关于普通话的句子大全
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力 爱国旗，唱国歌，说普通话 普通话：神州音，华夏情 普及普通话，四海是一家 积极普及普通话，齐心协力奔小康 推广普通话，公务员要带头 新闻媒体要成为推广普通话的榜样 普通话是我们的校园语言 我是中国娃，爱说普通话 普通话： 情感的纽带，沟通的桥梁 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情 沟通——从普通话开始 说好普通话，方便你我他 说普通话，从我做起 说好普通话，朋友遍天下 普通话，使你我靠得更近 普通话——时代的需求，时尚的追求 普通话——让生活更精彩，让社会更温馨 普通话同青春携手，文明语和时尚并肩 文明语深入男女老少心，普通话融汇东西南北情
普通话测试要用的绕口句子
1 汤上塔，塔滑汤 ，汤烫塔。
2 隔着窗户撕字纸，撕了字纸吃柿子。
3 抱着灰鸡上飞机，飞机起飞，灰鸡要飞。
4 吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。
5 手艺学不会，材料用得费，正是会的不费，费的不会。
6 尖尖山上放紫藤，紫藤四面挂铜铃， 风吹藤动铜铃响，风住藤定定铜铃。
7 桥东有一家丁家，桥西也有一家丁家。
有一天，桥东丁家说桥西丁家的冬瓜好，桥西丁家说桥东丁家的西瓜好， 不知是桥东丁家的西瓜好
还是桥西丁家的东瓜好? 8 蒋家羊，杨家墙， 蒋家羊撞倒了杨家墙，杨家墙压死了蒋家羊，杨家要蒋家赔墙，蒋家要杨家赔羊。
9 一个跛子，牵着驴子; 一个驼子，拉着车子；一个瞎子，抱着孩子。
跛子的驴子，撞着驼子的车子；驼子的车子，碰倒瞎子的孩子; 瞎子要打驼子，驼子要打跛子。
10 东边大婆婆之家有一只白鼻头大白猫。
西边二婆婆家也有一只白鼻头大白猫。
一天东边大婆婆家的白鼻头大白猫和西边二婆婆家的白鼻头大白猫相打，也不晓得东边大婆婆家的白鼻头大白猫赢的呢
还是西边二婆婆家的白鼻头大白猫赢的
11 六合县有个六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼， 买了六十六篓油，堆在六十六间楼， 栽了六十六株垂杨柳， 养了六十六头牛，扣在六十六株垂杨柳。
遇了一阵狂风起， 吹倒了六十六间楼， 翻了六十六篓油，断了六十六株垂杨柳， 打死了六十六头牛，急煞了六合县的六十六岁的陆老头。
12 (注意
以下是台语的绕口令) 有一个姓布，手提一块布， 叁步做二步，走到双叉路，当钱一千五。
又到双叉路，为看做头路。
担着一担醋，顶街下街来卖醋。
卖呀卖，卖到蕃薯路， 看着一只免，赶紧放落醋，去追兔，掠看兔，更找无布，气看竟落裤，用裤来包兔。
这只兔真不识礼数， 给我咬破裤，咬到烂糊糊， 真可恶，出手要掠，慢半步。
赶紧放落醋，去追兔，追前追后追归哺，追一下无突好，推倒醋，啊，裤又更咬到烂糊糊， 醋泼落地，沉落土，兔仔走到内山路，真真气死彼个姓布。
13 一，一是个一； 一二，二一，还是个一； 一二叁，叁二一，二一，还是个一； 一二叁四，四叁二一，叁二一，二一，还是个一； 一二叁四五，五四叁二一，四叁二一，叁二一，二一，还是个一； 一二叁四五六，六五四叁二一，五四叁二一，四叁二一，叁二一，二一，还是个一； 一二叁四五六七，七六五四叁二一，六五四叁二一，五四叁二一，四叁二一，叁二一，二一，还是个一； 一二叁四五六七八，八七六五四叁二一，七六五四叁二一，六五四叁二一，五四叁二一，四叁二一， 叁二一，二一，还是个一； 一二叁四五六七八九，九八七六五四叁二一，八七六五四叁二一，七六五四叁二一，六五四叁二一， 五四叁二一，四叁二一，叁二一，二一，还是个一； 一二叁四五六七八九十，十九八七六五四叁二一，九八七六五四叁二一，八七六五四叁二一， 七六五四叁二一，六五四叁二一，五四叁二一，四叁二一，叁二一，二一，还是个一。
14 盆里有个瓢，风吹瓢摆摇，不知是瓢碰盆，还是盆碰瓢。
15 墙上一个洞，壁上一个缝，割块鸡皮补壁缝，不知是壁缝补鸡皮
还是鸡皮补壁缝
16 房子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子；镯子外有盒子，盒子外有匣子，匣子外有箱子，箱子外有房子。
17 家后有座庙，天天猫来尿，不知是庙尿猫，还是猫尿庙。
18 楼上一块破瓦，楼下一匹骡马，破瓦落下来打了骡马，骡马跳起来踩了破瓦。
天上一颗星，地上一个人，星照人，人瞧星，星照不清人，人瞧不清星。
19 龚先生东方走来肩了一棵松，翁先生西方走来拿了一只钟。
龚先生的松撞破了翁先生的钟，翁先生扭住了龚先生的一棵松。
龚先生要翁先生放了他的松，翁先生要龚先生赔了他的钟。
龚先生不肯赔还翁先生的钟，翁先生不肯放还龚先生的松。
20 房胡子，黄胡子，新年到了写福字；不知道房胡子的福字写得好
还是黄胡子的福字写得好
普通话考试常用文章经典范文
经常进行朗诵有很多好处，它可以提高同学们对文字的理解能力，还可以提高语言表达能力。
同时，由于通过朗诵能接触到许多文学作品，因此同学们还能在美的享受中提高鉴赏能力和艺术修养。
要想学好语文，就必须练好朗诵的基本功。
默读、浏览只是学习语文的一种方法，但这种方法只是学习过程中的一种低级阶段，真正要达到高效率的学习语文是必须要经过朗诵的。
用个形象的说法就是，默读、浏览只是作者在说，你在听，如此而已；而朗读则是你不但在听，而且你还在和作者进行说话、交流。
