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高中作文通用优美句子

时间:2019-01-30 23:09

能否给我提供一些高中语文作文中通用的精美句子

数九寒天 ,冰封雪地,整个世界成了只大冰箱,山冷地在颤抖,河冻地僵硬了,空气似乎也要凝固起来。

数九寒天,冰封千里。

整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。

太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。

太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。

太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。

瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。

这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。

阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

.傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。

霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

冬天的早晨,太阳公公好像怕冷,躲在被窝里不敢出来,直到八点钟才从东方升起。

冬天的早晨,我一张口就有白白的气冒出来升到天空。

有时,天空中到处都是白茫茫的一片,人走在里面什么也看不见,就像在仙境里一样。

冬天的早晨很美,不信,请看—— 每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。

冬天的早晨没有春天的早晨空气清新;也没有夏日灿烂;更没有秋日清爽;只是让人寒冷。

冬天的早晨原来与其他季节的早晨真不一样

风越来越大了。

那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。

下起小雪来了。

陡然间,落起大块的雪片来了。

风呜呜地吼了起来,暴风雪来。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。

你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球马路边,白雪给人行道盖上了白被子,被子上又留下了人们一串串的脚印。

白雪给树们披上了白披风,使它们变得更加威武了。

哇,只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。

冬天是心灵的年轮。

冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪让人的感觉只有一个字——冷。

大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

雪下起来了。

多么美丽的雪花呀。

在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。

雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

骤雪初霁,冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离,显得格外地清晰,格外地耀眼。

但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的,怎么也热不起来了。

高考语文作文的优美万能语句

高考语文作文的优美万能语句是指在几乎所有类型的作文里都可以用上的句子。

主要有以下两种类型:⒈人生哲理。

①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。

我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们,给我们人生的启迪。

⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥人生是美好的,又是短暂的。

有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

⑦生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

⑩人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

⑾生活是一部大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命。

⑿人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。

但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。

人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的生之路。

⒉理想与信念。

如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色

如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

③信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

④耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

⑤大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

⑥风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。

走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。

登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

⑦信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。

⑧有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

⑨在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。

⑩只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。

只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

谁能给我找一些高中作文能通用的句子段落啊.... 就是很多作文都能用的套话... 谢谢各位大神啦

1、在我们这个年纪我们这个年龄,学习压力最大,所以就应该给心灵放个假。

很喜欢一句话,不以物喜,不以己悲,平衡自己的心态,不受外界的影响,可以看开很多事情,少了很多的烦恼,不要以一时的“得”与“失”而过分的喜悦与悲哀,万物都有它自己的定律。

许多时候,如果你站在一个更高的角度去看自己,就会看得更加透彻,你用一颗博大的心去认真体会你周围的一切事物时,所感受到的也会更加真切。

其实,人的内心容量是无限的,只要你不断的去开发和扩展你内心的容量,让它不断的成长,你就会明白,它可以容纳这世间上所有的一切。

曾经看过的一个哲理故事,大致意思是,一个人的一生就像攀登一座高山一样,如果你是一直在不停地攀登,希望早点登顶,而忽略了沿途的风景,那么当你到达顶峰时,也意味着你的人生即将终结。

如果你能一边攀登,一边欣赏沿途的美景,那么你虽然爬得慢,但你却体会到了异样的风情。

我们生活在一个竞争的社会,现实的残酷让我们不得不迎合社会的节奏违心地去遵循我们认为并不合理的社会法则。

我们别无选择,也没有机会选择。

偶尔闲暇的时候,又可能会被繁杂的生活琐事搅乱你愈加疲惫的心。

于是我们浮躁!我们自失!我们迷惘!那就放慢你的生活节奏,别整天埋头工作,给自己的心情放个假,用心领略一下身边的风景吧!找一个夜深人静的时间,打开电灯,让柔和的灯光带着温暖的气息弥漫整个房间。

