关于焦裕禄的作文
轰动全国的优秀影片《焦裕禄》，成功地塑造了一个正直无私的党的好干部的光辉形象。
焦裕禄同志被派到兰考县工作以后，就全力以赴地为改善兰考人民的生活而忘我奋斗着。
为了解决人民的温饱问题，他刚一上任，就把车站上积压的救灾物资分给贫困的人民。
他不顾患重病的身子和风雨的阻挡，坚持下乡考察洪水灾情，号召群众与老天搏斗，抢救被水冲倒的庄稼。
在别人送给他应得的大米和鸡蛋时，他又不顾全家人的反对，坚持把东西送给群众…… 为了兰考县的穷苦人民能过上好日子，焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭，这是多么感人的事情呀：它使我透过银幕，透过几十年前的光阴，透过躺在病床上的焦裕禄那平静的外表，看到了一颗火热而赤诚的心--颗鞠躬尽瘁为人民的心。
影片《焦裕禄》最让我感动的还是那一次：家中仅剩一点钱了，妻子原答应给孩子做一顿红烧肉吃，可刚一出门，却碰上了焦裕禄，他说把钱已送给别人，不要买肉了。
晚饭桌子上，小儿子哭闹着把玉米窝头扔到地上，叫着要吃肉。
他一气之下打了孩子，让他把窝头拾起来，并耐心告诉他有窝头吃就很不错啦，多少人连这还吃不上呢!孩子含泪抽泣着答应再也不扔窝头了。
看着孩子那瘦弱单薄的身子，他的心里也一阵酸楚。
这件事在现在看来多么不可思议呀!天下竟有因孩子要吃肉这么小的事打孩子的父亲：这怎能不叫坐在电影院里嗑着瓜子的我感动呢?看到这里，我又如何能嗑得下去呢? 在焦裕禄患病晚期不得不住院时，小儿子来到他的床前，抽噎着说：“爸，爸--我再也不要吃红烧肉了，我只要爸爸，呜……”焦裕禄慈爱地抚摩着他的头： “唉，傻孩子……”他用这几个简单的字道出了内心的无奈和对孩子的怜爱，这是一个无法让该子过上舒服日子的父亲的心声。
42岁，正是一个人施展雄心壮志的好时期，可是焦裕禄却匆匆地离开了人世，离开了他为之奋斗的兰考县和那里的人民。
但是他的精神，他的品质永远也不会被人们忘却，他像一座丰碑永远屹立于我们这些后人的心中，时刻提醒我们不要忘了为人民服务，鞭策我们勇往直前。
给我一个精彩片段焦裕禄的作文要求400字的
焦裕禄和兰考人民在治理流沙展现在焦裕禄面前的兰考大地，是一幅严重的灾荒景象。
横贯全境的两条黄河故道，是一眼望不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。
这一年，春天风沙打毁了二十万亩麦子，秋天淹坏了三十万亩庄稼，盐碱地上有十万亩禾苗被碱死，全县的粮食产量下降到历史的最低水平。
焦裕禄同志说：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。
请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。
” 焦裕禄通过调查，感概万千。
他说：“兰考的贫下中农是革命的，他们有改变家乡面貌，由穷变富的强烈要求，就象在一千零八十平方公里的土地上布满干柴一样，只要崩出一个火星，就可以引起熊熊烈火。
”二、 统一县委领导班子思想 兰考是一个老灾区。
当时整个县上的工作，大部放在救灾上。
县里有些干部被灾害压住了头。
对改变兰考面貌缺乏信心。
是依靠群众，自力更生，改变灾区面貌，还是两手向上，依赖救济呢
面对这种情况，焦裕禄同志感到：要改变兰考面貌，干部是关键。
“干部不领，水牛掉井”。
群众在灾害面前两眼望着县委，县委领导挺不起腰杆，群众的积极性就得不到充分发挥。
1963年元月，焦裕禄在县委扩大会议上，要求各级领导同志要带头到困难村去，与基层干部同甘苦、共患难，为改变贫困地区面貌作出贡献，为基层干部作出榜样，真正做到心不离群众，身不离灾区。
