田园风光的感受
鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的东西，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。
“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，他们下船、点篙。
飞一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀
“豆麦散发出草香味，河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声，还有点点渔火等等。
这些本来是农村中很普通的景色，也是我们农村孩子很熟悉的，但经过鲁迅的一番艺术加工，看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。
从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋，对他小时候在外婆家的眷恋之情。
同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。
在鲁迅笔下，一些普通的农家孩子，都是那么可爱，纯朴，他们的思想又是那么高尚无私，真切体现当时农村孩子的风貌。
在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤，他们勇敢无私，热情活泼，热爱劳动。
双喜更是个讲义气的人。
七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏，他们从不计较，和睦相处，成为了真正的好朋友。
我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》，仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注着鲁迅对农村孩子深深的爱，我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。
七年级语文书上的名言30条（人教版）
1、生活的妙处在院门外。
我在旧居小，时常双布鞋，换一装出门采风。
走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的声音，这种艳俗的色彩以及拙朴的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。
往前再行，在民宅集居的远处有一酒肆，店号为“快活林”。
心里甚欢，脚下生风，仿佛沾上点中国功夫的仙气。
2、这地方的水真是多得出奇，只要你站在某个空旷的地方，必有一条或大或小的河湾流入你的眼睛。
早晨，人们还没有等到河里的鱼儿醒来，便纷纷用竹篙戳碎它们的梦。
雾正浓，对面不见人影，等两条船互相靠近了，才惊出一身的冷汗，连连说好险好险，船却已错开一丈有余。
这地方有个打鱼的老翁，七十八岁，鹤发童颜，声如洪钟。
“小鱼小虾卖哟－－”，虽是普普通通的一声吆喝，却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶，遍体舒畅，浑身生津。
偶有船上懒汉，昨晚喝多了，迷迷糊糊爬出船舱，看天色未明，站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。
少不得挨老婆一顿臭骂，煮饭的水还得从这河里拎呢
经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。
一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。
天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。
整个村子忽然就活了过来。
农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。
这地方人家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉任何不妥。
稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做工。
3、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越亮，鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹，到渐渐减少，想是聚会完捉虫子去了。
间或有悦耳的歌者，叫几声飞来又飞走。
起床看看手机上的时间，还不到六点钟，太阳已上树间，将光线淡淡地抹在东墙上，投在屋里的光罩着浮尘，细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉，如早晨的舞蹈。
给母亲收拾好，推她坐在阳光里，便开始做早饭。
乡村的生活因为没有了时间观念，一切都可以不慌不忙地做。
4绿油青翠，有的已经开始出现蓓蕾了。
晚上，小溪里的青蛙“呱呱”乱叫，这声音，岂不是夏天前的奏乐吗?啊，我爱乡村的初夏! 小作者抓住了初夏的景物特征，如火红的石榴花，熟透的桑葚，泛黄的麦浪，青翠的棉苗，还有那轻盈翻飞的蝴蝶，动等，把对大自然、对生活的深厚的爱动人的描述之中。
点评：这段句子不但构思新颖．而且意境优美．还运用象征,iS的优美意象，给人深深的起迪 雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。
雪似梅花，梅花似雪。
似和不似都奇绝。
山回路转不见君,雪上空留马行处.-----------岑参〈〈白雪歌送武判官归京〉〉 更喜岷山千里雪，三军过后尽欢颜。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
寒雪梅中尽，春风柳上归－－－李白《公众行乐词》 乱云低薄暮，急雪舞回风－－－杜甫《对雪》 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
（卢梅坡） 都城十日雪，庭户皓已盈. 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中） 寒川消积雪，冻浦渐通流. 墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石） 大雪满弓刀. 才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。
