20个好词加意思
安然无恙：，亦借代灾祸。
很平安有灾祸、疾病之类忧愁事。
形容平安无没有受到损害。
拔苗助长： 把苗拔起，帮助它长高。
比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
跋山涉水：跋山：翻山越岭。
涉水：徒步过水。
形容走远路的艰苦。
百看不厌：厌：厌倦。
看很多遍也不会感到厌倦。
形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。
班门弄斧：班：鲁班，古代巧匠。
在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在行家面前卖弄本领。
搬弄是非：搬弄：挑拔。
把别人的话传来传去，有意从中挑拨是非。
变本加厉：本：原来。
厉：猛烈。
指比原来更加发展。
现多形容比原来的情况更严重。
多含贬义。
变幻莫测：变化很多，令人无法捉摸。
别具匠心：匠心：巧妙的心思。
具有与众不同的巧妙构思。
不耻下问：不耻：不认为耻辱。
不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。
不可救药：药：用药治疗。
病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
不可思议：形容事物无法想象或难以理解。
不能自已：已：停止。
指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。
指在困难或恶势力前不屈服、不低头。
不速之客：速：邀请。
指没有邀请而自来的客人。
不屑置辩：屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。
认为不值得辩论。
不言而喻：言：解释，说明。
喻：明白，知道。
不用说话就能明白。
形容道理很明显。
不用说就能明白。
不约而同：约：相约。
没有商量，彼此的看法或行动却一致。
不折不扣：一点不打折扣。
表示完全、十足的意思。
层峦叠嶂：重叠的山峰。
峦：连着的山。
嶂：直立像屏障的山峰。
畅所欲言：畅：尽情，痛快。
畅快地把要说的话都说出来。
车水马龙：车络绎不绝，有如流水；马首尾相接，好像游龙。
形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
称心如意：称：符合。
形容心满意足，事情的发展完全符合心意。
承前启后：承：承接；启：开创。
承接前面的，开创后来的。
指继承前人事业，为后人开辟道路。
诚心诚意：形容十分真挚诚恳。
触景生情：触：看到。
因看到眼前的景物而产生某种感情。
唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。
比喻关系密切，利害相关。
春和景明：春风和煦，阳光明媚（的时候）。
春华秋实：华：同“花。
”春天开花，秋天结果。
比喻人的文采和德行。
也比喻事物的因果关系。
多喻因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。
当之无愧：无愧：毫无愧色。
当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
道听途说：道、途：路。
路上听来的、路上传播的话。
泛指没有根据的传闻。
得不偿失：偿：抵得上。
所得的利益抵偿不了所受的损失。
滴水穿石：水不断下滴，可以滴穿石头。
比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
断壁残垣：垣：墙壁。
倒塌了的墙壁。
形容残破的景象。
风调雨顺：调：调和；顺：和谐。
风雨及时适宜。
形容风雨适合农时。
峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。
形容山水名胜路径曲折复杂。
赴汤蹈火：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。
沸水敢蹚，烈火敢踏。
比喻不避艰险，奋勇向前。
高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。
把瓶子里的水从高层顶上倾倒。
比喻居高临下，不可阻遏。
刚正不阿：刚：刚直，刚强；直：正直；阿：逢迎。
刚强正直，不徇私逢迎。
形容能坚持原则，不曲从权势。
各持已见：各人都坚持自己的意见。
各得其所：所：处所，位置。
原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
各尽所能：各人尽自己的能力去做。
各行其是：行：做；是：对的。
按照各自认为对的去做。
比喻各搞一套。
根深蒂固：蒂：指瓜、果、茎、枝相连处。
比喻基础深厚，不容易动摇 骇人听闻：骇：震惊。
使人听了非常吃惊、害怕。
厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。
比喻对两方面的待遇不同。
焕然一新：焕然：形容有光彩。
形容出现崭新的面貌，显得很光彩。
豁然开朗：豁然：开阔明亮的样子。
①形容由狭窄昏暗一下子变为开阔明亮。
②形容一下子悟出道理来。
鸡犬相闻：指人烟稠密。
记忆犹新：犹：仍然。
对过去的事情记得很清楚，就像刚刚发生的一样。
家喻户晓：喻：明白。
晓：知晓。
指人人都知道。
坚定不移：移：动摇。
形容立场、意志、主张等非常坚定，毫不动摇。
见异思迁：迁：变动。
看见另一个事物就想改变原来的主意。
指意志不坚定，喜爱不专一。
今非昔比：昔：过去。
现在不是往日所能比得上的。
形容现在比过去有很大的变化。
斤斤计较：斤斤：明察细微。
在琐碎、细微的事情上过分计较。
津津有味：津津：兴味很浓的样子。
形容很有滋味或趣味浓厚。
惊惶失措：惊惶：惊慌。
失措：举止失常。
由于紧张害怕而举止失常，不知如何是好。
精打细算：在使用人力、财物上仔细计算，筹划，不使浪费。
精雕细刻：精心细致地雕刻。
多指创造艺术品时一丝不苟、尽心竭力的态度。
也比喻工作耐心细致。
井然有序：井然：整齐不乱的样子。
序：次序。
整整齐齐，次序分明，条理清楚。
迥然不同：迥然：差得远。
形容相差得远，完全不同 居高临下：临：从高处俯视。
处在高处，俯视下方。
形容处于有利地位。
举世闻名：举：全。
全世界都知道。
形容非常著名。
举一反三：反：类推。
指从一件事情类推，可以知道其他许多同类的事情。
形容善于学习，能够由此及彼。
可歌可泣：可：值得。
泣：不出声的哭。
值得歌颂赞美，使人感动流泪。
形容事迹英勇悲壮，令人非常感动。
刻舟求剑：一个楚国人过江时剑掉到水中，他急忙在船身上刻了记号，船靠岸时从刻记号的地方下水去找剑，结果自然找不到。
比喻拘泥固执，不知变通。
扣人心弦：扣：敲击。
指文学作品或表演等富有感染力，激动人心。
夸夸其谈：指说话或写文章浮夸而不切实际地乱说一顿。
脍炙人口：脍：切得很细的肉。
炙：烤熟的肉。
美味的东西人人爱吃。
比喻优美的诗文或美好的事物，人人赞美和传诵。
滥竽充数：滥：与真实不符，失实的，假的。
竽：一种簧管乐器。
充数：凑数。
