有关于“我们的校园”的作文，要有设问句，300字以上 急~ 马上就要交
我们每一个小孩子都要长大，上幼儿园，小学……在这期间，我们都会有自己的校园，那是一个多么温馨的地方，陪伴我们度过快乐的童年。
走到校园大门前，就会看到“二溪小学”这几个醒目的打字。
进入校园大门，就会看到我们展现自己长处的地方，那就是舞台。
再往左面看，就是我们上学都要经过的大操场啦
操场中间有一块水泥地，哪儿就是我们经常打篮球的场地了。
边上还有跑道，在操场西南方一角有三个乒乓台，我们也常常在上面打乒乓。
在学校南方有一个沙坑，那是跳远用的。
操场的西方有两个花坛，有的花春天盛开，想一朵朵雪花；有的像红彤彤的太阳。
有一种叶子长得非常像花，她的叶心是红色的，有四瓣叶子，非常漂亮。
往里走，就是我们的教学楼，我们的教室在第四层，上面只有一间教室，所以我们上课的时候有些安静。
下课了，我们就会到内操场里玩耍，教学楼的对面是老师宿舍和学生宿舍。
操场两边有两个台阶，中间有许多话，还写出了大大的两个字——“您好”。
特引人注目。
再往里看，就是我们教学后面的小树林啦。
虽然它不是好大一片森林，也没有什么名贵的树种。
但是远远望去，就像一把把绿绒大伞。
一道秋天，树上都贴满了黄蝴蝶，秋风一吹，蝴蝶们便翩翩起舞，给大地铺上了一层黄色的地毯。
他们都头巾了大地妈妈的怀抱，等待明年的到来。
我们学校是绚丽多姿的，是五彩斑斓的，是成就梦想的起点。
1我们的校园既美丽可爱，又充满了生机和活力。
走进我们学校的北门，首先映入眼帘的是一条笔直的校道。
校道两旁种着两排整齐的九里香。
现在都已经是初冬了，九里香上还零星地点缀着几朵白色的小花。
一阵风吹来，散发出一阵阵沁人心脾的清香。
校道的左侧是一棵棵榕树，它们像一把把撑开的绿色大伞，更给我们的学校增添了一丝春意。
榕树下是我们的文化长廊，那里展示着同学们的优秀书画作品，我们常常去那里欣赏书画。
除了这些，文化长廊还有一些卫生知识、三好学生和优秀班干的名单…… 校道右侧是一幢幢焕然一新的教学楼。
那是我们学习的地方。
每天，老师都在那给我们授课，我们也津津有味、如饥似渴地听着。
早上和下午，教学楼里常常会传来阵阵朗朗的读书声…… 第一幢教学楼前，有一个小花坛。
平时，那里鸟语花香，绿树成荫。
在那坐上一会，就会使你忘掉学习的疲倦，沉醉在大自然里。
在校道的尽头，是我们宽阔的操场。
早上，我们在那做操。
课间和体育课，我们在那打篮球、跳绳、踢足球、做游戏……操场真是我们快乐的天地。
操场旁，是一个小沙池。
体育课，我们有时会去那爬双杠、堆沙子、扔沙球……玩得不亦乐乎。
我们的校园既美丽，又充满生机。
它是我们成长的摇篮……2我们的校园真每呀
跨进那熟悉的校门，首先映入眼帘的是一座用汉白玉石雕刻而成的塑像。
雕像由三个小学生组成，右边是一个踢足球的男孩，他正抡起右脚踢向快速滚动的足球，姿势优美，刚劲有力，就像一只展翅的苍鹰。
听老师说我校是国家级的足球传统项目学校，我们的足球队在全市，全省乃至全国比赛中都获得过好名次。
中间是一个埋头读书的小男孩，他是多么专心呀，即使是低年级的小朋友在他的身边打闹，也不能使他分一点心、抬一下头。
左边是一个正在行队礼的女孩，仿佛在对每一个进校门的老师说：“老师，您早，老师，你辛苦了
”我想，这座雕像在告诉我们每一个进出校门的同学要积极参加体育锻炼，努力学习科学文化知识，做一个有文明、懂礼貌的德、智、体全面发展的好学生。
雕像的后面是两块长方形的花坛，里面种满了各色花草。
你要是往那看，便会发现有无数含苞待放的花骨朵已经悄悄挂满花枝。
过不了多久就会变成一个五彩缤纷的大花园，到时一定少不了美丽的大蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。
花坛的两边各有一栋四层的教学楼，从教室的窗口向里望去，一排排整齐的桌椅后面是一张张聚精会神，认真听讲的脸蛋。
顺着花坛往里走，穿过一道连接两栋教学楼的长廊，便来到了塑胶蓝球场。
篮球场的后面是一座升旗台，每个星期一的早上，鲜艳的五星红旗便会伴着国歌、迎着朝阳，从这里冉冉升起。
再往里走，便是新建的塑胶运动场。
红红的塑胶跑道弹性十足，你要是往上一走，便会有猛跑一阵的冲动。
运动场的中间是人造草皮的足球场。
这里是男孩们的最爱，在课间，在体育课上，总有一大帮同学踢足球踢得不亦乐乎。
这就是我们的校园。
3 我们的校园--铁道附小，坐落在韶山路和青圆路交叉的地方．这里环境优美，是学习的好地方． 一走进校门，就可以看见几棵高大的樟树挺立在路旁．它们长得真茂盛啊
