琵琶行表达了作者一种怎样的思想感情
描写一个弹琵琶女艺人的悲凉身世，表现了作者对被压迫妇女得尊重和同情。
同时使作者联想到自己被贬的悲凉境遇，感到异常悲伤，由此发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感叹。
《琵琶行》中,琵琶女借乐曲抒发感情的句子是
《琵琶行》表达了作者（对琵琶女的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
）
琵琶行(并序)表达了作者怎样的思想感情
白居易得罪权贵，遭谗被贬为江州司马，满怀抑郁，无处宣泄。
借描写琵琶女的不幸身世，深刻揭示了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎们的悲惨命运。
抒发了诗人对自身遭际的无限感伤和对黑暗政治的强烈愤慨。
《琵琶行》[1] 是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。
作于元和十一年（816年）。
此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
琵琶行中有哪些景物描写,表达了作者什么思想感情
琵琶阳江头夜送客，枫花秋 瑟瑟。
醉不成欢惨将别，别时茫茫月。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
表达诗人凄凉 哀苦，从对琵琶女的同情引到自身，叹命运不公，发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
”的感慨
琵琶行这首诗表现了诗人怎样的思想感情?
诗中突出的景物描写有四处。
诗歌一开始就选用了“枫叶”、“荻花”和瑟瑟的秋风三个景物，用来烘托与朋友离别时的凄凉忧伤氛围。
然后在用“醉不成欢惨将别”作铺垫后，再用“别时茫茫江浸月”作进一步的环境烘染。
这里的“枫叶”、“荻花”、瑟瑟的秋风以及惨白的月亮这些冷色调的景物渲染了一种凄凉、冷清、忧伤的基调，它不仅使得“忽闻水上琵琶声”具有了浓烈的空谷足音之感，而且渲染了饯别时的寂寞和诗人心境的悲哀，从而奠定了全诗的基调。
第三次景物描写在琵琶女弹奏完乐曲后，诗人用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的环境描写来作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间：东边西边的船上静悄悄的没有人说话，只看见倒映在江水中的秋月，泛出银白的光，一切的一切都沉浸在演奏家所创造的艺术氛围中。
两句诗“余音绕梁”“此时无声胜有声”，不仅从侧面烘托琵琶女技艺的高超，听众的忘情：琵琶女还未讲身世，人们就已经被深深地感动了。
无怪乎诗人要发出“同是天涯沦落人”的长叹了。
这两句还巧妙地呼应了上文“别时茫茫江浸月”的特定环境，作者在采用复杂多变的比喻手法来描绘复杂多变的乐声的同时，巧妙地运用此句诗烘托环境，移情入景，达到“景中情，情中景”的效果。
第四次是琵琶女自诉，商人离别后她在江口独守空船，周围只有凄清的月光和寒气袭人的江水，作者用“绕船月明江水寒”的凄清景色来衬托她年老色衰后的寂寞心情和孤寂生活，也打动了“惨将别”中主客的心，一箭双雕，体现了白居易高超的写作技艺。
白居易的《琵琶行》中侧面表现了琵琶女高超的演奏技艺的句子是什么
速度
1、句子是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
2、释义 东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。
诗人又用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的环境描写作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。
3、作品简介 《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。
作于元和十一年（816年）。
此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
白居易在琵琶行中用哪两句来描写琵琶女弹琴吱一数值高产适应的三两声感情也流
白琵琶行中从指法和弹奏内容两方面来描写琵琶女的高超技艺的句子是:轻拢慢捻抹复挑,初为裳》后《六幺》“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情.”用“转轴拨弦三两声”一句写校弦试音,接着就赞叹“未成曲调先有情”,突出了一个“情”字.一位优秀的演奏者在演奏之前就已经把自己的情感融入音乐的氛围之中,于是她的演奏才格外的打动人心.诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象,通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运,抒发“同是天涯沦落人”的感情.诗的开头写“秋夜送客”,“忽闻”“琵琶声”,于是“寻声”“暗问”,“移船”“邀相见”,经过“千呼万唤”,然后歌女才“半遮面”地出来了.这种回荡曲折的描写,就为“天涯沦落”的主题奠定了基石. 接着以描写琵琶女弹奏乐曲来揭示她的内心世界.先是“未成曲调”之“有情”,然后“弦弦”“声声思”,诉尽了“生平不得志”和“心中无限事”,展现了琵琶女起伏回荡的心潮.
琵琶行中描写音乐的句子,并做分析
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情. 弦弦掩抑声声思,似诉生平不得志.低眉信手续续弹,说尽心中无限事. 轻拢慢捻抺复挑,初为霓裳后六么.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语. 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.间关莺语花底滑,幽咽流泉水下滩. 水泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇.别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声. 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣.曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛. 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
：先写琵琶女略拨琴弦试音，便已经令人赞叹“未成曲调先有情”，足见琵琶女技艺之高超。
接着通过对琵琶女动作神态以及演奏曲目等一系列的描写，既体现了她弹琴的技艺精湛，又表现了她借曲子抒发内心情感的意图。
第一乐段：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
：用了“嘈嘈”“切切”模拟声音，又用“急雨”“私语”的意象来表现，使得音乐的描写更加形象。
但这还不够表达这时的曲调，于是出现了私语急雨交错，大珠小珠落玉盘听觉与视觉并现的描写，令人眼花缭乱，目不暇接，充分表现了音乐刚开始时急切愉悦的感情。
第二乐段：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
：“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好象“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。
“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。
由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声暂歇”的过程，诗人用“别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声“的佳句描绘了余音袅袅，余音无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。
此时的音乐充满了幽愁暗恨，令人几以为曲子已经结束了。
第三乐段：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
：无声中蕴含了无尽的力量，无法压抑，终于像银瓶破裂水浆迸发，铁骑突出刀枪轰鸣般，乐曲迎来了激越雄壮的高潮。
曲终：曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
：乐曲才到高潮，却又戛然而止。
一曲虽终，而回肠荡气，惊心动魄的音乐魅力，却并没有消失。
（心月白，余韵无穷：作者用最后一句的侧面烘托，体现了无尽的音乐魅力） 音乐描写运用的手法：比喻、双声
