带红字的古今诗词
中华儿女多奇不爱红装爱武装（《民兵题照》）落红不是无情物，春泥更护花 （龚自珍《己亥杂诗》）春色满园关不住，一枝红杏出墙来 （叶绍翁《游园不值》）西宫南内多秋草，落叶满阶扫（白居易《长恨歌》） 恸哭六军具缟素，冲冠一怒为红颜（吴梅村《圆圆曲》）去年今日此门中，人面桃花相映红 （崔护《题都城南庄》） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来（杜牧《过华清宫绝句》）等闲识得东风面，万紫千红总是春（朱熹《春日》）白毛浮绿水，红掌拨清波。
（骆宾王《咏鹅》）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易《忆江南》）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（杜牧《山行》）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（杜牧《江南春》）晓看红湿处，花重锦官城。
（杜甫《春夜喜雨》）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
（李贺《雁门太守行》）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
（岑参《白雪歌松武判官归京》）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
（王昌龄《从军行》）红豆生南国，春来发几枝
（王维《相思》）弄篙莫溅水，畏湿红莲衣。
（王维《莲花坞》）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
（韩愈《晚春》）紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。
（刘禹锡《元和十年自朗州召至京，戏赠看花诸君子》）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
（白居易《暮江吟》）惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
（白居易《惜牡丹花》）劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
（许浑《谢亭送别》）锦衣红夺彩霞明，侵晓春游向野庭。
（孟宾于《公子行》）
带有红字的一个古诗句
晓出净慈寺送林子方 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
相思 王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
江南春 杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺。
多少楼台烟雨中。
题都城南庄 崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
暮江吟 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
丰乐亭游春 欧阳修 红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
过华清宫绝句 杜牧 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
形容心情不好后面带红字的句子
持久的爱情源于彼此发自内心的真爱，建立在平等的基础之上。
任何只顾疯狂爱人而不顾自己有否被爱，或是只顾享受被爱而不知真心爱人的人都不会有好的结局。
优美的句子，名著中的。
加书名。
1．神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。
()2．生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。
()3．善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。
()4．认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。
()5．你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。
虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。
()6．大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
()7，你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。
只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。
()8．我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。
()9．你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。
()10．我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。
我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧! ()11．幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
(《安娜·卡列尼娜》)12．唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院! (《神曲》)13．将感情埋藏得太深有时是件坏事。
如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。
(《傲慢与偏见》)14．钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。
(《喧嚣与骚动》)15．一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
(《老人与海》)16．当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。
(《套中人》)17．面包!面包!我们要面包! (《萌芽》)18．我从没有爱过这世界，它对我也一样。
(《拜伦诗选》)19．爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。
(《儿子与情人》)20．暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇! (《海涅诗选》)21．自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。
(《伪君子》)22．这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。
(《欧·亨利短篇小说选》)23．历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。
(《神秘岛》)24．整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。
不过本来一直称呼她作“夫人”，现在却简单地称呼她作“小姐”了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评 价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是尚叩摹?(《莫泊桑短篇小说选》)25．如果冬天来了，春天还会远吗? (《雪莱诗选》)26．我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。
其实，我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。
(《恶心》)27．世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。
(《汤姆叔叔的小屋》)28．当格里高·萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。
(《变形记》)29．当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。
