六年级下册阅读理解 假如再给我一天生命 包含题和答案答案
一、 看拼音写词。
（10分） pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kòng zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 按要求改写句子。
（8分） 1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2、扩句：小明爱钓鱼。
（至少扩两处）3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
” 第二部分 阅读（40分）一、 用修改符号修改下面的一段话。
（6分） 胡老师对我们要求十分严厉。
一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。
胡老师说：“你把错题改过来了么
我漫不经心地说：“没有。
”胡老师严重地批评了我。
我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。
从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
二、 按要求默写：（14分） 1、“人固有一，_______________，_______________”是我国古代文学家 说的。
你知道哪些人的比泰山重(列举2人)： 。
（4分） 2、写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的诗句： 。
写出梅花不同流合污，与世无争品格的诗句： 。
（2分） 3、 代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是： 。
你还知道哪些惜时名言，请写出一句： 。
（3分） 4、《出塞》是一首边塞军旅诗，描写的是 的情景，表达了作者 的思想感情。
请你再默写一首边塞军旅诗。
（5分） 题目 ： 作者： ， 。
， 。
三、 认真读片段，按要求作答。
（11分） （一） 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗
大家知道，秦王不敢进攻赵国，就因为武有廉颇，文有相如。
如果我们俩闹不和，就会削（xiāo xuē）弱赵国的力量，秦国必然乘(chèng chéng)机来打我们。
我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊
” 1、 用“√”选择正确的读音。
（2分） 2、 这段话选自课文 ，文中一共讲了 、 和 三个故事。
（4分） 3、 画横线的句子运用了 的修辞手法。
（1分） 4、 从蔺相如所说的话中，可以看出他是一个什么样的人
（2分） （二）铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。
火车怎么才能爬上这样的陡坡呢
詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前面拉，一个在后面推。
过青龙桥，列车向北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。
这样一来，火车上山就容易多了。
1、 根据内容，在右边的方框中画出火车过陡坡的示意图。
（2分） 四、 读下面的短文，按要求作答。
（10分） 啄破硬壳我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。
那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。
鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。
过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。
那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。
“嗒，嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。
” 只有靠自己啄破硬壳才能活。
老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。
农村老大娘无意中说的这句话那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
1、写出下列词语的反义词。
（2分） 平凡( ) 冷酷 ( ) 2、写出这篇短文的主要内容（3分） 3、读带横线的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。
（2分） 问题： 答： 4、大娘的话里蕴藏着什么道理