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙．那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动． 再走进去一段，一个宽阔的大操场摆在眼前．这个操场大得可以让八、九百人在一起做操．一下课，操场上就沸腾起来，有的在跳绳，有的在跑步，有的在做游戏．上课铃一响，操场上立刻就安静了下来． 操场的北面有一个升旗台，是用水泥砌成的，上面还贴着红色的瓷砖，三根旗杆挺立在中央，当国旗徐徐上升时，我的心中不禁燃起一种自豪之情． 操场的两边有两栋教学楼，教学楼的上面还贴着几个大字“今日是祖国花朵，明天是社会栋梁．“ 走进教学楼，往教室里一看，教室里一尘不染，桌椅摆得整整齐齐的，黑板擦的亮亮的，阳光一照，就能反射出光来．黑板报都画得惟妙惟肖． 校园真美丽啊
4在美丽的南湖公园旁，有一个热闹的学校，它就是我的学校。
站在校门前，四个金光闪闪的大字：滨东小学，在阳光的照耀下闪闪发亮。
整洁干净的滨东小学，很美，很大。
走近校园，首先映入眼帘的便是一个花团锦簇的小花园，有许多小学生喜欢去那里休息、打闹、写生真不愧是学生们的休息胜地。
在花园的四周是四个小花坛，花坛上的草真绿得可爱，那翠绿的颜色，真令人赞叹
从远处看，就像一块绿色的地毯。
地毯上点缀着五颜六色的花儿，娇滴滴的小花随着轻风微微摆动，在那绿草的衬托下，显得更加妩媚动人。
每个花坛上都有一个栩栩如生的雕像。
其中，我最喜欢的有两个，一个是一个放飞和平鸽的女孩。
她用双手捧着和平鸽，看着遥远的蓝天，似乎在想：和平鸽，飞远点吧
希望世界上不会再有战争。
和平鸽似乎明白了女孩的意思，它扑扑翅膀，好像在女孩的头上盘旋了一圈，一边大声地鸣叫着，一边飞向了遥远的蓝天。
另一个是一个拉着优美的小提琴曲的男孩。
他陶醉地拉着小提琴，脸上的表情似乎跟着乐曲一同变化。
路过的同学们好像都被他那悦耳的琴声吸引了，全神贯注地听着优美的乐曲，似乎连淘气的猴子听了这美妙的声音都会安静下来。
在花坛的中心，有一个银白色的雕塑，叫雏鹰起飞，它有着深刻的意义。
在雕塑上面，有一只老鹰和两只可爱的小鹰，它们代表老师带领我们在知识的海洋中快乐地遨游。
在雕塑的下边，有几条弯弯曲曲的线，线中间有几条直线，在直线旁边有三个不同大小的小红球，摆放在不同的地方，它们所代表的是五线谱和音符。
整个雕塑的意思是：我们滨东小学是个以艺术为方向的办学目标。
我爱我们这个热闹的学校，也爱这个美丽的校花园。
5
摘抄几句写校园的优美语句三年级
叫南边小学，这里是个美丽的地方。
我们学校景色诱人。
春天，芒果树开满了黄色的小花，把树枝压得弯了下来。
球场边的草渐渐长高了，翠绿翠绿的，像一条绿带子围着球场一样。
夏天，热辣辣的阳光照耀着大地。
学校里绿树成阴，所以同学们可以在树阴底下玩游戏，跳大绳……还有花花草草长得很茂密，有的花开得很鲜艳，有红的，黄的，白的，紫的，可美丽了
秋天，榕树有些叶子变黄了，然后落下来了。
秋风一吹，有些落叶跟着风跑了起来，男同学就追着树叶跑了起来。
冬天，西北风呼呼吹来，同学们都回到教室，虽然外面很冷，但还有阳光的照射。
我们就在有阳光的照射的地方玩耍。
这就是，这是我们生长、接受教育的地方，我爱我们的校园。
描写学校广场的好句300字
早晨，一层朦胧的云雾把我带到校园。
刚进校园的大门，映入眼帘的是宽阔而平坦的大操场，也闻到了淡清清的香味。
操场的四周有花草树木，有体育设施，列如:乒乓球台、天梯、栏杆等设施。
操场中央有篮球场，同学们灿烂的笑脸都已撒在操场上，我不是闻到快乐的感觉。
操场前方的那根高高的旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘扬，它是那样的火红。
风停啦，它便垂下，围住旗杆头，好像是一杆屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。
突然下起一场雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，那苍绿的桂花树，美丽的花儿，高大的树木，被雨滋润过后都那么翠绿可爱啊! 我爱校园的操场!笑声、掌声都在操场上回荡。
美丽的校园(写春,夏,秋,冬)300字作文(参赛佳作)