(《追忆似水年华》)30．人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。
(《巨人传》)31．现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。
这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。
(《日瓦戈医生》)32．美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。
(《培根论说文集》)33．亲爱的艾妮斯，我出国，为了爱你，我留在国外，为了爱你，我回国，也是为了爱你!(《大卫·科波菲尔》)34．强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。
(《阴谋与爱情》)35．在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。
(《十日谈》)36．只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。
(《安徒生童话》)37．就投机钻营来说，世故的价值永远是无可比拟的。
(《死魂灵》)38. 谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。
(《好兵帅克历险记》)39．我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。
如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么价值呢?(《生命中不能承受之轻》)40．他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道——那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。
(《汤姆·索亚历险记》)41对有信仰的人，死是永生之门。
(《失乐园》)42．有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。
(《荆棘鸟》) （我很喜欢的一部小说，也是我网名的来源）43．离开一辈子后，他又回到了自己出生的那片土地上。
从小到大，他一直是那个地方的目击者。
(《尤利西斯》)44．同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。
(《第二十二条军规》)45．在甜蜜的梦乡里，人人都是平等的，但是当太阳升起，生存的斗争重新开始时，人与人之间又是多么的不平等。
(《总统先生》)46．开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。
(《基度山伯爵》)47．离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。
(《泰戈尔诗选》)48．悲伤使人格外敏锐。
(《约翰·克里斯朵夫》49．我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。
(《忏悔录》)50．她睁大一双绝望的眼睛，观看她生活的寂寞。
她像沉了船的水手一样，在雾蒙蒙的天边，遥遥寻找白帆的踪影。
(《包法利夫人》)51．我听见美洲在歌唱，我听见各种不同的颂歌。
(《草叶集》)52．倘若你能使你的心时常赞叹日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不减少于你的欢乐，你要承受你心天的季候，如同你常常承受从田野上度过的四时。
(《先知》)53．现在我住在波勒兹别墅，这里找不到一点儿灰尘，也没有一件东西摆得不是地方，除了我们，这里再没有别人，我们死了。
(《北回归线》)54．艳阳高升，原野上的朝露很快便了无痕迹。
源氏痛感人生如梦，像朝露一般，愈加万念俱灰。
(《源氏物语》)55．那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像—个相貌平凡的人最难以让人辨认—样。
(《福尔摩斯探案集》)56．你有一处建在房子里面的小池塘吗?在那个小池塘里，你可以随时观察水中生物生活的每一个片断。
(《昆虫记》)57．不要向井里吐痰，也许你还会来喝井里的水。
(《静静的顿河》)58．我看到了各个民族彼此敌视，而且默默地，无知地、愚蠢地、甘心地、无辜地在互相残杀。
我看到了世界上最聪明的头脑还在发明武器和撰写文章，使这种种敌视和残杀更为巧妙，更为经久。
(《西线无战事》)59．这张脸同早晨雪天映在镜子中的那张脸一样，红扑扑的。
在岛村看来，这又是介于梦幻同现实之间的另一种颜色。
(《雪国》)60．一个人只要有意志力，就能超越他的环境。
(《马丁·伊登》)61．站在痛苦之外规劝受苦的人，是件很容易的事。
(《被缚的普罗米修斯》)62．感情有理智根本无法理解的理由。
(《月亮和六便士》)63．世界上一切好东西对于我们，除了加以使用外，实在没有别的好处。
(《鲁滨逊漂流记》)64．每当太阳西沉，我坐在河边破旧的码头上，遥望新泽西上方辽阔的天空，我感到似乎有未经开垦的土地，所有的道路，所有的人都在不可思议地走向西部海岸。
直到现在我才知道，在衣阿华，小伙子们总是不停地骚动喧闹，因为是那片土地使他们如此无法平静。
(《在路上》)65。
在与法律之前，合乎“自然的”只有狮子的力量，或者动物饥寒时的需要，更简单地用一个字表示，便是“欲”。
(《红与黑》)66。
上天让我们习惯各种事物，就是用它来代替幸福。
(《叶甫盖尼·奥涅金》)67．一个人哪怕只生活过一天，也可以毫无困难地在监狱里过上一百年。
(《局外人》)68．往上爬吧，多捞钱吧，进入上层社会，那里准备好了一切。
(《美国的悲剧》)69．念书不能增添智慧。
(《痛症楼》)70．不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去。
(《牛虻》)71．一个人把他整个的一生都押在“女人的爱”那一张牌上头赌博，那张牌输了，他就那样地灰心丧气，弄得自己什么事都不能做，这种人不算一个男人，不过是一个雄性生物。
(《父与于》)72．这个家庭的历史是一架周而复始无法停息的机器，是一个转动着的轮子，这只齿轮，要不是轴会逐渐不可避免地磨损的话，会永远旋转下去。
(《百年孤独》)73．现在我只信，首先我是一个人，跟你一样的一个——至少我要学做一个人。
(《玩偶之家》)74．天才和我们相距仅仅一步。
同时代者往往不理解这一步就是千里，后代又盲目相信这千里就是一步。
同时代为此而杀了天才，后代又为此而在天才面前焚香。
(《侏儒的话》)75．遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度，反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。
(《红字》)76． 人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。
这样，临终前他就可以自 豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
”(《钢铁是怎样炼成的》)77．凡是有甜美的鸟歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。
(《德伯家的苔丝》)78．凡是想依正路达到这深密境界的人应从幼年起，就倾心向往美的形体。
(《文艺对话录》)79．友谊就是一切。
友谊比才能更重要，比go-vern-ment更重要，它和家庭几乎是可划等号。
千万别忘记这一点。
({教父》)80．已经活了七十二岁，依然像是昨天的事：居民点的林阴小路，在歇晌的时间，白人居住区，道旁开满金风花的大街，阗无行人。
(《物质生活》)81．我明天回塔拉再去想吧。
巳那时我就经受得住一切了。
明天，我会想出一个办法把他弄回来。
毕竟，明天又是另外的一天呢。
(《飘》)82．盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险．(《格列佛游记》)83．本人系疗养与护理院的居住者。
我的护理员在观察我，他几乎每时每刻都监视着我：因为门上有个窥视孔，我的护理员的眼睛是那种棕色的，它不可能看透蓝眼睛的我。
(《铁皮鼓》)84．每当我追溯自己的青春年华时，那些日子就像是暴风雪之晨的白色雪花一样，被疾风吹得离我而去。
(《洛莉塔》)85．宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。
(《巴黎圣母院》)86．很多年以前，那时我的钱包瘪瘪的，陆地上看来没什么好混的了，干脆下海吧，去在我们这个世界上占绝对面积的大海里逛逛吧! (《白鲸》)87．我一贯追求的是：在人的肉体与幻想允许的范围内，获得最大限度的真诚和信任，以及对所有的一切尽可能长久的保证。