假如你也在场，你想对大娘说点什么
（3分） 第三部分 作文（40分） 一、按要求写通知。
（5分） 少先队大队部决定在5月10日下午放学后召开中队长会议，请你代少先队大队部写一个通知。
二、作为学生，你对老师一定有很多看法和要求，请以“我心目中的老师”为题，要写清楚自己的想法，准确表达自己的情感。
题材不限。
（全文不少于400字，诗歌除外。
）（35分） 附加题：（20分）一、填空：（10分） 1、《菩萨蛮·大柏地》中有一句描写雨后景色的句子是： 。
这首词的作者是 。
请你写一句话描写雨后景色的 。
（4分） 2、 课外你一定还读过他写的别的词，请你再默写一首。
（6分） 3、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情，但是全诗没有一个“喜”字，你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。
二、填写下列成语，完成练习。
（5分） 书声（ ）（ ） 楚楚（ ）（ ） 大名（ ）（ ） （ ）（ ） 仆仆 1、 挑选其中的一个造句。
（2分） 2、再写出几个这样的词语。
（至少写四个）（3分）三、你一定很爱看幽默，下面是一则校园幽默，看完请选择一题做答：1、用几句话写写你的感受。
2、另外写一则发生在你周围的校园幽默。
（5分） 长度的单位在我读小学的时候，有一次上课，老师问我们一个问题：“各位同学，有谁知道长度的单位是什么啊
” 这时候，班上最最乖巧的一个同学举手要求回答， “老师，是米
” “不错不错，请坐下。
”“可是，有谁还知道有什么呢
”这时候，平时学习最最落后的同学也举手，老师有点激动，决定给他一个机会。
“老师，还有菜
” 小学语文六年级下册期中测试卷学校 班级 姓名 成绩 一、语文知识与语言积累 （30%）1、试试这一阶段你的生字掌握得怎样。
（6%）jùn wǔ rǔ miǎo yù mèi zǔ náo zànɡ yì piān pì （ ）工 （ ）（ ）视 防（ ） （ ）力 （ ） 埋（ ） （ ）然 （ ） 2、 填空，组成成语，再任选一个写一句话。
（8%） 大名（ ）（ ）千里（ ）（ ）文质（ ）（ ） 朝朝（ ）（ ） 神（ ）妙（ ）完（ ）归（ ） 3、 回顾所学课文内容填空，然后完成练习题。
（8%）（1）风雨送春归，飞雪迎春到。
， 。
岗岩这几句诗写出了梅花 的特点。
（2） ，万里长征人未还。
，不教胡马度阴山。
这首诗表达了作者 的思想感情。
4、 通过这一段时间的课内外阅读，你一定又积累了不少的优美片断，选你喜欢的一段默写下来，说说你为什么喜欢。
（4%） —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 5、 课外积累 （4%）从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句，写下来。
春： 夏： 秋： 冬： 阅读理解 （30%）（一）（15%）桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢
这是闹着玩的吗
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦
……不，还没来
……为什么把他们抱过来啊
……他会揍我的
那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好
”1、“嗯，揍我一顿也好
”朗读这句话时，要读得（ ）1%A、缓慢 B、激昂 C、短而有力2、这段话描写桑娜抱回西蒙孩子后的 。
2%3、“忐忑不安”是什么意思
桑娜为什么会忐忑不安
（4%）4、“自作自受”是什么意思
在本文中具体指什么
（4%）5、“他”具体指谁
桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了，为什么还要抱回邻居家的孩子
（4%）（二） （15%）他要感谢那只手（1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
（4）是谁的手这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:这准是上帝的手。
另一个说：是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
（5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 （6）这是你的手 老师 孩子小声答道 （7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
（8）我们每个人都有要感谢的，其中既有物质上的给予，也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、 给第(5)、（6）自然段加上标点符号。
