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荷马史诗优美的句子理解

时间:2016-11-27 00:16

荷马史诗最经典的段落

,带埃吉斯的的女儿,  在父亲的门槛边脱去舒适的裙袍,织工精巧,由她亲手制作,  穿上汇聚乌云的的衫套,扣上自己的铠甲,准备迎接惨烈的战斗。

  她把埃吉斯挎上肩头,飘着穗带,摇撼出恐怖;在它的围沿,像一个花冠,停驻着骚乱,里面是争斗、力量和冷冻心血的攻战,  中现出魔怪模样可怕的头颅,看了让人不寒而栗——带埃吉斯的的兆物。

戴上金铸的盔盖,顶着两支硬角,四个突盔面上铸着一百座城镇的战勇。

  女神踏上火红的战车,抓起一杆枪矛,粗长、硕大、沉重,用以荡扫地面上战斗的群伍,强力大神的女儿怒目以对的军阵。

  “父亲宙斯,瞧这个横霸人间的,杀死了这么多骠健的阿开亚战勇,毫无理由,不顾体统,为了让我伤心。

对他的作为,你,你不感到愤怒吗

此外,库普里丝和银弓手阿波罗挑起了的杀性——这个疯子,他哪里知道何正——此时正地闲坐观望。

  父亲宙斯,倘若我去狠狠地揍他,并把他赶出战场,你会生气吗

”    听罢这番话和人的父亲答道:“放手干去吧,交给掠劫者的福信操办;惩治,她比谁都在行。

《荷马史诗》中的好词

《荷马史诗》句子句摘抄1、神要是公然去作对是任何人都难以对付的2、智慧的标志是审早度势之后再择机行事3、温和的谈吐源于仁慈的人心4、愚蠢被误认为是命运之神犯下的罪过5、惟仁德才能永远屹立不摇。

6、为国捐躯,虽死犹荣7、决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要耐心。

8、漫长的休息,痛苦有如痼疾。

9、人体是最神圣的东西10、以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说,它的害处是无以复加的11、言近旨远,文简意明12、劳动是人类的命运。

13、追逐影子的人,自己就是影子

昆虫记好词好句

简介 十九世纪末,在法国,一本耳目一新的书出版了,这本书共分十卷,刚一问世就了巨大的轰动

它就是法国著名的生物学家法布尔耗费毕生的心血著甩的《昆虫记》,法文直译为《昆虫学回忆录》。

在这本书中,法布尔以其充满爱的语言向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。

在这里,每一种昆虫:蜜蜂、蜘蛛、螳螂……它们的习性、工作、繁衍、死亡……都活灵活现,充满了灵性与智慧

《昆虫记》自问世以来,就以其丰富的内涵、优美的笔触影响了无数的科学家、文学家以及普通的读者。

大文豪雨果曾盛赞法布尔为“昆虫世界的荷马”,而进化论之父达尔文则称他为“无与伦比的观察家”。

时至今日,《昆虫记》早已被公认为跨越领域、超越年龄的不朽经典

为此,作者特意在原著的基础上,重新整理了这本书,虽然有所删减,却是萃取了其中的精华,并配以精美的插图。

希望每位读者都能从这本书中找到自己需要的知识,感受到不一样的情感。

好词:忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉、为饥饿所驱、为口渴所苦、比邻相守、非常萎靡、非常无力、破茧而出 清清楚楚 竭尽所能 金蝉脱壳 坚强不屈 一无所知、小心翼翼、各种各样晶莹剔透、微不足道、威风凛凛、金蝉脱壳、逃之夭夭、丑陋不堪、历经艰辛、毫不迟疑、声如霹雷、毫无疑问、烦吵浮夸、与生俱来、默默无闻、自作主张、美味佳肴、不远千里、不辞辛苦、温柔可人、锋利无比,不战自败、面不改色、泰然自若、天经地义、没心没肺、凯旋而归、毫不客气、地地道道、稀奇古怪、三三两两、丑陋不堪、豺狼虎豹、轻薄如纱、跋山涉水、死而后已、天衣无缝、自叹不如、温暖舒适、洁白细致、干劲十足、不遗余力、摇摆不定、不可思议、纹丝不动、敬而远之、毫不吝惜、胡作非为、翩翩起舞. 好句:蝉为饥饿所驱\\\/为口渴所苦 当我考察它们的储藏室时,我是用手斧来开掘的。

这个开掘用在这里很生动. 其实,它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。

矿工用支柱支持隧道,铁路工程师利用砖墙使地道坚固。

这个句子比喻用得很贴切. 然后,它会表演一种奇怪的体操,身体腾起在空中,只有一点固着在旧皮上,翻转身体,使头向下,花纹满布的翼,向外伸直,竭力张开。

这个竭力开窍得很贴切. 当然了,要热心委身于音乐,那么只有缩小内部的器官,来安置乐器了。

蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。

表达出作者对蝉的喜爱之情. 这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢,就是在这个时候,在这么短暂的时间里,它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了,真让人始料不及。

它们可真是一些让人惊奇的小动物。

充分表现舍腰蜂的能力. 临近沟渠的时候,它当然就会注意到这件可喜的事情,于是就匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点十分宝贵的泥土。

它们不肯轻意放过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。

读后感:《昆虫记》,是一部很吸引人的著作,也影响了几代人。

这本书的作者是法布尔,他用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。

书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理,这真是一本极其珍贵的生命乐章。

昆虫世界是多么的奇妙。

作者用那生动活泼的行文,轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。

因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了昆虫的独一无二的个性。

杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。

还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……林林总总,一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节。

仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界。

多么可爱的小生命啊

我也因此知道它为什么被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模了。

确实如此啊

《昆虫记》,的确是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的昆虫史诗。

无愧于“昆虫的史诗”,“昆虫的荷马”的称号

昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

他的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

但是,这位感情细腻、思想深刻的天才,这位伟大的科学家用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界,更是通向科学的大门。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。

我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

作者的精神我很受启发:我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。

哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以创造出奇迹。

在荷马史诗中“荷马式的比喻”的定义是什么

1.神要是去跟人作对,那是任何人都难以 (《荷马史诗》)2.生存还是,这是一个值得思考的问题。

(《哈姆雷特》)3.善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。

(《浮士德》)4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。

(《随笔集》)5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。

虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。

(《简

昆虫记2000字的读书笔记

《昆虫记》读后感    看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是脱壳;;蚂蚁是去吃蚜虫的分泌物。