(《镜中微瑕》)88．这里有一种无处投诉的罪行。
这里有一种眼泪不足以象征的悲哀。
这里有一种绝大的失败，足以使我们的一切成功都垮台。
(《愤怒的葡萄》)89．起来，饥寒交迫的奴隶!起来，全世界受苦的人! (《国际歌》)90．我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。
我整天就干这样的事。
我只想当个麦田的守望者。
我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。
(《麦田的守望者》)91．获取一颗没有被人进攻的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。
(《茶花女》)92．他不知道那个梦已经丢在他背后了，丢在这个城市那边那一片无垠的混沌之中不知什么地方了，那里合众国的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。
(《了不起的盖茨比》)93．四月最残忍，从死了的土地滋生丁香，混杂着回忆和欲望，让春雨挑动着呆钝的根。
(《荒原》)94．世间的一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。
虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。
(《一千零一夜》)95．下面玩什么花样呢?(《发条橙》)96．昨晚，我梦见自己又回到了曼陀丽庄园。
(《蝴蝶梦》)97．我不能想像这样一个人，他认为开棋的时候先走马而不是先走卒对他来说是英勇的壮举，而在象棋指南的某个犄角里占上一席可怜的位置就意味着声名不 朽，我不能想像，一个聪明人竟然能够在10年、20年、30年、40年之中一而再、再而三地把他全部的思维能力都献给一种荒诞的事情——想尽一切办法把木 头棋子王赶到木板棋盘的角落里，而自己却没有发狂成为疯子。
(《象棋的故事》)98．咱(za)家是猫。
名字嘛……还没有。
(《我是猫》)99．挺起英勇的胸脯前进!看，无数的旗帜满天飞舞I谁在那里向右转?向左!向左!向左! (《马雅可夫斯基诗选》)100．水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。
(《圣经·旧约》)
形容红色优美的句子有哪些
100典名著中的经典语录1．神要是公然去跟对，那是人都难以对付的。
(《荷马史诗)2．生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。
(《哈姆霄特》)3．善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。
(《浮士德》)4．认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。
(《随笔集》)5．你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。
虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。
(《简·爱》)6．大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
(《童年》)7，你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。
只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。
(《高老头》)8．我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。
(《罪与罚》)9．你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。
(《堂·吉诃德》)10．我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。
我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧! (《呼啸山庄》)11．幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
(《安娜·卡列尼娜》)12．唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院! (《神曲》)13．将感情埋藏得太深有时是件坏事。
如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。
(《傲慢与偏见》)14．钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。
(《喧嚣与骚动》)15．一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
(《老人与海》)16．当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。
(《套中人》)17．面包!面包!我们要面包! (《萌芽》)18．我从没有爱过这世界，它对我也一样。
(《拜伦诗选》)19． 爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。
(《儿子与情人》)20．暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇! (《海涅诗选》)21．自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。
(《伪君子》)22．这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。
(《欧·亨利短篇小说选》)23．历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。
(《神秘岛》)24．整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。
不过本来一直称呼她作“夫人”，现在却简单地称呼她作“小姐”了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是尚叩摹?(《莫泊桑短篇小说选》)25．如果冬天来了，春天还会远吗? (《雪莱诗选》)26．我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。
其实，我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。
(《恶心》)27．世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。
(《汤姆叔叔的小屋》)28．当格里高·萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。
(《变形记》)29．当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。
(《追忆似水年华》)30．人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。
(《巨人传》)31．现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。
这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。
(《日瓦戈医生》)32．美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。
(《培根论说文集》)33．亲爱的艾妮斯，我出国，为了爱你，我留在国外，为了爱你，我回国，也是为了爱你!(《大卫·科波菲尔》)34．强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。
(《阴谋与爱情》)35．在各种事物的常理中，爱情是无法改变和阻挡的，因为就本性而言，爱只会自行消亡，任何计谋都难以使它逆转。
(《十日谈》)36．只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没有什么关系。
(《安徒生童话》)37．就投机钻营来说，世故的价值永远是无可比拟的。
(《死魂灵》)38. 谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。
