让人励志读书的句子
以下是个人意见，谨供参考： 读书可以使人增长见识，增加知识的拥有量，这点是没错的。
但是，读书能使人进步这个说法，就很值得商榷。
首先，我们应该明确进步是何含义。
如果说进步是指自身修养的提高，对事物判断能力的加强，那么，读书确实可以使人进步。
但是，当今社会上的进步不但不是这个意思，还与之南辕北辙、恰恰相反。
现在，一般意义上的进步是指能够处处以迎合别人为手段，以升官进爵为目地，不惜出卖自己的灵魂来换取社会地位的上升的这样一种行为。
书读多了，自然就更加明白事理，自然就不会为五斗米折腰，自然就喜平天下坎坷，喜斥人间罪恶。
凡此种种，正是当今社会之大忌、上层之大忌、进步之大忌
所以说，在这个意义上来说，读书不能使人进步。
知道辜鸿铭吧
我不知道还有人比他读的书更多了，可是，他老先生“进步”的就非常慢，甚至经常落伍、倒退。
当时，不论何种学术场合，只要辜老一到，所有的人都要退避三舍。
就这么大的学问家，他都没能“进步”，我们这些还没有登堂入室的、还不知道学问是何物的毛头小子就能“进步”
好了，闲话说了不少，我们说说读书的事吧。
简而言之，我认为，书，可以大约的分为三类：提高修养的、提高技术的、增加见闻的。
提高修养的主要包括文学的、政治的、思想的；提高技术的主要包括各种科技的；增加见闻的主要是指百科的。
人的精力有限，现在的知识太庞杂，所以，不可能一一通读，只能根据自己的喜好，择其部分读之，以管窥豹。
提高修养的，我认为读一些文学类的还有些必要，至于政治的、思想的，那都是一家之谈，用你时，一枝独秀，百鸟朝凤；不用你时，百家争鸣，落架公鸡。
所以，我们不能把有限的生命投入到无限的扯淡中去，还是来些实惠的比较客观。
读文学的书主要是学学人家怎么把一个故事讲清楚，讲得吸引人。
那些所谓的名著大可以看一下内容提要就放过。
就拿四大名著来说吧，读过二十回后面的就不用再读了，雷同的利害，很有些复制－粘贴的味道，无非就是某个高级领导的子弟违法，执法者无法严格执法，最后只得有领导亲自出面，带回去“严加管教”如此如此。
至于吴承恩老先生写着写着，也有些江郎才尽的感觉，没有太多的新意了。
至于那些妖魔鬼怪，吴老先生的想象和描写远远不如更能够满足大家的猎奇心里。
也是只须看其中的若干片断即可，通读也没有多大意思，满眼都是“逼上梁山”的句子，可是，心里却对粱山头领（以宋江为代表）的做法不以为然，果真是“官府”将“好汉们（估且将这些杀人越货的不法分子成为好汉，真正的好汉没有几个）逼上梁山”的
还是在宋头领的指挥策划下，“有条件要上。
没有条件创造条件也要上”的呢
难以索解。
可以看看，但是写得太简要，大多数人物没有出处，突然的冒了出来。
整部书不象是一个完整体，更像是一个个小故事的合集。
相比起来，不如看更加符合史实，也不如看那样简洁。
至于我不敢妄下菲薄，人物太多了，我始终没有完全记住。
如果你是女孩，可以看看这部书，陪着林妹妹一起掉掉眼泪，打法一下时光；如果你是男孩，我劝你还是算了吧，现在我们的社会已经阴盛阳衰了，你就为我们老爷们保留几分阳刚之气吧
至于外国那些名著，看看电影了解一下故事就行了，原著看起来很枯燥，而且，外国人的思维方式和表述方式我们还是不太习惯的，必竟是文化背景不一样啊。
提高技术的，可以重点多读一些，必竟这将来有可能是你混饭吃的工具啊。
计算机软件应用方面的书可以多啃几本，可以深一点，不要怕花费时间。
至于原理方面的书可以留给那些更需要它们的人去钻研吧。
再就是和自己工作对口的技术书也多读点，这是保住饭碗的基本条件。
其他，诸如花鸟鱼虫、医药卫生、加工制造、擒拿格斗、星相占卜、养生娱乐等等，大可以信手拈来，不求精通只求了解即可。
对于增加见闻的书，可以不拘形式，多多易善。
这方面的书市面上也是最多的。
只要有闲钱就买上一本，置于床头厕后，随时拿来就可以读上几页，这类书内容往往是短小精悍，百十字就是一篇，极适合于在茶余饭后这些零碎时间里阅读。
而且，可以随时中断，不会耽误其他事情。
另外，在当今这个社会环境里，法律类的书最好也读上一读，我们不去侵犯别人，但是别人来侵犯我们，一定要让他吃不了兜着走。
至于，给你推荐什么书目，这还真不好说，一个人有一个人的看法，我只能大约的给你说说我平时看的最多的书，看了不一定对你有多大好处，但绝不让你吃亏。
我常看的书：文学类；《金庸小说》《王朔文集》《清代笔记体小说》《演义类说本》《资治通鉴》《二十四史》技术类：《计算机软件应用类书》《推销口才》《鲁菜》《中药学》《玩具设计》（我的专业）百科类：《旅游手记》《山海经》《百科词典》《典故来历类的书》《法律类的书》《鉴赏类的书》注：我只是读，丝毫没有精通的意思和感觉，我比较喜欢读文言的或半文言的，我认为文言文言简意赅，能给人以更大的想象空间。
哈哈，罗嗦了这么多，没烦了吧
读书好的励志句子
1. 喜欢读书，心境不好时，读书得以改变心境。
心境好时，心境可以改变书的意境。
当所有的渴望都离我远去时，只要手中还有书在，那希望就没有离去。
2. 我在书海中寻找着，我相信书中的知识将给我插上飞翔的翅膀，我相信只要我能刻苦努力，我就一定能走向成功。
3. 对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。
书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
4. 古人说：“书中自有黄金屋”。
每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。
”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。
读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。
5. 读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。
为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。
6. 正确的读书方法，也许应该是，在思想上要重视读书，要在有选择的前堤下读好书，时间上对读书要给予保证，但我们也要勇敢地走出书本，勇于在实践中，去探索去发现，去解决实际的问题，只有这样，我们读书的价值才能得到真正的体现，我们的读书行为才能真正得到社会的认可。
7. 读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。
当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
” 8. 读书是一种清福，这种境界被吴延康说得直白：“读书身健即是福，种树开花亦是缘。
”好一个读书人，好一片读书的心境。
我们不是哲学家，能从一滴水中看世界，从一朵花中参悟人生，但我们可以像吴延康这样，静静地做个读书人，在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。
9. 读书之所以是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使你积极思考。