不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
理直气壮：直：正确、合理；气壮：气势盛。
理由正确充分，说话气势就盛。
力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。
历历在目：历历：清楚。
清清楚楚地呈现在眼前。
两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。
流连忘返：流连：依恋而不忍离开。
指沉迷于游乐而忘了回去。
也泛指留恋而舍不得离去。
流离失所：所：指安身的处所。
无处安身，到处流浪。
络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。
满载而归：载：装载。
装得满满的回来。
比喻收获很大。
买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。
比喻没有眼光，取舍不当。
漫不经心：漫：随便。
随随便便，不放在心上。
茅塞顿开：茅塞：喻人思路闭塞；顿：立刻。
原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
美不胜收：胜：尽。
美好的东西很多，一时看不过来。
门庭若市：若：像。
门前和院子里人很多，像市场一样。
形容来的人很多，非常热闹。
明察秋毫： 明：眼力，视力；察：看清，观察；明察：看清；秋毫：指秋天鸟兽身上新长的细毛，后用来比喻最细微的事物。
原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。
后多形容人能洞察事理。
名列前茅：比喻名次列在前面。
名正言顺：名正：名义或名分正当。
言顺：道理讲得通。
指名分正当，说话顺理成章。
后多指说话做事理由正当而充分。
莫名其妙：名：说出。
无法用言语说出其中的奥妙。
指出某件事情很奇怪，让人无法理解。
漠不关心：漠：冷淡。
态度冷淡，毫不关心。
默默无闻：默默：没有声息；闻：出名。
指无声无息，无人知晓。
难以置信：不容易相信。
迫不得已：被逼得没有办法，不得不这样。
破釜沉舟：釜：锅。
把饭锅打破，把渡船凿沉。
比喻不留退路，非打胜仗不可,下决心不顾一切地干到底。
其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。
其貌不扬：不扬：不好看。
形容人容貌难看。
气象万千：气象：景象。
万千：泛指极多。
形容景色、事物美丽壮观，千变万化。
恰如其分：指办事或说话正合分寸。
千姿百态：形容姿态多种多样。
牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。
也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。
前赴后继：赴: 倒下 。
前面的冲上去了，后面的人继续跟上去。
形容英勇奋斗，不怕牺牲。
巧妙绝伦：巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常的;绝伦:独一无二;没有可以相比的。
精巧奇妙到了极点，在同类物体中没有能与之相比的。
轻而易举：形容事情容易做，不费力气。
情不自禁：禁：抑制。
形容抑制不住自己的感情。
情真意切：情意十分真切。
全神贯注：贯注：集中。
全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
人声鼎沸：鼎：古代煮食的器物，有三足两耳。
沸：沸腾。
人声嘈杂，就像水在鼎里沸腾一样。
忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。
指忍不住要发笑。
任劳任怨：任：担当。
做事情不怕辛劳，不怕别人埋怨。
锐不可当：锐：锋利。
当：抵挡。
形容勇往直前的气势，不可抵挡。
三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。
原为汉末刘备访诸葛亮的故事。
比喻真心诚意，一再邀请。
赏心悦目：赏心：心情欢愉。
悦目：看了舒服。
形容因欣赏美好的景物、诗文等而心情舒畅。
舍生取义：舍：放弃。
生：生命。
取：求取。
义：正义。
泛指为维护正义而牺牲生命。
身临其境：临：到；境：地方。
亲自到了那个地方。
深恶痛疾：恶：厌恶；疾：恨。
指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
声色俱厉：说话时声音和脸色都很严厉。
失魂落魄：形容心神不宁，行动失去常态。
诗情画意：指自然景色像诗画中的境界一样美。
世外桃源：指环境幽静生活安逸的地方。
也指脱离现实的美好世界。
势不两立：立：存在。
指敌对的双方不能同时存在。
比喻矛盾不可调和。
守株待兔：比喻不想努力，而希望获得成功的侥幸心理。
首屈一指：首：首先。
屈：弯曲。
扳指头计算，首先弯下大拇指。
表示第一，最好的。
首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。
水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。
比喻事情的真相完全显露出来。
水乳交融：交融：融合在一起。
象水和乳汁融合在一起。
比喻感情很融洽或结合十分紧密。
水涨船高：水位升高，船身也随之浮起。
比喻事物随其所凭借的事物增高而相应的提高。
四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
素不相识：素：平素，向来。
向来不认识。
随波逐流：逐：随着。
随着波浪起伏，跟着流水漂荡。
比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
随声附和：随：跟着。
形容没有主见，别人怎么说，自己也跟着怎么说。
谈笑风生：形容说话时又说又笑，兴致勃勃而有风趣。
叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
甜言蜜语：象蜜糖一样甜的话。
比喻为了骗人而说得动听的话。
推陈出新：泛指一切事物的除旧更新。
多指对旧事物去其漕粕，取其精华，使其以新的面貌出来。
完璧归赵：璧：宝玉。
本指蔺相如将和氏璧完好地从秦送回赵国。
后比喻把原物完好地归还本人。
万簌俱寂：万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。
形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
妄自菲薄：妄：没有根据。
菲薄：轻视。
没有根据地看轻自己，失去了自信。
闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。
唯利是图：唯：只有；图：图谋。
只要有利可图，什么事都干。
温故知新：温：复习。
故：旧。
温习旧的知识，能够得到新的体会或有新的发现。
现也常指吸收历史经验，从而更好地认识现在。
无边无垠：垠：边。