(《好兵帅克历险记》)39．我们经历着生活中突然降临的一切，毫无防备，就像演员进入初排。
如果生活中的第一次彩排便是生活本身，那生活有什么价值呢?(《生命中不能承受之轻》)40．他发现了人类行为的一da法则，自己还不知道——那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。
(《汤姆·索亚历险记》)41．对有信仰的人，死是永生之门。
(《失乐园》)42．有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。
(《荆棘鸟》)43．离开一辈子后，他又回到了自己出生的那片土地上。
从小到大，他一直是那个地方的目击者。
(《尤利西斯》)44．同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。
(《第二十二条军规》)45．在甜蜜的梦乡里，人人都是平等的，但是当太阳升起，生存的斗争重新开始时，人与人之间又是多么的不平等。
(《总统先生》)46．开发人类智力的矿藏是少不了要由患难来促成的。
(《基度山伯爵》)47．离你越近的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练习。
(《泰戈尔诗选》)48．悲伤使人格外敏锐。
(《约翰·克里斯朵夫》49．我在女人跟前经常失败，就是由于我太爱她们了。
(《忏悔录》)50．她睁大一双绝望的眼睛，观看她生活的寂寞。
她像沉了船的水手一样，在雾蒙蒙的天边，遥遥寻找白帆的踪影。
(《包法利夫人》)51．我听见美洲在歌唱，我听见各种不同的颂歌。
(《草叶集》)52．倘若你能使你的心时常赞叹日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不减少于你的欢乐，你要承受你心天的季候，如同你常常承受从田野上度过的四时。
(《先知》)53．现在我住在波勒兹别墅，这里找不到一点儿灰尘，也没有一件东西摆得不是地方，除了我们，这里再没有别人，我们死了。
(《北回归线》)54．艳阳高升，原野上的朝露很快便了无痕迹。
源氏痛感人生如梦，像朝露一般，愈加万念俱灰。
(《源氏物语》)55．那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像—个相貌平凡的人最难以让人辨认—样。
(《福尔摩斯探案集》)56．你有一处建在房子里面的小池塘吗?在那个小池塘里，你可以随时观察水中生物生活的每一个片断。
(《昆虫记》)57．不要向井里吐痰，也许你还会来喝井里的水。
(《静静的顿河》)58．我看到了各个民族彼此敌视，而且默默地，无知地、愚蠢地、甘心地、无辜地在互相残杀。
我看到了世界上最聪明的头脑还在发明武器和撰写文章，使这种种敌视和残杀更为巧妙，更为经久。
(《西线无战事》)59． 这张脸同早晨雪天映在镜子中的那张脸一样，红扑扑的。
在岛村看来，这又是介于梦幻同现实之间的另一种颜色。
(《雪国》)60． 一个人只要有意志力，就能超越他的环境。
(《马丁·伊登》)61．站在痛苦之外规劝受苦的人，是件很容易的事。
(《被缚的普罗米修斯》)62．感情有理智根本无法理解的理由。
(《月亮和六便士》)63．世界上一切好东西对于我们，除了加以使用外，实在没有别的好处。
(《鲁滨逊漂流记》)64．每当太阳西沉，我坐在河边破旧的码头上，遥望新泽西上方辽阔的天空，我感到似乎有未经开垦的土地，所有的道路，所有的人都在不可思议地走向西部海岸。
直到现在我才知道，在衣阿华，小伙子们总是不停地骚动喧闹，因为是那片土地使他们如此无法平静。
(《在路上》)65。
在与法律之前，合乎“自然的”只有狮子的力量，或者动物饥寒时的需要，更简单地用一个字表示，便是“欲”。
(《红与黑》)66。
上天让我们习惯各种事物，就是用它来代替幸福。
(《叶甫盖尼·奥涅金》)67．一个人哪怕只生活过一天，也可以毫无困难地在监狱里过上一百年。
(《局外人》)68．往上爬吧，多捞钱吧，进入上层社会，那里准备好了一切。
(《美国的悲剧》)69．念书不能增添智慧。
(《痛症楼》)70．不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去。
(《牛虻》)71．一个人把他整个的一生都押在“女人的爱”那一张牌上头赌博，那张牌输了，他就那样地灰心丧气，弄得自己什么事都不能做，这种人不算一个男人，不过是一个雄性生物。
(《父与于》)72．这个家庭的历史是一架周而复始无法停息的机器，是一个转动着的轮子，这只齿轮，要不是轴会逐渐不可避免地磨损的话，会永远旋转下去。
(《百年孤独》)73．现在我只信，首先我是一个人，跟你一样的一个——至少我要学做一个人。
(《玩偶之家》)74．天才和我们相距仅仅一步。
同时代者往往不理解这一步就是千里，后代又盲目相信这千里就是一步。
同时代为此而杀了天才，后代又为此而在天才面前焚香。
(《侏儒的话》)75．遭受苦难的人在承受痛楚时并不能觉察到其剧烈的程度，反倒是过后延绵的折磨最能使其撕心裂肺。
(《红字》)76．人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。
这样，临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
”(《钢铁是怎样炼成的》)77．凡是有甜美的鸟歌唱的地方，也都有毒蛇嘶嘶地叫。
(《德伯家的苔丝》)78．凡是想依正路达到这深密境界的人应从幼年起，就倾心向往美的形体。
(《文艺对话录》)79．友谊就是一切。
友谊比才能更重要，比政府更重要，它和家庭几乎是可划等号的。
千万别忘记这一点。
({教父》)80．已经活了七十二岁，依然像是昨天的事：居民点的林阴小路，在歇晌的时间，白人居住区，道旁开满金风花的大街，阗无行人。
(《物质生活》)81．我明天回塔拉再去想吧。
巳那时我就经受得住一切了。
明天，我会想出一个办法把他弄回来。
毕竟，明天又是另外的一天呢。
(《飘》)82．盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险．(《格列佛游记》)83．本人系疗养与护理院的居住者。
我的护理员在观察我，他几乎每时每刻都监视着我：因为门上有个窥视孔，我的护理员的眼睛是那种棕色的，它不可能看透蓝眼睛的我。
(《铁皮鼓》)84．每当我追溯自己的青春年华时，那些日子就像是暴风雪之晨的白色雪花一样，被疾风吹得离我而去。
(《洛莉塔》)85．宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。
(《巴黎圣母院》)86．很多年以前，那时我的钱包瘪瘪的，陆地上看来没什么好混的了，干脆下海吧，去在我们这个世界上占绝对面积的大海里逛逛吧! (《白鲸》)87．我一贯追求的是：在人的肉体与幻想允许的范围内，获得最大限度的真诚和信任，以及对所有的一切尽可能长久的保证。
(《镜中微瑕》)88．这里有一种无处投诉的罪行。
这里有一种眼泪不足以象征的悲哀。
这里有一种绝大的失败，足以使我们的一切成功都垮台。
(《愤怒的葡萄》)89．起来，饥寒交迫的奴隶!起来，全世界受苦的人! (《国际歌》)90．我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。
我整天就干这样的事。
我只想当个麦田的守望者。
我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。
(《麦田的守望者》)91．获取一颗没有被人进攻的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。
(《茶花女》)92．他不知道那个梦已经丢在他背后了，丢在这个城市那边那一片无垠的混沌之中不知什么地方了，那里合众国的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。
(《了不起的盖茨比》)93．四月最残忍，从死了的土地滋生丁香，混杂着回忆和欲望，让春雨挑动着呆钝的根。
(《荒原》)94．世间的一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。
虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。
(《一千零一夜》)95．下面玩什么花样呢?(《发条橙》)96．昨晚，我梦见自己又回到了曼陀丽庄园。
(《蝴蝶梦》)97．我不能想像这样一个人，他认为开棋的时候先走马而不是先走卒对他来说是英勇的壮举，而在象棋指南的某个犄角里占上一席可怜的位置就意味着声名不朽，我不能想像，一个聪明人竟然能够在10年、20年、30年、40年之中一而再、再而三地把他全部的思维能力都献给一种荒诞的事情——想尽一切办法把木头棋子王赶到木板棋盘的角落里，而自己却没有发狂成为疯子。