（元稹） 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈） 晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒. 山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参） 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（韩愈） 柴门闻吠，风雪夜归人. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参） 北风卷地百草折，胡天八月即飞雪. 雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修） 晚来天欲雪，能饮一杯无
燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
千里黄云白日，北风吹雁雪纷纷. 地白风色寒，雪花大入手（李白） “暮雪助消峭，玉尘散林塘” 战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作） “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 柳宗元 柳絮因风起（谢道蕴） “白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花” 韩愈 帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。
独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。
（沈佩） “画堂晨起，来报雪花飞坠。
”李白《清平乐》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻. 寒雪梅中尽，春风柳上归。
唐·李白《宫中行乐词八首》 残雪压枝犹有橘，冻雪惊笋欲抽芽。
大雪纷纷何所有，明月与我何相见 . 云横秦岭千秋雪，雪拥蓝关马不前. . 三巴春霁雪初消，百折千回向东去. 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关. 燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台. 夜深知雪重，时闻折竹声。
唐·白居易《夜雪》 大漠沙如雪，燕山月似钩 . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
高适：《别董大》 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
卢纶：《塞下曲》 草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。
王维：《观猎》 春雪 飘飘飒飒舞梨花,薄衣寒心乱如麻. 晶莹剔透供谁赏,何不只落富人家? 大雪压青松，青松挺且直 。
要知松高洁，待得雪化时 。
夜深知雪骤，时闻折竹声. 雪 尽道丰年瑞， 丰年事若何
长安有贫者， 为瑞不宜多 （罗隐） 散关三尺雪，回梦旧鸳机。
（李商隐） 终南阴岭秀，积雪浮云端。
（祖咏） 楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关。
（陆游） 乱云低薄暮，急雪舞回风。
（杜甫） 更喜岷山千里雪，三军过后尽欢颜。
乱云低薄暮，急雪舞回风－－－杜甫《对雪》 寒雪梅中尽，春风柳上归－－－李白《公众行乐词》 云雪离披山万里，别来曾住最高峰。
暂到人间归不得，长安陌上又相逢。
云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前． －－－韩愈 一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光
一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩
一对对色彩鲜艳、精致绚丽，象征着甜蜜爱情的木鞋
还有那华丽的郁金香倾倒无数情人…… 郁金香飘香的季节，娇艳妩媚的女孩的笑容如花传芬芳…… 幽幽湖边，风车，绿草，小房，多惬意 红红火火郁金香花田，阵阵芳香，风车悠悠转
这是梦吗
高高的建筑也是一种艺术品，古典、优雅，像一幅浓郁的油漆彩画
到处弥漫着绿色，连空气也飘着青草味 四周一片绿油油，绿色的惊艳，风车也停下来，陶醉在美景中…… 小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。
村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。
南面的山，山高树茂。
名贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青。
乡村生活的妙处在院门外。
我在旧居小住时，时常穿一双布鞋，换一身便装出门采风。
走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的声音，这种艳俗的色彩以及拙朴的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。
往前再行，在民宅集居的远处有一酒肆，店号为“快活林”。
心里甚欢，脚下生风，仿佛沾上点中国功夫的仙气。
乡村田园风光的资料:雨丝细腻的、轻柔的、无声无息地甚至是没有颜色地从天际来到人间。
轻呵着方寸的土地，摩婆着土地上的生灵万物。
目光横越湿润，穿过玻璃的透明，开始找寻这雨丝的踪迹，想扑捉它轻捷的身影。
然而它的调皮却用透明回对着我和大地,那飞动的舞姿始终不能落入眼帘。
可这并不能阻隔我对它的感触，目不能及并不代表心灵不可抵达。
我知道它此时就是我心中的模样，正顺着思海里那条清晰的纹路，飞落到窗前的疏叶上，然后汇聚成珠，从叶的一端滑向叶的另一低角，从晶莹施放到欲滴，旋而滴嗒成曲。
这一程的行径,不恰似一个不用阳光透射也懂得眨动眼睛的精灵吗? 灵动就是彼岸。
这样的微雨，如何不让人心动
如何不让人凭窗凝目? 当雨丝细蒙蒙地拉灰视线，内心深处的那份燥动竟安然地静默下来。
就好象眼前在阳光下原本杂乱的房建，在雨丝洗去纤尘的喧浮后，在灰色不经意的渲染下，开始显露出它的错落有致。
