高中记叙文好句摘抄
那一刻,春暖花开 或许是从小浸泡在奶奶无微不至的关怀中，“外婆”成了一个陌生的名词，距我很远，一直远到冰封的北极。
六岁，我被接到市区上学。
一进门，正中坐着一位与奶奶年纪相仿的老人。
一身黑装，瘦弱又不失威严，仿佛她周围有一股强大的磁场，把我一下子排斥了出去。
我听见自己心中写“外婆”那块的地方被冰封了起来，我用少女本就细腻、敏感的心小心提防着，抵触着，蜷缩在另一个世界中，我不喊“外婆”，喊不出也不想喊。
直到那一天，我照例做完作业去看电视休息一下，桌上的课本翻开的、没翻开的到处都是，橡皮小了很多，笔也不知滚落到哪了，就又拿起一支写，到最后找到一支笔，画两下，却再也写不出来。
还没离开几步，一个黑影闪入书房，我一呆，转身再蹑手蹑脚地走到门口向里面张望，是外婆。
她麻利地把我的书全收拾起来，抖去还留在上面不忍离去的橡皮屑，抖一本，回望一下，怕给我发现。
我则如武打片中的人一样，紧贴墙壁，不敢出声，再向里面看时，她已经把书收拾完毕了，正小心理着我的笔。
只见她拿起其中一支，在草稿本上画一下，写得出的放一类，写不出的又放一类，然后她将写得出的那堆笔理好后放在桌上我可随手拿到的地方，对齐摆好。
又将写不出的笔一支支地把笔帽拧开，将空笔芯扔掉，把笔壳再摆一堆，贴上便条纸“别忘换笔芯”，干完后直了腰，再次回头看了一眼。
我整个人贴在墙上，心中有种无法言说的感动、内疚与自责，那块被岁月越铸越坚实的冰，终于开始迅速消融。
外婆悄无声息地清理着满桌黝黑的橡皮屑，不知从何处找到一把破刷子，认真地将它们聚成一小摊，那神情，比打扫一件古物还珍重，就这么刷得很慢很慢，把时间定住。
我把目光调近，落在她身上，有点微驮的背影，脸上打满岁月留下的补丁，条条壑壑，全部横亘在我面前。
那一刻，心里“咔”的一声，坚冰轰然倒塌，对外婆的情意在下一秒如决堤的春水，一泻千里。
我吸了一下鼻子，抬起头，果断而又响亮地叫了声：“外婆。
”那一刻，我知道，已春暖花开
在那个繁花似锦的春天，我分明嗅到了阳光的味道、泥土的芬芳、枕边的奶香……你闻到了吗
摘抄优美叙事文加点评
课堂上，学生总喜欢张大瞳孔聆听老师讲动听的故事，常被故事中的情节、人物吸引，神思飞越……故事演讲活动中，他们总是那般投入。
听广播里的故事，他们常常聚精会神，为评书中动人的情节打动而浮想联翩；他们总爱在饭后的餐桌旁，托腮倾听爸妈讲一个个神话故事、童话故事、寓言故事、父母的故事、家族的故事……他们在一个个故事中幻想着奇妙的世界，虚构着美好的人生；总爱在夏夜清凉的夜晚，聆听爷爷、奶奶和上辈们讲那一个个曲折离奇的民间传奇，妖魔鬼怪的故事……这一个个惊心动魄的故事让他们如痴如醉，甚至进入梦幻中。
蒲松龄的《聊斋志异》就是在他倾听民间鬼怪故事的基础上通过想象加工而成的。
听戏文，听说书人的精彩表述，同样能激发学生的想象力，人们常为说书人的精湛口技所折服。
常对说故事的人、说戏人、说书人那扣人心弦的演说技巧赞不绝口。
自学成才的大文豪高尔基，正是由于从小和外婆要饭时，倾听她讲述俄罗斯民间故事，激发了想象力，感受其语言组合的优美，而完成自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
听歌曲能激发我们的情感，让我们陶醉在乐音的美妙和歌词的优美意境的联想想象中。
“感人的歌声留给人的记忆是长远的”，一曲优美的歌声能让我们心灵震撼，魂牵梦萦，灵感顿生。
感人的歌声能让我们触景生情，沉醉到写作的亢奋中，而诗化了的歌词能让我们充分感悟语言的魅力。
对锤炼我们的写作语言则起着潜移默化的作用。
近年来，考场佳作中套用歌词拟题已不鲜见。
长期听歌曲不仅能培养我们的文学兴趣，也能提高我们的文学素养。
2、耳读让学生亲近大自然，永葆童真童趣耳读不能停留在人嘴发出的声音上，教师应引导学生多聆听大自然的语言。