(《象棋的故事》)98．咱家是猫。
名字嘛……还没有。
(《我是猫》)99．挺起英勇的胸脯前进!看，无数的旗帜满天飞舞I谁在那里向右转?向左!向左!向左! (《马雅可夫斯基诗选》)100．水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。
(《圣经·旧约》)希望可以帮到你，谢谢
小石潭记
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，梢怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。
【译】 从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能 听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音， 心里很是高兴。
于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下 走便可见一个小潭，潭水特别清澈。
整个潭底是一块石 头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、 嵁、岩等各种不同的形状。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮 盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什 么依靠似的。
阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。
来来往往轻快 敏捷，好象在与游人一起娱乐。
顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲 折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。
溪岸 的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。
我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没 有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深 了。
由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把 当时的情景记下来便离去了。
同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗 玄。
作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个 叫恕己，一个叫奉壹。
《小石潭记》 本文作者柳宗元，唐朝著名文学家。
在唐德宗贞元九年考中进士，是一位学识渊博而又年轻的政治家。
他参加了王叔文的政治集团，力图变革。
但不久遭到迫害。
柳宗元被贬为永州司马。
永州当时是个非常荒凉的地方，但自然风景很美。
柳宗元为了排遣郁闷，去城郊寻胜探幽，搜奇揽胜，把青山绿水作为自己描绘的对象，从中寄托自己的情怀。
人们把他在永州写的八篇散文称作《永州八记》。
《小石潭记》就是其中的一篇。
首先通读全文，掌握生字的读音和词义，了解课文基本内容。
一、读准字音 篁（ ） 冽（ ） 坻（ ） 屿（ ） 嵁（ ） 佁（ ） 俶（ ） 翕（ ） 怆（ ） 邃（ ） 二、解词 水尤清冽 清冽：清澈。
隔篁竹 篁竹：竹林。
佁然不动 佁然：愣住的、静止的样子。
为坻 为：动词，做成，成为。
三、学习本文 1、这篇散文是按怎样的顺序描写景物的
具体写了哪些景物
以游览的先后次序来描写的。
先写潭上的大概景象，再写近处潭中景象，再写远望溪流水源之景，最后写潭上气氛。
具体描写了石潭、潭水、游鱼和溪流。
2、小石潭的全貌是什么
潭中游鱼和潭水有什么特点
全石以为底，近岸，卷石底以出……参差披拂。
潭中鱼可百许头……似与游者相乐。
3、潭上有什么景物
四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
4、根据课文内容，说说作者观鱼时的心情是怎样的
游览到最后的心情又是怎样的
作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写时心情是快乐的，而“寂寥无人，凄神寒骨”的描写中流露出凄凉忧伤的心情。
测试 1、填空： 《小石潭记》作者是 ，字 ，唐代河东人，所以世称 ，曾经在柳州做官，所以又称 。
2、选出加红字文言现象不同的一项是（ ） A、潭西南而望，斗折蛇行 B、其岸势犬牙差互 C、其一犬坐于前 D、坐潭上，四面竹树环合 3、选出不是比喻句的一项是（ ） A、闻水声，如鸣佩环 B、似与游者相乐 C、斗折蛇行，明灭可见 D、其岸势犬牙差互 4、选出翻译正确的一项是（ ） 四面竹树环合，寂寥无人 A、（潭）的四面被竹林树木包围着，寂寞空旷，没有别的人。
B、（潭）的四面被竹林树木缠绕着，静悄悄的，没有别的人。
C、（潭）的四面被竹林树木包围着，静悄悄的，没有别的人。
D、（潭）的四面被竹林树木环绕着，没有别的人，感到寂寞。
5、选出翻译正确的一项是（ ） 隶而从者，崔氏二小生 A、我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。
B、跟着一同去的，有姓崔的两个年轻人。
C、跟着一同去的，有姓崔的两个小孩。
D、我带着一同去的，有姓崔的两个小孩。
参考答案 1、柳宗元 子厚 柳河东 柳柳州 解析：对文学文化常识的掌握，要靠平时的积累。
2、D 解析：ABC三项中的加红字都是名词用作状语，表示“象……一样”。
3、B 解析：对常见修辞方法的判断。
B句表示的是一种想象，而不是比喻。
4、C 解析：翻译文言文要注意结合上下文，要注意句子中的重点字词。
这句话中，“环合”是环绕、包围的意思，而“寂寥”在这里则没有寂寞的含义。
5、B 解析：翻译文言文要注意结合上下文，要注意句子中的重点字词。
这句话中，“隶”是跟从的意思，“小生”则指后辈，年轻人。
中 考 解 析 1、选择对加红词解释正确的一项（ ） ①亦不详其姓字 A．详细 B．说明，细说 C．详细地知道 ②方其远出海门 A．正直 B．方才 C．当……时 ③人物略不相睹 A．微，一点儿 B．简单，略微 C．省去 ④终亡其酒 A．逃跑 B．死去的 C．失掉 解析：本题是考查学生对文言词语意思的理解。
①中“详”应是“详细地知道”， ②中“方”表时间“当……时”，③中“略”指“微，一点儿”，④中“亡”指“失掉，未能喝上。
”因此，答案分别为①C、②C、③A、④C。
2、解释加红的词语。
①┍A．先生不知何许人也 （ ） ┕B．可百许头 （ ） ┍A．或置酒而招之 （ ） ②┝B．其言，兹若人之俦乎 （ ） ┕C．无怀氏之民欤 （ ） 解析：本题考查学生对一词多义的掌握情况。
答案①A．处所 B．表大约接近某个数 ②A．代词，他（指五柳先生） B．代词，这 C．结构助词，的 3、指出下列句中有通假字的一项（ ） ①隶而从者，崔氏二小生 ②尽奔腾分合五阵之势 ③宣王说之 ④近塞之人有善术者 解析：本题考查学生对通假字的掌握。
③中“说”通“悦”，高兴。
因此，答案为③。
《小石潭记》赏析 柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。
而在他篇数不多的山水游记中，《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。
《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。
这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。
语言简练，生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。
因此，《小石潭记》成为被历代所传诵的散文名篇。
这篇游记一共可以分为五段。
第一段，作者采用的是“移步换景”的手法，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。
“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
”文章一开头，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。
来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音。
“篁竹”就是成林的竹子；“如鸣佩环”是形容流水的声音的清脆悦耳，犹如玉佩玉环相互撞击时发出的声响。