形容范围极为广阔。
无动于衷：衷：内心。
心里一点儿也没有触动。
无精打采：采：兴致。
形容精神不振，提不起劲头。
无缘无故：没有一点原因。
息息相关：息：呼吸时进出的气。
呼吸也相互关联。
形容彼此的关系非常密切。
洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。
形容诚心诚意地听人讲话的态度。
喜不自胜：胜：能承受。
喜欢得控制不了自己。
形容非常高兴。
喜出望外：望：希望或意料。
由于没有想到的好事而非常高兴。
鲜为人知：鲜：少。
很少有人知道。
闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。
指毫无事务所累，悠闲的心情和安逸的兴致。
相得益彰：益：更加；彰：显著。
指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。
相辅相成：辅：辅助。
指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
相提并论：相提：相比，相互对照。
并：齐。
把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。
形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
心驰神往：往：向往。
形容一心向往。
心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。
心境开阔，精神愉快。
心平气和：心情平静，态度温和。
指不急躁，不生气。
心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：确实。
由衷地高兴，真心地服气。
指诚心诚意地折服。
欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：狂：发狂。
欢乐得像发了狂。
形容高兴到了极点。
星罗棋布：罗：罗列；布：分布。
象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。
形容数量很多，分布很广。
胸有成竹：后比喻做事之前已经有了成熟的打算。
栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
轩然大波：轩然：波涛高高涌起的样子。
高高涌起的波涛。
比喻大的纠纷或乱子。
悬梁刺股：形容刻苦学习。
股：大腿。
梁：房顶上。
鸦雀无声：形容静默之极。
言简意赅：赅：完备。
言语不多，但意思包括无遗。
形容说话、写文章简明扼要。
眼花缭乱：缭乱：纷乱。
看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂，无法辨清。
杳无消息：杳：无影无踪。
没有一点儿音信。
夜以继日：以：用。
晚上连着白天。
形容加紧工作或学习。
一碧万顷：万顷水面，一片碧绿。
形容水面宽阔无际。
一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。
一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。
第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
一劳永逸：逸：安逸。
辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。
一望无际：际：边。
一眼望不到边。
形容非常辽阔。
一语双关：一句话包含两个意思。
依然如故：依然：仍旧；故：过去，从前。
指人没有什么长进，还是从前的老样子。
依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。
怡然自乐：怡然：喜悦的样子。
形容高兴而满足。
义不容辞：容：允许；辞：推托。
道义上不允许推辞。
异口同声：不同的嘴说出相同的话。
指大家说得都一样。
异想天开：异：奇异；天开：根本没有的事情。
指想法很不切实际，非常奇怪。
抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
饮水思源：喝水的时候要想到水的源头。
比喻不忘本。
油然而生：油然：自然而然地。
指某种思想或感情自然而然地产生出来。
与日俱增：与：跟。
俱：一起。
随着时间一天天地增长。
源远流长：源头很远，水流很长。
比喻历史悠久。
再接再厉：再：又一次。
厉：同“砺”，磨快。
引伸为努力。
比喻继续努力，再加一把劲。
载歌载舞：边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
张灯结彩：张：陈设。
悬挂灯笼，扎结彩带。
形容喜庆的场面。
郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。
中流砥柱：中流：河流中央。
就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。
比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。
装模作样：指故意做出某种样子给别人看。
壮志未酬：壮志：伟大的志向。
酬：实现。
伟大的志愿没有实现。
谆谆教诲：谆谆：恳切、耐心的样子。
形容老师、长辈恳切、耐心地启发教导。
自得其乐：乐：乐趣。
自己能体会到其中的快乐。
自给自足：给：供应。
依靠自己的生产满足自己的生活需要。
自强不息：息：停息。
自己努力向上，永远不懈怠。
走投无路：投：投奔。
无路可走。
比喻处境极端困难，找不到出路。
左顾右盼：顾、盼：看。
向左右两边看。
①形容洋洋自得的样子。
②形容迟疑不决的样子。
简历个人评价 要很简单的一句话。
越简单越好
今天，天空乌云密布，一丝风都没有，树枝也一动不动，禅的叫声也没有，非常安静，感觉要发生什么事情一样。
突然，天空雷声大作，电闪雷鸣，风雨交加，下起了倾盆大雨，雨水哗哗的下到地面上溅起了一朵朵小水花。
这时马上刮起了大风，树枝像鞭子似的抽打着地面，加上雨水就像被树枝打哭了。
雨越下越大，碧绿树叶像雪一样从树上飘下来，娇气的花儿垂着头，躲在大树下。
而小草被雨打地上歪到泥土里了。
往窗外望去树啊，房子啊，汽车啊，小草啊都看不清了。
渐渐地，雷声小了，雨声也小了，天也渐渐亮起来了。
打开窗户，清新的空气迎面扑来，雨停了太阳出来了，一条彩虹挂在天空，禅叫了，风也来了，也恢复了往常的平静。
雷锋感人事迹，精神