大自然不同的风声、雨声，潺潺的流水声，喧腾的瀑布声，泛滥的洪水声，百灵鸟的清脆悦耳声，画眉鸟的婉转悠扬声，鸡啼声，犬吠声，青蛙的合唱声，植物的生长声……大自然的声音是最美妙的音乐，令人流连往返。
聆听大自然的声音，会享有回归自然，寻求真我的感觉。
让学生感受到大自然的亲切。
大自然的声音，能让人保持永久的童心。
沈复的《幼时记趣》中所描写的夏蚊成雷之声，正是体现了这种童真童趣。
这与他的耳读是分不开的。
3、耳读丰富了学生的写作素材耳读的内容比目读的内容更广泛新奇，学生所看到的书的内容往往是官方编写的正统的书面文字。
而耳读的内容常常是非官方撰写的，是传奇化了的语言。
有的是鲜为人知的轶闻趣事，是未被记载的口头传说。
而这些鲜为人知的故事、传说，一旦流于学生的笔端，就为学生提供了丰富的写作素材，且因新奇而令人刮目相看。
二、说话1、充分利用课堂教学，让学生大胆地“说”首先，利用课前5分钟让学生讲述自己前一天的所见所闻，或作自我介绍，或谈自己对生活的感想，即口头作文。
不论内容长短优劣都给予表扬、鼓励。
其次，对记叙文、小说、童话、神话、寓言等故事类体裁的文章，均要求学生当堂复述，以提要式或故事梗概式复述为主。
以掌声和书签作为奖励，鼓励大胆流畅的表达。
再次，堂上谈一课一得。
学习一篇课文后，要求学生写读小札，堂上脱稿谈体会、感受，只要谈的内容集中即可，还可以让学生在堂上就文中的某物某人某事某句话谈启示，鼓励有创意的表达。
2、开展语文活动，让学生自由地“说”每周抽出一节课，让学生自行组织开展语文活动，将班级分成12个左右的兴趣小组，每组6人，口头表达上的好、中、差生均有，各小组推选一名组长负责准备工作。
活动的内容可以是讲故事、演讲会、讨论会、辩论会、座谈会等。
活动的题目由学生自选或师生共选。
要求内容上尽量贴近学生的生活。
要确定学生愿意说、好说的题目。
如“怎样搞好班级卫生”的讨论会，“我的理想”演讲会……每次活动的主持人均有学生自己担任，先由口头表达强的同学，如班长、课代表担任，再逐步让其它同学轮流主持。
让学生放开胆子，自由地开展活动，教师只是监督者和引领者。
还可以开展当一次节目主持人、当一次老师等活动，以此来培养学生“说”的水平。
3、开展社会实践活动，锻炼“说”的技巧和方式利用假日时间，开展让学生推销商品，调查当地资源状况等活动，就当前的社会热点问题，人们普遍关心的问题调查采访。
可先由采访校长开始，了解学校的教育教学现状等问题，再让学生走向校外，去厂矿、商场、贸易市场、乡村调查采访。
让学生在亲历的社会实践中培养交际能力，锻炼口头表达能力。
让学生在一次次失败的采访中得到启发，在一次次成功的调查中得到提升。
逐步在社会实践中发展、成熟起来，掌握说话的技巧和方式，从而真正能够“说”出水平。
记叙文好段摘抄
清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。
竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。
万物都在月色中丰盈灵动起来。
俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。
顿然心悟，豁然开朗。
记叙文摘抄《说句心里话》（600字以上，初高中作文都可以)
（有好几篇 望采纳1.说句心里话 我生活在一个温馨、和谐、幸福的家庭，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈十分喜欢我、爱我，尤其是妈妈。
我的妈妈在书店上班，工作时间特别忙。
尽管这样，妈妈每天还要亲自送我上下学，给我穿衣服、收拾书包、盛饭、洗衣袜……总之我的一切生活都是由妈妈代理。
我要声明的是，不是我不做，而是妈妈不相信我，总说我是个孩子。
妈妈对我的要求是，只要用心学习就可以。
可是，妈妈我想对你说。
我已经长大了很多事情就放开手让我自己做好吗
从小到大，我一直生活在爱中。
