也活跃起来了，纤细的手指撞击着柔和的琴键，一高一矮，奏出一排悦耳的旋律。
二胡则调动琴弦，一拨，“当”，显然那其中蕴涵着哀痛之音，但却也与其他乐器配合得天衣无缝。
小鼓在手中不停地展示自己的歌喉，那声音震天地响，似乎在向天地呼喊，那一声沉闷的“咚”，预示着暴风雨要来啦
形容人弹扬琴好的形容词
如泣如诉【解释】好像在哭泣，又象在诉说。
形容声音悲切。
余音绕梁 【解释】形容歌声或音乐优美、余音回旋不绝。
余音袅袅 【解释】形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
天籁之音【解释】天籁就是天上传来的声音，此曲只应天上有，人间难得几回闻。
形容声音好听。
感心动耳【解释】感心：心受感动。
动耳：悦耳。
形容音乐极其感动人。
袅袅余音 【解释】袅袅：宛转悠扬。
余音：不绝之音。
形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。
同“余音袅袅” 。
描写扬琴的诗句
扬琴是明末清初从外国传入中国的，要想找关于扬琴的诗词，建议从这一范围查找。
传统的扬琴曲目有《倒垂帘》、《雨打芭蕉》、《昭君怨》、《银河会》、《流水》、《弹词三六》、《欢乐歌》、《春江花月夜》、《渔舟唱晚》、《将军令》、《苏武牧羊》、《龙船》等等。
描写“杨琴”的好词好句好段有哪些
1.我爱扬琴扬琴是中国传统的民族乐器，它有着悠久的历史。
扬琴是一种敲击乐，它的声音清脆悦耳，悠扬动听。
我的外公是一位扬琴老师，他的学生特别多，每次去他家，我都会被那优美的琴声深深地吸引住，于是我决定也要学扬琴。
去年暑假，外公终于答应教我敲扬琴了。
那时候，我每天都顶着个大太阳去外公家学琴，上午去学，下午还要去练。
几天的功夫我就会弹《南泥湾》了，但是我觉得很辛苦。
外公说：“不勤学苦练怎么进步
”于是我就认真地练着，到现在我都能弹七级曲子了。
有一次外公教我一个技巧——弹轮，我刚开始不知道是什么意思，后来看见外公示范了一下，我才明白原来就是琴竹在琴弦上面跳呀，可我怎么也跳不起来，外公就抓着我的手抖了抖，琴竹就像听他的话似的，也跳了起来，可外公一松开我的手，我就抖不起来了，难道琴竹跟我有仇吗
我有点坐不住了，心里很烦，就想出去玩，正当我想放弃时，外公说：“学任何特长都是会碰到困难的，你应该勇敢地去面对，要耐心一点，慢慢去找感觉
”我就坐在那练了十几分钟，就这样不断地抖着，手都快抽筋了，终于找到了一点感觉，真是功夫不负有心人啊
外公说：“你今天的收获很大，明天再继续练吧
”后来我终于把弹轮学会了。
现在每当家里有客人来时，妈妈总会让我表演一番，我每次表演完都能够听到掌声和赞美声，心里面喜滋滋的。
扬琴陪伴我成长，我爱扬琴
2. 扬琴《春到清江》熟悉的旋律在耳边响起，在欣赏音乐的同时，你知不知道演奏它的乐器是什么
这种乐器叫扬琴，它的乐声悠扬动听，时而欢快，时而悠伤，时而激昂，时而愤怒，特有的按弦手法能发出和古筝一般的声音。
尽管如此，它却并不是纯民族乐器，它在西洋还是有一小段发展史的。
扬琴不仅有动听的声音，在管弦乐队里也有独特的地位。
在乐队演奏时，扬琴和指挥一起排在最前方，而没有指挥时，扬琴则要在首排正中间充当指挥的职责。
这么大的地位还要配上光辉的形象。
扬琴长大约一米二十厘米，由木板制成，共有 401、402、501、502四种型号，全身分为两部分，琴和琴架，琴上两侧盖着盖子，找开盖子可以调音，靠中间一点的地方有两排滚珠，也是用来调音的，再中间有一块下陷的地方，这便是弹奏的地方，这里有四块琴码、一百四十四根弦，第二、三、四、五根弦在同一个码位上就构成了一个音，就像军队里三个连组成一个营一样；琴架分成三段，便于存放，中间有搂空的木板作装饰，十分精致。
扬琴对外界要求很高，它很容易积灰，弦也很容易氧化并爆开，因此每次使用完后都要盖上琴布。
此外，还需定期用白油擦试。
在平时也不能随意触摸琴弦，这种手上汗液会使琴弦变音或生锈。
而琴码更不能乱碰，万一碰坏了位置就要花两三百元再重新调音了。
扬琴虽然没有笛子那样轻巧，也没有单簧管那么欢快，但是听一遍它的声音就会让人难以忘怀，在我心中，它是世界上最美妙的声音
3 .学扬琴暑假，妈妈带我去学了一种乐器叫“扬琴”。
扬琴的形状呈梯形，俗称“蝴蝶琴”。
刚开始学习的时候因为曲子很容易，那时也很感兴趣，所以弹得比较好，学到后面，因为曲子太长，而且学久了，就有点耍“大小姐”脾气，妈妈在旁边看在眼里急在心里，就跟我讲道理：“唐老师小时候练扬琴可勤快了，她小时候起码要练上成百上千遍才能弹得像现在这么好”。
听妈妈这么说，我听了心里很内疚，唐老师弹了个上十遍都不会不想弹，而我呢，弹了几遍就坐不住了，我应该像唐老师学习呀
我想到这就不再耍“大小姐”脾气了，开始认认真真的练习起来。
虽然老毛病改了，新毛病又来了，有一天，爸爸刚听完我弹的曲子就说：“夏雨啊，弹琴就是要把全身心融入到音乐里去，好像音乐就是自身的一部分，让人听着是一种享受”。
听了之后觉得爸爸说的有道理，就算你曲子没弹错，可是没有感情、干巴巴的，谁会去听
弹出的曲子应该是让人享受的，而不是让人心烦的。
想到这些，我就带着微笑带着感情的弹了一遍又一遍，果然爸爸妈妈、爷爷奶奶都夸我弹得好听，我听了心里乐滋滋的。
我以后一定要加紧练习，将来说不定能成为“音乐家”呢
关于扬琴的古诗词
雉作者：丁谓 朝代：宋 雉操扬琴奏，名翚拂扇尘。
其文伊洛地，厥贡越裳人。
几为郎官集，还因今邑驯。
山梁时饮啄，媒翳莫朝亲。
扬琴的音色特点是什么
扬琴是中国常用的一种击弦乐器，与钢琴同宗，音色具有鲜明的特点，音量宏大， ；慢奏时，音色如叮咚的山泉，快奏时音色又如潺潺流水。
它的音色明亮，犹如大珠小珠落玉盘般清脆。
表现力极为丰富，各种扬琴有着不同的音域，八音扬琴由～e2，十音扬琴由d’～d3，十二音扬琴由c～e3，变音扬琴由G～g3，转盘转调扬琴由G～a3，全律活马大扬琴由G～c4，电扬琴由G～g3。
扬琴的音色丰富多彩，低音区发音朦胧、雄厚而深沉；中音区柔和、纯净而透明；高音区清脆、明亮；最高音区则较紧张。
演奏旋律时主要用中音和高音区，有时也接触到最高音区，但很少使用。
低音区较少演奏旋律，多用作和声的衬托。
扬琴适于演奏快速的乐曲，最适合表现轻快、活泼的情绪和欢快、喜悦的感情。
