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小学生描写环境的优美句子

时间:2014-06-03 20:32

求像小说那样描写人物和环境的优美句子,不要小学生的那种。

人物要有男有女。

环境也可以。

一阵清风吹过,只见满地纷落的桃花碎瓣皆随风而扬起,倾洒下无数的淡淡雅香。

花香混合着风的气味,朝满怀抱满了书籍、快步而来的她迎面打来,竟将她顺在肩处的柔黑长发给吹乱。

她将手中环抱着的书本叠在一起,用左臂夹着。

这才腾出一只手来理了理略显凌乱的发丝。

她一边需要夹好书本,一边又要理自己的长发,所以还是有些吃力。

正当她快要不负重荷令自己臂下的书籍脱落之时。

却突然感到臂下一阵虚空,竟毫不费力。

她不由得感到奇怪,忽而一抬头,便瞧见了一张儒雅俊朗的面容,心中不由得一惊,原来是他从自己手中抽走的

那个,我还没写完的,如果还要继续写下面,你可以来找我。

其实,我还是写得很辛苦的。

小学生描写秋天景色的句子和段落

秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中秋天,没有春天五彩斑斓的鲜花,没有夏天茂盛异常的绿树,没有冬天纷纷扬扬的雪花,但秋天有果实累累的果树,给人们带来丰收的喜悦,到处都是瓜果遍地

描写环境干净的句子,尽量优美

微风轻拂,好似有花香萦绕,绿竹招展,山明水静。

小学三年级描写环境的句子

描写环境污染由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利,导致了全球性的三大危机:资源短缺、环境污染、生态破坏。

环境污染指自然的或人为的破坏,向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为。

(或由于人为的因素,环境受到有害物质的污染,使生物的生长繁殖和人类的正常生活受到有害影响。

)由于人为因素使环境的构成或状态发生变化,环境素质下降,从而扰乱和破坏了生态系统和人类的正常生产和生活条件的现象。

小学生描写风景的佳句

一.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的,看看文具准备好了没。

,好好地躺在中;铅笔,乖乖地趴在里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;,咦

跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“,铅笔,橡皮……”还是不见。

我看了看表,糟了,快上课了,怎么办

怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地,的我心里想有一只调皮的在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢

难道它长翅膀飞了

那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,

向同学借

可是每个同学也都只带了一把呀

我越想越着急。

” 硬着头皮,就这样吧……二.我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。

我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。

湛蓝的,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮。

哈哈,我是一个巨人了。

但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢?想到这里,我不由得打了一个,刚才那股高兴劲儿,早就飞到去了。

三.路灯亮了,我的心一下:糟了,这回又晚了。

我慌慌张张向家里跑去。

一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。

我,心里,像揣着一只似的。

我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,要直接回家,不要到别处去玩。

可是我刚遵守了几天,就又给忘了。

这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。

这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。

现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。

想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

四.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。

这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。

这时校长宣布:“正式开始

第一项,升国旗,奏国歌。

“随后一阵雄壮的声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。

”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。

” 五.上课了,我连作业都不写了,一直在背书。

(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢

要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了

)可等了半天老师还是没有抽到我。

一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。

他背得不熟,老师说下午还要抽查他。

我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。

六.我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢

我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

我不敢朝他那边看,不忍地看着我的战友活活地烧死。

但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。

我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

七.我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,把我熏得够戗。

鼻子难受得要命,我只好转过身去。

再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。

“他们怎么那么有耐心啊

”我生气地想。

时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股——你咋跑得这么慢呢

八.渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。

我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。

我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。

可现在,一切都完了。

突然间,我看见桌上的《》,心灵好像被重重地一击。

我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。

”九.算了,吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。

我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。

妈妈足足看了半分钟时间。

怎么还不向我“”呢

不会是暴风雨前的平静吧

早这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。

我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。

接着什么也没说,就做饭去了。

一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。

我想,她是对我了吧

天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊

十.“我在什么地方看见过他

”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。

但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。

母亲忍不住想要回头再看一次。

她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。

他的右手塞在大衣的之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

着急:1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。

2、他地想找她,可是她到哪里去了

啊,原来她还在那里,他怒气冲冲地走到她的面前,拉住她的胳膊,大声嚷嚷说:还不快走

火车要开了

3、他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的。

4、我上学迟到了,我箭步似的走到学校门口。

我犹豫了一下,心猛的绷紧了。

我不禁放慢了步伐,突然觉得冰冷的天气异常的热,不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗,湿湿的。