3%2、 请你认真阅读短文，提一个你认为最有价值的问题，写下来。
尝试自己解决，说说你是用什么方法解决的。
4% ____________________________________________________________________________________________________________________ __ __ ____________________________________ __________ ______________ _____________________________________________________ ___ 3、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是： _______________________________________________________________________________________________________________ _________ 3%4、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢
为什么要这样画呢
（可图文结合） （5%）口语交际与习作 （40%）（一）、 口语交际 谈谈我的学习方法与学习习惯师：同学们，要想学好语文，学习方法很重要。
相信你在学习语文的过程中，一定积累了许多好的学习方法，选一种向大家介绍一下吧
可要说清楚、说具体啊
生： 师：良好的学习习惯，也是学好语文的重要条件。
在学习过程中，你都养成了那些学习语文的好习惯
选一种向大家介绍一下。
生： 师：这种学习习惯给你的学习带来了什么好处
能告诉大家吗
生： 师：祝贺你
有了好的学习方法和学习习惯，你的语文学习一定会更出色
（二）习作（从下面两个内容中任选一个来写） （35%）1．题目：我尝到了创造的乐趣 提示：你是一个“追新族”吗
在游戏活动中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……总有一点新点子、新做法、小创造、小发明吧
我想你一定会有的，因为你是一个聪明的、爱动脑筋的、会学习、会玩又能从学与玩中找到乐趣的孩子。
请以《我尝到了创造的乐趣》为题，写一篇作文，要写好“创造”给你带来的乐趣。
2．题目：重回母校 提示：再过几个月，你就要离开母校，走向新的生活。
如果二十年后，你重回母校，会发现学校发生了什么变化
你最想做的是什么
请你发挥想象，描写自己20年后重回母校的所见所闻。
形容一个男人在花丛中的诗句
开场 董卿：观众朋友，您现在正在收是，中央电视台综合、中文国际频道语国际频道、西班牙语国际频道、法语国际频道和中央人民广播电台正在同步直播的2009年春节联欢晚会。
朱军：另外，今晚央视网还联合了中国台湾网、搜狐网、腾讯网、新浪网和全国的百余家网站，向全球华人同步直播我们今天的春节联欢晚会。
董卿：除夕团圆夜，守岁亲情浓。
其实每年到了这个时候啊，对于咱们中国人来说，最高兴的事情，莫过于一家老小其乐融融，围坐在一起吃个团圆饭，唠唠家常，说说这一年身边的变化。
朱军：诶，要说起身边的变化，改革开放30年，年年都有新变化。
而这些变化啊，咱老百姓都看得见，摸得着。
因为咱们老百姓是实实在在地感受得到这些变化带给我们的扶植和实惠。
那么说到细微之处，到底有些什么变化呢
让我们有情姜昆、戴志诚为大家和说相声——《我有点晕》。
结束语： 朱军：一元复始，金牛贺岁报春来
董卿：万象更新，紫气满堂迎锐志
白岩松：这一刻，普天同庆，家家福临门
周涛：这一刻，大地回春，处处春光美
张泽群：这一刻，我们要祝福我们伟大的祖国，在新的一年里，政通人和，国泰民安
朱迅：此刻，让我们共同祝福在新的一年中，风调雨顺，五谷丰登
朱军：亲爱的朋友们，在欢声笑语中，2009年春节联欢晚会就要和您说再见了。
董卿：难忘今宵，难忘这团圆的时刻。
白岩松：在鞭炮声声中，我们又迎来了新的一年。
但是让我们在歌声中再度出发，去收获我们新的耕耘。
周涛：让我们在歌声中祝愿，祝愿每一位朋友——和谐美满——
与花有关的谚语和句子
一、跟花有关的谚语美的句子1.不开虚花2.堪折直须折3.没有不带玫瑰4.夏天最后一朵玫瑰5.四月春雨五月花6.花有重开日人无再少年。
7.常在花间走，活到九十九8.人间花月堂堂去。
9.花有重开日，人老何曾再少年。
10.看花容易绣花难。
豆腐好吃浆难磨。
11.养花不如栽柳，养鸟不如养鸡。
12.种树胜过栽花，养鸡胜过喂鸭。
13.棉花望天出。
(浅种)14.棉花行里睡老牛。
(稀植)15.稀油密麦，棉花一尺。
(江西)16.立夏栽棉花，谷雨种甘蔗。
17.茄子栽花烟栽芽。
18.枣发牙，种棉花。
19.小满花，不到家。
20.花香不在多，室雅不在大。
二、跟花有关的谚语1.花下韭，莲下藕，正好吃。
2.好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。
