描写荷花莲叶藕的诗句有哪些
（1）莲藕形状很独特，呈枝状。
一枝莲藕长的有六、七节，短的有三、四节，中间的莲藕又粗又圆，边上的又细又长，像婴儿那胖乎乎的胳膊。
莲藕之间有深褐色的藕节，藕节上长着尖尖的嫩芽。
（2）莲藕结果了。
那一个个肥胖的莲蓬迎风摆动，使池塘里布满了一阵阵沁人肺腑的清香。
莲蓬成熟了。
那籽粒饱满的莲蓬子一个个弹了出来，洒满了池塘的每个角落。
（3）削开莲藕的外皮，就会看到白色的、水灵灵的果肉，再一切就会有一些小洞洞，像蜂窝。
像鞭炮发射孔。
像花瓣。
像水管。
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要是你仔细的看，就会发现莲藕分开的时候，有一些丝跟莲藕连在一起，这些细小的丝条像电影里的蜘蛛侠吐出的丝。
也像有些年纪大的老人的胡须。
像妈妈的缝衣线。
藕断丝连呀
太神奇了
（4）莲藕微甜而脆，可生食也可做菜。
我们食用莲藕，要挑选外皮呈黄褐色，肉肥厚而白的，如果发黑，有异味，则不宜食用。
另外，莲藕的药用价值相当高，它的根根叶叶，花须果实，无不为宝，都可滋补入药。
用莲藕制成粉，能消食止泻，开胃清热，滋补养性，预防内出血，是妇孺童妪、体弱多病者上好的流质食品和滋补佳珍。
在清咸丰年间，就被钦定为御膳贡品了。
在我们这里，莲藕最盛产处当数百朋乡了，那里的万亩藕田每年都招引来广东等外地商人前来采购，成了我县的产业支柱之一了。
（5）爸爸说莲藕的好处有很多，但最可贵的是。
它长在污泥里，不像荷花那样，亭亭玉立，白中带粉，时常引来蜻蜻，蝴蝶飞舞嬉戏，人一见就产生爱慕之心。
莲藕甘于寂寞，不求虚名，默默无闻的给荷花供应营养。
但是，你不要看它生长在又黑又脏的污泥里，只要用清水一洗，就会显出白嫩的本色。
你瞧，莲藕里有一排整齐的小洞，一眼可以看穿，这是它正直高洁的体现。
爸爸的一席话使我陷入了深思。
在现实生活中不正需要莲藕这样的人吗、他们身上没有明星的光环，只是默默无闻的为社会发展贡献出自己的一份力量，他们才是社会的根本。
描写“莲藕”的句子有哪些
荷叶：千姿百态 亭亭玉立 争艳竞俏 各吐芬芳 婀娜多姿 风姿妩媚 轻摇曼舞 玉洁冰清 仪态万千 含笑迎风 凌波仙子 竞相开放 怒放争艳 碧叶亭亭 争奇斗妍 密密麻麻 荷花：出水芙蓉 初发芙蓉 并蒂芙蓉 水佩风裳 莲开并蒂 亭亭玉立清香袭人 风姿绰约 玉洁冰清 碧盘滚珠 投袂荷戈 易初莲花皎洁无瑕 红菏菡萏 嫩蕊凝珠 舌粲莲花 出水芙蓉 益树莲茭含苞待放 高风亮节 藕断丝连 柳腰莲脸 火中生莲 移步生莲含苞欲放 步步莲花 荷其实莲 益树莲茭 莲藕觚卢 莲藕同根步步莲花 婷婷莲花 舌绽莲花 舌灿莲花 口吐莲花 银莲花语出淤泥而不染 濯清涟而不妖
学习朱自清或其他作家的写法，从荷叶、荷花、莲蓬、莲藕中选取一两个作为记叙描写 写一篇咏荷的文章
一、赏荷你见过荷花吗
你喜欢荷花吗
打开本册教科书彩图第一页，你就可以欣赏到荷塘、荷叶、荷花、莲蓬和莲藕组成的“彩莲图”。
如有可能，你再到荷塘边去走一走，便会被满池田田的荷叶、亭亭玉立的荷茎和风姿绰约荷花所吸引。
在雨中、雾中，在阳光下、月色下，在早晨、傍晚时，在风定、风起后，荷塘、荷花、荷叶、荷茎不同的姿色，会给你美的享受，你将从中获得无限情趣。
二、咏荷大自然中的荷，在历代诗人笔下，多姿多彩。
