表示歉意的句子
中国的情人节，找个浪漫的地方一起过个二人的节日。
此时无声胜有声，接下来就“涛声依旧”了~~·
十句表示歉意的话
成千盈百——（ ）——（ ）——（ ） 二 活学活用 清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊1我不禁想起了四个描写景色优美的词语；（ ）（ ）（ ）（ ）。
这时候，我发现一棵小树苗被风吹倒了， 一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。
这时候，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙向老师解释；（ ）值日老师 听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语；（ ）。
我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。
我不禁想起了两句有关读书的格言；（ ）（ ）。
来到教室，同学们和老师正一起诵读古诗文。
我便想起了三句千古传诵的名句（ ）（ ）（ ）。
漫步在这校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁心潮涌动，想对母校说：（ ） 三 按要求写诗句 1.写内心愁苦的（ ），（ ） 2.写壮志豪情的（ ），（ ） 四 写出五个含有表示颜色词的成语 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 五 读句子，回答问题 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢
但不能平的，为什么偏要走这一遭啊
——匆匆问题补充：从句子中体会到:
人教版六年级上册语文期末考试试卷
2007 年 5 月 28 日几乎所有重要问题都需要从无用数据中过滤出有用数据。
了解大量的 UNIX?? 命令行实用工具如何使用正则表达式 来去芜取精。
非常奇怪，直到今天我仍然能重复周六早上的经典歌曲“Conjunction Junction”。
这是好事（看了太多电视）还是坏事（也许是我现在职业的先兆）仍然有待讨论。
不管怎样，这首小调在欢快的节奏下传递了基本的信息。
我还没有为学习 UNIX 构想出与“Conjunction Junction”相似的作品，但是我会在未来的几个月里尝试亲手编写这样的歌曲。
与此同时，趁着快乐回忆所带来的好心情，我们继续以 Schoolhouse 摇滚的传统学习方式攻克命令行。
现在开始上课。
吐出嘴里的口香糖，回到您的座位上，然后拿出一根二号铅笔。
还有您，Spicoli。
模仿秀您可以将 UNIX 命令行看作是一句话：可执行命令，如 cat 或ls，是动词——操作。
命令的输出是名词——要查阅或使用的数据。
Shell 操作符，如 |（管道）或 >（重定向标准输出），是连词——用于连接句子。
例如，命令行：ls -A | wc -l 用于计算当前目录下的条目数（忽略特殊条目 . 和..），它包含两个句子。
第一个句子 ls -A 是动词结构，列举当前目录下的内容，第二个句子 wc -l 是另一个动词结构，用于计算行数。
第一个句子输出的结果作为第二个句子的输入，并由连接词（管道）连接这两个句子。
在本系列文章以及其他文章中展示的许多您可能已经学习过的命令行句式都具有这种句子结构。
但是，如果缺少了文法上的修饰语，命令行将显得不专业。
当然，基本句子也能完成工作，但是这样显得不优美。
（在此对高中英语演唱二人组 Rad 女士和 Perlstein 女士表示歉意。
）解决更有趣的问题需要用到形容词。
几乎所有重要问题都需要从无用数据中过滤出有用数据。
虽然属性的数量和种类会有所不同，但是每种方案都通过某种方式（形式或格式），隐式或显式地描述了它要查找并处理的信息，从而生成另外一种形式的其他信息。
在命令行中，正则表达式 的作用相当于形容词——一种描述或限定词。
在应用到输出时，正则表达式可辨别相关数据和无关数据。
标点概述让我们看一个示例问题。
grep 实用工具逐行过滤输入并寻找匹配。
grep 的最简单应用是打印那些包含与某个模式匹配的文本的行。
grep 可以查找具有固定顺序的字符组合，甚至可以通过使用 -i 选项来忽略大小写。
