适用于各种英语作文的句子
1. As far as I'm concerned... 我认为 2. Sth is playing an important role in ... 某事物在...起着重要作用。
3. For one thing ... for another... 一方面...另一方面...4. That is to say...那就是说...5. Only when ... can\\\/do ... 只有...才...(这个句式套进去的时候后面的要倒装，如can ，助动词或者be动词提前）6. Not only...but also...不仅..而且..7. It's well known that. .... 众所周知...8. I hold that belief that ... adding that... 我认为... 还觉得...9. It seems to me that = in my opinion= from my point of view= I think= from my standpoint我认为 我觉得（尽量不要用I think ，因为太俗）10. All in all ...总而言之祝你好运吧
背一下死句式套进作文有时能加分的。
我手机一字一字打好累。
小学四年级作文怎么写
听说有个“八步心法”能写好各种类别的作文，真的吗
挺热闹的，那些人说的都有道理，我就不多说了，如果是就近的话，去试听一下，东方作文，在郑州那边，还是可以的。
小学1-6年级各类作文写作技巧及范文
小学1-6年级各类写作技巧及范文写人作文 抓住人物特点人物外貌描写做到形神兼只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。
这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。
一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
要选择恰当的事例选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
我的老师她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。
说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。
可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：
小学6年级作文怎么写好
一、认真审题，明确题意 仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好作文最关键的第一步。
二、确定中心，选好材料 在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。
中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。
这就是环绕中心，选择材料。
三、列好提纲，确定详略 确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。
哪些内容与中心关系密切，要详写?哪些内容与中心关系不大可以略写?得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略；提纲好比建造楼房的图纸；有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。
以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。
小学作文我的好习惯200字如怎么样读书
我有一个爱读好习惯莎士比亚说：籍是全世界的营养,生活里没有书籍,像没有阳光；智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀.”我就有一个爱读书的好习惯.从上幼儿园起,爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小故事书让我看.渐渐长大,又给我买带拼音的各类童话书看.上三四年级了,我就开始读《淘气包马小跳》系列、四大名著等书.到高年级,我读一些有文学性的书,如：《绿山墙的安妮》、《绿野仙踪》等.我家书柜里的书足有几百本了.从上一年级开始,每天放学回家首先做的就是看书,慢慢地,我就养成了爱读书的好习惯,一天不读书,心里就痒痒.有一次,我在房间里正津津有味地捧着一本书看,妈妈叫我：“豆豆,吃饭了.”一连叫我了几次,我都没应声.妈妈走了进来,看看我在干什么.看见我在读书,妈妈无奈地摇摇头说：“小书虫（妈妈给我封的外号）,快吃饭了,看看你,看书都走火入魔了.”以后,这样的事情还是经常发生.读书让我学到了许多知识.从《绿野仙踪》里我学到了：每个人都应该有自己的生活目标,每个人心中应该有一个美好的理想,只要坚持不懈地努力,就能取得最后的胜利.从《鲁宾逊漂流记》中我学到了：任何时候都不要绝望,不要轻易放弃,只有努力奋斗才能取得成功.从……书对我的学习帮助很大.有一次上科学课,老师问：“哪位同学知道,含羞草为什么会‘害羞’?”我想起前几天我看过的《十万个为什么》里有这方面的知识,我赶快举起了手,老师让我回答,我说：“含羞草的小叶片、叶柄、叶柄和茎相连的部位有一个膨大的部分,叫特化细胞.特化细胞里充满了水分,保持着饱满的状态,所以叶片张开,叶柄挺立.当我们用手碰小叶片时,特化细胞下部的水分会迅速向上部或两侧流去,于是特化细胞上部鼓起来而下部却瘪了下去,因此,叶柄就垂了下来,小叶片也合拢起来了.”老师听了连连点头.书对我的生活帮助也很大.有一次,我和几个小伙伴去秋游.我们烧烤红薯吃,一阵风吹来,把旁边的一堆柴草引燃了,伙伴们吓得大惊失色.没有水,该怎样灭火呢?我突然想起书上说：沙子也可以灭火.附近正好有一堆沙子,我赶快让伙伴们把沙子运来覆盖在柴草上,不一会儿,火终于被扑灭.好险啊,如果我不懂一些灭火知识,恐怕要酿成火灾了.书,是我学习上的好帮手,是我人生路上的引路人,是所有知识的源泉.让爱读书的好习惯陪我长大,伴我一生!
语文各类作文怎么写好
写作文有很多时候觉得无话题可写是不对的
写人可以选择一两件小事来写，但要有代表性，不要是无意义的材料。
例如可以写1母亲每次吃饭，喝汤前都要尝试，是为了看食物有没有毒或熟了没有，是为了我们着想。
2母亲在夏天扇扇子的时候，会把风往我们身上扇等（写这些材料要注意细节描写，写得好就成功，反之失败。
要捉住细节可以这样，例如写扇扇子是母亲把风往我们身上扇的瞬间或动作）。
介绍书给你《绽放的玫瑰》，《青春的歌咏》九州出版社，《最感人的亲情散文》吉林大学出版社。
写景：写景就要积累了，还要想象力丰富，例如天空可以这样写，傍晚的天空就像是一个破碎的钻石被无情地撒向空中。
其实写景，语文书中就有很多好的句子。
写物，如果是单纯的写物就极少见，至少是我读初中以来从未见过。
写物有很多时候也需要细节描写。
写事是写物，人，景的综合。
是很大的考验
把一件事写好，句子要精练简洁，不要有太多冗词赘句，既浪费精力和墨水，又是文章不生动。
还要多用优美词语，要多积累，在初中之后的作文，最好能多用成语，甚至是诗句，往往能起到画龙点睛的作用。
当然，写好一件事，必须要用到直接描写，间接描写，动作描写，语言描写，神态描写等等，所以很多时候写作文是“冰冻三尺非一日之寒”啊
到现在我的作文都很差
顺便说一句，写事很多很多是又要用到衬托，常见的有景物，人物，事情，能够突出人物或事情的特征特点。
例如沈从文的《云南的歌会》里面就用了很多景物衬托，用小鸟，鲜花等景物来衬托女孩。
写作文要积累，我建议你有积累本，把好词好句或好诗词抄下去，绝对有用你说你记不住，可能是没语感，没有那种感觉，我建议你就要多看书，要用心去看，把作者的意图看去来，这样渐渐地就会有语感了，而平时的积累就有用武之地了而我也建议你多看诗词好句，诗歌是情感最为强烈的文体，把诗歌学好有很大好处，想学好诗歌，你也可以看一本叫《文学欣赏》的书，里面有叫你如何欣赏诗歌，文言文，小说，散文等
培养语感不知看散文对你有没有帮助
作文写得好的人有很多，但我不是
你可以去看席慕容，朱自清，巴金，老舍等人的文章。
你问我怎样写好细节描写，我也很难说，我不擅长，但我建议你参考语文书里的文章，那里有很多，例如初一《走一步再走一步》那是一片很好的记述文章，初中生涯主要都是写记叙文，所以很有用