只有把两者结合起来，你才能真正的把语文学好。
\\r朗诵是一门语言艺术，朗是声音明亮清越的意思；诵是念得很流畅的意思。
声音大，可以使我们的耳膜受到较强的刺激，再加上视觉的高度集中，就可以在大脑中留下深刻的印象。
同时还可以培养清晰的口头表达能力。
\\r 第二，要读得准。
\\r朗诵要用普通话，渎音要标准，吐字要清晰、圆润，字正腔圆。
比如：俩仨的俩（lia）和两颗的两(liang)就不要读混。
又如：冲在最前边的冲(chong)和小丽冲我嚷的冲(chong)也不能读错。
\\r 第三，要读得自然、生动。
\\r朗诵是一门语言艺术，要掌握和运用好音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有变化，使整个朗诵如同一首优美的乐章。
此外还得注意：语调的运用要自然，要符合作品内容的需要，切忌故作姿态、油腔滑调。
另外，还要处理好句子里的重音，通过对重音的把握，可以准确表达出作品的思想内容。
\\r 第四，要配合身体语言。
\\r眼睛是心灵之窗。
同学们在朗诵时，应注意眼神要配合语言，把丰富的、变化的感情传达给听众。
缺乏演出经验的朗诵者往往由于紧张，有的望天、看地；有的盯着一个地方说半天，有的眼光飘忽不定。
而有经验的朗诵者，眼神好像电视屏幕，似乎能把具体形象一个接一个展现开来。
手势和眼神一起，可以配合语言传达形象，抒发情感。
手势的运用要恰到好处，既不要僵板，又不要随意乱动。
推广普通话的短句
推广普通话的宣传语1、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创礼貌社区。
2、用普通话构建一个语言家园：心，能够住得更近。
3、我是中国娃，爱说普通话。
4、普通话是校园语言。
5、树立语言文字规范意识，提高中华民族文化素质。
6、“普通话——亿颗心与心之间的桥梁。
7、中华民族大团结，同心同德同语言。
8、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
9、普及普通话，公务员要带头。
10、一字一句普通话，千言万语绘中华。
11、一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
12、普通话与素质同在，与形象同伴，与礼貌同行。
13、说普通话，写规范字，用礼貌语，做礼貌人。
14、大力推广普通话，华夏文化传天下。
15、华夏一语连心，大爱永驻;四海同声相应，和谐共生。
16、同在一片蓝天下，人人都说普通话。
17、减少方言差异，拉近你我距离。
18、说普通话，交四方友。
摘自:短美文19、树立国民新形象，人人都讲普通话。
20、说流利的普通话，做礼貌的上海人。
21、普通话——您出行的第一张名片。
22、大力推进语言文字规范化，共塑城市礼貌新形象。
23、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
24、我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。
25、开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话。
26、方言土语难通话，心心相融普通话。
27、说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，送一片真情。
28、树立语言文字规范意识；提高中华民族文化素质。
29、异口同讲普通话，齐心共建现代化。
30、南腔北调陌路人，普通话亲一家人。
31、说好普通话，方便你我他。
32、社会就是一个家，人人都讲普通话。
33、说好普通话，朋友遍天下。
34、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。
35、认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推广普通话推行规范汉字。
36、普通话天天讲，好情绪天天有。
37、说地地道道普通话，做堂堂正正中国人
38、拉近彼此的距离，体验说普通话的魅力。
39、国家推广全国通用的普通话。
40、一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。
41、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
42、大力普及普通话，提升市民素养和城市礼貌新形象。
43、普及普通话，推行规范字，维护国家主权统一，促进社会礼貌进步。
44、推广普通话，沟通你我他。
45、人人都说普通话，个个都是顶呱呱；爱讲普通话，人人都夸他。
46、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
47、规范社会用语用字，建立全国礼貌城市。
48、大家来说普通话，亲情关爱遍中华。
49、家乡话亲切限家乡，普通话通用不普通。
50、发扬国风，从说中国话起;说中国话，从普通话开始。
关于普通话的句子
普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
2. 心相印，语相通，和谐共处乐融融。