文章由景及情，写来极为自然。
“伐竹取道，下见小潭。
”在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，终于见到一个小小的池潭。
至此，小石潭的全部面目才呈现在我们面前。
这一番由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了勾人的悬念和探奇的情趣，逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画。
从此往下，作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上。
“水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
”小石潭的水格外清凉，而且整个小潭全部是由石头构成的。
整个潭底便是一块大石头，在靠近池岸的地方，水底的石头翻卷地露出水面。
这些石头千姿百态，形状各异。
“坻”即为水中的高地；“屿”是小岛；“嵁”“岩”都是岩石的各种形态。
总之，这完全是一个由各种形态的石头围出的池潭，所以，作者为它起名曰小石潭。
“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
”就是作者对于池潭上景物的描绘了。
有青青的树和翠绿的藤蔓，它们缠绕在一起，组成一个绿色的网，点缀在小潭的四周，参差不齐的枝条，随风摆动。
这潭上的描绘仅12个字，便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美妙所在。
第二段，作者描写的是潭水和游鱼。
这一段，作者采用了与第一段不同的手法，变“移步换景”为“定点特写”。
这是全篇中极为精彩的一段。
特别是对水中游鱼的描写，更是栩栩如生。
“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
”这是一幅极美的画面。
在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而是像在空中游动。
太阳光照下来，鱼儿的影子落在了潭底的石头上。
从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。
这种游鱼和潭水相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果。
下面，作者进一步对鱼儿进行描述。
先是鱼儿呆呆地一动不动，忽然，有的鱼飞快地窜向远处，一会儿游到这儿，一会儿又游到那儿，好像是在与游人一同享受着快乐。
读到这里，我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情。
这种由情入景，由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色。
第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。
“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
”向西南望过去，一条小溪逶迤而来，形状像是北斗七星那样曲折，又像是一条蛇在游动，有的地方亮，有的地方暗。
小溪两岸高高低低，凸凹不平，犬牙相错。
这里，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象逼真。
第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。
“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
”坐在小石潭上，四周环抱着密密的竹子和树木，非常寂静，见不到人，令人神色凄凉，骨彻心寒，精神上也不免悲怆幽凉。
因为它的境况太幽清了，不适宜让人长久地呆下去，便题了字后离去。
在这一段中，作者突出地写了一个“静”字，并把环境中的静深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境。
这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。
最后一段，“同游者：吴武陵、龚古、余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
”记下与作者同游小石潭的人。
《小石潭记》是一篇语言精美，含义丰富，形象逼真的优秀山水游记。
它表现了作者那种对于事物的深刻观察力和独特体验，同时也表现了作者深厚的艺术功力。
文章中所使用的那些描绘景物细致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我们很好地借鉴。
(选自《古代散文鉴赏辞典》，农村读物出版社1987年版) 从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。
于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。
整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。
阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。
来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。
顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。
溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。
我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。
由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。
作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻①，为屿，为堪②，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，怡然不动，倏尔③远逝，往来翕忽④，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃⑤。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者，吴武陵、龚古、余弟宗玄。
隶而从者崔氏二小生：曰恕已，曰奉壹。
注释： ①坻：水中高地 ②堪（kān）：不平的岩石 ③倏尔：突然 ④翕忽：轻快敏捷的样子 ⑤邃：深 翻译 从小丘再向西走一百多步，隔着茂密的竹林，就听到流水的声音，像是玉佩和玉环相互撞击而叮当作响，清脆悦耳，听了令人心中很是快乐。
于是砍开竹子开辟道路，下面有个小潭，潭水特别清澈。
潭底是一整块大石头，靠近岸边，他又向上翻圈上来露出水面，高低不平，形态各异：有的成了小石礁、小岛屿，有的成了小石垒、小石岩。
岸边的树木青葱，树上葱绿的藤互相连结着、缠绕着、覆盖着，参差不齐，随风飘扬。
潭中鱼儿大约有一百多条，大大小小，都好象在空中游动，没有水一样。
日光一直照到潭底，鱼的影子映在石底上，呆呆的一动不动；突然间，又向远处游开，来来往往轻快敏捷，好象在与友人开玩笑。
向潭西南方向望去，小溪像北斗七星那样弯弯曲曲，溪水像蛇爬过一样。
两岸的地势，就像狗牙那样互相交错，根本就看不到溪水的尽头。
坐在石潭上，四周都是竹子、树木，静悄悄的没有人声，整个气氛使人感到孤寂、凄凉，寒气透骨，心里忧伤。
这环境实在过于冷清，不能久留，于是我记下景色就离开了。
一同去游玩的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄，跟着的还有两个崔姓的青年，一个叫恕己，一个叫奉壹。
《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。
作者以心灵的感悟，精细的观察，细腻的笔触，生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了对自然的无限热爱，给我们以无尽的审美享受，同时也抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。
柳宗元被贬永州，心情是压抑的，为排谴心中抑郁和苦闷，他只得纵情山水以求解脱。
优美的景色、清脆的天音、自在的鱼儿，的确让他忘记了忧愁，但毕竟是短暂的，空寂的环境，冰凉的石头，让他再一次涌起失意之感。
淡淡的喜，浓浓的愁，缓缓流淌出的是一首抑郁哀怨的曲子。