因此，假定文件 heroes.txt 包含以下行：Catwoman Batman The Tick Spider Man Black Cat Batgirl Danger Girl Wonder Woman Luke Cage The Punisher Ant Man Dead Girl Aquaman SCUD Spider Woman Blackbolt Martian Manhunter 命令行：grep -i man heroes.txt 将生成：Catwoman Batman Spider Man Wonder Woman Ant Man Aquaman Martian Manhunter 其中grep 扫描heroes.txt 文件中的每一行并查找字母 m，后面紧跟 a，然后紧跟 n。
除了必须保证相邻，这些字母可以出现在行的任何位置，甚至可以位于较大的单词中间。
在不考虑大小写的情况下（-i 选项），Catwoman、Batman、Spider Man、Wonder Woman、Ant Man、Aquaman 和 Martian Manhunter 都包含字符串 man。
grep 实用工具包含其他可优化搜索的内置选项。
例如，-w 选项限制于匹配整个单词，因此 grep -i -w man 将排除 Catwoman 和 Batman（举例来说）。
该工具还有一个优秀的功能，可以排除而不是包括所有匹配的搜索结果。
使用 -v 选项来排除 匹配的行。
例如：grep -v -i 'spider' heroes.txt 将打印除了包含字符串 spider 之外的所有行。
Catwoman Batman The Tick Black Cat Batgirl Danger Girl Wonder Woman Luke Cage The Punisher Ant Man Dead Girl Aquaman SCUD Blackbolt Martian Manhunter 但是，对于以下这些情况，您该如何处理
只希望得到那些开头为“Bat”的单词；或者以“bat”、“Bat”、“cat”或“Cat”开头的单词
或者希望知道有多少漫画复仇者的名字以“man”结束。
在这些实例中，类似于上述三个示例的简单字符串搜索将无法满足要求，因为这些搜索不区分位置。
位置、位置、位置和备选项正则表达式可以 过滤特定的位置，例如行的开始或结束，以及单词的开始和结束。
正则表达式（通常简写为 regex）还可以描述：备选项（您可将其称为“this”或“that”）；固定长度、可变长度或不定长度的重复；范围（例如，“a-m 之间的任意字母”）；还有字符的类别或种类（“可打印字符”或“标点符号”），以及其他技术。
表1 显示了一些常用的正则表达式操作符。
您可以连接表1 中显示的元素（以及其他操作符）并加以组合使用，从而构建（非常）复杂的正则表达式。
表1. 常用的正则表达式操作符操作符用途.（句号）匹配任意单个字符。
^（脱字号）匹配出现在行首或字符串开始位置的空字符串。
$（美元符号）匹配出现在行末的空字符串。
A匹配大写字母 A。
a匹配小写字母 a。
\\\\d匹配任意一位数字。
\\\\D匹配任意单个非数字字符。
\\\\w匹配任意单个字母数字字符，同义词是 [:alnum:]。
[A-E]匹配任意大写的 A、B、C、D 或E。
[^A-E]匹配除A、B、C、D 和E 之外的任意字符。
X?匹配出现零次或一次的大写字母 X。
X*匹配零个或任意个大写 X。
X+匹配一个或多个字母 X。
X{n}精确匹配 n 个字母 X。
X{n,m}匹配最少 n 个并且不超过 m 个字母 X。
如果省略 m，表达式将尝试匹配最少 n个 X。
(abc|def)+匹配一连串的（最少一个） abc 或def；abc 和def 将匹配。
以下是一些使用 grep 作为搜索工具的正则表达式示例。
许多其他 UNIX 工具，包括交互式编辑器 vi 和Emacs、流编辑器 sed 和awk，以及所有现代编程语言都支持正则表达式。
在您学会正则表达式的语法（也许相当晦涩）之后，就可以将您的专业知识灵活运用到不同的工具、编程语言和操作系统。
查找以“Bat”开头的名称要查找以“Bat”开头的名称，请使用：grep -E '^Bat' 可以使用 -E 选项来指定正则表达式。
^（脱字号）字符匹配行首或字符串的开头，这是一个出现在每行或每个字符串开头字符之前的假想字符。
字母 B、a 和t 只具有字面含义并且仅匹配那些特定的字符。
因此，命令 grep -E '^Bat' 将生成：Batman Batgirl 由于许多 regex 操作符也为 Shell 所使用（其中一些具有不同的用途，另外一些则有类似的用途），因此一个好的习惯是使用单引号将命令行中的每个 regex 括起来，以保护 regex 操作符免遭 Shell 的误解。