我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影.春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长.“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了.雨停了,这是,下课铃也同时响起了.老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了.老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室.特别是我们班上那几个调皮的,比如杨玉诚啊,张晨佩啊…… 夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒.虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多.原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了.二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿.秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工.小草、小花也枯了,变成土黄色的了.同学们的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了.这样我们就可以长得更强壮了!冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦.可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的.当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了.我们班上的同学都兴奋得不得了呢!我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!
关于快乐的校园生活作文300字左右
快乐的小学生活六年的小学生活真是十分短暂，一眨眼五年都已经过了，便是那闪动在我记忆中的浪花却数之不尽，有趣的场景不时浮现在我的脑海中。
记得，在我七岁那年一个阳光明媚的早上，我背上书包，怀着激动、兴奋而又美好的心情，迈进了采一小学大门，就在那一刻，我，成为了一名一年级的小学生，开始了我的小学生活。
记得，在一堂寂静的语文课上，当老师提到“春游”两个字的时候全班沸腾了，经过一番准备后，我们出发了。
我们来到了带运输与采油一厂之间的带状花园。
啊
阳光是那么灿烂，粉红的桃花开了，雪白的梨花开了，金灿灿的迎春花也喜盈盈地绽开了笑脸。
走了许久，我们看见了一个小亭子，就簇拥上去，找个位置坐下来休息，老师上前一瞧，觉得这个亭子非常有诗意，把大家召集到一起说：“让我们在这留张合影吧
”同学们急先恐后地挤上来，我也不例外，跟着同学们簇拥到一起，“啪、啪”相机快门一闪，留下了我们永恒的笑容。
之后，同学们开始自由活动了，做了各种开心的游戏。
夏天，是个炎热的季节，谁都会吃不消，会有些烦燥。
班主任见我们一个个热得没心思学习，就和我们一起做些游戏让大家放松一下。
在我记忆中最深的是掰手腕比赛，老师让我和班上的杨泊鑫比赛。
我可是班里有名的掰手腕大王，根本不把他放在眼里，仅用了七分劲儿就和他打个平手，我满不在乎地繤着劲，手转来转去想和他玩玩，谁知他，杨泊鑫同学出其不意地使尽吃奶的劲，在我将手转向自己一方时借着我的力量把我给压倒了
哎，当时我真是懊悔万分
第二局开始了，我不敢再轻敌，在最短的时间内用尽全身力气，一下子就把他扳倒
比赛1比1战平。
在校园里比赛失利的教训给我留下深深的记忆。
秋天到了，同学们也迎来了新的学年。
开学一见面，发现大家都长高了一大截，种植园里菜也全成熟了，小鸡跳来跳去，相互追逐着、欢叫着。
每天的课间，我们男孩子来到校园的健身区，争着在单杠上做引体向上，女孩子们羡慕地看着我们做着一个个优美流畅的动作，因为她们却做不了。
我们一会玩空中吊打，一会又在上面荡来荡去，真是自在快乐极了。
冬天来了，雪飘落在大地上，宽阔的操场像上披上了一层雪白的棉被，“叮、叮……”下课铃响了，我们冲出教室踩在软软地“棉被”上，我提了个建议，“我们一起堆个雪人，好不好
”，同学们积极响应，拍手连声说，“好、好