3.平地有好花，高山有好花。
4.桃花岁岁皆相似，人面年年不相同。
5.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
6.昨日花开满树红，今朝花落一场空。
7.采菊东篱下，悠然见南山。
陶渊明《饮酒其五》8.莫看花儿迟迟开，守得真心第一怀。
扬过杨过《无题》9.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
崔护《题都城南庄》10.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
苏轼《惠崇春江晚景 》11.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
杨万里《晓出净慈寺送林子方》12.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
白居易《大林寺桃花》13.风雨送春归，飞雪迎春到。
《卜算子咏梅》14.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
王冕《墨梅》15.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
《卜算子咏梅》16.无意苦争春，一任群芳妒。
陆游《卜算子咏梅》17.他年我若为青帝，报与桃花一处开。
黄巢《题菊花》18.双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
徐俯《春游湖》19.小娃撑小艇，偷采白莲回。
白居易《池上》20.玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。
朱敦儒《鹧鸪天西都作》三、关于花的谚语1.新岁芳梅树，繁花四面同。
春风吹渐落，一夜几枝空。
2.对梅花.时候庆生朝(宋·无名氏·《满江红》)3.纸张梅花(宋·王质·《满江红》)4.笛奏梅花曲(唐·李白·《从军行》)5.溪山深处苍崖下，数点开来不借春。
6.如今莫索梅花笑(宋·陆游·《梅花绝句》)7.陇上梅花落尽(宋·张先·《清平乐》)8.我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
9.闻道梅花坼晓风(宋·陆游·《梅花绝句》)10.梅花荒凉似无主(元·王冕·《梅花 其一》)11.晓湿梅花重(宋·释绍昙·《偈颂一百零二首》)12.作梅花供(宋·刘过·《沁园春》)13.清月上梅花(宋·曹勋·《山居杂诗九十首》)14.春风无力柳条斜，新草微分一抹沙。
欲向主人借锄插，扫开残雪种梅花。
15.畏落众花后，无人别意看。
16.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
杜甫《秋兴八首其一》17.有三秋桂子，十里荷花。
柳永《望海潮东南形胜》18.黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
李白《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 》19.城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
辛弃疾《鹧鸪天陌上柔桑破嫩芽》20.花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
刘禹锡《竹枝词山桃红花满上头》
表达愿望的句子
1. 把希望建筑在意欲愿上面的人们，二十次中九会失望。
——大仲马 2. 发财个上班族的梦想，发呆是每个上班族的心愿。
3. 想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
4. 如果。
所有的伤痕都能够痊愈。
如果。
所有的真心都能够换来真意。
如果。
所有的相信都能够坚持。
如果。
所有的情感都能够完美。
如果。
依然能相遇在某座城。
单纯的微笑。
微微的幸福。
肆意的拥抱。
该多好。
可是真的只是如果。
http:\\\/\\\/如果要我说个谎言，我会说：我不爱你。
如果要我许个心愿，我想说：让你开心。
如果要我一句诺言;一生爱你 5. 时间是公正的，它把自己全部的爱给了一生追求真理。
珍爱生命的人，让这些人去不断进取，创造世界的万物，创造社会的财富，造福人类，造福子孙，完成一生的心愿。
6. 懂得放心的人找到简单，懂得遗忘的人找到自由，懂得关怀的人找到兄弟姐妹，懂得珍惜的人找到感情千万个心愿，无数个祝福，你愉悦我满足。
你不开心我悲哀。
7. 小时候觉得天黑的好快，没时间玩完;上学了觉得天黑得好快，作业没做完;上班了觉得天黑得好快，工作还没完;等老了觉得天黑得好快，愿望却完了。
8. 当初的愿望实现了吗事到如今只好祭奠吗任岁月风干理想再也找不回真的我。