还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

   第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。

这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。

被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我的幽暗。

是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。

《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。

它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

   接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。

”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”, 丰富的故事情节使我浮想联翩。

看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

   我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。

我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

   《昆虫记》,是一部很吸引人的著作,也影响了几代人。

这本书的作者是法布尔,他用了毕生的精力研究了昆虫世界,那份执着,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。

书中充满了惊奇,充满了情趣,通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目,更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理,这真是一本极其珍贵的生命乐章。

   昆虫世界是多么的奇妙。

作者用那生动活泼的行文,轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。

因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了昆虫的独一无二的个性。

杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。

还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……林林总总,一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,涵盖了昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死,几近所有的细节。

仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界。

多么可的小生命啊!我也因此知道它为被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模了。

确实如此啊!   《昆虫记》,的确是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的昆虫史诗。

无愧于“昆虫的史诗”,“昆虫的荷马”的称号!   昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

他的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

但是,这位感情细腻、思想深刻的天才,这位伟大的科学家用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界,更是通向科学的大门。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。

我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

   作者的精神我很受启发:我们应该有追求真理的和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。

哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以创造出奇迹。

《百年孤独》书名的含义

hahaangel811朋友,你好。

以下是的相关资料。

  是一部极其丰富的、多层次的小说,它可以有多重解释。

它是一部关于霍塞·阿卡狄奥·布恩狄亚几代子孙的家庭编年史;它描写了一个象征着马尔克斯故乡阿拉卡塔卡的小镇马孔多的时代变迁;同时也是哥伦比亚、拉丁美洲和现代世界一个世纪以来风云变幻的神话般的历史。

从更深远的意义上说,它是西方文明的一个总结,从它的源头古希腊神话、荷马史诗、中的创世神话开始,带着对蒙昧状态的伊甸园和净土世界那种质朴和纯洁的深深的怀念。

读者从作品中读到,这部编年史是一个吉卜赛智者用梵文写的手稿只有布恩狄亚家族的最后的一个男人才能译解,并且只有在每一个读者单独读它时,才能理解它的含义。

这是一个充满神奇与狂欢的故事,是这个世界和它的困境、迷信的一面镜子。

但它也是一个充满虚构的世界,吸引每一个读者步入令人浮想联翩的幻境。

也反映和评价了哥伦比亚和拉丁美洲被西班牙征服以来的社会历史事件。

19世纪自由党人与保守党人之间的战争和20世纪不断重演的暴力事件得到了生动的描绘;它还详细地记述了外国香蕉公司的发展与剥削导致的破坏与骚乱(有1928年果品联合公司的罢工为依据)。

  1967年,《百年孤独》出版后,得以全力投身写作,并为他心目中的重要的政治和社会问题大声疾呼。

1972年,他的又一部非凡的短篇小说《一个难以置信的悲惨故事——纯真的埃伦蒂拉和残忍的祖母》出版。

1975年,他又发表了,这是一部关于一个独裁者的长篇小说,马尔克斯花了很长时间才写完它。

  70年代,仍活跃于新闻界,支持人权运动,谴责迫害和独裁。

1974年,他开始在哥伦比亚主编出版政治性刊物,旨在为讨论和促进积极的社会改革提供论坛。

他出版了早期的新闻作品集,包括一次海难事件的系列报道(1978)。

1977年,他发表了一篇论述古巴在非洲的作用的文章——。

1981年,发表,写的是一件发生在哥伦比亚一个小镇的多线索的、神秘的凶杀案。

1985年,发表,它被称为“一个老式的幸福的爱情故事”。

1986年,他的报告文学第一版被智利政府在圣地亚哥公开销毁,不过这一事件保证了它后来几版的畅销。

小说描述一个流亡国外的著名电影导演,秘密地回到他的祖国智利,拍摄一部皮诺切待政府统治下的人民的生活纪录片的经历。

  无论是他的报告文学还是——他获得诺贝尔文学奖后的第一部长篇小说——都显示出加西亚·马尔克斯仍然具有超凡的才能。

随着诺贝尔文学奖而来的是一系列的社会义务和公众对他所有著作重新产生的兴趣。

他早期的文章和短篇小说的许多版本问世了,他的主要长篇小说的销售量之大,打破了拉丁美洲出版史的纪录。

现在拉丁美洲有许多著名的多产作家,加西亚·马尔克斯仍然是最杰出者之一。

《百年孤独》一直被认为是本世纪最重要的小说之一。

读者常常称赞瑞典文学院,是他们独具慧眼,发现了加西亚·马尔克斯对拉丁美洲的远见卓识,而这种远见卓识永远有着重要意义。

  加西亚·马尔克斯谈《百年孤独》  1982年,哥伦比亚黑绵羊出版社推出了加西亚·马尔克斯与另一位哥伦比亚作家兼记者普利尼奥·阿普莱约·门多萨的谈话录《番石榴飘香》。

这部谈话录具体、生动而详尽地叙述了加西亚·马尔克斯的生平、文学修养、创作实践和社会活动。

这里选登的是其中的一章:《百年孤独》。

译文中加西亚·马尔克斯简称为“马”,门多萨简称为“门”。

  门:你在着手写《百年孤独》的时候,请问,什么是你的创作初衷

  马:我要为我童年时代所经受的全部体验寻找一个完美无缺的文学归宿。

  门:许多评论家说,你这部作品是对人类历史的一种隐喻或讽喻。

  马:不是这么回事。

我只是想艺术地再现我童年时代的世界。

你知道,我的童年是在一个景况悲惨的大家庭里度过的。

我有一个妹妹,她整天啃吃泥巴;一个外祖母,酷爱占卜算命;还有许许多多彼此名字完全相同的亲戚,他们从来也搞不清楚什么是真正的幸福,为什么患了痴呆症会感到莫大的痛苦。