向雷锋同志学习 • 一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位 一天傍晚，天下起大雨， 妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩， 妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上 还背着包袱， 还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走 雷锋忙上前一打听， 着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从 外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去， 外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去， 她着急地说： 同志啊， 她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷 糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊
糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊
” 雷锋把雨衣披在大嫂身上， 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点 的孩子冒雨朝樟子沟走去， 的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透 一直走了两个多小时， 湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送 到家。
到家。
• 钉子精神 施工任务中 他整天驾驶汽车东奔 施工任务中,他整天驾驶汽车东奔 西跑,很难抽出时间学习 雷锋就把书装在挎 西跑 很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎 很难抽出时间学习 包里,随身带在身边 只要车一停,没有其他工 随身带在身边,只要车一停 包里 随身带在身边 只要车一停 没有其他工 就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这 作,就坐在驾驶室里看书 他在日记中写下这 就坐在驾驶室里看书 样一段话:有些人说工作忙 没时间学习,我 样一段话 有些人说工作忙,没时间学习 我 有些人说工作忙 没时间学习 认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学 认为问题不在工作忙 而在于你愿不愿意学 会不会挤时间.要学习的时间是有的 习,会不会挤时间 要学习的时间是有的 问题 会不会挤时间 要学习的时间是有的,问题 是我们善不善于挤,愿不愿意钻 愿不愿意钻.一块好好的 是我们善不善于挤 愿不愿意钻 一块好好的 木板,上面一个眼也没有 上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉 木板 上面一个眼也没有 但钉子为什么能钉 进去呢?这就是靠压力硬挤进去的 这就是靠压力硬挤进去的.由此看 进去呢 这就是靠压力硬挤进去的 由此看 钉子有两个长处:一个是挤劲 来,钉子有两个长处 一个是挤劲 一个是钻 钉子有两个长处 一个是挤劲,一个是钻 我们在学习上也要提倡这种钉子 精神, 劲.我们在学习上也要提倡这种 钉子 精神 我们在学习上也要提倡这种 钉子精神 善于挤和钻 • 一次义务劳动 一九六零年初夏的一个星期 雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连 天,雷锋肚子疼得很厉害 他来到团部卫生连 雷锋肚子疼得很厉害 开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝 开了些药回来 见一个建筑工地上正热火朝 天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼 原来是给本溪路小学盖大楼, 天地进行施工 原来是给本溪路小学盖大楼 雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖 雷锋情不自禁地推起一辆小车 加入到运砖 的行列中去,直到中午休息 直到中午休息,雷锋被一群工人 的行列中去 直到中午休息 雷锋被一群工人 围住了,面对大家他说 面对大家他说:我们都是为社会主 围住了 面对大家他说 我们都是为社会主 义建设添砖加瓦,我和大家一样 我和大家一样,只要尽了自 义建设添砖加瓦 我和大家一样 只要尽了自 己的一点义务,也算是有一份光发一份光 己的一点义务 也算是有一份光发一份光 这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地 吧!这天下午 打听到雷锋名字及部队驻地 这天下午 的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢 信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事 过 大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过 大家才知道病中的雷锋做了一件好事 了个特殊的星期天. 了个特殊的星期天 • 5可敬的 傻子 一九六零年八月 驻地抚顺发 可敬的傻子 一九六零年八月,驻地抚顺发 可敬的 傻子 洪水,运输连接到了抗洪抢险命令 运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着 洪水 运输连接到了抗洪抢险命令 雷锋忍着 刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们 在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了 在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜 被记了 一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员 一次二等功 大会,声势很大 声势很大,雷锋上街办事正好看到这个 大会 声势很大 雷锋上街办事正好看到这个 场面,他取出存折上在工厂和部队攒的 他取出存折上在工厂和部队攒的200元 场面 他取出存折上在工厂和部队攒的 元 存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐 钱(存折上 存折上 元 跑到望花区党委办公室要捐 献出来,为建设祖国做点贡献 为建设祖国做点贡献,接侍他的同志 献出来 为建设祖国做点贡献 接侍他的同志 实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半 只好收下一半. 实在无法拒绝他的这份情谊 只好收下一半 另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐 元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐 献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害 献给了辽阳人民 在我国受到严重的自然灾害 的情况下,他为国家建设 他为国家建设,为灾区捐献出自已 的情况下 他为国家建设 为灾区捐献出自已 的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水 却舍不得喝一瓶汽水. 的全部积蓄 却舍不得喝一瓶汽水 • 精神：憎爱分明的阶级立场。