而您的身影总是在我最无助的时候出现，就像我的守护神一般。
自从我呱呱落地，你就精心地哺育我，为了我的成长，你倾注了全部心血，在此，我要真心的对您说一声“谢谢您妈妈” 妈妈，我想对你说，当我做错事时，请你不要打我。
你可知道，如果你打我，又有什么用呢
你不但刺痛我小小的心灵，还会使我们之间的距离越来越远。
妈妈，我想对你说，当我取得很大进步时，请你不要过分的表扬我。
你可知道，这样会让我骄傲自满，使我的成绩直线下降，反而害了我。
如果我赶不上去，那就会……哎
妈妈，我想对你说，请你给我点自由的空间，虽然学习是最主要的，虽然在知识的海洋里邀游时也有快乐，但我也需要适当的活动空间。
妈妈，我想对你说，失望的时候，请你鼓励我，给我自信，让我能重新扬起风帆破浪前进。
妈妈，我想对你说，我一定会好好学习，不会让你失望，长大了我一定如你所愿，做一个出人头地的有用之才，这也会是我送你的最好礼物。
妈妈，我想对你说……我爱你2.我们是祖国的栋梁，却又是家里的花朵。
我们本应该经历风吹雨打，却享受“温室”的呵护。
、 我们本应该展翅高飞，却只能望洋兴叹。
这正是我们这一代人，个个家中独生子女，父辈长辈，倍加关爱，可不知不觉中已成为了溺爱，生活上的事情不让我们操心，表面看起来，是对我们的疼爱，可哪里知道却是害了我们，不知是否还记得，高校的学生因自理能力太差，最终退学回家，一位学生面对着鸡蛋竟无从下手，这是为什么呢，正因为在家中父母的溺爱，记得我曾经看过这样一篇文章，它写的是一次中日学生野外夏令营，结果，日本学生都独立的提早完成了任务，而中国学生呢
可想而知，一个个懒散的在后边跟走着，叫苦不迭，作者当时称这些中国学生为“新八旗子弟”自以为父母官高钱多，变的一个个像少爷，公子一般。
这也正是把些父母娇宠的结果，当年，日本因比中国强大才发动了战争，难道我们还要目睹日本下一次的霸权主义吗
祖国需要全面发展的人才，我们是祖国的栋梁，祖国的未来就落于我们的肩上，难道你不希望我们成才，不希望祖国富强吗
我们是结实的参天大树，我们是高飞的雄鹰，我们是新世纪的太阳，因为未来属于我们，请真正的关爱我，让我们成为栋梁吧
3.说句心里话，我爱我的爸爸妈妈，别看每天时不时和父母顶一顶嘴，吵一吵嘴，这种事在我家那可算的上是习以为常。
可是，在我幼小的心灵里还深深的爱着我的爸爸妈妈。
我的爸爸是一个“老实分子”一般不会和我吵架。
但是有一次，他的话深深地极大在我纯真美好的心灵上。
因此，便引发了一场没有硝烟的“家庭战争”。
事情是这样的：一天，我和我的奶奶一起回家，因为奶奶行动不方便，所以我边走边要仔细地搀扶一下她。
我路过一个商店惊奇地发现，那里有我最喜欢的遥控赛车——我梦寐以求的遥控赛车。
此时此刻，我临时编造了一首歌词：“大玻璃，长车身，是你引人的特点，我每天谁不着，想念你的外貌，终于找到可以买你的商店，我立刻就去买咯
”唱完后，我便叫奶奶拿出十块钱让我买车。
奶奶居然说没钱，我心急如焚，真想马上拥有那部赛车。
奶奶说卖钱，可是我上午看见了奶奶买菜后正好剩下二十块钱。
急死了
我便以惊人的速度从奶奶的口袋里拿出她的皮包，急急忙忙地跑向商店买车。
奶奶见这番情景，便气急败坏地向家里走去，告诉了爸爸妈妈事情的详尽的经过，爸爸妈妈听完后，大发雷霆，仿佛有一肚子火不知道往哪里发。
偏偏不凑巧，我正好回到了家。
爸爸一见到我，上来就打我一巴掌，还狠狠地批评我，妈妈则做我的思想工作，还叫我去向奶奶道歉我含泪地走进了我的房间，此时，我悔恨在意，不就是二十块钱吗
干吗下手这么重，费那么多口舌
慢慢地，我明白了，我对不起奶奶，更对不起爱我的爸爸妈妈的一片苦心。
说句心里话，现在，我不那么讨厌爸爸妈妈，反而越来越唉爸爸妈妈和奶奶，你们知道为什么吗
望采纳(*^__^*)
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要记叙文!