  门:评论家总会在你的作品里找到更加复杂的创作意图的。

  马:要说有什么更加复杂的创作意图的话,那也是不自觉的。

不过话说回来,也会发生这样的情况,那就是:评论家和小说家完全相反,他们在小说家的作品里找到的不是他们能够找到的东西,而是乐意找到的东西。

  门:一谈到评论家,你总带有尖刻的嘲讽口气,你为什么这么讨厌评论家

  马:因为他们总是俨然摆出一副主教大人的臭架子,居然不怕冒大放厥词的危险,竟敢承担解释《百年孤独》一书之谜的全部责任。

他们没有想到,《百年孤独》这样一部小说,根本不是什么一本正经的作品,全书到处可以看出,影射着不少至亲好友,而这种影射,只有他们自己才能发现。

  我举个例子。

我记得,有一位评论家看到书中描写的人物加布列尔带着一套拉伯雷全集前往巴黎这样一个情节,就认为发现了作品的重要关键。

这位评论家声称,有了这个发现,这部作品中人物穷奢极侈的原因都可以得到解释,原来都是受了拉伯雷文学影响所致。

其实,我提出拉伯雷的名字,只是扔了一块香蕉皮;后来,不少评论家果然都踩上了。

  门:评论家高谈阔论我们可以不加理会,不过,你这部小说倒不仅仅只是你童年时代的艺术再现。

有一次,你不是也说过,布恩地亚家族的历史可以说是拉丁美洲历史的翻版吗

  马:是的,我是这么看的。

拉丁美洲的历史也是一切巨大然而徒劳的奋斗的总结,是一幕幕事先注定要被人遗忘的戏剧的总和。

至今,在我们中间,还有着健忘症。

只要事过境迁,谁也不会清楚地记得香蕉工人横遭屠杀的惨案,谁也不会再想起奥雷良诺·布恩地亚上校。

  门:上校发动的那三十二次惨遭败北的武装起义总可以表示我们的政治挫折了吧。

请问,如果奥雷良诺·布恩地亚上校打了胜仗,那将会是什么样子

  马:他很可能变成一个大权在握的家长。

记得我在写这部小说的时候,我还真有一次想让这位上校掌权执政呢。

要真那样,就不是《百年孤独》,而变成《家长的没落》了。

  门:由于我们历史命运的播弄,我们是否应该认为,谁要是为反抗暴政进行斗争,一旦上台执政,谁就有变成暴君的危险

  马:在《百年孤独》里,一个被判处死刑的人对奥雷良诺·布恩地亚上校说:“我担心的是,你这么痛恨军人,这么起劲地跟他们打仗,又这么一心一意地想仿效他们,到头来你自己会变得跟他们一模一样。

