小孩上早教好不好
现在宝宝早教盛行，宝爸宝妈都想着让孩子参加早教，但有不知道如何给孩子做做好早期教育。
以前一个劲葛琳克婴幼学苑的老师给我推荐几本早教书籍，我给你看看一，《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪的经典之作。
关于孩子6岁前的种种不寻常的怪现象怪行为的揭秘，比如吃手、执拗、慰藉物等。
这是了解孩子的基础，想要更好的爱就先看这本吧。
二，《给孩子自由》小巫的作品之一。
爱和自由的实践典范，看看小巫的书，会让人激情澎湃，充满动力
随时都可以拥有的一本书。
同时也推荐小巫的《和孩子划清界限》《跟上孩子的脚步》。
三，《如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说》一本技巧性的书，虽然有点西方化，但还是值得一读的。
当孩子有一些让人头疼的时候，此书也许可以一解燃眉之急。
四，《接纳孩子》如果孩子到了3岁开始了棘手的terrible two，此书可以让你理解孩子的种种行为，即使是家有5、6岁的孩子，一样可以读此书来解惑。
五，《好妈妈胜过好老师》口碑极好的一本大众书，一点没有炫耀，每一个主题都是非常普遍的论点，且更侧重学习学校方面的经验之谈，所以尤其是上了幼儿园的孩子的父母是一定要看的。
有没有可以推荐的好点的早教
早教书很多的 不知道你家宝宝具体多大，先推荐几本吧，冯氏 杜曼 卡尔维特 爱的自由 捕捉儿童敏感期 等等。
早教是多方面，综合性的。
包括很多方面的，象开发智力的音乐，教宝宝学汉字的视频，英语的动画视频，普通话的语音小故事，还有Flash的动画，这些等等，都是属于早教范畴里面的。
并不能单纯的认为哪些更有价值，因为每个宝宝自身的特点是不一样的，所以产生的喜好，性格以及兴趣当然也都是不同的。
宝宝0至3岁的接受能力都是很强的，记忆力应该也是很好的，有时候宝宝可能不太会表现出来，但是在他的大脑里，已经形成了记忆，他是明白的。
比较建议您可以先找一些早教资料看看，而且并不要偏向于哪一种，大概的意思都是差不多的，所以综合一下比较好，因为每个孩子也都是不一样的，因人而异，家长只有懂了才可以根据自己的孩子制定不同的计划。
早期教育就在于两个字：引导。
家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。
顺其自然，千万不要刻意。
如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。
我只能给楼主提一些建议吧。
首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。
我给楼主推荐几种吧。
冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。
这是第一步。
第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。
主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。
如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。
）第三步就是四个字：顺其自然。
（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。
出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。
如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。
）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。
没有什么东西比孩子的心里健康更重要
如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐楼主可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块一份，我是专-售这个的，需要的话可以帮到你。
教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。
我是做早教的，我的空间有好多早教的文章哦，愿和你一起陪伴孩子的成长.祝宝宝健康快乐每一天。
儿童早教好不好
早教是非常好的。
之所以建议家长给孩子报早教班，是因为早教可以更好的帮助孩子来习得英语，比如可以为幼儿提供丰富地道语言环境，递进式的课程学习，让孩子可以从量的积累到达质的飞跃，体会学习英语的快乐，并且可以让孩子积累大量的词汇量，让孩子学习到标准的发音和地道的口语，相信可以培养孩子的英语思维，让孩子在幼儿时期就能体会到学习的成就感，打好基础。
几岁开始上早教比较好
3岁以前，主要是培养幼儿的基本行为，口头语言、计数以及立规矩的关键时期，因此3岁把孩子送到幼儿园是合理的，因为3岁的孩子已经具备了基本的口头语言，并具备一定的规则性，同时3岁也是孩子性格形成的关键期。
\\\\r\\\ 4岁以前，是孩子形象视觉发展的关键期。
形象视觉指的是平时我们所说的想象力与创造力，因此我们会发现3~4岁的孩子特别喜欢问“为什么”，有时候甚至会问得大人哑口无言，不知道怎么去回答。
\\\\r\\\ 5岁，孩子进入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个关键时期。
\\\\r\\\ 6岁，主要是掌握语言词汇能力的关键期。
\\\\r\\\ 因此，对于3~6岁儿童的培养是决定其日后是否成才的一个关键期，培养领袖气质就要从幼儿时期开始。
三岁的孩子适合早教了吗
是选择运动类的还是英语类的比较好
求正规的早教机构
三岁前都是宝宝早教的黄金时期，因为这个年龄段宝宝的大脑发育是最快的，如果引导得好的话，可以促进宝宝的大脑发育。
当然，培养宝宝好的性格、心智、行为、习惯、兴趣这些方面才是最最重要的。
早教既要系统引导，也要顺其自然。
不要对宝宝太过于苛刻。
就以我家宝宝来说，上了来自美国的一家早教机构，小小运动馆的老师也分享了一些理念给我。
在陪小孩玩的过程中，慢慢培养孩子自己玩的能力
孩子早教好不好
早教没错，但应注意给孩子一个快乐的童年。
再有就是注意早教的内容，鄙人认为书法和钢琴不错：书法可以让孩子养成良好的写字姿势，钢琴有利于智力和反应。
什么样的早教是好早教
个人觉得应该是在快乐中学习，在游戏中学习的早教比较适合0-3岁的孩子，现在也有些早教是比较死板的，一板一眼的教学不适合婴幼儿的生理特点，各家早教都是根据0-3岁的生理特点研发的，但上课形式不同，像东方爱婴，新爱婴等都是蒙氏教学，上课内容相对死板。
金宝贝，美吉姆国外的品牌，上课氛围特别活跃，老师比较注重孩子个性发展。
国内课程比较活的有聪明树，红黄蓝等；早教不光在早教中心，早教要生活化；