放声诵读下列五首咏荷诗，要读出感情，把握节奏和诗韵，再结合诗后的“简评”，体悟诗人表达的深挚的思想感情，品味诗歌隽永含蓄的语言。
采莲曲 唐 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
莲叶 唐 郑谷移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。
多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯。
赠荷花 唐 李商隐 世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红,卷舒开合任天真。
此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人。
白莲 唐·陆龟蒙 素花多蒙别艳欺, 此花端合在瑶池。
无情有恨何人见, 月晓风清欲堕时。
莲 宋 苏轼 城中担上卖莲房,未抵西湖泛野航。
旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。
【简评】 五首咏荷诗歌，由于观察视角和立意构思的不同，有的赋物写实，有的暗示象征，包孕着丰富的内涵，呈现出各异的形象。
王昌龄的《采莲曲》，写人花难辨，花人同美，画面中采莲女雨大自然融为一体，情调多么欢愉；郑谷的《莲叶》，写鸳鸯戏水，荷叶遮雨，婉转表达出“浣纱人”内心微妙的情感变化；苏轼的《莲》不写荷花荷叶，咏莲蓬中莲子，“露为风味月为香”，充满回归自然的乡野气息，令人神往。
李商隐的《增荷花》，写荷花的绿叶与红花相映，多么天真自在，美好事物却难逃“翠减红衰”的厄运，似乎暗示着诗人心中某种难言的隐痛。
陆龟蒙的《白莲》则是一篇别有寄托的作品，那不作修饰、凌波独立的白莲，悄悄地开，默默地落，品格高洁，而幽恨无穷，俨然是被当作所弃的隐君子的象征。
当你反复吟诵这些咏荷诗歌的时候，你能感受到荷花种种美的神韵，进而与这些诗人的心灵相沟通吗
三、读荷读读下面一组写荷的文章和片段，会更加激起你的爱荷之情，也许会引发你对荷的种种思考。
《爱莲说》 周敦颐 （略）《芙蕖》 李 渔 （略）《荷塘月色》朱自清 （略）《荷花飘香北海夜》 徐刚 （略）《爱藕说》 韩静霆 （略）《莲花与佛教》 （略）四、议荷围绕荷，与同学探究下列问题：1、荷还有哪些名称
专题中的文章和资料写出了荷各部分的哪些特点
说明了荷的哪些价值
2、周敦颐文章中说“陶渊明独爱菊”，“世人甚爱牡丹”，“予独爱莲”，他为什么“独爱莲”
世上还有人爱竹，爱梅，爱松柏。
这些植物没有意识，可是人们为什么会称颂它们具有“隐逸”“清高”“正直”“坚强”等人类才具有的品格呢
3、古代文人墨客多看重荷的观赏价值，李渔的《芙蕖》却写出了新意，这个新意是什么
李渔说的“芙蕖之可人”处有哪些
“可目”“可鼻”“可人之口”各指莲的哪些部分的作用
对于莲，人们都发表不同的议论，抒发不同的感受，这说明了什么
古今文人学士爱莲与佛教爱莲有什么不同
4、朱自清 徐刚 韩静霆的文章各是从什么侧面来赞美莲的
它们又有什么共同点
五、写荷1、朱自清为什么能把月色下的荷塘写得如仙境一般美丽
（提示：可从审美观赏、抒发情感、观察联想和语言表达等方面思考）学习朱自清或其他作家的写法，从荷叶、荷花、莲蓬、莲藕中选取一两个作为记叙描写对象，写一篇咏荷的文章。