白灰的建筑以格子的线条正好映衬着灰蒙无际的天空.。
而远处的房屋迷离在若隐若现中，披着神秘的轻纱，晃动着参差的树影，在雨中传递着幻觉的美魅。
那青与黄在深秋的替代中，亦消减了几寸阳光的分明和逼人，多了一份柔和在风中低吟。
它的或痴或嗔，都是诗人笔端难辞的深情。
田园里更有忘季的青菜，扬着碧嫩的脸，在雨丝的滋润下开始绿油油地歌唱。
即使是隔着栅栏，我亦能听到它们的欢呼，一丛丛、一簇簇...... 于是，在这个时候我会打开栅栏，让自已散漫在田园小径。
抛却雨伞的横隔，与微雨做着最近距离的接触。
直至丝丝的凉意穿透我薄薄的长裙，我才意识到季节的替换。
身居南方就是这样，经常就在毫无界线的准备下，迷糊闯进一个新的季节。
不过这样也好，让许多的醒悟突然出现在自已懵懂的笑容里，而不是捕捉在莫名的季节替换感叹中。
此际微雨蒙蒙，虽已堪称冬雨，可它独有的气息里却卷着不言的温柔。
喜欢它悄悄地落在我的肩上、发丝上、以亲吻的方式，用深藏的甜蜜包围着我。
几束搭在肩前的发丝，渐而有了它剔透、朦胧的身影，低目望着它，想象着自已因它而将变得更加的美丽，微笑已然泻满我的唇角，穿透冬的薄寒...... 在微笑的时候，我诚然会想到你。
原来不论是月色如水，还是微雨蒙蒙，只要你心存感动，美丽将永远存在 给点分555555555~~~~~~~~~~~
作文如何写题记格式
题记格式:一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。
一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。
也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写“——题记”。
1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。
亦指所著之文。
题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。
题记,指示或凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人...写作文巧妙地拟写题记,树起一道亮丽的风景线,使作品锦上添花。
2.题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。
好的题记能吸引读者，引导读者思考。
一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。
如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。
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”——题记此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。
如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。
——题记”直接揭示了文章的主旨。
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。
——题记”中把对父亲的敬爱抒写得情
用语言描绘冬天漫天飞舞的雪花
1)雪,像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。
2)空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
3)空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
4)轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。
渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。
5)一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
6)窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
7)下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬;然后越下越大，一阵紧似一阵。
题记怎么写
小舟在垂柳荫间缓泛—— 一阵阵初秋的凉风， 吹生了水面的漪绒， 吹来两岸乡村里的音籁。
我独自凭着船窗闲憩， 静看着一河的波幻， 静听着远近的音籁，—— 又一度与童年的情景默契
这是清脆的稚儿的呼唤， 田场上工作纷纭， 竹篱边犬吠鸡鸣： 但这无端的悲感与凄惋
白云在蓝天里飞行： 我欲把恼人的年岁， 我欲把恼人的情爱， 托付与无涯的空灵——消泯； 回复我纯朴的，美丽的童心： 像山谷里的冷泉一勺， 像晓风里的白头乳鹊， 像池畔的草花，自然的鲜明。
这是一篇优美的写景抒情散文诗，文章语言清新、自然、隽永、流畅，情感真挚、真实、炽烈，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，描述了乡村里的音籁。
篇一：高考作文案例：命题作文“最美的声音”导写(整理精校版) 高考作文案例：命题作文“最美的声音”导写作文辅导 04111028 文题 生活中的声音是多样的，有乐音，有噪音；有美的，有丑的??父母的关爱，老师的教诲，朋友的关怀，是美的；自然的音籁，丝竹的旋律，歌手的演唱，也是美的?? 请以“最美的声音”为题写一篇不少于800字的记叙文或记叙性散文。
写作提示 这是一道既有很强的限制性，又具有很强的开放性的题目。
说它具有很强的限制性，在于这是一道命题作文，我们不需要自己取题目，体裁也只能写成记叙文或记叙性散文，字数不能少于800字，在文章中我们只能写出自己在生活中的真实感受——这声音是最美的。
说它具有很强的开放性，在于“最美的声音是什么”，我们可以自由选择，任何我们自己感觉最美的声音都可以写。
最美的声音是什么?相信每个人的看法可能不同。
“最美的声音”是颤动着我们心弦的声音，是美好的、积极的、感人的声音，是一种用心才能听明白的最美妙的声音。
“最美的声音”既可以是我们所听过的淙淙流水的声音、鸟儿悦耳动听的歌声、风铃悦耳的声响,也可以是蕴含着生命的呼唤的新生婴儿的啼哭声，可以是我受到伤害时，父母关爱、朋友关心的话语，可以是我获得成功时，朋友给我的鼓励、老师给我的赞许、父母给我的夸奖，还可以是保护世界环境的声音，呼唤世界和平的呐喊??