在一个风雪交加的夜晚，焦裕禄召集在家的县委委员开会。
人们到齐后，他没有宣布议事日程，就领着大家到火车站去了。
焦裕禄指着他们，沉重地对同志们说： “ 他们绝大多数人，都是我们的阶级兄弟。
是灾荒逼迫他们背井离乡的，不能责怪他们，我们有责任。
党把这个县三十六万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心 ......” 焦裕禄再也讲不下去了。
几位县委领导低下了头，而心里却豁然开朗，明白了风雪夜车站之行的含义。
县委一班人受到了一次最实际、最生动的思想教育，增强了率领广大干群团结奋斗，努力改变兰考面貌的决心。
回到县委后，焦裕禄同志又组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等文章，鼓舞大家的革命干劲，鼓励大家象张思德、白求恩那样工作。
焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神，感染了县委的领导，感染了全县的党员、干部和群众。
三、 亲自掂一掂 “ 三害 ” 的份量 1963 年 2 月，县委决定在全县范围内开展治沙、治水、治碱的斗争，成立除 “ 三害 ” 办公室。
焦裕禄深深地了解，理想和规划并不等于现实，这涝、沙、碱三害，自古以来害了兰考人民多少年呵
今天，要制服 “ 三害 ” ，要把它从兰考土地上象送瘟神一样驱走，必须进行大量艰苦细致的工作，付出高昂的代价。
他下决心要把兰考县一千零八十平方公里土地上的自然情况摸透，亲自去掂一掂兰考的 “ 三害 ” 究竟有多大份量。
这种大规模的调查研究，使县委基本上掌握了水、沙、碱发生、发展的规律，几个月的辛苦奔波，换来了一整套又具体又详细的资料，从而县委制定出了切实可行的改造兰考大自然的规划。
在这个规划上，焦裕禄同志满怀激情地写道： “ 我们对兰考的一草一木都有深厚的感情。
面对当前严重的自然灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民，苦战三、五年改变兰考面貌。
不达目的，我们死不瞑目。
” 从此，一场群众性的除 “ 三害 ” 斗争轰轰烈烈地开展起来了。
在除 “ 三害 ” 的斗争中，为了取得经验，焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。
然后以点带面，全面铺开。
焦裕禄同志既是指挥员又是战斗员，同干部、群众一起出力流汗。
他给自己规定，把参加劳动作为日常生活的重要内容。
下乡时就地劳动；在机关值班时，临近劳动。
不论在治理 “ 三害 ” 的土地上，还是在平时田间管理中，他走到哪里干到哪里。
群众都把焦裕禄看成是 “ 跟咱一样的庄户人。
” 通过一年的艰苦奋战，兰考的除 “ 三害 ” 工作取得了明显的成效。
在总结除 “ 三害 ” 的工作时，焦裕禄同志作了明确透彻的总结。
治沙；沙区没有林，有地不养人，这是基本情况；有林就有粮，没林饿断肠，这是重要性；以林促农，以农养林，农林相依，密切配合，这是方针。
造林防沙，百年大计；育草封沙，当年见效；翻淤压沙，立竿见影。
三管齐下，效果良好。
这是方法。
治水：兰考地形复杂、坡洼相连，河系紊乱，这是客观情况；以排为主，排、罐、滞、涝、台、改兼施，这是方针；舍少救多，舍坏救好，充分协商，互为有利，上下游兼顾，不使水害搬家，这是政策；夏秋两季观察，冬春干燥治理，再观察再治理，观察治理相结合，这是方法。
治碱：分清轻重，区别对待，这是方针；翻淤压碱，开沟淋碱，打埂躲碱，台田试种，引进耐碱作物，这是方法。