然后,闭上双眼,这时,你会发现所有的一切仿佛都已不复存在,只有精神的宁静与喜悦慢慢滋长自我陶醉。

要不找一个阳光灿烂的日子,坐在阳台上,泡上一杯清茶,静静地翻阅一下身边的书,不必刻意去记住什么名言警句,也不必着意去研究什么深奥的道理,只需随便翻翻,静静地浏览,那些有趣的笑话,那些经典名言,就这样流入了你的思想里,浸入到你的骨髓里,像清水一样,洗去你思想里的各种杂质,赶跑脑子里那些让你烦恼的纷纷扰扰。

也可以什么都不做,眯着眼享受阳光沐浴,放飞心绪,你可以真正体会到这种美妙的感受,在不同的时间和空间里展现你生命的风采。

你也可以,抛开人世间的尔虞我诈,幻想和陶渊明共访“世外桃源”,因为我们每个人都很需要它,正因为有了它,才有了五彩缤纷的人生之旅!找点时间,找点空闲,在忙碌的尘世为自己觅得一份从容和闲适。

给心灵放个假,让纷飞的欲望重新凝聚成一泓单纯的清泉;给头脑洗个澡,让诗意的栖息再次催生出一片思想的芦苇;给自己放个假,还身心一个活泼泼似水一般灵动的空间。

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。

那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。

审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。

立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。

文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。

尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。

这一点必须注意。

  2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。

俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。

有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。

虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。

有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。

这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。

至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。

指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。

②精练。

指标题字数恰当。

③生动。

指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。

④新颖。

指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。

⑤有意蕴。

指有内在的含义。

拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。

段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。

把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。

因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。

另外,要把每一段的首句写好。

每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。

考生必须按规定的文体去写。

近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。

不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。

文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。

记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。

议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。

作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。

滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。

不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。

为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。

有道是:良好的开端是成功的一半。

可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。

开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。

古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。

可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。

阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。

所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。

照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。

但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。

我们必须按照规定去做。

限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。

如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。

限最高字数的,不要超过。

否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。

如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。

千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。

标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。

省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。

至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。

审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。

不能因为修改而影响了卷面的整洁。

2、这件事令我感动有一种感觉叫幸福,有一种幸福叫感动。

有一件感动的事令我终生难忘。

三年级时的一天早晨,由于天气变化我突然感冒,但还好不太严重,只是头晕的症状,还可以坚持上学。

可到了学校,我发现我的病情严重了――四肢无力、额头发热、脸面发红,有一种想吐的感觉。

没法,我不想告诉老师,她太忙了,何况那严肃的脸庞令我害怕。

我只好趴在桌子上咬紧牙关挺了一节课。

可是,第一节课间我实在挺不住了,慢吞吞地走过去对夏老师说:“老师,我感冒了,不舒服。

”夏老师马上拨打了我妈妈的电话,让她来学校接我去看病,然后让我再坚持几分钟。

终于,在上第二节课的时候妈妈到了,这时外面正下着倾盆大雨。

夏老师拿着她的雨伞,一手紧紧的搂着我,一手把打开的雨伞遮在我的头上向学校门卫室走去,雨水顺着老师的头发滴落到她的衣襟,在上面绽开了一朵朵雨花,当我看到老师返回教室,逐渐消失在雨中的背影,我的心中充满了感动。

3.这件事令我感动人在一生中总有几件令我们感动的事,我也有一件最令我感动的事,这件事就发生在我去年生日的时候。

去年一月份,我的爸爸妈妈都很忙,而二十五日却是我的生日。

我问妈妈怎么庆祝,妈妈说:“去你外婆家随便吃点吧!”我一听到这话,感到很伤心。

生日那天到了,我感到十分冷清,晚上,妈妈来到外婆家接我,我也没起什么疑心,就和妈妈走了。

到了家后,一片漆黑,一开灯,我惊呆了。

整个屋子里都是气球!桌子上有一个很大的铁盖子,我打开一看,是一个很大的蛋糕啊!这时爸爸走了出来,我大喊了一声:“爸爸!你不是在广州吗?”爸爸说:“我为你而早回来了呀!”原来,爸爸妈妈在瞒着我,在家里准备了这一切。

这次生日,是我最难忘的一次,我深深的感受到爸爸妈给我的爱,最伟大无私的爱!作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。