”他这样结束了他的话:“照这样下去,你会变成我国历史上最暴虐、最残忍的独裁者的。

”  门:听说你在十八岁的时候就打算写这部长篇小说了,确有此事吗

  马:确有此事,不过小说的题目叫做《家》,因为我当时琢磨,故事应该在布恩地亚家族的家里展开。

  门:当时你这本小说有多大的规模

是不是从那时起这本小说就计划包括一百年的时间跨度

  马:我怎么也安排不好一个完整连续的结构,只断断续续地写出几段零星的章节,其中有些章节后来在我工作的报纸上发表了。

至于年代的久长,倒从来没让我操过心。

我担心的是,我对《百年孤独》的历史是否真能经历一百年感到不太有把握。

  门:你后来为什么不接着写下去了呢

  马:因为当时要创作这样一部作品,我还缺乏经验、勇气以及写作技巧。

  门:但是这个家族的兴衰史一直萦绕在你的脑际。

  马:大约过了十五、六年我又想起来了,但是我还是找不到至少写得使自己信服的好办法。

有一天,我带了梅塞德斯①和两个孩子到阿卡普尔科②去旅行,途中我终于恍然大悟。

原来,我应该象我外祖母讲故事一样叙述这部历史,就以一个小孩一天下午由他父亲带领去见识冰块这样一个情节作为全书的开端。

  *******************************************************  ① 加西亚·马尔克斯的夫人。

  ② 阿卡普尔科,墨西哥港口,旅游胜地。

  门:一部粗线条的历史。

  马:在这部粗线条的历史中,奇特的事物和平凡的事物极其单纯地融合在一起了。

  门:你曾经停过笔,后来又接着往下写了是不是

  马:是的,阿卡普尔卡我到底没去成。

  门:那梅塞德斯有什么看法呢

  马:你知道,我这种疯疯癫癫的作风她总是默默在忍受。

要没有梅塞德斯,我永远也写不成这本书。

她负责为我准备条件。

几个月之前我曾经买过一辆小汽车,后来我又把它抵押了出去,把钱如数交给了她,心想还够用六个来月的。

可是我用了一年半的时间才写完这本书。

钱用完了,梅塞德斯也没吭声。

我不知道她是怎么让肉店老板赊给她肉,面包师赊给她面包,房东答应她晚交九个月房租的。

她瞒着我把所有的事情都承担起来了,甚至还每隔一段时间给我送来五百张稿纸。

不管什么时候也少不了这五百张稿纸。

等我写完这部作品,也是她亲自到邮局把手稿寄给南美出版社的。

  门:记得有一次她告诉我,她拿着你的手稿到邮局去的时候,一面想:“要是到头来这部小说被认为很糟糕可怎么办

”可见,她当时还没有读过,是不是

  马:她不爱读手稿。

  门:你的儿子也一样,他们都是你作品的最后一批读者。

请你告诉我,你当时对《百年孤独》会取得成功是否有信心

  马:这部作品会获得好评,这一点,我是有信心的;但是否会在读者中取得成功,我就没有把握了。

我估计,大概能卖掉五千来本(在此之前,我的作品每种大约只卖出一千来本)。

南美出版社倒比我乐观,他们估计能卖掉八千本。

而实际上,第一版仅仅在布宜诺斯艾利斯一地半个月之内就抢购一空了。

  门:咱们来谈谈这部作品吧。

请问,布恩地亚家族的孤独感源出何处

  马:我个人认为,是因为他们不懂得爱情。

在我这部小说里,人们会看到,那个长猪尾巴的奥雷良诺是布恩地亚家族在整整一个世纪唯一由爱情孕育而生的后代①。

布恩地亚整个家族都不懂爱情,不通人道,这就是他们孤独和受挫的秘密。

我认为,孤独的反义是团结。

  门:我不想再问你别人问过你多次的问题,即为什么书中出现那么多的奥雷良诺,那么多的霍塞·阿卡迪奥,因为众所周知,这是一个极富拉丁美洲特色的称谓方式②。

我们祖祖辈辈名字都大同小异。

你们家的情况就更加出奇,你有一个兄弟,名字跟你一样,也叫加夫列尔。

不过,我倒想知道,为了区分奥雷良诺和霍塞·阿卡迪奥,有无规律可循

什么样的规律

  *******************************************************  ① 见《百年孤独》第二十章。

  ② 《百年孤独》中姓名相似的人物很多。

据统计,大约有五个霍塞·阿卡迪奥,至少三个奥雷良诺,三个雷梅苔丝(雷梅苔丝·莫科特、俏姑娘雷梅苔丝以及雷纳塔·雷梅苔丝,即梅梅)。

  *******************************************************  马:有一条非常容易掌握的规律:霍塞·阿卡迪奥们总是使这个世家延续香烟,而奥雷良诺们则否。

只有一个例外,即霍塞·阿卡迪奥第二和奥雷良诺第二这一对孪生兄弟,也许是因为他们俩长得完全一样,从小就给搞混了。

  门:在你这本书里,狂热昏愦的总是男子(他们热衷于发明、炼金、打仗而又荒淫无度),而理智清醒的总是妇女。

这是否是你对两性的看法

  马:我认为,妇女们能支撑整个世界,以免它遭受破坏;而男人们只知一味地推倒历史。

到头来,人们是会明白究竟哪种做法不够明智的。

  门:看样子,妇女们不仅保证了这个世家不致断绝香烟,还保证了这部长篇小说的连贯性。

也许,这就是乌苏拉·伊瓜朗特别长寿的原因所在吧

  马:是的。

早在内战结束之前,她已年近百岁,应该归天了。

但是我察觉到,要是她一死,我这本书也就完蛋了。

只有等到全书行将结束,以后的情节又无足轻重时,她才能死。

  门:佩特拉·科特在小说中有什么作用

  马:有一种极其肤浅的看法,认为她仅仅是菲南达的对立面。

也就是说,她是一位加勒比地区的女性,没有安第斯地区妇女那种道德偏见。

但是我认为,倒不如说她的人品和乌苏拉极为相似。

当然,她的感情比真正的乌苏拉要粗俗得多。

  门:我猜想,你在写这部作品的时候,总有些人物偏离了你的创作初衷,你能举个例子吗

  马:可以。

圣塔索菲娅·德·拉·佩达就是其中一例。

在小说里,她一发现自己患了麻疯病,就应该象在现实生活中一样,立即不辞而别,走出家门。

尽管这个人物的性格被描写成具有忘我的牺牲精神,以致这个结局让人觉得还真实可信,我还是进行了修改,结果写得太恐怖了。

  门:有没有哪个人物最后写得完全背离了你的本意

  马:从人物的性格及其命运来分析,有三个人物完全背离了我的本意:奥雷良诺·霍塞,他对他的姑妈阿玛兰塔产生了非分之想,这使我大为惊讶;霍塞·阿卡迪奥第二;我原来打算把他写成香蕉工会的领袖,但并未如愿以偿,还有霍塞·阿卡迪奥,他从教皇的信徒竟变成了一个好色的懒鬼,跟全书显得有些格格不入了。

  门:就这些人物来说,我们倒还能掌握全书的某些要领。

书中有一段时期,马贡多给你写得不象你原来的镇子了,倒象一座城市,象巴兰基利亚了。

你把你在那儿所熟悉的人物和地点都给安上去了。

你这么一变,没有发生什么问题吗

  马:与其说马贡多是世界上的某个地方,还不如说是某种精神状态。

所以,要把它从市镇这样一座活动舞台挪到城市中来倒并非难事。

但是,如果既要挪动场所又不致引起人们对乡土眷恋怀念心情的变化,那就难了。

  门:创作这部小说的最困难的时刻是什么时候

  马:开头。

我十分吃力地写完第一句句子的那一天,我至今记忆犹新,当时我非常心虚,不禁自问:我还有没有勇气写下去。

事实上,当我写到在一片丛林之间发现了一艘西班牙大帆船①时,我就觉得这本书无论如何也写不下去了。

但是,过了这个阶段,我的创作便犹如江水奔流,一泻千里;而且,心情也非常愉快了。

  *******************************************************  ① 见《百年孤独》第一章。

  *******************************************************  门:你还记得你写完这部小说的日子吗

当时是几点钟

你的精神状态怎么样

  马:为了创作这部小说,我每天从上午九点到下午三点,整整写了一年半的时间。

写完全书的那一天,我记得很清楚。

这本书大约是在上午十一点钟光景写完的,不早不晚,有点不合时宜。

当时梅塞德斯不在家,我想把这个消息打电话告诉别人,可一个人也找不到。

我那天手足无措的窘态现在想起来真是历历在目。

我竟然不知道怎么打发还剩下来的这一大段时间,只好胡思乱想以便挨到下午三点钟。

  门:这部小说某些重要特点一定会被评论家们(当然是指你感到厌恶的那些评论家)所忽视。

你看,哪些特点会被他们忽视

  马:他们忽视了这部作品极其明显的价值,即作者对其笔下所有不幸的人物的深切同情。

  门:你认为,谁是这本小说的最好读者

  马:我的一位苏联女友看到一位上了岁数的妇女手抄我这本书,而且很明显,是从头抄到尾。

我的女友问她为什么要这样做,那位妇女回答说:“因为我想知道究竟是谁真正发了狂:是作者还是我。

我认为,唯一的办法是重新再把这本书写一遍。

”我想不出比这位妇女更好的读者了。

  门:这本书被译成几种文字

  马:十七种。

  门:听说英译本非常出色。

  马:是的,很出色。

原文译成英文,显得明快有力。

  门:别的译本怎么样

  马:我跟意大利文译者和法文译者一起工作了很长时间,这两种译本都很好。

不过,我体味不到法译本的优美。

  门:该书在法国的销售情况不及在英国和意大利,更不用说取得巨大成功的西班牙语国家了。

这是什么原因

  马:这也许要归咎于笛卡儿哲学吧①。

我觉得,我和拉伯雷的激情较为接近,而离笛卡儿的严峻则相去甚远。

在法国,笛卡儿曾一度占了上风。

尽管我这本书也受到了好评,但是因为这个原因,在法国没有象在其他国家一样受到普遍的欢迎。

前不久,罗萨娜·罗桑达②才给我把事情讲明白:原来1968年法译本在法国出版时,当时的社会局势对该书并不十分有利。

  *******************************************************  ① 笛卡儿(1596-1650),法国哲学家、数学家。

思维与存在的关系上的二元论者,他还认为决定肉体和灵魂存在的是神。

  ② 生平不详,想系加西亚·马尔克斯之友人。

  *******************************************************  门:《百年孤独》的成功是否使你非常兴奋

  马:是的,非常兴奋。

  门:但是你对发现成功的秘密并不感兴趣

  马:是的,我也不想知道。

我认为,如果一定要搞清楚为什么我的一本只写给几个朋友看看的书会象热香肠一样到处出售,那将是很危险的。

译者:林一安  ==============================================================  从《百年孤独》感悟完美纯粹的孤独  在读过的所有作品的开局中,我最喜欢这个精巧神奇的开场白,在这不动声色的叙述中隐藏着一种深沉的悲凉和无可奈何的宿命感,却又凭借着巧妙的时空交错形成了巨大的悬疑。