这段精辟的总结，是焦裕禄同志斗争实践的产物，也是对兰考人民除 “ 三害 ” 斗争的真实写照。
四、榜样的力量是无穷的 除 “ 三害 ” 斗争开始以后，焦裕禄同志发现抗灾斗争发展不平衡，基层干部和群众的认识也不尽一致。
焦裕禄同志认为，要从根本上制服 “ 三害 ” ，必须进一步发动群众，采取领导和群众相结合的办法，抓典型、树样板，打一场除 “ 三害 ” 的人民战争。
榜样的力量是无穷的。
焦裕禄同志亲自到最困难的队去蹲点调查，访贫问苦。
在城关公社胡集大队和林业技术人员一道，研究泡桐的生产特点，并亲自带头植桐，全县人民雷厉风行，营造了浩瀚的桐林。
为美化兰考大地，尽快改变灾区面貌奠定了一个良好的基础。
然后，他深入全县农村调查，发现和培养了双杨树、赵垛楼、秦寨、韩村、坝子五个先进典型。
韩村的精神：城关公社韩村生产队社员，在严重的自然灾害面前，组织起来割草三十余万斤，除安排好社员生活外，还置买了农具，巩固了集体经济。
焦裕禄同志说： “ 韩村自力更生，战胜困难的精神，就是活生生的南泥湾精神，这是贫下中农的风格
这就是革命。
” 秦寨的决心：固阳公社秦寨大队社员以 “ 愚公移山 ” 的精神， “ 蚕吃桑叶 ” 的方法，深翻压碱，改良土壤。
焦裕禄同志说： “ 秦寨是个好地方，是个大有作为的地方。
眼下困难多，不要怕，在困难面前要挺起腰杆，才是真正的英雄哩
决心要比困难大，什么东西都怕决心。
困难面前我们要找出路。
” 赵垛楼的干劲：张君墓公社赵垛楼大队社员，在大雨成灾，一片汪洋的情况下，挖河排涝，一季翻身，把余粮卖给国家。
焦裕禄同志说： “ 赵垛楼大队战胜自然灾害，支援国家，支援灾区，这是崇高阶级感情，高度的爱国热情，伟大的共产主义风格。
” 双杨树的道路：红庙公社双杨树大队的社员说： “ 穷，咱穷到一块；富，咱富到一块 ” 。
他们兑钱、兑鸡蛋，买种子，买牲口，巩固集体经济。
焦裕禄发现这个典型后，给县委写报告说： “ 双杨树社员坚持的道路，就是社会主义道路。
” 坝子的风格：红庙公社坝子生产队的社员，抗灾夺得丰收后，压低口粮标准，卖粮食支援灾区。
焦裕禄同志亲自给县委起草报告，通报全县表扬他们高尚的共产主义风格。
焦裕禄同志在生命的弥留之际，还念念不忘人民群众，念念不忘党的工作，表现了一个伟大共产主义战士对党对人民的无限忠诚。
焦裕禄的感人事迹~不要像简介似的泛泛而谈
细节描写
我会给分的，急
各位帮帮咯，写作文~
焦裕禄是共产党员学习的榜样。
他在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众；他是深得民心的好干部，他的心里时刻装着全县的干部群众，唯独没有他自己。
焦裕禄是党的好干部，人民的好公仆。
做为共产党员，我应该向焦裕禄同志学习，学习他全心全意为人民服务的精神，学习他知难而进的创新精神。
我希望有机会去兰考看看，看看焦书记奋斗过的地方。
我们中华民族的希望，就寄托在这样的脊梁上。
焦裕禄作文
今天，我们怀动而又崇敬的心情看完〈焦浴禄〉〉这部电影，反映了焦爷爷“人民公仆”完全彻底为人民的崇高精神。
看了电影，有一件事我很感动：焦爷爷答应了小儿子早就提出的想吃红烧肉的要求。
可是，在回家的路上，他把买肉的钱全给了生病的群众。
吃饭时，桌上放的仍是素汤和窝窝头，小儿子却一个尽地吵着要吃红烧肉，还把手中的窝窝头丢到了地上。
这不，焦爷爷一下子火了，便打了小儿子，孩子也伤心地哭了起来。
当时，我觉得焦爷爷也不应该这样发火。
因为孩子想吃点红烧肉，这点要求也不算过分。
再说了，焦爷爷也答应了他儿子的要求。
毕竟这是他的儿子，焦爷爷也感到委屈了孩子，便抱起他说：“不怪妈妈，是爸爸把钱给花了。