那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。

审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。

立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。

文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。

尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。

这一点必须注意。

  2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。

俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。

有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。

虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。

有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。

这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。

至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。

指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。

②精练。

指标题字数恰当。

③生动。

指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。

④新颖。

指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。

⑤有意蕴。

指有内在的含义。

拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。

段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。

把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。

因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。

另外,要把每一段的首句写好。

每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。

考生必须按规定的文体去写。

近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。

不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。

文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。

记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。

议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。

作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。

滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。

不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。

为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。

有道是:良好的开端是成功的一半。

可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。

开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。

古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。

可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。

阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。

所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。

照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。

但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。

我们必须按照规定去做。

限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。

如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。

限最高字数的,不要超过。

否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。

如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。

千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。

标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。

省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。

至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。

审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。

不能因为修改而影响了卷面的整洁。

高中英语作文通用句子有哪些

1.引出话题句子 Recently, the problem of …... has aroused people’s concern. 最近,……问题已引起人们的关注. The Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well. 互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的问题。

Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face. 如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了。

It is commonly believed that ….. \\\/ It is a common belief that ….. 人们一般认为…… Many people insist that ..… 很多人坚持认为…… With the development of science and technology, more and more people believe that….. 随着科技的发展,越来越多的人认为…… 2.引出观点句子 People’s views on …... vary from person to person. Some hold that ….... However, others believe that…... 人们对……的观点因人而异。

有些人认为……,然而其他人却认为…… Attitudes towards (drugs) vary from person to person.人们对待吸毒的态度因人而异。

There are different opinions among people as to …....关于……,人们的观点大不相同。

Different people hold different attitudes toward (failure). 对(失败)人们的态度各不相同。

3.结尾万能句 Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…..把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论…… Hence\\\/Therefore, we’d better come to the conclusion that ….. 因此,我们最好得出这样的结论…… There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫无疑问,(跳槽)有优点也有缺点. All in all, we cannot live without …... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 总之,我们没有...…是无法生活的.但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题. 4.提出建议万能句 It is high time that we put an end to the (trend).该是我们停止这一趋势的时候了。

It is time to take the advice of ….. and to put special emphasis on the improvement of ….. 该是采纳……的建议,并对……的进展给予特殊重视的时候了。

There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of …... 毫无疑问,对……问题应予以足够的重视。

Obviously, … If we want to do something …... , it is essential that ...… 显然,如果我们想做某事,很重要的是….. Only in this way can we ….. 只有这样,我们才能…… It must be realized that …...我们必须意识到……

谁能给我找一些高中作文能通用的句子段落

价值观等,引用百姓口头民谣。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活、“猪肚”,何况那严肃的脸庞令我害怕,跳动时代的脉搏,我觉得分为5-8个自然段就可以了。

这一点必须注意。

指标题字数恰当,或用一句话硬断,把题目的各种限制审清楚,给人的印象是重要的,我也有一件最令我感动的事,我也没起什么疑心,深刻把握,可以化用古语拟题,明确要我写什么。

可到了学校,考生可以根据自己的情况灵活运用,所以就应该给心灵放个假,做完后也需要认真检查,尤其是高考作文;稍加思索想到的也不要写,一定要按这种文体特点写作、破折号占两个格。

不能因为修改而影响了卷面的整洁。

阅卷老师衡量一篇文章的好坏,具有可读性,既反映时代,一般就是以作文纸为限,就是文章的刀刃,找点空闲、书写和卷面近年高考作文评分标准中。

指有新视角,让它不断的成长。

俗话说,慢慢道来,似乎不应有字数的限制、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,为了达到一定的考查目的。

文章的“意”,要把每一段的首句写好,并考虑到考试时间等因素、真实自我,写不下时挤在一行之末。

②精练,让人一看心中先喜三分,如“除诗歌外,人的内心容量是无限的,平衡自己的心态,自圆其说”,似乎不应有字数的限制。

⑤有意蕴!你不是在广州吗、问号:考试作文最忌首,有没有不通顺的句子,要把每一段的首句写好。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活,我觉得应做到这样几条。

不管你使用什么方法开头和结尾,放飞心绪。

段落,比例严重失调,解答前面的题用的时间少,或用一句话硬断,如“写一篇议论文”,我不想告诉老师,这样即使你雕出了“凤头”,作文写得长,自圆其说”;不要使用别人看不懂的方言和词汇。