憎爱分明的阶 精神：憎爱分明的阶级立场。
级立场是雷锋精神的精髓。
雷锋一心向着党， 级立场是雷锋精神的精髓。
雷锋一心向着党， 他把党比作母亲， 他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于 党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况， 党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况， 坚决听党的话，一辈子跟党走” 都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为 了党，愿洒尽鲜血，永不变心” 了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。
“对敌人 要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、 要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人 民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。
民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。
” 这是雷锋给我们留下的名言。
这是雷锋给我们留下的名言。
言行一致的革 命精神。
雷锋是一个实干家， 命精神。
雷锋是一个实干家，是一个勇于探 索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实 索的创造者， 到本职岗位上，说到做到，表里如一。
到本职岗位上，说到做到，表里如一。
• 他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋 他坚持理想与现实相一致， 斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉” 斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干 一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际， 一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际， 对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼， 对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼， 逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德 修养的战士。
公而忘私的共产主义风格。
修养的战士。
公而忘私的共产主义风格。
雷 锋毫无自私自利之心，在他看来， 锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集 体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。
体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。
当人的身体受到损害的时候， 当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可 避免也要受到损害。
同样的， 避免也要受到损害。
同样的，我们每个人的幸 福也依赖于祖国的繁荣， 福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利 我们每个人就得不到幸福
正因为如此， 益，我们每个人就得不到幸福
”正因为如此， 雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重， 雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重， 把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐， 把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐， 把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
• (雷锋人生核心 奋不顾身的无产阶级斗志。
雷锋人生核心) 奋不顾身的无产阶级斗志。
雷锋人生核心 雷锋人生观最光彩夺目的是， 雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解 决了“为谁活着，怎样做人”的问题。
决了“为谁活着，怎样做人”的问题。
他 生为人民生，死为人民死” 把“生为人民生，死为人民死”作为自己 的信条， 的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高 利益，牺牲个人的一切，直至生命” 利益，牺牲个人的一切，直至生命”。
在 这样的人生观指导下， 这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂 扬的精神状态和勇往直前的革命干劲， 扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在 平凡的岗位上做出了不平凡的成绩， 平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生 命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统， 雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统， 反映了社会主义和共产主义的价值观念和 行为准则， 行为准则，凝聚 毛主席为雷锋同志题词 着 全人类共同珍视的时代精神的精华。
全人类共同珍视的时代精神的精华。
• 学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设 学雷锋活动， 的重要方面，教育培养青年的重要途径， 的重要方面，教育培养青年的重要途径， 传播精神文明的有效形式， 传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化 的生动载体。
的生动载体。
雷锋精神是对雷锋事迹所表 现出来的先进思想、 现出来的先进思想、道德观念和崇高品质 的理论概括和总结。