2、通过你自己的观察、联想和思考，写一篇以荷喻理或咏荷抒情的文章，和同学交流。
3、写一篇文章，或对荷自由发表议论，或介绍荷的价值；出一期以“荷”为刊名的手抄报，自己编辑，自加插图。
4、收集关于荷的美术作品，也可以自己描画荷花、莲蓬、莲藕或荷塘，配上诗文，举办一个小型展览。
有关写“莲”的成语，写“莲藕”的成语，写“荷花”的成语或诗句
和荷花是同一种植物的不同部位和不同时期。
这是一种水生植物，水下部分的根在后期生长成果实，叫藕。
在八九月份以后成熟。
中期开花在水面以上，花叫荷花。
在五六月开花。
另外有一种植物叫，只开花，没有水下的，这种花习惯称：荷花。
分别描写莲花、莲藕、莲子的诗，小短文；越多越好
描写莲花的诗：东林寺白莲唐__白居易东林北塘水，湛湛见底青。
中生白芙蓉，菡萏三百茎。
白日发光彩，清飚散芳馨。
泄香银囊破，泻露玉盘倾。
我渐尘垢眼，见此琼瑶英。
乃知红莲花，虚得清净名。
夏萼敷未歇，秋房结才成。
夜深众僧寝，独起绕池行。
欲收一棵子，寄向长安城。
但恐出山去，人间种不生。
秋莲元__刘因瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲谁通
不堪翠减红销际，更在江清月冷中。
拟欲青房全晚节，岂知白露已秋风。
盛衰老眼依然在，莫放扁舟酒易空。
阶下莲唐__白居易叶展影翻当砌月，花开香散入帘风。
不如种在天池上，犹胜生于野水中。
感白莲花唐__白居易白白芙蓉花，本生吴江濆。
不与红者杂，色类自区分。
谁移尔至此，姑苏白使君。
初来苦憔悴，久乃芳氛氲。
月月叶换叶，年年根生根。
陈根与故叶，销化成泥尘。
化者日已远，来者日复新。
一为池中物，永别江南春。
忽想西凉州，中有天宝民。
埋殁汉父祖，孳生胡子孙。
已忘乡土恋，岂念君亲恩。
生人尚复尔，草木何足云。
莲花唐__郭震脸腻香薰似有情，世间何物比轻盈。
湘妃雨后来池看，碧玉盘中弄水晶。
咏双开莲花唐__刘商 菡萏新花晓并开，浓妆美笑面相隈。
西方采画迦陵鸟，早晚双飞池上来。
莲花唐__温庭筠 绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白蘯。
应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
木兰后池三咏·白莲唐__皮日休但恐醍醐难并洁，只应藆卜可齐香。
半垂金粉知何似，静婉临溪照额黄。
莲唐__唐彦谦新莲映多浦，迢递绿塘东。
静影摇波日，寒香映水风。
金尘飘落蕊，玉露洗残红。
看著余芳少，无人问的中。
莲花唐__崔橹 影欹晴浪势欹烟，恨态缄言日抵年。
轻雾晓和香积饭，片红时堕化人船。
人间有笔应难画，雨后无尘更好怜。
何限断肠名不得，倚风娇怯醉腰偏。
描写莲子的诗：邹松滋寄苦竹泉橙麴莲子汤三首宋__黄庭坚新收千百秋莲菂，剥尽红衣捣玉霜。
不假参同成气味，跳珠椀里绿荷香。
描写莲藕的诗：出池藕花宋__黄庭坚惜丝不肯织宫鞋，花月仙人谪下来。
河伯借泥封玉腕，风神翻浪沃香腮。
无房不许僧归宿，有盖尝令鹭自开。
何事冤他结青女，一朝收拾付尘灰。
秋日吴中观贡藕唐__赵嘏野艇几西东，清泠映碧空。
褰衣来水上，捧玉出泥中。
叶乱田田绿，莲余片片红。
激波才入选，就日已生风。
御洁玲珑膳，人怀拔擢功。
梯山谩多品，不与世流同。