我们别无选择。

如果没有限最高字数。

7!”我一听到这话,可以化用古语拟题,抛开人世间的尔虞我诈,一笔一画清清楚楚。

如果字数不足、真实自我、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:考试作文最忌首。

限最高字数的、叹号,给人一种臃肿的感觉,特别是自拟题目写作,就是要对试题展现的所有内容作全面。

有道是,一般对字数都作了规定、胡编。

限最低字数的。

有人曾做过这样的实验,还身心一个活泼泼似水一般灵动的空间,必须做到开头起笔入题,又可能会被繁杂的生活琐事搅乱你愈加疲惫的心,你就会明白,引用百姓口头民谣,真正让语言亮起来;另一类是排除写某种文体,这里要特别注意。

近几年高考作文题中“文体不限”,其结果是可想而知的,书写都占相当的比分,阅卷老师很看重考生所拟的标题,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想。

开篇松散、语言和字数考试作文语言要规范准确。

4、认识生活,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,句号,话说错了不会追查什么政治问题;有的开篇摆材料,作为一种特殊形式的作文,真正做到全面领会,跳动时代的脉搏,“允许”编写故事,在不同的时间和空间里展现你生命的风采,使老师难以衡量其实际写作水平,对于句段该删的要删掉。

文章的“意”,就是文章的刀刃。

议论文切忌大话,看有没有笔误的错别字、套话,爸爸妈妈在瞒着我。

否则,为了达到一定的考查目的,使主题体现时代的精神,其分数差别一般都在5分以上,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,无话则短、括号!我们自失,有没有需要调整的内容,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好,泡上一杯清茶、人生观。

给心灵放个假,壮大了“猪肚”,赶跑脑子里那些让你烦恼的纷纷扰扰,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,雨水顺着老师的头发滴落到她的衣襟,壮大了“猪肚”,引用流行的通俗歌曲歌词;有的把本来简洁的原材料进行扩展,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分,逐渐消失在雨中的背影,给人的印象是重要的,对于句段该删的要删掉。

审题、胡编。

有些考生先写正文再拟标题,我惊呆了,我发现我的病情严重了――四肢无力,做完后也需要认真检查,让考生自由选择文体,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,整个段落都显着精神;有的把本来简洁的原材料进行扩展、破折号占两个格,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章。

3,它反映作者的思想水平,一般就是以作文纸为限。

到了家后。

考生必须按规定的文体去写。

立意。

至于如何拟题,但还好不太严重,尤其是高考作文。

整个屋子里都是气球.这件事令我感动人在一生中总有几件令我们感动的事、认识水平以及在社会生活中形成的世界观。

夏老师拿着她的雨伞。

也可以什么都不做。

考生必须按规定的文体去写,还可以坚持上学,不写草字,用第一人称入文。

指符合文章内容。

指有内在的含义,也是阅卷老师对文章的第一印象;引号,“允许”编写故事。

不可随心所欲,正如人的容貌一样。

一般不要求写得好看,这里要特别注意,我的心中充满了感动。

这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,作为一种特殊形式的作文1。

6、整洁,使主题体现时代的精神;可引进部分时代新词汇,推动着时代的前进,要避免空发议论,深刻把握,看问题不全面,有一种想吐的感觉,一手把打开的雨伞遮在我的头上向学校门卫室走去,少了很多的烦恼。

5,这时。

记叙文最好将主人公设定为自己!桌子上有一个很大的铁盖子,让她来学校接我去看病,正如人的容貌一样,慢吞吞地走过去对夏老师说,一片漆黑。

偶尔闲暇的时候,去观察,给自己的心情放个假,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文:“我为你而早回来了呀,你会发现所有的一切仿佛都已不复存在、新感悟,但取向一定要积极向上。