爸爸不好，不应该打你。
”接着，他又深情地说：“粮食是劳动人民种出来的，是从很远的地方运来的，你知道吗
那些种庄稼的大伯伯都吃不上窝窝头，所以，我们更要爱惜粮食。
来，把窝窝头吃了吧
”看着，我感到十分地惭愧。
我们有时吃不下还要剩或到掉，我们要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民，还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊
为了多年县委书记的焦爷爷，仍然是两袖清风，生活朴素，焦爷爷的高尚品德，为我们下一代树立了光辉的榜样。
焦爷爷，你像春风沐浴着我，像老师教育着我，我永远向您学习
望采纳
游焦裕禄纪念馆，游记作文
焦裕禄纪念馆观后感 为了使广大党员进一步学习焦裕禄为实现人民根本的利益而不懈奋斗的崇高精神，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。
在工作中发挥先锋模范作用。
近日，市规划局组织全体工作人员，参观学习焦裕禄纪念馆。
60年代初，焦裕禄在兰考任县委书记时，全县遭受严重自然灾害，粮食短缺，百姓纷纷走上逃荒的路。
为解决乡亲们的衣食温饱，尽快的改变兰考的贫困面貌，他凭借着为民造福的赤诚和“困难面前逞英雄”的硬骨头精神，带领全县人民不畏困难，艰苦奋斗，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害顽强斗争。
他踏遍了兰考的每一处碱沟、风口和沙岗，制定了根治灾害，发展生产的蓝图；他深入百姓家，喝咸水，查冷暖，问良策。
他心里装着是36万兰考人民的疾苦，肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命。
为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。
焦裕禄离开我们40年了，他的感人事迹，教育和激励着千千万万的党员、干部和群众不断前进。
焦裕禄精神的本质，在密切联系群众，代表群众的利益，全心全意为人民服务上。
（一）学习焦裕禄，必须时刻把人民群众的安危冷暖、挂在心头。
虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化，我们的生活水平总体上有很大的提高，但仍然需要我们多为群众办实事，办好事，像焦裕禄同志那样，扎根基层，培养和增进与群众的感情。
（二）学习焦裕禄，要体察民情，了解民意，集中民智，成心诚意为群众谋福利。
要像焦裕禄同志那样，坚持党的实事求是的思想路线，一切从实际出发，坚持与时俱进，大胆探索，把基层工作和分局党委的方针政策同实际结合起来，创新性地开展工作。
（三）学习焦裕禄，要廉洁奉公，勤政为民。
立党为公，执政为民，是党建设的根本目的。
要像焦裕禄同志那样，坚定共产主义的远大理想，以身作则，带头廉洁自律，使我们的历史进程始终走在前列。
淄川分局的全体同志参观了焦裕禄同志纪念馆中展示了他光辉而伟大的一生的89件生前遗物及300余张展览图片后，大家畅谈参观后的感受及心得体会，如何认识和落实胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观----“八荣八耻”，如何认真专业务实作风效能建设活动等方面的座谈。
在学习焦裕禄的方法上，强调坚持三个结合：一是把学习焦裕禄同党员进行“三个代表”重要思想教育结合起来，开展学习焦裕禄活动，全面提高党员思想政治素质。
二是学习先进典型结合起来，使学习焦裕禄活动具有更广泛的群众基础。
