燕子这篇课文,中优美的词句有哪些
燕 子 一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴，凑成活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。
在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到那边的有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
燕子课文语言优美用比喻和拟人的修辞手法描绘了一幅春景图这句话对吗
本文优美生动，多处运用了比喻,的修辞手法来描写春天的文中通过对燕子外形的描写和它在灿烂无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线杆上休息的情景。
表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天的热爱之情。
课文中怎么区分哪些句子是优美生动的
优美生动的句子中，恰当地使用了比喻、夸张、排比、拟人等常用的修辞手法，句子流露了作者的真情实感。
燕子课文从哪几个方面介绍了燕子
作者郑振铎是从哪面来燕子的 1.抓住描写燕子和春天的语句，理解课文内容，燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色。
2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法。
3.感受燕子的可爱，体会作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。
在作者的眼中，燕子是最可爱的，所以他通过外形、飞行时、飞倦了三方面来描写燕子，赞颂春天。
燕子和荷花优美生动的理由是
你问他燕子和荷花优美生动的理由是什么
这个燕子呢
她的身材也挺好的，她运动起来也是很好看的，荷花亭亭玉立的当然很优美啦