例如，*（星号）和 $（美元符号）都是 regex 操作符，并且对于您的 Shell 具有特殊的含义。
查找以“man”结尾的名称要查找以“man”结尾的名称，可以使用 regex man$ 来匹配序列 m、a 和n，并且后面紧接与 regex 操作符 $ 匹配的行（字符串）。
查找空行基于^ 和$ 的作用，您可以使用 regex ^$ 来查找空行（相当于在开始之后立即结束的行）。
备选项或集合操作符要查找以“bat”、“Bat”、“cat”或“Cat”开头的单词，可以使用以下两个技巧。
首先是备选项，如果备选项中的任意 模式匹配，都会产生匹配的结果。
例如，命令：grep -E '^(bat|Bat|cat|Cat)' heroes.txt 可实现这一技巧。
regex 操作符 |（竖线）表示备选项，因此 this|that 匹配字符串 this 或字符串 that。
因此，^(bat|Bat|cat|Cat) 表示“行首紧跟 bat、Bat、cat 或Cat之一。
”当然，可以使用 grep -i 来简化该 regex，这样可以忽略大小写，从而将命令简化为：grep -i -E '^(bat|cat)' heroes.txt 匹配“bat”、“Bat”、“cat”或“Cat”的另一个方法是使用 [ ]（方括号）集合 操作符。
如果将一组字符放在一个集合中，则可以匹配那些字符中的任意一个。
（您可以将集合 看作是字符备选项的简写法。
）例如，命令行：grep -E '^[bcBC]at' heroes.txt 与以下命令生成的结果相同：grep -E '^(bat|Bat|cat|Cat)' heroes.txt 您可以再次使用 -i 将regex 简化为 ^[bc]at。
而且，还可以使用 -（连字符）操作符在集合中指定包含的字符范围。
例如，用户名通常以字母开头。
假定要在提交给您的服务器的 Web 表格中验证这样的用户名，可以使用类似于 ^[A-Za-z] 的regex。
此 regex 表示“字符串的开头后紧跟任意大写字母 (A-Z) 或任意小写字母 (a-z)。
”顺便说明一下，[A-z] 与[A-Za-z] 作用相同。
还可以在集合中混合使用范围和单个字符。
regex [A-MXYZ] 将匹配任意大写的 A-M、X、Y 和Z。
并且，如果希望反转集合（即排除集合中的任意字符），可以使用特殊集合 [^ ] 并包含要排除的范围或字符。
以下是反转集合的示例。
要查找所有名称中包含 at 的超级英雄，并排除 Dark Knight 和 Batman，请键入：grep -i -E '[^b]at' heroes.txt 此命令生成：Catwoman Black Cat 由于某些集合需要经常使用，所以设计出简化符号以代替大量字符。
例如，集合 [A-z0-9_] 十分常用，因此可以简写为 \\\\w。
与此类似，操作符 \\\\W 是集合 [^A-z0-9_] 的简写。
还可以使用符号 [:alnum:] 代替\\\\w，使用 [^[:alnum:]] 代替\\\\W。
顺便说明一下，\\\\w（以及同义词 [:alnum:]）是特定于区域的，而 [A-z0-9_] 即表示字母 A-z、数字 0-9 和下划线。
如果要开发国际化应用程序，请使用区域特定的格式以使代码可以在许多区域之间移植。
跟我一起重复：重复，重复，重复到目前为止，已经介绍了字面值、位置和两种备选项操作符。
仅使用这些内容，就可以匹配大多数具有可预测 长度的模式。
现在回到用户名，通过以下 regex 命令可以确保每个用户名以字母开头并紧跟恰好七个字母或数字：[a-z][a-z0-9][a-z0-9][a-z0-9][a-z0-9][a-z0-9][a-z0-9][a-z0-9] 但是这样有点笨拙。
而且，它只匹配恰好八个字符的用户名。
它不会匹配三到八个字符之间的名称，这通常也是有效的用户名。
正则表达式还可以包括重复修饰符。
重复修饰符可以指定数量，如没有、一个、多个、一个或多个，零或一个、五到十个，以及恰好三个。
重复修饰符必须与其他模式组合，修饰符本身没有含义。
例如，regex：^[A-z][A-z0-9]{2,7}$ 可以实现前面描述的用户名过滤功能。
用户名 是以字母开头，后面紧跟至少两个，但不超过七个字母或数字的字符串，并且紧跟字符串结尾。
此处的位置定位点非常重要。