”同学们立刻分好工，一切顺利进行，不一会儿一个俏皮可爱的小雪人展现在我们面前，有一个六年级的同学还把他的眼睛给雪人戴上，逗得同学们捧腹大笑。
学校就像我们的家，那里有热情的同学，和蔼的老师。
可是我们只能再相处一年了，我一定要珍惜这宝贵的时间，不再让教师生气，和同学好好相处；虽然只剩一年的时间就要毕业了，但我们的友谊却地久天长
美丽的校园作文300字三个自然段
假如我是画家，用手中的画笔描绘出一位拥黄的长发，粉粉的脸颊以及灿烂笑容年女教师；假如我是歌手，我将用最优美的旋律唱出她的美好，歌颂她那颗奉献的心以及她的神圣岗位；假如我是数学家，我将用精确的计算来为她的付出与收获划上不等号；假如……可惜我什么都不是，我只是个平凡的初中生。
我只能用手中粗劣的笔，以心中笨拙的语言来描述她对我的好。
记得那个炎热的夏日午后，太阳在蔚蓝的天空上火辣辣地炽烤着大地，青蛙呱呱的叫个不停，婵也知了知了的鸣个不停，一切的烦躁涌上心头，让我无心学习，无心玩乐。
好不容易等到放学了，于是精神萎靡地拖着笨重的双脚准备回家。
但是，被胡老师拦截并叫到了她的办公室。
在办公室里，显然能感受到一丝清凉，但随即又被炎热充斥了。
室内只有我和胡老师，促膝坐在沙发上，边饮茶边谈心，这还是第一次，不免让我烦躁的心为之震撼。
我的心怦怦地跳，不晓得老师要对我说些什么。
“君君啊，”她开口了，此刻我的心提到了嗓子眼。
“这次叫你来是想帮你解决一些难题，现在天气这么热，人的心情不免要受到些许影响，不要怕，告诉我，我帮你想办法。
”哦，她原来是想给我提建议啊
不过她怎么知道我有麻烦呢
我心里这样想着，也放轻松了些。
于是敞开心扉，将最近发生在我周边的苦闷一一道尽，其中包括交友的不快，学习的压力，生活的烦恼……刚说完我就后悔了，觉得有些事不该跟她说，她平日里为了我们的学习已经够操劳了，现在还要让她为我的事而烦恼，真是于心不忍。
但结果却出乎我的意料，她不仅一一为我解决，用极为朴实的话语讲述着一个个真谛，让我感触甚深，还感谢我给了她一个了解我的机会，我顿时愣了，她是个多好的老师啊，应该是我感谢她帮助了我，感谢她愿意当我的倾听者才对啊
是她，拉近了我与她的距离，给了我走近她的机会。
曾几何时，她伴我一块成长。
当受到鼓励时，她用手轻抚我的头，赞许地笑着并用眼神传达着“再接再厉”；当在学习上遇到问题时，她又一次与我促膝长谈，给了我良多教益；当我的手冻僵时，她用热乎的手握紧我的双手，呵着热气，传递着的温暖陪伴我度过了一个不寒冷的冬天……老师，在我眼中从来都是严肃且令人敬爱的，而她，在我心中却永远是值得谈心的，她灿烂的笑容，关切的话语，时刻吸引着我。
假如我是光，我要带给她温暖；假如我是风，我要为她送去一阵清凉；假如我是雨，我要向她传达一颗感恩的心；假如……可惜我什么都不是，我只是她关爱的学生。
景物描写作文 校园描写 200至300字 语句通顺 有人物 运用感官感受
我们的校园是一个美丽的校园. 春天的校园生机勃勃.小草探出了小脑袋,好像在说：“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑.啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃! 夏天的校园是一个五彩缤纷的校园.校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的.绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩.微风吹拂,它们围绕着又唱又跳,情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了.下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们.这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐. 秋天的校园是一个黄色的校园.落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来.菊花也,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼. 冬天的校园是一个白色的校园.雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢! 啊!一个多么美丽的校园.