三是把学习焦裕禄事迹，同本部们实际工作结合起来。
每一个党员群众，要对照焦裕禄，联系思想和工作实际，找差距、定措施，结合自己的工作实际，选定新的努力方向。
淄川分局全体基层管理人员，决心发扬焦裕禄精神，作好本职工作，努力创造分局美好的未来，为我们的党旗增添光彩。
以中华人民的好书记焦裕禄为题写一篇作文
中国,泱泱,一个有着五千年历文明古国,作为一个炎黄子孙,了国历史文化是理所当然的.在理解中国的过程中,《中华上下五千年》成为了我的良师益友.《中华上下五千年》讲的是五千年来中国——这个大国的改革和变迁,生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件、重要的历史人物或历史现象.中华民族的历史源远流长,博大精深,从盘古开天到三皇五帝,再到中华民国,世事沧桑,历尽了数不胜数的悲凉与欢喜.中华民族已经有了五千多年的文明历史了,我们祖先所缔造的国家,是世界文明古国之一.中华民族是勤劳、勇敢、热爱自由、热爱和平的民族.我们的祖先,经过原始社会后,首先在人烟稠密、物产丰富的黄河一带的中原大地,建立了以华夏族为中心的多民族国家.从此,各族人民共同建造了中华文明的历史和灿烂的文化.其中,我最佩服的要数古代劳动人民的智慧,最典型的两个代表就是举世闻名的长城和秦兵马俑了.《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,当读到越王勾践为过牺牲时我为他的满腔热血所振奋：当读到大禹治水时,我被大禹顽强的毅力和不怕困难的精神深深地打动了；当读到夏朝国君暴虐荒淫时,我的心中不禁生起团团怒火,为当时的平民百姓抱不平；当我读到清王朝腐败而签订一条条丧权辱国的不平等条约时,不时觉得心寒.上下五千年,好汉千千万.我们的祖先创造了灿烂的民族文化,我们的民族孕育了许多杰出的人物：如思想家孔子、民族英雄林则徐、文学家陶渊明、科学家张衡等,他们以优异的成绩为中华民族添光增彩.曾几何时,巴比伦、古罗马等国家和中国一样,有着灿烂的历史文化,但在科学技术高速发展的今天却失去了昔日的光泽,惟独中国——这条东方巨龙还闪耀着光辉,中华浩浩五千年创造了无数令人叹为观止的奇迹：世界上最大的皇宫是中国北京的故宫,世界上最高的宫殿是布达拉宫,世界上最早最全的医药书是李时珍的《本草纲目》,最早的兵书是春秋孙武的《孙子兵法》,最早的传记文学是西汉的《史记》……这些都凝聚着中华民族古代劳动人民智慧的结晶.历史是一座取之不竭的知识宝库,蕴藏着人类文明的光辉成果与高深的智慧.“读史使人明智”——这是英国哲学家培根在300多年前说过的一句话.的确,读史能让我头脑变得睿智,让心胸变得开阔,让目光变得敏锐,让志向变得高远,真正成为天地间一个大写的“人”.中华民族的历史上不知有过多少奇迹,我真为我是一个中国人而感到骄傲,为我们的祖国而感到骄傲!书中一个个生动的历史故事,一位位鲜活的历史人物,激励着我在今后的学习中一定要加倍地勤奋.我们在学习现代科技时,也要扎扎实实地学好我国的历史文化,我们要认识中华文化的博大精深,吸收民族文化智慧,尊重多样化,汲取人类优秀文化的营养.我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,把上下五千年的灿烂文明代代相传,这就是我们义不容辞的责任.
写弘扬焦裕禄精神的作文450字
你可以这么理解:凡是毫不利己，专门利人的官员都没有好下场，比如焦裕禄、孔繁森、任长霞。
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所以纵观现今国内官场，再也找不到类似的领导了