在作者的书里，你的想想在书里驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细这样一来你不仅从书中了解世界，体验作者的生活，你也会重新认识你自己。
但是，只有诚信读书，读书才能成为一种乐趣。
假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅，读书就不再是一种负担! 10. 书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。
书，用它丰富的知识甘露，浇灌了我求知的心田。
11. 读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好! 12. 读书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑。
可以是天地的沉浮，可以是……;读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。
读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。
13. 对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。
书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
14. 书 籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。
在读书的过程中，我们能培养文化修养;若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
15. 读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。
“读书百遍，其义自现”。
每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。
16. 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
书是我生活中的一大乐趣。
我坚信，只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才能有一个比水海更为广阔的心灵空间! 17. 俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”的确，读书对我们来说确实是一件快乐的事情。
它如阳光围绕着我们;如朋友陪伴着我们;在我们伤心绝望之时，它是安慰我们的最好灵药。
读书可以提高我们的写作能力，丰富我们的知识，开阔我们的视野。
18. 读书，是一种提升自我的艺术。
五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。
枯燥烦闷时，读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时，读书能平静我的心，让我看清前路;心情愉快时，读书能让我发现身边更多美好的事物，让我更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
我坚信，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
” 19. 当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
我对今后的学习生活充满了希望。
我更爱读书了。
20. 从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。
我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。
21. 儿时的我，拿起一本书，只看里面的故事，现在我拿起一本书，看的是里面的涵养，儿时我看书是津津有味，现在我看书是修养净身。
现在我而是问问一番香味。
说书香醉人，并不是说书香有多芳馨，有多甜蜜，有多温暖，而是因为书香是书本的内涵，是书本的魅力所在。
22. 书，是人生活中不可缺少的一部分。
如果没了书，人的思想就会永远都那么的封建。
如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会改变。
23. 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
24. 对于善于读书的人，决不滥读是件很重要的事情。
25. 在科学着作中，最好读最新的书;在文学着作中，最好读最老的书。
古典文学作品永远不会衰老。
26. 应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。
27. 无论在什么时候，要想摆脱令人烦恼的胡思乱想，不妨去求助于书本。
书本总和蔼可亲地欢迎你。
28. 书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。
29. 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。
30. 不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
31. 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
32. 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的。
33. 没有别的事情能比阅读古人的名着给我们带来更多的精神上的乐趣，这样的书即使只读半小时，也会令人愉快清醒高尚刚强，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
34. 记录在纸上的思想就好像沙上行走者的足迹：我们也许能看到他所走过的路径，但如果要知道他在路上究竟看见了什么，则必须用我们自己的眼睛。
35. 坏书是灵魂的毒药，读得越少越好，而好书则多多益善。
36. 光读书不思考，结果就会变成书的奴隶;光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真的认识。
所以治学问之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，知所适从。
37. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
38. 读书的时候，要做到脑勤手勤笔勤，遇到有心得就写下来，多动笔，多写，多记，不然，你有心得，不写下来，时候长就忘了。
多写多记，念书多了，就积累下不少知识，可以左右逢源。
39. 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
