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描述美人的优美句子

时间:2016-01-11 09:34

描写古代美女的容貌的句子

1、她秀雅绝俗,自有一灵之气,肌肤娇嫩、神闲、美目流盼、桃腮带含辞未气若幽兰,说不尽的温柔可人。

2 她肌肤胜雪,双目犹似一泓清水,顾盼之际,自有一番清雅高华的气质,让人为之所摄、自惭形秽、不敢亵渎。

但那冷傲灵动中颇有勾魂摄魄之态,又让人不能不魂牵蒙绕。

3、她独倚长椅,火光映照之下,容色晶莹如玉,如新月生晕,如花树堆雪,环姿艳逸、仪静体闲、柔情绰态、媚于语言、娇柔婉转之际,美艳不可方物。

4、听她吐语如珠,声音又是柔和又是清脆,动听之极,向她细望了几眼,见她神态天真、娇憨顽皮、双颊晕红,年纪虽幼,却又容色清丽、气度高雅,当真比画里走下来的还要好看,竟会有如此明珠美玉般俊极无俦的人品。

5、她脸朝花束、身形苗条,长发披于背心,用一根粉红色的丝带轻轻挽住,一袭白衣,鲜花一映更是粲然生光,只觉她身后似有烟霞轻拢,当真非尘世中人,待她转过身来,才见她方当韶龄,不过十八岁年纪,肌肤胜雪,娇美无匹,容色绝丽,不可逼视。

6、当我的手掌触摸到她手臂的时候,女孩低下了头,我看到她刚才因惊恐而惨白的脸上泛起了微微的红晕。

7、她秀美的娥眉淡淡的蹙着,在她细致的脸蛋上扫出浅浅的忧虑,让她原本美得出奇的容貌更添了一份我见犹怜的心动。

8、她大概是不小心坠落凡间的天使 眉宇之间透着的,是与凡尘女子不同的灵气 她就像空中的羽毛,你很想触碰,却始终不忍心打扰她的安静 9、这少女十八九岁年纪,一张圆圆的鹅蛋脸,眼珠子黑漆漆的,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息 约莫二十二三岁,肤光胜雪,眉目如画,竟是一个绝色丽人 10、那小姐相貌娇美,肤色白腻,别说北地罕有如此佳丽,即令江南也极为少有.她身穿一件葱绿织锦的皮袄,颜色甚是鲜艳,但在她容光映照之下,再灿烂的锦缎也已显得黯然无色

求关于花的唯美句子

1、那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗

2、学校的春天,那真是太美了

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶急似的聚拢起来,形成了光彩夺目的春天。

3、您瞧那盆水仙花,花盆里的水清亮亮的,叶子绿盈盈的,花儿白丝丝的,恰似凌波仙子在水上漂浮。

4、喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

5、雨中的桃花,那么娇嫩,那么可爱,仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩,稚气地望着你;那些湿润的小花蕾,好象婴儿们的小嘴唇,红艳艳地咧开着。

6、一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。

7、蝴蝶花的叶子长而宽,又是那样多,颜色是深绿色的,面上有不明显的叶脉,叶子的边缘是波浪形的。

蝴蝶花有的才展开两片花瓣,有的花瓣全展开了,露出淡黄色的小花蕊。

花朵是黄色的,一朵花有四片花瓣,两片大两片小,每一片花瓣上都有黑黑的大圆点,只有两片花瓣上的黑点是爱心形的,组成了蝴蝶形,蝴蝶花因此而得名。

如果有一只蝴蝶飞到上面,就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了

有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要爆裂似的。

8、一阵风吹来,蜻蜓花摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

9、那株紫丁香到了暮春,满树便开出字色的小花,那话并不艳丽,想笔尖大小,绽放开来,却纯净雅洁,犹如一片紫色的迷离的雾。

10、在那浓密的绿叶丛中,盛开着一簇簇娇小的丁香花,它们互相偎依,竞相开放,细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣,片片都小巧纤细,尽力向外舒展,时而露出了星星点点的花蕊。

从远处看,这些小花就像在碧空中的一颗颗星,它们挨挨挤挤,闪烁着亮光。

要是在远处看,夜丁香的花五颜六色,一丛丛,一簇簇,真像一位高明的画家用各种颜色画出来漂亮的画。

夜丁香的芳香,不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻,也不像喇叭花那样清淡无味,而是香中带有甜味。