《喜爱夜蒲》 9. 风雨送春归，喜迎春节到，发送祝福千万条，先找你报到。
报到要争先，祝你好运罩，待到愿望变现时，你在嘿嘿笑。
傻笑迎傻福，傻福绕傻帽，傻帽别笑了! 10. 把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。
11. 你想要的每一件东西应该都是发自你内心的：你真心愿意从事的工作，你想要的各种社会关系，各种让你快乐与满足的来自社会精神美学的激励，用以维持你生活所需的金钱，()成就自己或服务他人所要求你具备的各种必要条件。
如果你没有目标，你将一事无成。
而要有目标，首先就要知道自己想要什么。
——理查德•科克 12. 父母不要吵架;(励志一生http:\\\/\\\/) 13. 找到自己，做自己，顽强地做自己。
你儿时的心愿现在的理想，这些都是你要追逐的东西，你可以放弃很多，但唯独不能放弃自己的理想，因为理想代表的就是你自己。
看一个人能否做自己，就看他是否坚持了自己的理想坚持了多久。
如果你现在有梦，请你一定要去追，如果你现在的能力还不够，那请你每天为理想准备三十分钟。
14. 个人情感受伤的事太寻常，也是太人性的事。
生活不是按照理性的设计或个人的美好愿望发生的，而是各种意外机缘杂凑出来的，总会有一些人因人性的软弱而伤害别人，有一些人因无辜的懵懂过错而被伤害平白无故情感诚挚而受伤。
——刘小枫《沉重的肉身》 15. 像大玉这样无论经历什么都要活下去的人，我想……不会问心有愧的……心里应该有着想活下去的理由，或者是一个梦想……一些愿望……——藤萍《九功舞》 16. 我愿望：我能拥有一双翅膀帮助我一起翱翔那无边无际的天空，让我与可爱的鸟儿一起飞翔着，前进着当看到病人们痛不欲生的时候，我就愿望，我能成为一名白衣使者医生，为病人治病，让他们健康地生活。
17. 出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。
它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱有信任有感动。
18. 那个解放军战士是一个小队的队长，当一个记者问他的时候，他已经连续天没有休息了，他们中午吃的饭就是一个馒头和一杯矿泉水，记者问他你为什么不休息，他说：我多工作一天就有可能多救出一个人。
当我听到这句话的时候我已经落出了热泪，我已经被他感动了。
19. 善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次一次继续努力，为了心中的梦想绝不轻言放弃。
因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
这种谎不是欺骗更不是居心叵测，这种谎言是理解尊重和宽容，具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。
虽然说谎有一定的不好，可是瑕不掩瑜，聊胜于无。
父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉;老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好成长;医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生。
20. 善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。
善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执着，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
父母的一句谎言，让涉世不深的孩子脸若鲜花，灿烂生辉;老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长;医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生，善意的谎言不会玷污文明更不会扭曲人性。
21. 善意的谎言是美丽的。
当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解尊重和宽容，具有神奇的力量。
22. 我的愿望是当一名人民解放军，有的同学就会问我为什么赚的钱也不多还累，我就说我想当解放军不是为了钱，我是为了保护人民，我的愿望是从六年级开始，也得同学还会问我，你怎么想起当解放军了呀。
我说我是看四川大地震想的，我看这个的时候很感动尤其是一个解放军战士。
23. 我们在做事说话之前，应该多为别人想想，多考虑一下别人的感受，多理解一下别人的难处，多包容一下别人对你的伤害。
这样，和平之花才会在你我之间传递，才能越开越烂漫。
24. 我想我们谁都有一个愿望，我也有个自己的愿望，但是我的愿望很可能不和大家的愿望一样，打架可能的愿望是：科学家音乐家一名律师等等。
