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描写徒步的优美句子

时间:2013-06-19 03:34

描写“徒步”的句子有哪些

想到前妻,脚步也不由邋遢了起来。

毫无来由踢开散乱在脚下的碎石

关于徒步的句子

关于徒步的句子徒步_词语解释【拼音】:tú bù【解释】:1.步行。

2.平民的代称。

古时平民出行无车,故称。

3.指步兵。

【例句】:早餐离开千户苗寨西江,徒步穿越雷公坪,中午参观雷公山公园及原始的自然村寨,然后再坐车到雷公山。

描写雨天徒步的美文

春雨温情,润物无声;夏雨洋溢,百花盛放;秋雨缠绵,落叶北风;冬雨凄恻,泠霜冻雪。

——题记一年四季,四季一年。

岁月在流逝,风雨却有不同,而然漫步雨中,怎不是一种享受,一种淡然。

出风雷不惊,临霜学不匿。

一种态度;一种境界;更一种处世思想。

不是谁都有这勇气——徒步雨中;也不是谁都有机会徒步雨中;不是谁徒步雨中都有这份心去体会;也不是谁都能够体会到并懂得去享受这份难得的恬静与淡然。

是“一番景”却更是“一道境”。

如在行走,又似在漫步,也许你会问,此二者何以异之,不都是两个脚掌,参差而列,彳亍前行。

而然这般便可断然,你定不是那雨中千万徒步漫行的那位。

听……

那是什么声音

你能或者不能听到,终其然并没有你想想的那么重要,只是在乎的是你有或者没有去听,是或者不是用心在听

这关键便在于你是否诚实。

如若你真的用心在倾听,你会发现:即使磅礴大雨,在你耳边也依旧润物无声,缭缭雾气也可震人心魄。

而这一切都关乎你的心境,而你却徒然不知,你听到源自你想听到的。

大自然并没有我们这般嘈杂,她很静,但并不是她没有动,她有声却无声,无声胜有声。

需要的是你学会静下心来,抛开万顷浮躁与焦虑;放下满心欣喜与漠然,静静的倾听,倾听万物之声,他们的呼吸、他们的动作,甚至他们的一切,学会倾听他人的话语(花语)。

似如此刻此景:雨的声音

滴答……滴答……,清脆悦耳;嘟……嘟……,嘈杂索味;……。

你听到了什么

这关乎你是在听还是在用心听;是在用心听还是在听。

看……

闭上你双眼,那是什么

抬头,仰视苍穹,你看到了什么

白云还是蓝天,我是没有看到雷雨

行了。

埋下你那不可一世的头颅,凝视前方大路,你看到了什么

匆忙的行人;弥漫的雨景;飘渺的城市;还是……

你可知:行人也在看你;风雨细腻却真实清晰;城市交杂却也踏实在土地上

再看看你脚下,挪开你那双丑陋的脚掌,难道你不觉得真的有点不堪入目,要不你回头看看:你一路蜿蜒曲回,那一路被你踏破的土地

看看你脚下,是土地;是泥巴;是水泥;还是地砖;还是……。

问问你自己到底看到了什么

这关乎你看到的是外表还是内在;是内在还是内心;是内心还是一种类型。

闻一闻……

试试这雨中都些什么

大自然的芬芳;是路边的汽油味;是臭水沟里的清香;还是路边小摊的油条;还是那些匆忙之中还未来得及避雨而被雨水冲刷下来的汗臭味;还是……

大自然的芬芳当然清新,油条自然索然无味,可臭水沟里哪来的清香;雨水又怎会帮助匆忙的行人

试试 ,你到底闻到了什么

这关乎到你的现在未来和过去!还是没感觉吗

伸出你的双手,在衣袖你潜藏就了你也不怕他生锈

就这样,别动、别出声让雨就这样静静的淋在你双手,落在你的手掌,穿透你的手心,流遄于五指中,穿梭与四海涧。

用心去体会——什么感觉

是冰凉;还是温润;是享受,还是折磨;是……,还是……。

用心去体会,当雨滴穿透手心的那一刻,是怦然心动,还是惊魂落魄。

不去试试你怎么知道

这是真、是假、还是全然无趣。

这关乎:你的生活,你的胆识,你的认知,你是否能够逼迫自己拿回那原本属于你的勇气。

此刻此景你又是什么感觉,有什么想法,希望自己会有什么想法

你就站在窗内,凝视楼下茫茫雨中匆忙的路人;起伏的喇叭声;穿梭的车辆;路边的小摊;……。

看看“她”在做什么,是羡慕;是嫉妒;还是恨

是身临其境还是遥隔千里;乐此不乏还是早已了然不眷。

你在想:他们为啥如此之匆忙,以至于藏污纳垢的身体都需要等待雨水来清洗,他们为何如此之匆忙疲乏的身心都来不及等待雨的温润,他们为何如此之匆忙,但最后去依旧仍然徒步在茫茫雨中

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师千助,仍不见君踏出一步。

凝视他人,为何又不尝试自己

身临其境,踩在脚下这片踏实的土地上,徒步于或温润、或洋溢、或缠绵亦或是凄恻的雨中,真真切切的感受这一切:那一抹淡淡的忧伤;那一丝恬静的喜悦;那一幕雨中的迷离。

哪位有描写徒步的诗歌或散文

《徐霞客游记》在文学上的主要特点是: (1)写景记事,悉从真实中来,具有浓厚的生活实感; (2)写景状物,力求精细,常运用动态描写或拟人手法,远较前人游记细致入微; (3)词汇丰富,敏于创制;绝不因袭套语,落入窠臼; (4)写景时注重抒情,寓情于景,情景交融,同时注意表现人的主观感觉; (5)通过丰富的描绘手段,使游记表现出很高的艺术性,具有恒久的审美价值。

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