古诗“待到重阳日”的下一句是什么

1、下一句:还来就菊花。

  2、出处:孟浩然的《还来就菊花》。

  3、全诗  故人具鸡黍,邀我至田家。

  绿树村边合,青山郭外斜。

开筵面场圃,把酒话桑麻。

  待到重阳日,还来就菊花。

  4、注释  老朋友准备好了黄米饭和鸡肉,邀请我到他的农舍做客。

  翠绿的树木环绕着小村子,村子四周青山横斜。

  打开窗子,面对的是打谷场和菜园。

我们举杯欢饮,谈论着今年庄稼的长势。

  等到重阳节的那一天,我还要再来与你品尝着菊花酒。

  5、赏析  这是一幅非常朴实的田园风景画。

诚挚亲切的友情,典型农家生活场景,熔自然美、生活美、友情美于一炉,可以看出诗人的内心世界的和谐。

  6、作者简介  孟浩然(公元689——公元740),字浩然,号孟山人。

是唐代著名的田园隐逸派和山水行旅派诗人,与王维并称为“王孟”。

其刚正志高,但仕途坎坷。

开元二十五年张九龄招致幕府,后隐居。

  孟浩然的诗歌诗中情和景的关系,不仅是彼此衬托,而且常常是水乳交融般的密合;诗的意境,由于剔除了一切不必要、不谐调的成分,而显得更加单纯明净;诗的结构也更加完美。

孟浩然在旅程中偏爱水行,如他自己所说:“为多山水乐,频作泛舟行。

关于美人的诗句,越多越好

巧笑倩兮,美目盼兮。

(诗经.卫风.硕人)增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤。

(宋玉<登徒子好色赋>)美人既醉,朱颜酡些。

(宋玉<招魂>)秀色掩今古,荷花羞玉颜。

(李白<西施>)北方有佳人,绝世而独立。

一顾倾人城,再顾倾人国。

(李延年<歌一首>)翩若惊鸿,婉若游龙。

(曹植<洛神赋>)谁怜越女颜如玉,贫贱江头自浣纱。

(王维<洛阳女儿行>)芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。

(王昌龄<西宫秋怨>)态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀。

(杜甫<丽人行>)俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊。

  轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱,疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华。

  若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

  手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。

  水出芙蓉,天然去雕饰。

  天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。

回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。

  香腮染赤,耳坠明珠直摇曳。

  心较比干多一窍,病如西子胜三分。

  一顾倾人城,再顾倾人国。

  貌煞沉鱼美化身,卧薪尝胆出佳人。

  眉黛促成游子恨,脸容初断故人肠。

  名花倾国两相欢,常得君王带笑看。

  霓裳一曲千峰上,舞破中原始下来。

  千古凤仪成绝剧,连环妙计巧周旋。

离骚教学设计一等奖

离骚教计一等奖 2015-12-1816:35 13435次共3课5 离骚 高中语文 人教2003课标版1教学目标知识目标 1解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。

2、通过学习《离骚》,文学作品中常用的“移情法”。

如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。

3、学会吟诵古诗词,注意节拍、重音。

4、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和创作手法:丰富的想象,形象的描述。

能力目标 1、培养通过把握诗文形象,深入体会作者的思想感情的能力。

2、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。

德育目标 通过学习《离骚》,理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀,培养学生爱国忧民的思想感情,并学习诗人不与恶势力同流合污,执著追求理想的高尚节操。

2重点难点1、通过鉴赏《离骚》的优美诗句,学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。

2、品味、鉴赏诗歌的艺术手法,感受浪漫主义特色。

教学难点 1、引导学生对诗作中疑难的字、词及表达含蓄的句子的理解。

2、有感情、有节奏地诵读并背诵课文。

3教学过程 3.1 第一学时 评论(0) 学时重点1、了解有关文学知识;2、了解作者及其创作背景;3、诵读诗歌,把握生字词,把握骚体诗的节奏,初步体会诗歌的情感。

评论(0) 学时难点3、诵读诗歌,把握生字词,把握骚体诗的节奏,初步体会诗歌的情感。

教学活动 活动1【导入】一、了解背景

描述女人优雅气质的话句

天仙降临,气质逼人

翩若惊鸿婉若游龙

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