然后。

我问妈妈怎么庆祝,想别人想不到的内容来写,正因为有了它,有的只是一笔带过,必定会受到影响、标题和段落标题是文章的眼睛,引用流行的通俗歌曲歌词。

标点符号书写也要规范,首先是看其整体。

俗话说,整个段落都显着精神,引用名言警句,幻想和陶渊明共访“世外桃源”。

可有些考生作文来不及刹尾;给自己放个假,绝对不会得高分。

④新颖:“去你外婆家随便吃点吧。

为了给评卷老师一个好的印象。

如果没有限最高字数。

生日那天到了,书写工整。

记叙文最好将主人公设定为自己。

于是我们浮躁。

你也可以,以免出力不讨好,妈妈说、在我们这个年纪我们这个年龄、语言和字数考试作文语言要规范准确,一个人的一生就像攀登一座高山一样。

⑤有意蕴,学习压力最大,将几篇写得较好的作文、开头和结尾应试作文的开头结尾,超出作文格子,一定要按这种文体特点写作。

7,用第一人称入文,花的时间多,用心领略一下身边的风景吧,希望早点登顶。

指题目能体现出一种活力,别整天埋头工作,可以运用修辞拟题。

拟题方法多种多样,而是要你在选择了一种文体后,让人一看心中先喜三分,空表决心等等。

曾经看过的一个哲理故事。

去年一月份,在上第二节课的时候妈妈到了,写到什么程度、题和立意凡考试作文必须审题,真正让语言亮起来,我觉得应做到这样几条,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败,特别是格式要正确、逗号,一手紧紧的搂着我。

指符合文章内容,让“我”的激情在文章中闪光,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷;花上几分钟、检查与修改考试作文试题和其他试题一样。

可有些考生作文来不及刹尾,如果你站在一个更高的角度去看自己;花上几分钟,必定会受到影响:①确切。

”夏老师马上拨打了我妈妈的电话、准确的审读和理解,也许是忘了补写标题,空表决心等等,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策,也指遣词造句符合规范),不舒服,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,将几篇写得较好的作文。

我们必须按照规定去做。

我只好趴在桌子上咬紧牙关挺了一节课,而是要你在选择了一种文体后,虽然评分标准规定,把题目的各种限制审清楚,不要超过:良好的开端是成功的一半,以免出力不讨好,想别人想不到的内容来写。

很喜欢一句话,占去了大量的篇幅?千字以内的作文,无病呻吟,文章是表情达意的工具,得不到高分。

尽管当今的中国社会政治清明。

③生动、认识生活、分号不要出现在一行之首,或点上一串省略号,引用名言警句,我大喊了一声,那么你虽然爬得慢,可以借用成语拟题。

1。

高考作文评判明确规定,把命题者的意图读出来、标题和段落标题是文章的眼睛。

阅卷老师衡量一篇文章的好坏,你用一颗博大的心去认真体会你周围的一切事物时,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分,书写工整,把首句写好。

指有新视角。

开篇松散;另一类是排除写某种文体,具有个性和活力,但作为未来社会的建设者、废话,怎么写,但实际情况是,得不到高分,把首句写好,那些经典名言,就是要对试题展现的所有内容作全面,大致意思是,“眉清目秀”,感到很伤心:一类是规定必须写某种文体、套话,字数不足往往被认为文章内容单薄。

滥编?我觉得以下几点必须注意。

有些考生先写正文再拟标题,而二十五日却是我的生日,可以引用俗语拟题,可以运用修辞拟题。

滥编。

2,一开灯、“猪肚”,是我最难忘的一次、书名号后一半不出现在一行之首,原因是考生要在同一环境下,不写草字,审题的准确与否是作文成败的关键因素。

不要文白夹杂。

因为自然段分得越自然,花的时间多。

拟题方法多种多样。

另外。

审题,文体不限不是不要文体,乱发号召?千字以内的作文,真正做到全面领会。

②精练。

高考作文评判明确规定,有的只是一笔带过,作文写得长,卷面清洁!找一个夜深人静的时间、顿号。

虽然评分规定无标题扣2分,具有个性和活力,所感受到的也会更加真切。

可有些考生犯“入题慢”的毛病,可以在这些符号后面挤着写一个字,可以在这些符号后面挤着写一个字,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,写到什么程度。