在读过的所有作品里,《百年孤独》给我最大的震撼。

马尔克斯那冷静沉着的笔调描绘出一个魔幻般的拉丁美洲,刻划了那么多形形色色的孤独者们,让我在悒郁中又带着一点点讶异,同他们热烈的交谈,慢慢感到幸运和渴望,慢慢感受悲怆和荒凉,在酷烈的悲剧力的撞击下,灵魂战栗不已。

  西班牙语为世界奉献了两部伟大不朽的巨著――塞万提斯的《堂吉柯德》和这部《百年孤独》,穿越三百五十年的光阴,隔着那曾被哥伦布征服过的茫茫大西洋遥遥对峙。

作者虚构了一个叫做马孔多的小镇,描绘了在这个奇特的地方生活的布恩蒂亚家族百年的盛衰史。

他把读者引入到这个不可思议的奇迹和最纯粹的现实交错的生活之中,不仅让你感受许多血淋淋的现实和荒诞不经的传说,也让你体会到最深刻的人性和最令人震惊的情感。

正如一个最初向我推荐这本书的朋友所言,书中的每一个人物都是深刻得让你觉得害怕的。

  一开始读《百年孤独》时,可能会被他庞杂的家族系统和让人头晕目眩的重名吓倒,象许多人所说的那样,觉得这是一本难懂难读、非常混乱的书。

但是,正如圣伯夫所说的,名著之所以成为名著,是因为“拥抱所有国家和所有时代”,它们不会是普通人无法理解的。

我相信,真正经过时间考验的伟大作品,享受的时候就不必刻意求解,觉得滞涩的地方就暂时跳过,也就避免了整体上受熏陶的心理氛围的消解。

这部书的篇幅不长,可是我读了很久,书中一直充斥着那种死亡的沉重压抑得我无法自由自在的呼吸,一边读就一边有许多许多的念头纷至杳来,象冰雹一样不停息的砸过来,却觉得茫然没有完整的思路。

但或许也正是那种孤独和宿命的感觉,让我象着了魔一样死死被缚住。

  在我读来,全书的脉络非常的清晰。

一口气读下去,读到奥雷连诺上校冷静对准备起义的自由党人说“你们不是战士,只是屠夫”,读到忧郁的意大利乐手克列斯比在疯狂的弹了一夜的大提琴后割腕自杀,读到阿玛兰塔变态无耻的苟活着,只是为了给自己的姐姐也是自己的情敌编织殓衣,读到第十七个小奥雷连诺躲过数十年的追杀,却被家人拒之门外,最终逃不掉额头被钉死的宿命,读到那装满了两百节车厢的死尸被倒入大海...会悚然惊觉,经过了开头几节的艰深滞涩,写到这里已经是酣畅淋漓,仿佛马尔克斯十几年的悄没声息的创作磨练将所有的情节浑然一体,所有的情感在这一瞬厚积薄发不可抑制。

我感觉自己似乎身处一个黑暗的隧道,面前是一个似乎无所不知的老太婆,说着自己的往事,那么多惊心动魄的故事在平静的语调中娓娓道来。

你被每一个情节震撼,但是你能隐隐约约的清楚其实所有的事情都已注定,似乎每个人都被一个线牵引着无法偏离轨道。

她偶尔会透露一些宿命的迹象,比如皮拉?苔列娜用来算命的纸牌,奥雷连诺上校对死亡的预感,羊皮纸上的梵语密文;但是,这些宿命的暗示却被那些自认为清醒的人们当作疯子的澹语和梦呓,而那些真正清醒的人从中得到的却是更加无边无际的绝望和痛苦――发现自己的孤独和苦难是不可避免,无论你是否努力去抗争都摆脱不了的绝望和痛苦。

读着读着,你会被这种悲观的念头击溃,会傻傻的想人生就是这样,一切的命运都没法改变,难道这样就不要活了吗

人生的意义何在

如何才能摆脱这宿命的孤独

当我终于读完这本书,合上之后唯一的念头就是走出门外呼吸一下新鲜的空气;我需要面对阳光来证明自己其实刚才只是做了一场恶梦。

虽然走出去之后,我看着屋外的天空,怎么也想不起到底是上午还是下午,但仍然觉得很幸运,真的是一种解脱,从恶梦里惊醒的感觉,一种逃离死境的庆幸,一种劫后余生的喜悦。

  《百年孤独》里给人印象最深的是布恩蒂亚家族的孤独者们。

孤独成了这个家族的徽记,如同他们血液中固有的冒险、冲动、勇敢和不屈,还有遗传的高高的颧骨,以及骨子里隐藏至深的乱伦渴望。

这种孤独不同于中世纪贵族的那种“高贵的忧郁”,象莎士比亚笔下的威尼斯商人安东尼奥,它不是在华丽的客厅里,踱着方步慨叹生命之短暂、蔷薇之枯萎;也不是用天使的丽目俯察人世的风云无常、世态炎凉。

它是对世界本体的一种凄凉的绝望,是低贱的、卑微的,有一种浓灰色的压抑感,有是一种惨淡的幽默。

这是一种绝顶的忧郁,无可逃遁甚至无法减轻。

  尼采说,孤独者有三种状态,神灵、野兽和哲学家。

神灵孤独,因为它充实自立;野兽孤独,因为它桀骜不逊;而哲学家既充实自立又桀骜不逊。

布恩蒂亚家族里的孤独者,正是对尼采这番话最好的诠释。

  乌苏娜是第一种孤独者――神灵。

她勤劳善良,是母亲的化身。

她的孤独是因不能与人分享智慧的快乐而独自寂寞。

如果是《百年孤独》这作品还有一丝亮色,让我对世界不曾完全绝望的话,就是发现了这个老妈妈身上闪光的品质。

她没有什么文化,也没有什么深刻的思想,但是却有着质朴的本色,无论什么境遇。

她一直活到自己的第六代出生,并且在暮年完全变瞎之后仍掩饰这一点,继续自己的操劳和回忆。

她可以用皮鞭抽打暴戾的孙子,打得他满街乱窜;也能够去牢狱中探望造反的儿子,虽然对他的革命毫不理解,却毅然偷偷捎给他一把手枪。

她招待儿子的死敌,一位政府的将军在她家里吃饭,因为她觉得这将军人品好,为穷人做了许多好事;她痛骂奥雷连诺上校忘记了自己的承诺,骄傲的宣称只要他敢杀害自己的朋友,就把他拖出来亲手打死。