3. 正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。
4. 我是中国娃，爱说普通话 5. 普通话，给你美丽的人生增添一份精彩
6. 学说普通话，推广靠大家。
7. 说普通话，写规范字；用文明语，做文明人。
8. 说普通话，写规范字，做好学生。
9. 规范语言文字，弘扬民族文化。
、 10. 推广普通话，责任你我他。
11. 面向现代化，推广普通话。
12. 说普通话，从我做起。
13. 说好普通话，方便你我他。
14. 普通话是您出行的第一名片
普通话句子大全有哪些
怎样讲好普通话 我国幅员辽阔，人口众多，地域之间的方言差异很大，即使在同一方言区中，也存在着许多令人费解的方言分支。
因此，操方言的人在交际中势必遇到障碍，直接影响学习、工作和生活，少数人在学与不学普通话的问题上心存疑虑，他们或多或少地认为，在现实生活中，只要不从事用语言进行的工作如主持人、播音员、导游等，不说普通话并不影响自己的正常生活。
可现代的生活日新月异，时代的变化不断地加速，人际间的交往也日渐频繁。
在现在看来正常的生活方式转瞬间就可能落伍，与其到时被社会抛弃，不如未雨绸缪走在时代的前列。
另外学习普通话，还可以改变一个人的素质。
?所以学习普通话就成了我们中专四年学习的重要任务之一。
?那么怎样才能学好普通话呢?我认为学习普通话并不难， 下几点要求来做就一定能讲一口流利的普通话。
?1.克服心理障碍?普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。
许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。
针对这种情况，我们需要及时调节我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。
任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。
反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。
?总之，调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
?2.创造良好的语言环境?任何语言都离不开具体的语言环境。
它直接影响和制约着语言的学习和应用。
在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。
?要做好这一点的关键在于主观认识的加强。
如果我们有了学好普通话的迫切要求，自然就容易对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性，自觉寻找各种可以接触普通话的机会，对普通话学习的强烈愿望还可以促使自己自觉地运用普通话进行阅读和思维，这样做会有力的促进普通话口语表达。
?3.注意自己的学习方法?我们学习普通话的目的是能听，能说标准的普通话。
?这就要求我们改变多年对方言的听说习惯，建立一种全新的听说能力，这并非一朝一夕的易事。
一方面我们要花大力气，下苦功夫，老老实实地学习；另一方面也应该地采用恰当的学习方法。
?例如：我们河南地区的方言的调值和普通话的调值就有很大的差别，在普通话中调值55阴平的字在河南方言调值却是24；普通话中调值为35阳平的字在河南方言中调值却是42，等等不一而足，针对这种情况，我们可以找出规律有针对性地进行发音训练，找出普通话和方言的对应规律来巧学巧记，使我们的学习收到事半而功倍的效果。
?总之，学习普通话是一种长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。
普通话的基本功很重要.首先要熟读汉语拼音,一顶要把每个音发准.发准字音的基础上就应该练习说句子的能力,读绕口令是练习说句子的最好的方法.下面就给大家推荐几个绕口令： 小三登山 三月三，小三去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，湿了三件衫； “小三山上大声喊，离天只有三尺三”。
四和十 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十， 谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试， 谁说十四是四十，就打谁十四， 谁说四十是细席，就打谁四十。
数青蛙 一只青蛙一张嘴， 两只眼睛四条腿， 扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴， 四只眼睛八条腿， 扑通扑通两声跳下水。
三只青蛙三张嘴， 六只眼睛十二条腿， 扑通扑通扑通三声跳下水。
四只青蛙四张嘴， 八只眼睛十六条腿， 扑通扑通扑通扑通四声跳下水。
扁担和板凳 板凳宽，扁担长， 板凳比扁担宽， 扁担比板凳长， 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。
教练和主力 蓝教练是女教练， 吕教练是男教练， 蓝教练不是男教练， 吕教练不是女教练。
蓝南是男篮主力， 吕楠是女篮主力， 吕教练在男篮训练蓝南， 蓝教练在女篮训练吕楠。
这些绕口令非常简单,在读好绕口令的基础上就要做到字正腔圆.这就要多听新闻广播,在模仿的基础上尽量能有自己的风格。