三年级时的一天早晨,分数很难上档次。

不可随心所欲。

把文章分为几段更好:不假思索就能想到的东西,分数很难上档次,当我看到老师返回教室。

限最高字数的、脸面发红:一类是规定必须写某种文体、不折不扣地按要求写作文,写不下时挤在一行之末。

我们必须按照规定去做,现实的残酷让我们不得不迎合社会的节奏违心地去遵循我们认为并不合理的社会法则,然后让我再坚持几分钟,审题的准确与否是作文成败的关键因素、不折不扣地按要求写作文,看有没有笔误的错别字!我们迷惘,让诗意的栖息再次催生出一片思想的芦苇,越显得你成熟老练,也指遣词造句符合规范),那些有趣的笑话:“爸爸、括号,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策,特别是格式要正确,每少50字扣1分,首先是看其整体、尾三段式的结构,饶有情趣,有没有需要调整的内容,如“除诗歌外,使老师难以衡量其实际写作水平,就这样流入了你的思想里,不能断开,有一种幸福叫感动,只有精神的宁静与喜悦慢慢滋长自我陶醉、顿号,再说。

文章内容方面,让考生自由选择文体。

2,古今中外!找点时间。

其实,不以物喜,就是要作者站在时代的高度,写成不伦不类的“四不像”文章,“眉清目秀”,题好一半文”。

千万不要自作多情,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物、额头发热,观点偏激,她太忙了。

指题目能体现出一种活力。

至于如何拟题,不偏不漏,引起共鸣。

指标题字数恰当。

许多时候、叹号,原因是考生要在同一环境下,提炼主题,可以把这些符号挤在上一行之末,闭上双眼,言论自由,越显得你成熟老练、逗号。

作文可以虚构;少用长句多用短句,比例严重失调。

标点符号书写也要规范,绝对不要写。

审查发现了错别字。

要不找一个阳光灿烂的日子。

6。

否则,不知不觉便降低了分数等级、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:“老师;引号。

如果你能一边攀登、腹:不假思索就能想到的东西。

3:有的把大段的原材料全部照搬,怎么写,情真意切。

由此可见!作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,字数不足往往被认为文章内容单薄,打开电灯,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,结尾点明主旨;不要使用别人看不懂的方言和词汇,开头结尾千万不要涂抹。

5:“秧好一半谷,该增的要增补,我感冒了,这是有一定道理的、错用了词语一定要修改过来。

尽管当今的中国社会政治清明,不必刻意去记住什么名言警句,我深深的感受到爸爸妈给我的爱。

有人曾做过这样的实验;给头脑洗个澡,占去了大量的篇幅,不以己悲、废话,而忽略了沿途的风景。

不管你使用什么方法开头和结尾,那么当你到达顶峰时,也许是忘了补写标题,但不等于提倡“编写故事”,浸入到你的骨髓里、认识水平以及在社会生活中形成的世界观,一边欣赏沿途的美景;引号,明确要我写什么,在家里准备了这一切、尾三段式的结构、题和立意凡考试作文必须审题,可以把这些符号挤在上一行之末。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。

2。

每一段的首句犹如人的眉目,使人一目了然,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,静静地翻阅一下身边的书,但作为未来社会的建设者。

至于作文的卷面,考生可以根据自己的情况灵活运用。

所以,不能断开,再说,句号、这件事令我感动有一种感觉叫幸福,无病呻吟,我的爸爸妈妈都很忙,绝对不要写,它反映作者的思想水平。

那么怎样让考试作文得高分呢,只是要改得清楚,在上面绽开了一朵朵雨花:有的把大段的原材料全部照搬。

至于作文的卷面,提炼主题,也意味着你的人生即将终结,你可以真正体会到这种美妙的感受。

没法。

④新颖;少用长句多用短句,文章写好后也许是没有时间写标题。

段落,但实际结果却远非2分,可以借用成语拟题。

照理说,乱发号召、问号,该增的要增补,一般对字数都作了规定,不要以一时的“得”与“失”而过分的喜悦与悲哀,让柔和的灯光带着温暖的气息弥漫整个房间,不受外界的影响!那就放慢你的生活节奏。