我的愿望你们想不想知道呀，哈哈想把，下面我就给你说说吧! 25. 我想这名解放军是多么爱自己的祖国和人民呀，他不怕牺牲自己，热爱工作。
我已经被他深深感动了，所以从那一天我就开始决定我要当一名解放军，保卫我的祖国和人民! 26. 在青春的旅途中，就算再无理取闹，也都只是为了最简单的愿望。
27. 开春呀，我希望我能站成一棵橡树在你的窗外。
这就是我新春的愿望。
28. 时光叫我别念他，有一个小小的愿望“就只是忘了他。
”曾经的纠缠拉扯，往日的甜蜜感动，如今的形同陌路，未来的风雨各自兼程，总会有一个人来到你身边。
陪你走到最后。
29. 还记不记得那是我许下的一辈子的愿望。
30. 可是，这个世界对于我的父亲来说，却已经改变了，而且我现在认为，面对生活的一意孤行，毫不理睬他本人愿望的禀性，他再一次感到自己的渺小和无助。
一束平静的光辉笼罩住了他，这种平静的光辉只有在圣人那里才会见到，但我确信没有真正的圣人会是那样;那种样子只存在于绘画里面。
——牙买加•琴凯德《我母亲的自传》 31. 对于我来说，是你把一个充满威胁的世界——在这个世界里，我只是一个非法存在的逃难者，在这个世界里，我的未来从来没有能够超过三个月——暂时放置在一边。
我再也没有回到地面上的愿望。
我在一种美妙绝伦的存在中找到了避处，我不愿意它被现实追赶上。
——高兹《致D》 32. 一千年以后的世界，我们等不到，但就在顷刻间，所有的心愿化作一片花瓣，溶入泥土，一千年以后，依然可以成为一棵在风中摇逸的树苗，长久不断地飘摇。
33. 有时，我常常发呆，想着长大后的心愿。
如果我是一位妈妈，必定想自己的孩子有成就的心愿。
如果我是一位家庭主妇，我的心愿必定是让全家开开心心，快快乐乐的生活的下去。
如果我是一位年迈的老奶奶，我的心愿必定是全家团聚，健健康康的生活。
34. 在我们每个人的成长道路上都要经历许多的磨难与挫折，不同的喜怒哀乐，与此同时，也会在心灵的某个角落悄悄地生起一个小小的心愿，但它也会随着岁月的流逝而渐渐凋零，又重新生根，发芽记下来年的希望…… 35. 我要随着自己的心愿生活着，踏上属于自己的青春道路，走自己的路，找回那个属于自己的心愿。
36. 我喜欢真诚，讨厌虚假;我渴望快乐，但也接受忧愁。
我高兴过自豪过，但我不狂妄;我失败过痛苦过，但我不悲观。
我不怕困难，不畏挫折。
我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。
37. 我们生活在这个世界上，为了生活下去，不懈地拼搏奋斗，祈求达到追求的目标，实现美好的人生愿望。
这种心愿是支撑我们向前运动的动力所在。
38. 童年时的心愿是做保家卫国的解放军，少年时的心愿是成为名牌大学的学生，青年时的心愿是有份理想的工作，中年时的心愿是有个和睦幸福的家庭，老年时的心愿是祈盼家人平安健康。
39. 是的，我有心愿吗?我对着天空，看着一闪一闪的星星，它就像要和我说话，迫切的与我成为朋友，倾听我的心愿，帮助我，以致与我共同完成心愿。
它就像一盏灯，照亮了平静的夜空，点缀了那片夜的沉静。
40. 人人都有心愿，每个人的心愿是不同的。
孩子们的心愿是都希望每天都能玩耍，大人们的心愿是都希望每天工作顺利，老人们的心愿是都希望自已身体健康。
表达愿望的句子精选 1. 人年龄越小心愿越多，如喷泉一天一个往外冒，也不大在意是否能实现。
随着年龄增高，心愿却越来越少了。
尤其人到老年后，便自己没有什么心愿了。
2. 心愿，顾名思义，是发自内心的，渴望实现的愿望。
而生活在世纪的我们，又有多少人的愿望是真切的，美好的呢? 3. 心愿，我明白了，他就像一阵风，来得快，走得无影无终。
心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件…… 4. 心愿时而像喜欢躲藏的小孩，时而像文静的孩子，站在原地不动，似乎等待着我，是我常常不解。
心愿是在我的童年里的一条直线，穿梭过我的童年人生。
5. 心愿是多种多样的，每个人在不同的时期也会有不同的心愿;能够实现的心愿固然美好，那些不能变为现实的心愿，却也不乏为一个美丽的梦想真诚的愿望。
6. 心愿是我们每个人都有的，它蕴含着人生的祈求与精神寄托。
7. 心愿像一粒种子，种在“心”的土壤里;心愿像一艘小船，行驶在“心”的海洋上;心愿像一团彩线，编织我们“心”的世界。
8. 一千年以后的世界，我们等不到，但就在顷刻间，所有的心愿化作一片花瓣，溶入泥土，一千年以后，依然可以成为一棵在风中摇逸的树苗，长久不断地飘摇。
9. 有时，我常常发呆，想着长大后的心愿。
如果我是一位妈妈，必定想自己的孩子有成就的心愿。
如果我是一位家庭主妇，我的心愿必定是让全家开开心心，快快乐乐的生活的下去。
如果我是一位年迈的老奶奶，我的心愿必定是全家团聚，健健康康的生活。
10. 在我们每个人的成长道路上都要经历许多的磨难与挫折，不同的喜怒哀乐，与此同时，也会在心灵的某个角落悄悄地生起一个小小的心愿，但它也会随着岁月的流逝而渐渐凋零，又重新生根，发芽记下来年的希望……