柳宗元是一位了不起的画家，他笔下的小石潭，景色优美：清洌的泉水、怪异的石头、清脆的天音、自在的鱼儿，很自然的景色，作者用简洁的文笔就把丰富的景给展现出来。
这一切都给我们留下了鲜明生动的印象，给我们以美的享受。
浓郁的愁、清雅的景，融汇成一幅幽雅深邃的水彩画。
由“篁竹”远远的广镜头，逐渐地拉近到潭底、潭周，并渐近到特写潭中的鱼，然后又把镜头再拉远，“望”潭之源，最后把镜头拉高拉远。
看来柳宗元不仅是一位作家，还是一位导演，《小石潭记》是一部游踪清晰的自然风光片。
从小丘西行百二十步，隔篁竹(2)，闻水声，如鸣佩环(3)，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌(4)。
全石以为底，近岸，卷石底以出(5)，为坻，与屿，为堪，为岩(6)。
青树翠蔓(7)，蒙络摇缀(8)，参差披拂(9)。
潭中鱼可(10)百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上(11)，佁然(12)不动；俶尔远逝(13)，往来翕忽(14)，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折(15)蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃(16)。
以其境过清(17)，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者(18)，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
(1)小石潭记：选自《柳河东全集》。
原题为《至小丘西小石潭记》，是作者被贬到永州(今湖南省零陵县)时写的《永州八记》中的一篇。
小石潭在钻鉧潭西，和钻鉧潭隔着一座小丘。
(2)篁(huáng)：成林的竹子。
篁，竹林、竹田。
(3)佩(pèi)环：佩、环，都是玉制的袋饰品。
(4)水尤清洌：《永州八记》中的《小石潭记》紧连着《钻鉧潭记》，这里说小石潭的水比钻鉧潭的水更清澈。
(5)卷石底以出：“以”在这里法同“而”。
连接“卷”、“出”两个动词。
(6)为坻(chí)，与屿，为堪(kān)，为岩：坻，水中高地。
屿，小岛。
堪，不平的岩石。
岩，岩石。
“为”，成为。
(7)翠蔓：翠绿的茎蔓。
蔓，细长而缠绕着的茎。
(8)蒙络摇缀：蒙，遮盖。
络，缠绕。
摇，摇摆。
缀，连结。
(9)参差披拂：参差，不齐的样子。
披拂，随风飘荡。
(10)可：大约。
(11)日光下彻，影布石上：彻，这里是“直透水底”的意思。
布，这里是“映”的意思。
(12)佁(yǐ)然：愣住的样子。
(13)俶(chù)尔远逝：“尔”和“然”一样。
俶尔，忽然。
逝，意思是“游过去”。
(14)翕(xì)忽：很快。
(15)斗折：斗，北斗北星。
折，曲折。
(16)悄怆(chuàng)幽邃：悄怆，原意是凄惨，这里是说寂静得使人感到忧伤。
邃，深。
(17)以其境过清：以，因为。
清，凄清。
(18)隶而从者：带着来的。
隶，附属，引申为“带着”。
[译文] 从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好象挂在身上的佩、环碰撞的声音，心里很高兴。
于是砍掉些竹子，开出一条小路，顺势往下来便看见一个小潭，潭水特别清澈。
整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷着露出水面，成为坻、屿、堪、岩等各种不同的形状。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中浮动，没有什么依靠似的。
阳光直射潭底，把鱼的影子映布在水底石上，呆呆地连动都不动；忽然间又向远处游去了，来来往往轻快迅捷，好象在与游人共娱乐。
顺着水潭向西南望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。
溪岸的形势犬牙交错，无法看到溪水的源头。
我坐在潭边，四周有竹子和树木围绕着，静悄悄的没有人来，使人感到心境凄凉，寒气袭人，真是寂静幽深极了。
由于这个地方过于冷清，不能长时间地留在那儿，便把当时的情景记述下来就离开了。
一同来游玩的人有：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。
跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人：一个名恕己，一个叫奉壹。
返回 课文分析 《小石潭记》赏析 柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。
而在他篇数不多的山水游记中，《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。
《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。
这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。
语言简练，生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。
因之，成为被历代所传诵的散文名篇。
这篇游记一共可以分为五段。
第一段，作者采用的是“移步换景”的手法，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。
“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
”文章一开头，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。
来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音。
“篁竹”就是成林的竹子；“如鸣佩环”是形容流水的声音的清脆悦耳，犹如玉佩玉环相互撞击时发出的声响。
文章由景及情，写来极为自然。
“伐竹取道，下见小潭。
”在浓密的竹林之中，砍伐出一条小道来，终于见到一个小小的池潭。
至此，小石潭的全部面目才呈现在我们面前。
这一番由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了勾人的悬念和探奇的情趣，逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画。
从此往下，作者便把笔力放在了对池潭的精心描写上。
“水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。
”小石潭的水格外清凉，而且整个小潭全部是由石头构成的。
整个潭底便是一块大石头，在靠近池岸的地方，水底的石头翻卷地露出水面。
这些石头千姿百态，形状各异。
“坻”即为水中的高地；“屿”是小岛；“”“岩”都是岩石的各种形态。
总之，这完全是一个由各种形态的石头围出的池潭，所以，作者为它起名曰小石潭。
“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
”就是作者对于池潭上景物的描绘了。
有青青的树和翠绿的藤蔓，它们缠绕在一起，组成一个绿色的网，点缀在小潭的四周，参差不齐的枝条，随风摆动。
这潭上的描绘仅12个字，便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美妙所在。
第二段，作者描写的是潭水和游鱼。
这一段，作者采用了与第一段不同的手法，变“移步换形”为“定点特写”。
这是全篇中极为精彩的一段。
特别是对水中游鱼的描写，更是栩栩如生。
“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，然不动；尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
”这是一幅极美的画面。
在水中游动的鱼儿，不像是在水里，而是像在空中游动。
太阳光照下来，鱼儿的影子落在了潭底的石头上。
从字面上看，作者是在写鱼，但透过字面，却令我们不能不对那清澈的潭水留下极深的印象。
这种游鱼和潭水相互映衬的写法，收到了很好的艺术效果。
下面，作者进一步对鱼儿进行描述。
先是鱼儿呆呆地一动不动，忽然，有的鱼飞快地窜向远处，一会儿游到这儿，一会儿又游到那儿，好像是在与游人一同享受着快乐。
读到这里，我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情。
这种由情入景，由景及情的写法正是这篇散文的一个突出特色。
第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。