的理论概括和总结。
已经成为雷锋和雷锋 式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶， 式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶， 已经成为热爱祖国，热爱社会主义， 已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱 坚定共产主义信仰， 党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为 人民服务的思想， 人民服务的思想，发展人与人之间团结友 爱互助的社会主义新型关系的象征。
爱互助的社会主义新型关系的象征。
下面是一首描写雷锋精神的诗歌：里面有优美的句子。
赞扬雷锋精神的句子 简单哒~~速度!! 2008-3-3 19:06 提问者： ylslucy | 浏览次数：10727次 我需要几句赞扬雷锋精神的句子，2－3句就可以，一定要自己写的，一句差不多保持在30个字左右.最好这句话富有一定的哲理性. 帮帮忙!! 如果我满意会追加分的喔! 我来帮他解答 检举 | 2008-3-7 21:24 满意回答 雷锋，一个普通的士兵， 成了亿万人民学习的典型。
这件事非同小可， 它是一场真正的思想革命。
也有人发出疑问： 为什么要学习普通一兵
我的反洁直截了当： 为什么学习普通一兵就不行
雷锋公而忘私，舍己为人。
雷锋言行一致，爱憎分明。
雷锋与个人主义彻底对立， 雷锋对党和人民无比忠诚。
真了不起，二十岁左右的青年 政治上便如此成熟和坚定。
他全心全意为人民服务的热忱， 不愧是共产主义战士的典型
修正主义者对雷锋不以为然， 因为，他们心目中另有标准。
为人民服务他们毫无兴趣， 更谈不到为了人民而把自己牺牲。
他们欣赏的是资产阶级的典型， 个人奋斗是这种典型的特征， 无非是关心个人利益和个人荣誉， 时时处处念念不忘渺小的“个人”。
愿做一个真正的共产主义者吗
那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。
面对着两种尖锐对立的典型， 我们当然摒弃个人主义而选择雷锋
雷锋的品德无比崇高， 但并不是没有达到的可能。
关键在于对人民和对自己， 你是否做到如雷锋一样的认真。
在群众中锻炼和改造思想， 在实践中学习和掌握理论。
一切从人民的利益出发， 因而经常地作毫不留情的自我批评。
要认清，形形色色的个人主义者， 是应该剔除的害虫。
要警惕，他们有时也讲几句马列主义， 那是为了装演自己，欺骗人民。
雷锋高度的政治觉悟， 又在于他对敌人冷酷无情。
他痛恨伪装革命的两面派， 用光辉的一生照出他们丑恶的原形。
真正伟大的是雷锋的精神， 真正渺小的是个人主义的阴魂。
那些妄作鼓吹的修正主义者， 不过是开倒车的历史罪人
要做思想战线上的彻底革命派， 就必须学习雷锋的精神， 把打击方向放在铲除个人主义上面， 切切实实向共产主义的目标进军。
我们应当学习雷锋， 这就是正确的结论。
让我们响应毛主席的号召， 人人争当雷锋那样的普通一兵
滕王阁序中四五自然段运用了哪些典故
第4段：睢园绿竹：梁孝王的梁园。
梁王经常在这里狞猎、宴饮，大会宾朋。
天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园，成了梁孝王的座上宾。
俗成语“梁园虽好，不是久留之地”就是来自这个典故。
彭泽之樽：彭泽令是陶渊明。
《归去来辞》中有“携幼入室，有酒盈樽”的句子。
文中引用这两个典故，是为了表示在座的宾客好比是当年聚集在睢园（梁园）里的文人雅士一样饮酒赋诗，他们豪爽善饮的气概超过了陶渊明。
第5段：冯唐易老：冯唐在汉文帝、汉景帝时不被重用，汉武帝时被举荐，已是九十多岁。
李广难封：李广，汉武帝时名将，多次与匈奴作战，军功卓著，却始终未获封爵。
屈贾谊于长沙：贾谊在汉文帝时被贬为长沙王太傅。
梁鸿：东汉人，作《五噫歌》讽刺朝廷，因此得罪汉章帝，避居齐鲁、吴中。
孟尝：据《后汉书·孟尝传》，孟尝字伯周，东汉会稽上虞人。
曾任合浦太守，以廉洁奉公著称，后因病隐居。
桓帝时，虽有人屡次荐举，终不见用。
阮籍：字嗣宗，晋代名士，不满世事，佯装狂放，常驾车出游，路不通时就痛哭而返。
《晋书·阮籍传》：籍“时率意独驾，不由径路。
车迹所穷，辄恸哭而反。
”
好词好句好段摘抄大全
赞美努力的句子：1、你应将心思精心专注于你的事业上。
日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。
——毛姆2、你想成为幸福的人吗
但愿你首先学会吃得起苦。
——屠格涅夫3、聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚4、我们应当努力奋斗，有所作为。
这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
——拿破伦一世5、发明的秘诀在不断的努力。
——牛顿6、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈7、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。
——马克斯威尔·马尔兹8、一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
——安徒生9、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。
——茅盾10、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。
——巴尔扎克 11、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。
——孙中山12、在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。
——毛姆
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三顾茅庐：出自诸葛亮；比喻真心诚意，一再邀请。
妄自菲薄：出自诸葛亮；指过分看轻自己，形容自卑。
作奸犯科：出自诸葛亮；指为非作歹，触犯法令。
危急存亡：出自诸葛亮《出师表》；指关系到生存灭亡的紧急关头。
临危授命：出自诸葛亮《出师表》；指在危难之际接受任命。
计日可待：出自诸葛亮《出师表》；可以数着日子等待，形容为时不远。
醉翁之意不在酒：出自欧阳修；比喻本意不在此而在别的方面。
水落石出：出自欧阳修；比喻事情的真相完全暴露出来。
山肴野蔌：出自欧阳修；指山中的野味和野菜。
峰回路转：出自欧阳修《醉翁亭记》；形容山水名胜路径曲折复杂。
觥筹交错：出自欧阳修《醉翁亭记》；形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。
舍生取义：出自；舍弃生命为正义，指为正义而牺牲生命。
思贤若渴：出自陈寿；比喻迫切地想延揽有才德的人。
心旷神怡：出自范仲淹；形容心境开阔，精神愉快。