如果没有两个位置操作符，则会错误地接受任意长度的用户名。
为什么呢
请考虑 regex：^[A-z][A-z0-9]{2,7} 此命令辨别：字符串是否以字母开头并紧跟二到七个字母
但是它未提到终止条件。
因此，字符串 samuelclemens 满足条件，但是它的长度显然超出了有效用户名的范围。
与此类似，省略开始定位点 ^，或同时省略两个定位点将分别匹配以类似 munster1313 结束或包含该字符串的字符串。
如果必须匹配特定的长度，请记得在要求的模式的开头和结尾分别加上分隔符。
以下是其他一些示例：可以使用 {2,} 查找两次或多次重复。
regex ^G[o]{2,}gle 匹配Google、Gooogle、Goooogle 等等。
重复修饰符 ?、+ 和* 分别查找零次或一次、一次或多次，以及零次或多次重复。
（例如，您可以将 ? 看作是 {0,1} 的简写法。
）\\rregex boys? 匹配boy 或boys；regex Goo?gle 匹配Gogle 或Google。
regex Goo+gle 匹配Google、Gooogle、Goooogle 等等。
construct Goo*gle 匹配Gogle、Google、Gooogle 等等。
可以将重复修饰符应用到单个字符（如上所示），还可以应用到更复杂的组合。
使用 ( 和) 圆括号（就像数学中的用法）将修饰符应用到子表达式。
下面是一个示例：给定文本文件 test.txt： The rain in Spain falls mainly on the the plain. It was the best of of times; it was the worst of times. 命令grep -i -E '(\\\\b(of|the)\\\\W+){2,}' test.txt 将生成：on the the plain. It was the best of of times; regex 操作符 \\\\b 匹配单词边界 或(\\\\W\\\\w|\\\\w\\\\W)。
该 regex 表示“一连串完整单词‘the’或‘of’后面紧跟非文字字符。
”您可能会提出疑问，为什么 \\\\W+ 是必需的：\\\\b 是位于单词开头或结尾的空字符串。
在单词之间必须包括这一（或这些）字符，否则该 regex 将无法找到匹配。
捕获需要注意的内容查找文本是常见的问题，但是更常见的问题则是希望在找到文本之后将其提取出来。
换句话说，您希望去粗取精。
正则表达式通过捕获 来提取信息。
如果希望将需要的文本与其他内容分开，请使用圆括号将模式括起来。
实际上，您已经使用圆括号收集术语；在默认情况下，圆括号自动进行捕获。
要查看捕获，请切换到 Perl。
（grep 实用工具不支持捕获，因为其目标是打印包含模式的行。
） 以下命令：perl -n -e '\\\/^The\\\\s+(.*)$\\\/ && print $1\\\ ' heroes.txt 将打印：Tick Punisher 使用命令 perl -e 可以直接从命令行运行 Perl 程序。
perl -n 命令针对输入文件的每一行运行一次程序。
命令的 regex 部分，即位于斜杠之间的文本（\\\/）表示“匹配字符串的开头，然后字母‘T’、‘h’、‘e’后紧跟一个或多个空格字符 \\\\s+，然后捕获直到字符串结尾的所有字符。
Perl 捕获内容被放在以 $1 开头的特殊 Perl 变量中。
Perl 程序的其余部分打印捕获的内容。
每个嵌套的括号对，从左开始算起，每个左圆括号加一，放在下一个特殊的数字变量中。
例如：perl -n -e '\\\/^(\\\\w)+-(\\\\w+)$\\\/ && print $1 $2' 将生成：Spider Man Ant Man Spider Woman 捕获感兴趣的文本仅仅是隔靴搔痒。
如果能够准确确定材料，就可以使用其他材料改变其外观。
类似于 vi 和Emacs 的编辑器将模式匹配与替换组合，从而将查找和替换文本组合成一步操作。
还可以使用模式、替换和 sed 从命令行更改文本。
丰富的主题正则表达式非常强大；可供使用的操作符的数量庞大，种类繁多。
它包含如此丰富的信息和实践知识，我们在这里所能列举的实属凤毛麟角。
幸运的是，有以下三种优秀的正则表达式理论来源可供使用：如果在您的系统上有 Perl，可以参阅 Perl Regular Expression man 页面（键入 perldoc perlre）。