1.人理解某人是水到渠成的事，并非某人希望对方理解所使然2.我曾经把所有的可能性掌握在自己手中，但等明白过来时却已两手空空3.我既不富得让我能随心所欲的爱你，也没有穷的让您在爱情上随心所欲的摆布我，让我们都忘掉这一切吧，你呢，忘掉一个对你必定是无足轻重的名字，而我呢，忘掉一桩再不可奢望的幸福——小仲马《茶花女》4.连地球的命运尚且是一个巨大的未知，我们安能在一时平静中沾沾自喜——余秋雨5.人们一旦得到了自己所希望得到的东西，就会对它失去了渴欲，而能让人始终渴望着地东西是不可能得到的6.在这样的夜晚，最愉快的人也会感到悲伤，而且不至于觉得其来突然；而对于多愁善感的人，爱情会变成焦虑，希望化为忧忡，信心沦为希望；追忆往昔不会对那些已错过了的飞黄腾达的机缘感到遗憾，展望未来也激不起干一番事业的雄心——哈代《远离尘嚣》7.我宁可在自己年轻时死掉。
如果我长大成人，就会成为老头儿，而我那已进入天国的小妹妹就可能把我给忘了，或者不再想我。
所以我希望我们在那里见面时都还是小孩，这是多么快乐的事啊8.我曾经对某些人付出了我最珍贵的爱，但现在这些爱已深深地埋进了坟墓，虽然这样，我的心仍没有死，我的爱也永远存在。
过去的忧愁悲伤，不仅没有使我失落，反而使我的情感更加坚强，更加优雅高尚——狄更斯《雾都孤儿》9.要宽恕一切人，要宽恕无数次，因为根本就没有一个人是自己没有罪，因而可以惩罚或者纠正别人的10.但凡人们认为重要和美好的事物，往往是微不足道的，或者是卑鄙龌龊的，或者那些耀眼的光辉，所有那些富丽堂皇的外表，往往掩盖着古老的罪行，这些罪行已经为人们司空见惯，不但没有受到影响，反而风靡一时，由人们想出种种美化的办法加以粉饰11.人身上的野兽般的兽性是可憎的，然而它以赤裸裸的面目出现的时候，你就会从你的精神生活的高处看清它、藐视它，于是无论你上了它的钩还是顶住了它，结果你还是跟原来一样，不过临到这种兽性蒙着一层虚假的美丽和诗意的外衣出现，要求你崇拜它的时候，你对这种兽性就会敬若神明，分不清好坏，完全上了它的圈套12,。
凡是受伤的人总会觉得别人仿佛老是故意来碰他疼痛的地方，其所以会有这样的感觉，无非因为只有疼痛的地方才能感到别人在碰他——托尔斯泰《复活》
写人记叙文摘抄500字
哦，朋友，你不认识我，是吗
不要紧，请看一帧彩照：背后倚着巍巍青山，面对的是汹涌澎湃的大海，在一块岩石上端坐着一位带着小眼镜的男孩，调皮地微笑着，那专注的神情像在沉思，又像在憧憬美好的未来。
哦，这就是我，一个热爱生活，热爱大自然，充满激情的阳光男孩。
老师眼中的我，安静、腼腆。
每次上课回答问题，老师总是用一束慈祥的目光鼓励着我。
本来已经鼓足勇气的我一到站起来，那份胆怯不知何时袭击上心头，面对众人，我的心很慌很慌。
于是声音又低得像蚊子声一样。
尤其是念课文，声音有时还颤抖着。
多少次，我在心里对自己说：不能这样了，一定要大胆。
不然，对不起那一双双充满鼓励与期待的眼睛。
我努力着，渴望有一天能变得大胆些。
同学眼中的我，有涵养、内向、爱帮助人。
“你的内心世界真丰富哟
”“你很有爱心哟
”这是同学对我的评论。
我本来就是个不甘沉默的人，在同龄人面前又怎能掩饰这份童心
于是又说又笑，又打又闹，心里好不畅快，那满肚子的话又在笑声中跳跃，那众声合唱又在空中飘荡。
我是同学圈圈里的人，倍感友谊的力量和温暧。