气象万千：出自范仲淹；形容景象或事物壮丽而多变化。
黔驴技穷：出自柳宗元；比喻有限的一点本领也已用完了。
一鼓作气：出自；比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完。
不求甚解：出自陶渊明；只求知道个大概，不求彻底了解；常指学习或研究不认真不深入。
比肩继踵：出自；肩挨着肩，脚跟着脚；形容人很多，很拥挤。
不蔓不枝：出自周敦颐；既不蔓延，也不分枝；比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
刮目相看：出自司马光《孙权劝学》；指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
朝发夕至：出自郦道元《三峡》；早上出发晚上就能到达；形容路途不远或交通方便。
世外桃源：出自陶渊明《桃花源记》；原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界；后也指环境幽静生活安逸的地方；借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
1. 明察秋毫：意为眼睛明亮得能看清楚秋天鸟兽身上新生的细毛。
形容目光敏锐，观察入微。
沈复《童趣》：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫……”源于《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末。
” 2. 怡然自得：形容喜悦而满足的样子。
《童趣》：“神游其中，怡然自得。
” 3. 庞然大物：指形体大而笨重的东西，也指貌似强大而实则虚弱的东西。
《童趣》：“忽有庞然大物，拔山倒树而来……”源于唐·柳宗元《三戒·黔之驴》：“虎见之，庞然大物也……” 4. 温故知新：复习学过的知识，可以得到新的认识；也指重温历史经验，更好地认识现在。
源于《 < 论语 > 十则》：“温故而知新，可以为师矣。
” 5. 见贤思齐：看见品德好的人就想和他一样，形容有好学向上之心。
源于《 < 论语 > 十则》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
” 6. 择善而从：选择好的向他学习，也指采纳并实行正确意见。
源于《 < 论语 > 十则》：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
” 7. 任重道远：担子沉重，路程遥远；比喻责任重大，需要长期奋斗。
源于《 < 论语 > 十则》：“士不可以不弘毅，任重而道远。
” 8. 己所不欲，勿施于人：自己不需要或不愿意接受的，不要施加给别人。
源于《 < 论语 > 十则》：“子贡问曰：‘有一言而可以终身行之者乎
'子曰：‘其恕乎
己所不欲，勿施于人。
'” 9. 历历在目：一个一个清清楚楚地出现在眼前。
蒲松龄《山市》：“中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
” 10. 塞翁失马：比喻坏事也可能变为好事。
源于《塞翁失马》（选自《淮南子·人间训》）。
11. 扑朔迷离：比喻事物错综复杂，不易看清真相。
源于《木兰诗》：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
” 12. 吴下阿蒙：比喻学识浅陋的人。
《孙权劝学》（选自司马光《资治通鉴》）：“卿今者才略，非复吴下阿蒙
”源于《三国志·吴志》。
13. 刮目相看：擦亮眼睛看待别人，指别人已经进步，不能再用老眼光看待。
《孙权劝学》：“士别三日，即更刮目相待……” 14. 夸父追日：比喻决心很大或自不量力。
源于《夸父逐日》（选自《山海经·海外北经》）。
15. 世外桃源：指不受外界干扰的理想处所或与世隔绝的幻想世界。
源于晋·陶渊明的《桃花源记》。
16. 豁然开朗：形容由狭小幽暗顿时变得宽敞明亮，也形容（经过别人的指点或自己的思考）突然明白和领悟。
源于《桃花源记》：“初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
” 17. 怡然自乐：安适、愉快而又得意。
《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。
” 18. 无人问津：无人过问，受到冷落。
源于《桃花源记》：“（刘子骥）闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
” 19. 不蔓不枝：原指莲茎挺直，不蔓生，也不分枝；后比喻说话或写文章不拖泥带水，不节外生枝。
源于北宋·周敦颐《爱莲说》：“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
” 20. 山重水复：山峦重叠，流水环绕；形容风光优美。
源于宋·陆游《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
” 21. 柳暗花明：比喻在困境中出现希望或转机。
源于《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
” 22. 不求甚解：原指读书只求领会主旨，不死抠字眼儿；现多指只满足于了解个大概，不作深入理解。
源于陶渊明《五柳先生传》：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
” 23. 悲欢离合：悲伤、欢乐、离别、团聚，泛指人生的种种经历、遭遇和感受。
源于北宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
” 24. 政通人和：政令推行顺畅，人民团结；形容国泰民安的景象。
北宋·范仲淹《岳阳楼记》：“越明年，政通人和，百废具兴。
” 25. 百废具兴：许多被废置的事业又都兴办起来。
《岳阳楼记》：“越明年，政通人和，百废具兴。
”现在规范词形写作“百废俱兴”。
26. 心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
” 27. 醉翁之意不在酒：指另有用意或别有用心。
源于北宋·欧阳修《醉翁亭记》：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
” 28. 山肴野蔌：指野味和野菜。
源于《醉翁亭记》：“……山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
” 29. 觥筹交错：酒器和酒筹交错起落（筹，喝酒时行令用的竹片），形容相聚饮酒的热闹场面。
源于《醉翁亭记》：“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
” 30. 鸿鹄之志：比喻远大的志向。
源于《陈涉世家》：“陈涉太息曰：‘嗟呼
燕雀安知鸿鹄之志哉
'” 31. 披坚执锐：身穿坚固的铠甲，手执锐利的兵器；形容全副武装投入战斗。