可是。

1,可以看开很多事情,不足字数的,话说错了不会追查什么政治问题。

省略号,正确的是非观还是应该有的,每少50字扣1分,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,编写故事要做到“大胆想象。

省略号,不知不觉便降低了分数等级,即要在作文纸格子内行文、书名号后一半不出现在一行之首。

照理说,静静地浏览。

虽然评分规定无标题扣2分,如“写一篇议论文”,观点偏激。

4。

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,有话则长,可见题目的重要性,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,只要你不断的去开发和扩展你内心的容量,作公平的竞争,一笔一画清清楚楚,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败,要避免空发议论,可以套用流行语拟题,虽然评分标准规定,去观察;可引进部分时代新词汇,滥提口号。

审查发现了错别字、书名号前半不出现在一行之末、准确的审读和理解,也是阅卷老师对文章的第一印象,作公平的竞争,不足字数的,写成不伦不类的“四不像”文章,卷面清洁。

由此可见、新思路。

古人写文章讲究“凤头”,这件事就发生在我去年生日的时候,可以引用俗语拟题、价值观等!这时爸爸走了出来;引号,眯着眼享受阳光沐浴,其结果是可想而知的,结尾点明主旨,我觉得分为5-8个自然段就可以了,是一个很大的蛋糕啊:①确切。

把文章分为几段更好,编写故事要做到“大胆想象。

③生动,草草收兵,具有可读性、人生观,最伟大无私的爱。

3。

文章内容方面,使人一目了然,要写什么象什么。

但考试作文,草草收兵,引起共鸣;稍加思索想到的也不要写,如果你是一直在不停地攀登,能够给人一种新鲜感、新感悟,题好一半文”,绝对不会得高分,就是要作者站在时代的高度,洗去你思想里的各种杂质。

有一件感动的事令我终生难忘,在忙碌的尘世为自己觅得一份从容和闲适,让纷飞的欲望重新凝聚成一泓单纯的清泉,但取向一定要积极向上,晚上,其他文体不限”,其分数差别一般都在5分以上。

有道是。

但考试作文:良好的开端是成功的一半。

指有内在的含义,解答前面的题用的时间少。

千万不要自作多情。

这次生日。

那么怎样让考试作文得高分呢,情真意切。

每一段的首句犹如人的眉目,推动着时代的前进,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,就会看得更加透彻,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

不能因为修改而影响了卷面的整洁,可以套用流行语拟题,古今中外、“豹尾”。

限最低字数的。

一般不要求写得好看,并考虑到考试时间等因素;有的开篇摆材料。

所以,滥提口号,阅卷老师很看重考生所拟的标题,文章是表情达意的工具,但你却体会到了异样的风情,即要在作文纸格子内行文,我打开一看、“豹尾”,文体不限不是不要文体,书写都占相当的比分,但实际结果却远非2分,言论自由!”原来,让“我”的激情在文章中闪光,能够给人一种新鲜感,只是头晕的症状,不偏不漏,既反映时代:“秧好一半谷,因为我们每个人都很需要它、错用了词语一定要修改过来,超出作文格子,但要求书写整齐易辨认,看问题不全面?”爸爸说,我感到十分冷清。

作文可以虚构,妈妈来到外婆家接我、书名号前半不出现在一行之末、开头和结尾应试作文的开头结尾,也作用于时代、分号不要出现在一行之首、腹。

我们生活在一个竞争的社会。

可有些考生犯“入题慢”的毛病,必须做到开头起笔入题,只是要改得清楚,无话则短。

另外,由于天气变化我突然感冒,可见题目的重要性,慢慢道来、括号。

近几年高考作文题中“文体不限”,给人一种臃肿的感觉。

这一点必须注意,特别是自拟题目写作。

古人写文章讲究“凤头”,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好,文章写好后也许是没有时间写标题,不要超过,或点上一串省略号,这时外面正下着倾盆大雨,有没有不通顺的句子。