我在时时刻刻体味着这看不清、说不尽的友情，我赢得了朋友。
我跟同学们学会了善待别人，宽容别人。
妈妈眼中的我，是个乖孩子，妈妈把我视为她的希望，她的自豪。
我在期望中进小学、进中学，如今我已是有“二个月”学历的高职生了，到了这一全新的站台，也是人生旅途关键的一站。
在这里我要度过5年的时光，当我第一次踏进华桥外院，第一次脚踏实地而不仅仅是黄粱一梦，我内心很充实，看到这里的每一栋楼，而不是梦中那似乎不可及的地方。
我感到：我好像又长大了一些，快点长吧，我渴望有春雨的浇灌，现在也有了，我向天空伸展我的枝干，我向大地发出我的口号：没有最好，只有更好。
我要发奋的学习，报答社会，报答我的妈妈。
我心中的我，勇敢，坚强，执著。
我要勇敢地去走路，带着热情，带着理想，带着顽强的毅力去完善自我，去塑造自我，希望更多的人帮助我，关心我。
让我们结成好朋友。
这就是我，这就是关于我的介绍，也许非常简单，也很普通，我想再过几年、十几年，等我有了人生的阅历，我准备写本自传，那时会更精彩。
看着街上飞舞的塑料袋，我又想起了那位清洁工。
那天下午，天阴沉沉的，我上完兴趣班，就赶着回家。
这时，我看见一个清洁工，正吃力地拖着一车垃圾，垃圾还散发着一阵阵臭气。
我捏紧鼻子，快步朝一旁走了几步，这才感觉舒服了点。
可是阴沉沉的天空压得人透不过气，加上那臭气，我用鄙视的眼光看了看清洁工，仿佛所有的不悦都是她造成的。
清洁工好像看出了我的眼光，连忙加快了步伐。
可是天公不作美，一阵狂风刮过，垃圾车里的一只塑料袋随风飞舞起来，仿佛为了惩罚我似的，硬是向我飞来，我气呼呼地把塑料袋扔向马路中间，还瞪了清洁工一眼。
清洁工什么也没说，只是放下手中的车，准备去干些什么。
“哗……”大雨顷刻间从天空中倒了下来，我急忙跑到一家书店门口，拿出包里的雨衣，穿上，沿着一家家店门口的台阶向前走。
这时，我想起了那个清洁工，回头望去，只见她吃力地把车拉到没有雨的地方，然后冒着倾盆大雨冲向马路中间，她脚下一滑，跌倒在地上，手上还蹭破了一块皮，鲜血直流，她忍住痛，又吃力地爬起来,奔向那塑料袋,眼看就要捡着那个塑料袋了，又是一阵狂风，塑料袋被雨水冲走了。
我睁大了双眼，只见汗水混着雨水，从她的两颊流了下来，可她并不在意，又去捡那只可恶的塑料袋，经过几番努力，她终于成功了。
我看见她欣慰的笑了，是啊，她为环保事业每天都是那样的尽职尽力，宁愿自己一人脏而换来大家的干净，而我呢
想着自己那幼稚的行为，看着她灿烂的笑容，我哭了，十分难受地哭了，我在内心谴责自己。
这位清洁工的行为深深地影响了我，她以自己的行动感染了别人，就像以自己的火点燃旁人的火。
也许有人会说，不就是一只塑料袋嘛
我们算一笔帐，地球上每人捡起一只塑料袋，就有60多亿个塑料袋不会污染环境，这是一个多么惊人的数字啊
我读过一篇文章，讲了一位在南极工作的人，不顾一切地去追赶一只落在海面上的塑料袋，这种可贵的精神不值得学习吗
由于那位清洁工的影响，如今，我无论在公园、街道、小区里看见塑料袋、电池等对环境有害的废物我都会不由自主地捡起来。
由于那位清洁工的影响，让我深深地懂得了任何平凡的工作，只要兢兢业业地去做，对社会都会作出很大贡献的，我长大后，无论做什么工作，都要向这位清洁工阿姨那样，认认真真地工作，在平凡的岗位上作出自已的贡献。
她，一位再平凡不过的清洁工，却深深地影响了我……