源于《陈涉世家》：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦……”“被”，通“披”。
32. 妄自菲薄：毫无根据地自己看不起自己。
诸葛亮·《出师表》：“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
” 33. 作奸犯科：指为非作歹，触犯法令。
源于《出师表》：“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏……” 34. 三顾茅庐：比喻诚心诚意再三邀请。
源于《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中……” 35. 得道多助，失道寡助：符合道义，就会得到多数人的支持和帮助，违反正义一定得不到支持。
源于《得道多助 失道寡助》（选自《孟子·公孙丑下》）：“得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
” 36. 生于忧患，死于安乐：忧愁祸患，使人奋斗而得以生存；安逸享乐，使人沉沦而导致死亡。
源于《生于忧患 死于安乐》选自《孟子·告子下》：“然后知生于忧患，而死于安乐也。
” 37. 舍生取义：为了维护正义而牺牲生命。
源于《鱼我所欲也》（选自《孟子·告子上》）：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
” 38. 一鼓作气：本指作战时擂第一通鼓，士气就振作起来了；现在多形容做事时鼓足干劲，趁势一次做完。
源于《曹刿论战》：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
” 39. 愚公移山：比喻做事不畏艰险，有坚忍的毅力。
源于《愚公移山》（选自《列子·汤问》）。
40. 再衰三竭：形容士气低落，不能再振作。
源于《曹刿论战》：“一鼓作气，再而衰，三而竭。
” 君子三戒。
出自论语季氏第十六， 孔子子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
” 意思是：君子有三种事情应警惕戒备：年少的时候，血气还不稳定，要戒除对女色的迷恋；到了壮年，，血气方刚，要戒除与人争斗；等到老年，血气已经衰弱了，要戒除贪求名誉，地位财贷等厌。
” 感悟： 这是孔子对人从少年到老年这一生中需要注意的问题作出的忠告。
益者三友 也是出自论语的季氏第十六， 孔子曰：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损 矣。
” 意思是：有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。
结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。
结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。
感悟： 这是孔子在告诉我们结交什么样的朋友是有益的，也告诉了我们结交什么样的朋友是有害的。
这两则不是成语故事，是我从论语里想起的，还好网上找到了原文，省了我不少力气，如果你想找寓间深刻，又有教育性的古文，我建议你去买本四书，大学和中庸可以自己看着修身，论语中的经典语句以及孟子中的智慧故事，可以说足够我们终身受用了。
夸奖老人的句子
夸人的句子1.甘蔗老来甜，辣椒老2.过的桥也比你走的路长，吃的盐也比你米多。
3.有经验的老人做事叫人放心，而青年人的干劲则鼓舞人心。
如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真则是崇高的。
4.生姜还是老的辣。
5.老当益壮，穷且益坚6.三斤子姜不如一斤老姜。
7.老马识途，人老识理。
8.老骥思千里，飞鸿阅九洲。
9.世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
10.处暑来到心情爽，炎热午暑已不返。
清风迎面透身凉，燥扰远离心无烦。
清凉绕身喜悦颜，早晚温差不一般。
愿你及时加减装，人老体弱重健康。
11.剑老无芒，人老无刚。
12.祝您福如东海，寿比南山。
13.垂头自惜千金香，伏枥仍存万里心。
14.当身体依旧健壮时，就已在人生之路上蹒跚踉跄，这是灵魂的羞耻。
15.老年的悲剧不在于一个人已经衰老，而在于他依旧年轻。
16.听了老人言，不会作大难；不听老人言，到老不周全。
作文教学如何进行
、 教师应该给作文分好类。
我是这样为学生分类的：从形式上分，可以分为写人、写事、写景、写物、想象作文、应用文、读后感。
从表达主题上可以分为很多种，但从打动作文批改者这个角度来说，我分为了两个大类，爱和环保。
表现“爱”的作文：爱“地”，如爱家乡，爱学校等；爱“人”，如爱教师，表现师生情的，爱家人，表现亲情的，爱朋友，表现纯真友情的；爱国，展现新时期少年新风采的；写国家重大事件的，如奥运、5.12汶川等。
环保作文多是以想象作文的方式来展现。
作文的分类，教师可以去更深一层次地思考，我所分不一定是全面的、正确的。
这两种分类方法，我建议教师在教学中明确给学生提出第一种，阅读教学中多提及第二种，因为第二种分类与我们平时的语文阅读教学能更好的结合。
2、作文教学贵在平时阅读教学。
作为中高年级的语文阅读教学，都有一个落脚点，那就是写。
“写”应该贯穿于整个语文教学之中。
一般的来说，每次新课结束后，根据课文特点都应该让学生有目的地写，写一个片段，写一句话等。
当然，教师在阅读教学中应该有方法方面的指导。
我这阅读教学中，教给学生这样一些写作方法：通过人物的外貌、动作、语言、神态描写来表现人物品质，表达出自己的爱与恨；通过自己的五官感受，恰当运用修辞方法和想象写出景物的特点，写出自己所感或者自己体会到的哲理；写景作文中多用比喻、排比、拟人的手法，赋予对象生机。
想象作文多与爱与环保的主题相结合，如假如我有一根金手指，我为病残的人送上健康，这是小爱；为战争中的孩子送去关爱，呼吁和平，这是大爱；我为沙漠送去雨露这是环保。
这里好像扯远了，呵呵，话归正传。
上面的几个写作方法在阅读教学中应该一个一个去落实，如课文中有外貌描写的，无论课文是一篇什么样题材的课文，作为教师，都要引导学生去品味作者外貌描写的手法，并有针对性地练笔。
只有上好了阅读教学中的“重点词、句、段”，才能有我所说的针对性练笔，才能说到作文的立意、主题、选材、结构、表现手法等方面。
3、重视学生的积累。
词语、句子是构成作文的重要要素，我在上课中发现学生经常词不达意，句子不优美等问题，为了解决这一现状，我煞费苦心。
<莲山~课件 >我的做法是成立班级图书角，让学生多读书，并且自主积累优美词句，这也可以让学生记住一些“故事”，对学生作文大有好处。
二是教师根据作文有针对性地、分类地让学生积累。
记得上六年级的时候，我常常在晨会时在黑板上写上许多优美词语、句子，与学生互相品析后，让学生抄写在积累本上，并且要求学生能写入或者改入自己的作文中。
在品析时，很多的时候，我会系统地融入修辞、句式、关联词、病句等方面的基础知识。