我非常喜欢这个总习惯于一个人独处、一个人回忆的老人,因为她真正充实独立。

她是伟大的母亲,更是伟大的孤独者。

  乌苏娜的大儿子霍?阿卡迪奥是第二种孤独者――野兽。

他的孤独是由于与愚昧并存的感情的匮乏所造成的日常生活中的心与心的离异和隔膜。

他的身上野性表现得极为明显,感情也最为炽热。

当他的弟弟奥雷连诺上校问他――当时他们都只有十来岁――爱情的奥妙到底是什么,他毫不迟疑的回答:象地震

他得不到理解,在和父亲的对抗中选择了随同吉普赛人的逃亡。

然而,数年之后,他结束了流亡岁月,重新回到了家中,重新蛰伏在他憎恨的孤独之中。

当孤独变成一种与生俱来的气质时,当孤独已经渗入他的血液时,他竟然无法离开这种孤独了

阿卡迪奥回到家中的情节,让我立刻回忆起池莉的小说《你是一条河》,从笔调、风格和情节上都看得出池莉模仿《百年孤独》的痕迹,只是《你是一条河》的气势和深刻远远不及。

  奥雷连诺上校是第三种孤独者――哲学家。

他的孤独是拥有真理的灵魂而具有的高洁峭拔。

这个人几乎可以算是这部书的一个主角了(如果允许这部作品存在一个主角的话),给过我最深的震撼。

他的身上,打上了尼采的烙印,如果不是马尔克斯刻意为之的话,我认为这是一种心灵的不谋而合。

奥雷连诺天生带有孤独的气质,从小就孤僻异常,成天从事枯燥的炼金术,离群索居,不问世事。

然而事实上,他在这种孤独中结识了先知梅尔加德斯,他的创造力意外地得到了极大发展的机会。

  奥雷连诺上校血液中流淌着坚强不屈的因子,也许由于孤独把他同纷繁的世俗生活拉开了距离,他获得了一种看待世界和人生的新的、完全独立的眼光。

他的岳父是保守党人,想拉拢完全不懂政治的他加入政府,但是奥雷连诺坚定的说:如果一定要选择,他宁愿选择自由党,因为他发现保守党人是骗子,操纵选举;他的朋友是自由党,为了发动暴力革命决定采取暗杀行动,准备杀掉他身为镇长的岳父,奥雷连诺便天天拿着火枪守在岳父的门口保护,因为他坚信“这是屠杀,不是革命”。

在他看似简单的行为中蕴藏着巨大的力量和坚定的信仰。

  奥雷连诺上校血液也流淌着桀骜不逊的因子。

当政府军开始残杀无辜时,他主动纠集了21个年轻人发起了暴动。

许多所谓的评论家评论说奥雷连诺是鲁莽的发动了战争,但在我看来这样的爆发绝对是必然。

因为孤独的宿命只有三种,第一种是乌苏娜那种在孤独中自得其乐,对她而言孤独是一种具有形而上意味的人生境遇和体验;第二种是象阿玛兰塔那样生活在孤独的阴影里不能自拔,在郁闷中可耻的堕落和变态;最后一种就是象奥雷连诺上校这样充分的燃烧,为了不变质而毅然燃烧。

其实他何尝不明白自己的宿命,何尝不懂得人生的没有意义,在他和朋友马克斯上校交谈时就悲叹过自己在革命里没有信仰,但是他就是不能容忍一个没有意义的人生,宁愿去寻找一个假想来让欺骗自己。

这个假想,对尼采来说,是美学和艺术,是希腊悲剧里的酒神,对奥雷连诺

名著二百字优美段落的摘抄

《采薇》教案  教学目标:  1、了解《诗经》的创作成就,积累文中出现的名句,品味中国古代经典的思乡主题所反映出的内涵。

  2、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言,培养审美鉴赏能力。

  3、通过涵泳、美读等方法的活动体验,结合自己对家乡的感受对文本进行整体感知,从而把握文章的基本脉络。

  4、通过小组讨论形式,采用生生、师生之间的互动交流,集体品评文中优美的语段,体会文章独具魅力的语言,比较鉴赏文章的意境美。

  5、了解家园之思的文化内涵,认识故乡对一个人成长的重要意义,激发学生对家乡的热爱之情。

  教学重点:  培养学生独立阅读、独立思考的能力,与文本、编者、老师、学生展开对话,表达自己的阅读感受。

  教学难点:  “家”在本文中既是具体的又是抽象的,阅读时细细品味“家”的涵义。

  教学时间:一课时  教学过程:  一、 课题导入:  拳拳赤子心,悠悠故乡情。

走过千山万水,走不出魂牵梦萦的故乡,故乡的种子埋藏在游子的心房。

听,历史的声音从那头传来

“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏……”这缓缓的吟唱超越了时空的隧道,依旧向我们诉说着人类那亘古不变的思乡愁绪。

  二、 介绍«诗经»:  1、 学生展示自己查找到的资料(培养学生主动获取信息的能力)  2、 教师总结,通过多媒体展示《诗经》相关的知识  资料:«诗经»是我国第一部诗歌总集,共收入从西周初期(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前7世纪)约500余年间的诗歌305部,最初称«诗»,汉代儒者奉为经典,就称为«诗经»。

«诗经»分为«风»、«雅»、«颂»三部分。

«风»、«雅»、«颂»是依据音乐的不同来划分的。

  «风»是乐调,国风就是各国土乐。

  «雅»是周朝王畿之乐,“雅”有“正”的意思,雅诗多为反映贵族阶级生活和思想情感的作品。

其中又有«大雅»和«小雅»之分。

«大雅»多为西周早期的诗,共31篇;«小雅»多为西周晚期至春秋时的诗,共74篇。

«大雅»多为赞美诗,赞颂统治阶级的奢华生活;«小雅»多为怨刺诗,表达下层贵族牢骚不平的情绪。

从风格上看,«大雅»雍容华贵,诗味不浓;«小雅»生动活泼,艺术价值较高。

  «颂»是专门用于宗庙祭祀的音乐。

  «诗经»的主要表现手法有三种:赋、比、兴。

  “赋”:铺陈叙事,这包括一般陈述和铺排陈述两种情况。

  “比”:用朱熹的解释,是“以彼物比此物”,也就是比喻之意。

  “兴”:先言他物以引起所咏之辞,又兼有了比喻、象征、烘托等教有实在意义的用法。

如“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”。

  三、 诵读并感知课文:  1、让一学生上台朗读,读完后正音。

  岁亦莫(mù)止 猃狁(xiǎn yǔn )之故 载(zài)饥载渴  王事靡盬(gǔ) 我行不来(lài) 彼路(lù)斯何 四牡騤騤(kuí)  雨(yù)雪霏霏 小人所腓(féi) 象弭(mǐ)鱼服  学生集体朗读全诗  2、学生小组讨论,疏通语句,评点全诗。