40. 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
激励读书的句子精选 1. 中学时代读在那里的书卷，是一生到死也不会遗忘的基本知识。
2. 愚昧使人落后，知识使人前进。
3. 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
4. 有创见的书籍传播在黑暗的时代里，有如太阳照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。
这些书是人类精神史上划时代的作品，人们是凭着它们的原则，向种种新的发现迈进。
5. 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
6. 无人阅读的书籍就好比是一块木头。
7. 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
8. 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
9. 书籍具有不朽的能力。
它是人类活动的最长久的果实。
10. 书读得多而不加思考，你就会觉得你知道的很多。
可是，当你读书而思考得很多的时候，你就会清楚地看到你知道的还很少。
夸人读书好的地方句子
夸人学习好的句子 希望你写得更美1、你的作业很漂亮，希望你写得更美
2、表现不错，有进步，继续加油哟
3、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗
4、不要浪费你的时间，那是你的财产。
5、聪明的你成绩会很快提高的
6、聪明肯学，人见人爱
加油
加油
7、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
8、加油
书写再工整些，会更好
9、今天的欣喜，就是来自于你的进步
10、课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱
读书使人进步 议论文600字
书是传播人类文化的使者, 自从印刷术发明以来,这事实就一直存在着,并且在相当长的时间内不会改变.用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。
当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力就在于此。
有一个这样的故事,一位渔民的儿子，白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书.一天，父子俩在海上打鱼,忽然,一阵狂风，大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落,情况十分紧急.他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快就把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳.狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗
”小孩摇摇头。
“那你要什么呢
”“爸爸，我要买一本书，其他我什么都不要
”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书
”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。
比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了，都惊奇得睁大了眼睛。
长大后，小孩成了著名的科学家。
他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。
在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了许多有价值的。
他就是俄国著名的诗人、语言学家和历史学家罗蒙诺索夫。
有人说过：“知识是学不完的。
活到老学到老。
”就象我的爸爸一样，40多岁了，但仍然一边工作、一边学习。
我问他到底为什么，爸爸摸摸我的头，语重心长地说：“要使社会进步，那么我们人类必须先提高自身的素质，只有不断学习，才能与社会接轨，才不会被社会淘汰，所以你现在一定要好好学习呀
”我的老师们也一样，她们每个星期都坚持业务学习进行教学研究，老师说过：“要想给学生一滴水，自己必须有一桶水。
” 是啊
书，是知识的宝库，是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我们不断提高、不断进步。
因此，在新的世纪里，愿同学们都来与书作伴。
只有博览群书，才能使我们知识渊博；只有与书相伴，思想才不会贫脊、身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们一起畅饮这“源头活水”吧
攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
读书使人进步的例子
读书，使人进步书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”;书是益友，雨果说：“书籍是你的朋友，虽然没有热情，但是它非常忠实”;书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”;书是阳光，莎士比亚说：“生活里没有书籍，就像没有阳光”;书是钥匙，托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙”。
读书对于我们“人类灵魂的工程师”——教师来说，更有着深远而特殊的意义。
读书，自古以来就是一个亘古不变的话题。
书凝聚了人类的文化，是人类智慧的结晶。
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
读书可以为思想美容，让心灵更加精致。
作为一名青年教师的我更需要遨游在书海中，用知识武装自己的头脑。
正所谓“给学生一杯水，老师就要有一桶水”，教师只有不断地读书、学习，才能不断地更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为陈年老水。
读书能提升教师心灵修养，读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。
教师是社会上最大的一个知识分子群体，人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。
一个有读书习惯的教师，经过读书日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。
读书能让教师博学多才，悟性提高。
新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了