“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
”向西南望过去，一条小溪逶迤而来，形状像是北斗七星那样曲折，又像是一条蛇在游动，有的地方亮，有的地方暗。
小溪两岸高高低低，凸凹不平，犬牙相错。
这里，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象逼真。
第四段写出了作者对小石潭总的印象和感受。
“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
”坐在小石潭上，四周环抱着密密的竹子和树木，非常寂静，见不到人，令人神色凄凉，骨彻心寒，精神上也不免悲怆幽凉。
因为它的境况太幽清了，不适宜让人长久地呆下去，便题了字后离去。
在这一段中，作者突出地写了一个“静”字，并把环境中的静深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境。
这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。
最后一段，《小石潭记》是一篇语言精美，含义丰富，形象逼真的优秀山水游记。
它表现了作者那种对于事物的深刻观察力和独特体验，同时也表现了作者深厚的艺术功力。
文章中所使用的那些描绘景物细致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我们很好地借鉴。
高尔基是一个怎样的父亲
亲爱的爸爸： 首先感谢您这么长时间来对我种的花的精心照顾，让它们得以开得如此的茂盛。
当那蜜蜂在花朵上翩翩起舞，“嗡嗡”地弹奏它的吉他时，相信您也非常愉快吧
爸爸，记得那段时间里我每天种花回来时都是满头大汗，。
您总是抚摸着我的头说：“又种了不少花了，我的儿子真能干啊
”一股自豪之情油然而生，于是我在第二天就会干得更带劲。
爸爸，每天傍晚和您一起赏花的情景我记忆犹新，当红色的夕阳将一切都溶入她的暮色中时，赏花也成了一种享受。
火红的玫瑰，金黄的郁金香，洁白的百合……千姿百态，姹紫嫣红的花儿全都聚拢在院子里，美得令人不忍离去。
爸爸，您对我的告诫我会永远记住：在任何地方，任何时候都礼貌待人，并尽自己的所能帮助别人，给予别人。
现在我已深深地理解了“给”永远比“拿”愉快的道理，我知道付出永远是快乐的。
爸爸，我和妈妈都好，您不要牵挂。
祝您健康愉快
爱您的儿子 ――年――月――日 教学目标： 1、正确、流利，有感情地朗读课文 2、创设情景，品读语言，体会父子情。
3、了解父亲的来信，初步懂得人生的快乐在于付出的道理。
一、 板书课题 1板书：高尔基 和 他的儿子（齐读） 2.通过上一节课的学习，课文给你留下深刻的印象是什么
3.你们知道高尔基是个什么样的人吗
4.引入第一段：是呀，他不仅是位伟大的作家，而且还很爱自己的儿子呢
板书：爱 二、品读“栽花”，体会儿子也爱父亲 1、自由读课文2-5段，你从哪里可以看出儿子也深爱着父亲
“不动笔墨不读书，我们可以边读边在有关语句上做记号 课件出示：(他顾不上休息，一直忙着栽种各种各样的花草。
) 3.假如你来到这么一个风景优美的海岛上，你会做什么
△让我们了解一下：儿子有多大? △对儿子来说，种这些花很不容易。
4.指导朗读，体会儿子的爱 抓住“顾不上休息”“一直”“忙着”“各种各样”（红字出示，2人读，） 5、师引读：千山万水隔不断父子情深，瞧，他虽然只有……但他来到爸爸身边以后，……人间最美的莫过于亲情，儿子从苏联赶到…… 6、走进儿子内心，体会儿子对父亲的爱 “假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回苏联去了。
” 临行前，儿子看着满院新栽的花草，此时，有些花还没有发芽，有些花已经成活了，但还没开花，，儿子小小的心灵一定藏着一个很大很大的愿望，他一定有许许多多的话想要对花儿草儿说，就请你大声地替他说出来吧
小结：是呀，儿子留下的不仅仅是鲜花，还留下了对爸爸的一份浓浓爱意，（板书：爱）一份深深的祝福。
三、品读“赏花”，指导朗读。
1、课件出示图片，欣赏花美。
2.看到这些色彩鲜艳的花，你会想到哪些词语 3.词语积累：（齐读） 4、课件出示“春风吹来，……蜜蜂。
” 多美的情景呀，快来读读吧
（自由读）（个别读）（评价：注意读轻声的字。
我看到了花在争芳斗艳地开着；老师闻到了花的芳香；我好象听到了小蜜蜂在嗡嗡嗡地叫。
） 5、这么美的景色，你能记住吗
（引背） 6、视频播放：来，让我们和高尔基一起来到这片芳草地，欣赏那遍地的鲜花。
△看着这些盛开的花儿父亲的心情怎样
在父亲的眼里又像什么?（出示） 7、自由朗读，感受一下父亲的心情 谁能把这个句子读好
（2个） 8.指名读，相机评价小结 9.形近字比较： 庞 和 宠 ，指导书写 齐读一次。
小结：在父亲眼里看到的不仅仅是花朵，而是儿子对自己浓浓的爱。
如果儿子在身旁，他会对儿子说些什么呢
（2人） 四、品读“写信” 1．高尔基是多么的高兴啊
不久，一封信带着花的芳香，带着父亲谆谆的教导从意大利飞到了苏联 2、捧着父亲的信，儿子会怎么读?出示文字，学生自由朗读 3、指名分段朗读。
4、儿子在岛上留下了美好的东西，这美好的东西指什么（鲜花），还记得是怎样的鲜花吗
引导背诵：春天到了…… 5.美丽的鲜花不仅引来了一只只蜜蜂，还引来了岛上的居民呢
有请这位先生，当你清早推开窗户，闻到花的清香，你心情怎样—— 看，心情烦闷的女士走过来了，欣赏着眼前的鲜花，你会怎样 瞧，那位劳累一天的渔民走过来了，欣赏着眼前的鲜花，你又会怎样
小结：在高尔基眼里，儿子种的花不仅给自己带来幸福快乐，也给岛上其他人带来美的享受，所以他说儿子在——留下了美好的东西。
男生读 6.父亲仅仅是希望儿子在岛上栽花给别人带来幸福快乐吗
不，高尔基对儿子还有着更高的期待呢
出示第9段“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀
”（配乐，师读）谁来读读这段话
（1人读，注意纠正轻声字） 7.引读：这就是高尔基对儿子的更高要求：要是你…… 对呀，这就是高尔基对儿子的更大期待：要是你…… 的确如此，做一件好事容易，做两件也不难，难得的是你…… 出示）当同学-——时候，我—— 当妈妈——时，我—— 当——时，我—— 其实，生活中，一句祝福的话，一次无私的帮助，一次掌声，一次握手，甚至一个安慰的眼神，都能够成为美好的东西。
8.还有哪些人或事物在什么时候也给别人留下了美好的东西而愉快呢
（同桌交流，老师提醒学生一些例子） 9.根据学生的例子引读 那时侯—— 真好，只要是真诚的付出，都是在给别人留下美好的东西， 引读：那时侯—— 10.现在你们知道这里的“给”，就是给什么吗
（给别人美好的东西，给别人帮助，给别人关心，真诚的奉献等） 11．自由读信 高尔基的信，大家理解的真好。
“书读百遍，其义自见”现在让我们完整的再来读一读，相信我们的理解会更加深刻。
12.儿子读完父亲的来信，他深深地明白了这样一个道理：给永远比拿愉快。
（文字出示）学完了这篇课文，你明白了……，你也明白了…… 我们都明白了这样一个道理：——（板书） 13．小结：高尔基不仅是一个伟大的作家，还是个懂得教育艺术的父亲，在信中，他不仅表扬了儿子，而且还抓住时机教育了儿子做一个人人都需要的人，做一个对他人、对社会都有用的人，这让我们深切的体会到父亲那博大的爱
（心形） 14．老师再送几句话，希望它们能伴随你们成长! 出示名言，齐读。
给别人快乐，自己就会更加快乐。
人生的快乐在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。
（你想读那句，就读那句，自由读，再个别读） 五：拓展 1.写一句关于“给予”“爱心”“奉献”的话。
2.写写你的收获。
学语文呀，积累语言很重要，可创造语言是更高的境界
你们愿意做一个创造者吗
六、老师出示课后作业布置 1、摘抄你认为值得积累的词语或句子。
3、小练笔：代高尔基的儿子给父亲写封回信。
4、阅读高尔基的作品，如《母亲》《童年》《在人间》等 亲爱的爸爸： 您好
我已收到您的来信。
您在岛上的生活过的愉快吗
您千万不要因写作而熬夜累坏自己的身体呀
我和妈妈在这过得很好，您不用牵挂。
您在信里说我暑假种的花全开了，给您带去了快乐，我太高兴了。
您信里说‘“给”比“拿”快乐’，我会照着这一句话去做的，不管以后什么时候我都希望能给别人留下美好的东西，象许多劳动者一样，都在无私的奉献。
记得上几次学校捐书，我也拿了书去捐，下一次还有机会捐书，我能不能拿您写的书去捐
这样就有更多的人读您的书了；还有在放学后，我经常看到课桌很乱，又没有值日生在，我就去把它们摆整齐，我所做的一切都让我非常的开心，您说付出比索取要愉快，我终于感受到了。
爸爸，虽然您在很远的地方，但您一直在关心我，我会努力把您的作品读完的，长大后也做一个像您一样对社会有用的人
祝您 万事顺心
爱您的儿子×× ××年×月×日