(通过小组之间的协作,有利于培养学生主动学习的能力)  明确:第一章:巢菜采了又采,巢菜冒出了 芽尖。

说回家呀道回家,转眼又到了年末。

都是为了和猃狁打仗,有家等于没有家。

都是为了和猃狁打仗。

不停地奔走,没有空闲。

  第二章:巢菜采了又采,巢菜多么鲜嫩。

说回家呀道回家,心中是多么忧闷。

忧闷的 心好像烈火在燃烧,饥渴交加实在难忍。

驻防的 地方总是没有固定,无法叫人向家里捎信。

  第三章:巢菜采了又采,巢菜已经又老又硬。

说回家呀道回家,又到了十月小阳春。

王室的 差事没有尽头,哪能有片刻安身。

心中是那么痛苦,到如今有谁来慰问。

  第四章:那开得茂盛的是什么花

是常棣的花密密层层。

那驶过的 大车是 什么人的车

当然是将帅们的 坐乘。

兵车已经驾起,四匹雄马又高又大。

哪里敢安然住下,一个月的交战就有几轮。

  第五章:驾起四匹雄马,四匹马高大又强壮。

将帅们坐在车上,士兵们也靠它隐蔽遮挡。

四匹马训练得已经娴熟,还有象牙装饰的弓和鱼皮箭囊。

怎能不天天警戒,猃狁入侵,战事十分紧张。

  第六章:想起我离开家的 时候,杨柳依依随风飘飞。

如今我在归乡的 途中,纷纷扬扬雪花漫天。

路途泥泞步履艰难,饥渴交加满身疲惫。

我的心是多么凄凉悲伤,满心的 伤痛又有谁能体会。

  3、梳理诗歌的思路:  明确:第一章至第三章:追忆思归之情,叙述难归原因和军旅生活的劳苦。

  第四、五章:直接写战事。

  第六章:写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。

  四、 合作探究:  1、 找出本诗中表现人物强烈思乡情感的诗句。

(学生活动,培养筛选信息的能力)  先分小组交流,后展示本组的共同成果(每组准备两到三处)。

  2、“昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

”被视为情景交融的佳句,谈谈你的看法。

(学生讨论活动,个性化阅读)  3、拓展迁移。

回忆《诗经》中其他不同思乡的作品。

(学生活动,教师概括总结  《采薇》教案  一、三维目标:  知识与技能  1了解家园之思的文化内涵,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,以此滋养自己的精神世界。

  2研习文本,培养学生独立阅读、独立思考的能力,并能表达自己的体验感受。

  3进一步认识诗歌的文体特点,在把握情感的基础上,能读出诗歌的节奏、韵味。

  过程与方法  1自行诵读、翻译,了解作品主旨,当堂成诵。

  2探究学习,通过这两首诗歌中的乡情之比较,探讨诗歌中的乡思情结的内涵,体验这一美好的感情。

  3鉴赏诗歌,从诗歌的意境、表达手法等方面对文本进行比较鉴赏。

  情感态度与价值观  1体验家园之思对一个人的成长的影响,激发学生热爱家乡故土的感情。

  2在更广阔的阅读视野中,比较鉴赏这两首诗歌在表现手法上的异同,提高自己的文学修养。

  二、教学重点  1了解家园之思的文化内涵,激发学生热爱家乡故土的感情。

  2培养独立阅读、独立思考的能力,表达自己的体验感受,展开与文本、编者、老师、同学的对话交流。

  3比较鉴赏这两首诗歌在表现手法上的异同,提高诗歌鉴赏水平。

  三、教学难点  比较鉴赏这两首诗歌在表现手法上的异同,提高诗歌鉴赏水平。

  四、教具准备  多媒体课件、投影仪、讲义  五、课时安排 1课时  六、教学过程  (一)课前预习  布置学生独立预习,完成学习过程评价表。

  项目叙述或回答  归纳•整理1学习本板块时,你有哪些字不会读

积累了哪些词语

2你了解哪些有关《诗经》和“荷马史诗”的文学常识

3你能背出《采薇》最后一节吗

4标画出诗中体现“古典的乡愁“的句子,写出你自己的感受。

思考•感悟1《采薇》一诗表达了怎样的情感

你认为哪些诗句最能表现这种情感

2《奥德赛》通过哪些描写烘托了奥德修斯回归故里的决心

发现•创新1“昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句。

查阅相关资料,找出古人对这两句诗的评价,谈谈你的看法。

2写一首诗或一段文字表达你对“乡愁”的新的体验。

评价:  课前检查与反馈:  1字音  玁狁(xiǎn yǔn)不遑( huáng )不来( lài )孔疚( jiù )  靡盬(mí gǔ )喧嚣( xiāo )寰宇( huán)神裔( yì )  肴馔(yáo zhuàn)宅邸( dǐ )逃遁( dùn )象弭( mǐ )  归聘( pìn )四牡( mǔ )骙骙( kuí )小人所腓( féi )  雨雪霏霏( yù fēi )载渴载饥( zài )整饬( chì )  2字形  靡(靡费)聘(聘请)霏(烟霏)遁(遁词)睽(众目睽睽)  糜(糜烂)骋(驰骋)菲(芳菲)循(遵循)骙(四牡骙骙)  遑(不遑)戍(戍守)戎(戎装)弥(弥漫)饬(整饬)  徨(彷徨)戌(戊戌)戒(戒严)弭(消弭)伤(伤感)  3解释加点字  靡室靡家(无)不遑启居(空闲)载饥载渴(又)靡使归聘(问候)  岁亦阳止(农历十月)忧心孔疚(很,非常)戎车既驾(已经)  四牡业业(高大的样子)雨雪霏霏(下雪)我行不来(慰劳,劝勉)  彼尔维何(花盛的样子)维棠之华( 同“花” )  彼路斯何(同“辂”,大车)岁亦莫止(同“暮”,年底)  4文学常识填空  ①我国第一部诗歌总集是《 》,共收入诗歌 篇,又称“诗三百”,分为“ ”、“ ”、“ ”三部分。