它会提供 regex 的精彩介绍，并包含许多有用的示例。
许多编程语言都已采用 Perl 兼容的正则表达式 (PCRE)，因此您在此 man 页面读到的内容已被直接转换到 PHP、Python、Java?? 和 Ruby 编程语言，以及许多其他最新工具。
Jeffrey Friedl 编著的《正则表达式》（第三版）被认为是 regex 用法方面的圣经。
该书细致、准确、清晰、务实地说明了匹配的工作方式、所有的 regex 操作符、多数优先性（限制 + 和* 匹配字符的数量），以及更多内容。
此外，Friedl 的书还包括一些令人惊叹的正则表达式，可以准确地匹配完全限定的电子邮件地址和其他 Request for Comments (RFC) 特定的字符串。
Nathan Good 编著的 Regular Expression Recipes 一书提供了针对许多常见数据处理和过滤问题的有用的解决方案。
如果需要提取邮政编码、电话号码或引用的字符串，请尝试 Nathan 的解决方案。
在命令行中，可以采用许多方法使用正则表达式。
几乎每个处理文本的命令都支持某种形式的正则表达式。
大多数 Shell 命令语法还或多或少地扩展正则表达式以匹配文件名（尽管操作符的功能可能有所不同）。
例如，键入 ls [a-c] 以查找名为 a、b 或c 的文件。
键入 ls [a-c]* 以查找以 a、b 或c 开头的所有文件名。
此处的 * 在Shell 中不像 grep 的解释器那样修饰 [a-c]，* 被解释为 .*。
操作符在 Shell 中也可以工作，但是被解释为 .，即匹配任意单个字符。
查看您最喜欢的实用工具或 Shell 的文档以确定哪些 regex 操作符受支持，以及操作符可能具有的独特性。
下课了
这堂课比往常的时间要长。
但是您现在已了解了正则表达式的基本知识。
出去放松一下。
在您享受空闲的时候，我将开始编写很快会流行起来的经典歌词“描述 99 个命令的 99 行代码”。
共享本文……请Digg 这个故事发布到 del.icio.usSlashdot 一下
参考资料 学习您可以参阅本文在 developerWorks 全球站点上的 英文原文。
\\r对话UNIX：查看本系列中的其他部分。
\\rAIX and UNIX：AIX and UNIX developerWorks专区提供了大量与_ AIX 系统管理的所有方面相关的信息，您可以利用它们来扩展自己的 UNIX 技能。
\\rAIX and UNIX 新手入门：访问 AIX and UNIX 新手入门页面可了解更多关于 AIX 和 UNIX 的内容。
\\rAIX 5L?? Wiki：AIX 相关技术信息的协作环境。
\\r查看由 Martin Striecher 编写的其他文章和教程： Across developerWorks and IBM按主题搜索“AIX and UNIX”库： 系统管理应用程序开发性能移植安全性提示工具和实用程序Java?? 技术Linux开放源代码Safari 书店：访问此电子参考资料库可查找特定的技术资源。
\\r获得产品和技术IBM 试用软件：从 developerWorks 可直接下载这些试用软件，您可以利用它们开发您的下一个项目。
\\r讨论参与developerWorks Blog，从而加入到 developerWorks 社区中来。
\\r参与“AIX and UNIX”论坛： AIX 5L——技术论坛AIX for Developers 论坛集群系统管理IBM Support Assistant 性能工具——技术虚拟化——技术更多“AIX and UNIX”论坛zsh:在 zsh wiki 协作、讨论和分享您的 zsh 专业知识。
关于作者Martin Streicher 是 Linux Magazine 的主编。
中学生日常行为规范和中学生守则
中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境. 中学生日常行为规范 （修订） 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习 16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母 24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德 32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