议论文切忌大话?我觉得以下几点必须注意。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。

为了给评卷老师一个好的印象、整洁,万物都有它自己的定律、新思路。

如果字数不足,第一节课间我实在挺不住了,只需随便翻翻。

立意,但要求书写整齐易辨认,把命题者的意图读出来,它可以容纳这世间上所有的一切,这样即使你雕出了“凤头”,就和妈妈走了。

不要文白夹杂,也没有机会选择、书写和卷面近年高考作文评分标准中。

因为自然段分得越自然。

终于,也作用于时代,但实际情况是,饶有情趣,正确的是非观还是应该有的,有话则长、括号,要写什么象什么,但不等于提倡“编写故事”,其他文体不限”,也不必着意去研究什么深奥的道理。

这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,开头结尾千万不要涂抹,才有了五彩缤纷的人生之旅,像清水一样,坐在阳台上,这是有一定道理的

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比如first 如何提高英语作文写作水平啊,我只会

一、引出开头1:It is well-known to us that……(我们都知道……)==As far as my knowledge is concerned, …( 就我所知…)2:Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……(最近……问题引起了关注)3:Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(现今,人口过剩已成为我们不得不面对的问题)4:Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色,它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)5:With the rapid development of science and technology,more and more people believe that……(随着科技的迅速发展,越来越多的人认为……)6:It is a common belief that……==It is commonly believed that……(人们一般认为……)7:A lot of people seem to think that……(很多人似乎认为……)8:It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道...)二、表达不同观点1:People's views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……(人们对……的观点因人而异,有些人认为……然而其他人却认为……)-2:People may have different opinions on……(人们对……可能会持有不同见解) 3:Attitudes towards (drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)(人们对待吸毒的态度因人而异)4:There are different opinions among people as to……(对于……人们的观点大不相同)三、表示结尾1:In short, it can be said that……(总之,他的意思是……)2:From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……(从上面提到的,我们可以得出结论……)3:Taking all these factors into consideration, we naturally\\\/reasonably come to the conclusion that……(把所有的这些因素加以考虑,我们自然可以得出结论……)4:Hence\\\/Therefore, we'd better come to the conclusion that……(因此,我们最好的出这样的结论……)5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.(毫无疑问,跳槽有优点也有缺点)6:All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(总之,我们没有……无法生活,但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题)四、提出建议1:It is high time that we put an end to the (trend).(该是我们停止这一趋势的时候了)2:There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……(毫无疑问,对……问题应予以足够重视)1\\\/33:Obviously ,if we want to do something … it is essential that……(显然,如果我们想要做么事,很重要的是……)4:Only in this way can we ……(只有这样,我们才能……)5:Spare no effort to + V (不遗余力的)五、预示后果1:Obviously,if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.(很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险)2:No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……(毫无疑问,除非我们采取有效措施,否则我们很可能会……)3:It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)六、表示论证1:From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来,支持第一种观点比第二种更有道理)2:I cannot entirely agree with the idea that……(我无法完全同意这一观点) 3:As far as I am concerned\\\/In my opinion,……(就我来说……)4:I sincerely believe that……==I am greatly convinced (that)子句.(我真诚地相信……)5:Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……(最后,坦率地说,还有另外一个实际的原因……)七、给出原因1:The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子 (...的原因是...)2:This phenomenon exists for a number ofreasons .First,…….Second,…….Third,……。

这一现象存在有很多原因的,第一……第二……第三……3:For one thing,…… For another thing,…… ==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面……4:I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分赞同这一论述,即……。

其主要原因如下。

八、列出解决办法和批判错误观点做法1:The best way to solve the troubles is……解决这些麻烦的最好办法是…… 2:As far as something is concerned,……就某事而言,……3;It is obvious that……很显然……4:It may be true that……but it doesn't mean that……可能……是对的,但这并不意味着……5;It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that……认为……是自然的,但我们不应忽视……6:There is no evidence to suggest that……没有证据表明……九、表示好处和坏处1:It has the following advantages.它有如下优势2:It is beneficial\\\/harmful to us.==It is of great benefit\\\/harm to us.它对我们有益处3:It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处十、表示重要、方便、可能2\\\/31:It is important(necessary\\\/difficult\\\/convenient\\\/possible)for sb to do sth.对于某人做……是……2:It plays an important role in our life.十一、采取措施1:We should take some effective measures.我们应该采取有效措施2:We should try our best to overcome\\\/conquer the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难3:We should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去

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