《蝉》第二段表达了作者对蝉怎样的感情?
首先听到蝉声的“知知不休”、“听了很烦”,表达作者对蝉的厌烦；然后有“何必聒聒”、“ 只不过”等词语表现出对蝉的不满；后来听了朋友的话之后“哦”一词表达出对蝉的感慨,并有“宽恕”一词表明对蝉的态度发生很大的改变。
首先写蝉的聒噪声使人心烦，这是一抑；其次写看到一只病蝉；写出它的微小和病弱，又是一抑；从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折，小小的蝉开始令人惊讶；当最后朋友说到蝉为了延续生命，必须好好活着。
此时作者对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度由抑到扬，蕴涵深厚，传达了本文的主题：不管生命如何短暂，必须要好好地生活着，给人振奋精神的感觉。
对蝉的变化的过程用哪些词语来概括至少三个
破茧而出 蜕变 蝉变 金蝉脱壳
短文两篇对蝉先是什么态度，后是什么态度
先是写蝉的聒噪声使人们心烦,这是一仰,后是看到一只病蝉,写他的微弱和病弱,又是一扬.表达了作者不管生命如何短暂,必须要好好活着的思想感情.
短文两篇对蝉先是什么态度，后是什么态度
表达了作者怎样的思想感情
先是写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一仰，后是看到一只病蝉，写他的微弱和病弱，又是一扬。
表达了作者不管生命如何短暂，必须要好好活着的思想感情。