沉重:1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

2、晚上,我去钢琴老师家上课,虽然人在弹琴,但心却不在钢琴上,早上的数学分数一遍又一遍地在我脑海浮现,使我的心情很沉重。

3、爸爸的心情沉重得像天气一样。

4、听到这个消息,哥哥心情沉重得像被重棒打愣的鸡,痴呆呆地直着两眼,不知所措。

内疚、懊悔:1、内疚、懊悔敲击着我的心,翻来覆去睡不着。

2、 真是罪过,我今天早上就这样,我现在心理非常的难过,惭愧和内疚。

3、我一听,心理内疚地地直跳,上像长了钉子,再也坐不住了。

4、我越想心理月内疚,心理像猫抓一样不安。

害羞:1、我的脸刷地一下红到了脖子根。

如果地上有条缝,我真想钻进去。

2、满脸通红,全身发麻,想找一个老鼠洞钻进去,恨不得马上离开。

3、不知怎么了,一向睛的爷爷,此时害羞得像一个孩子。

4、弟弟与别人不一样,害羞得真像一个小姑娘。

请给我点击满意答案,谢谢

描写环境的太阳句子

描写太阳的句子:1、炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

2、太阳泛起火红的笑脸3、火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

4、夏天里的太阳,就像一个大火球,热的让人无处躲闪。

5、太阳刚一出头,地上像已着了火。

6、天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

7、烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。

8、走在路上,迎面的风似热浪扑来。

洗澡水管炎热冲洗金黄色的沙滩一望无际的大海长长的鼻子像扇子的耳朵像柱子的大腿大象椰子树撑开它的绿伞为沙滩挡热呢

脱光衣服香皂答应太阳像火一样炙烤着大地

5月25日语文1、《丛书》67,68.(看图写话写在本子上)2、听写语文书103页12,13单元的词语,错的词语重写3遍。

3、读课外书,题目《》。

描写荷花的优美句子 小学生作文 有急用

绿叶丛一枝枝荷花亭亭玉立,像娇少女,满脸绯红,微微含笑。

朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。

湖面上葱绿的荷叶,托出朵朵芙蓉,如同少女分红的面颊。

月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间。

静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖的严严实实的。

那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

荷花的花瓣,洁白如玉,花里托着深绿色莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子。

小学四年级同步作文书描写景色优美的句子

1.长廊旁边有一座假山,这假山高高的,石头的形状非常奇怪。

假山旁边是一丛柳树, 柳枝随风飘动,就像姑娘在跳舞

  2.在喷水池的右边,有一个美丽的花坛,花坛里盛开着争奇斗艳的花,清香的郁金香,淡紫的牵牛花,在阳光的普照下,显得更加迷人、可爱。

蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳,在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服,拼命地吮吸花粉。

  3.再往前走,有一个荷花池塘,池边还有几颗柳树,柔柳随风飘荡。

池塘里有许多大片的莲叶,莲叶里还看到绿绿的莲蓬。

池中荷花最美,白白的花瓣,黄黄的花心,亭亭玉立其间,看看这美丽的风景,我不禁赞叹道:实在是风景如画呀

  4.清早的海是最美丽的,碧蓝碧蓝的海水一望无际,与蓝天相接。

太阳公公悄悄露出半边脸,把海水染成一片淡红。

四周静极了,只有海水轻轻地冲刷着礁石,就像妈妈在为自己的孩子梳洗打扮,远处,群山起伏,一副多么美丽的图画啊

  5.再向前走,是花的海洋,身披白皮袄的牵牛花小姐,芳香四溢地生长,身穿紫色休闲服的风铃花小姐,翩翩起舞,灿烂瑰丽,沁人心脾,好像在向人们炫耀她的美丽。

在一阵风过后,月季花那婀娜多姿的身影展现在我们眼前,她国色天香,高贵清雅,像一位蓓蕾初绽的女孩。

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