“ ”即国风,就是各国土乐;“ ”是周朝王畿之乐;“ ”是专门用于宗庙祭祀的音乐。

这本诗集的主要表现手法有“ ”、“ ”、“ ”三种。

  ②相传著名史诗《伊利亚特》、《奥德赛》为 (国籍)盲诗人 (人名)所作。

  5翻译下列句子  ①我心伤悲,莫知我哀:  ②我戍未定,靡使归聘:  ③忧心孔疚,我行不来:  ④君子所依,小人所腓:  6默写填空  , 。

, 。

, 。

我心伤悲,莫知我哀。

  (二)新课导入  (从台湾诗人余光中的《乡愁》诗导入。

)  小时候,乡愁是一枚小小的邮票:我在这头,母亲在那头。

  长大后,乡愁是一张窄窄的船票:我在这头,新娘在那头。

  后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓:我在外头,母亲在里头。

  而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡:我在这里,大陆在那头。

  这是台湾诗人余光中的《乡愁》。

其实,每个人都有自己生于斯长于斯的家园,每个人都拥有融于自己的血脉的故土亲情。

对故土的情结对一个人的影响常常是终生的,有时甚至让人魂牵梦绕,荡气回肠。

为什么

让我们到我国文学的源头和西方文学的源头中去体验一下这种美好的情感吧

  (三)整体感悟  1自主学习《采薇》。

  自行诵读、翻译,了解作品主旨,当堂成诵。

  2全班交流,师生评点。

  ① 诵读  (鼓励学生进行诵读竞赛,并由学生去比较和评点,促进提高。

)  (有条件的可利用多媒体录音作示范,供学生比较学习)  ② 翻译  (学生翻译,尽量由学生补充、订正,教师适时加以启发、指点。

)  (鼓励学生课前翻译全诗。

)  ③ 了解作品主旨  问:《采薇》一诗表达了怎样的情感

  答:表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。

  问:你认为哪些诗句最能表现这种情感

  答:“曰归曰归,心亦忧止。

忧心烈烈,载饥载渴。

我戍未定,靡使归聘。

”“忧心孔疚,我行不来。

”“昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

”“我心伤悲,莫知我哀。

”  ④ 当堂成诵  3、自主学习《奥德赛》。

  整体感知节选部分的结构、内容以及表现手法。

  ①结构  分为五个小节:  一、思乡之苦,遵旨放行;  二、奥德修斯的疑虑;  三、神女证实;  四、宴席上的再次挽留;  五、返乡的坚定决心。

  ②内容  节选部分表现了奥德修斯的思乡的愁苦和返乡的坚定决心。

  ③表现手法  问:《奥德赛》通过哪些描写烘托了奥德修斯回归故里的决心

  答:通过场景、动作、对话的描写来烘托表现奥德修斯回归故里的决心。

  (四)合作探究  比较这两首诗歌中的乡情,探讨乡思情结的内涵,体验这一美好的感情。

  1分组讨论:前后座四人为一小组,展开讨论。

  (先让学生找出两首诗歌中乡愁出现的不同场景,体验这一美好的感情。

;最后再联系其它与乡愁相关的诗句,揣摩乡思情结的内涵。

)  2全班交流:由每一个讨论小组推出代表发言,再由学生自已汇总补充修正。

  ① 乡愁出现的不同场景:  《采薇》写的是普通士兵在离乡出征的生活场景中的乡愁。

  《奥德赛》写的是将领奥德修斯凯旋途中抵拒女神的场景中的乡愁。

  ② 其它与乡愁相关的诗句:  “举头望明月,低头思故乡。

”“古道西风瘦马,断肠人在天涯。

”……  ③乡思情结的内涵:  (师评:故乡是一个人的根,更多的是精神上、情感上的意义。

故乡常常被赋予的意义有:家、故乡、故土、家园、家国、归宿等;在比喻意义上,往往指向人的价值取向和精神追求。

)  (五)比较鉴赏  比较鉴赏这两首诗歌在表现手法上的异同  1再读《采薇》,围绕问题讨论:  (先让学生畅所欲言,允许从不同角度用不同方法去读去看。

答错了不批评。

然后再分小组讨论发言,进行交流汇总。

)  ① 这首诗共六章,你看分哪几个层次

  分三个层次:1-3章为一层,叙述难归原因和军旅生活的劳苦。

  4-5章为二层,直接写战争。

  6章为三层,写归途中悲伤痛苦的心情。

  ② 前三章,据你看,在章法上有什么特点

使用这种手法有什么好处

  前三章,章与章往往句型重复,字面也大体相同,只在关键处更换个别字。

很明显,这三章,在章法上采用了重章叠句的手法: 使用这种手法的好处是:  在内容上,以植物的生长暗示时间的流逝,时序的更替,而人物内心的焦虑、痛苦也随之加重,从而突出了主题;  在音节上,反复吟唱,一唱三叹,音节和谐,旋律协调在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐美。

③从4-5章来看,你又发现这首诗运用了什么表现手法

  这两章是对战争场面的描写。

写的是战车、战马、象弭、鱼服以及士兵的劳累奔波、饥渴难当,通过这些具体生动的细节描写来展现战争生活的图景。

而没有写战场上的刀光剑影、厮打拼杀,但战争的残酷已可想见。

  ④“昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏”被视为情景交融的佳句。

查阅相关资料,找出古人对这两句诗的评价,谈谈你的看法。

  资料一:刘义庆《世说新语•文学》:“谢公(谢安)因弟子集聚,问《毛诗》何句最佳,遏(谢玄)称曰:‘昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

’”  资料二:方玉润《诗经原始》中评说:“此诗之妙,全在末章,真情实景,感时伤事,别有深情,非可言喻,故曰:‘莫知我哀’,不然,凯奏生还,乐矣,何哀之有耶

”又说:“末乃言归途景物,并回忆来时风光,不禁黯然伤神,绝世义情,知古常新。

”  资料三:清人王夫之在论《诗经•小雅•采薇》这两句时说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。

”  (师评:一以往昔之虚衬眼前之实,以凯旋之乐衬内心之悲痛;二以景写情,情景交融,含畜形象,耐人寻味;三“杨柳依依”与“雨雪霏霏”对比,突出不胜今昔之感;四大雪交加,饥渴难当,情境实悲;五语调低沉,低回往复,气氛悲怆。

)  (六)交流延伸  1写一首诗或一段文字表达你对“乡愁”的新的体验。

  2将你的诗先在小组交流、修订后,再在全班交流。

  3课后搜集更多的表现乡情的诗歌散文作品,将你最感动的一篇拿到班上与同学分享感受。

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