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助学金筑梦铸人优美句子

时间:2014-09-08 11:27

以“助学,筑梦,铸人”为话题的作文2000字左右 谢谢

命里有时终须有,命里无时莫强求。

但一旦机会来了,就必须紧紧的去抓住。

在高速经济迅速发展的今天,依然有许多大学生因家庭贫困不能实现上大学的梦想,可就是因为这一现实,才使得国家对教学这方面更加人性化。

其中“助学,筑梦,铸人”是我们国家帮助大学生的一方面。

所谓的“助学”应该就是帮助大学生完成学业;“筑梦”应该就是帮助大学生建筑自己的梦想;“铸人”就是让大学生成为21世纪可铸造的人才。

在家人的鼓励下成长,在学校的熏陶下不断进步,在社会的激励下不断成熟,在国家的援助下变得坚强。

还记得高考失败以后,怀着家人的憧憬,踏上了补习的历程,补习的日子里有很多的压力,其中有老师异样的眼光、学校的不负责、还有补习的学费都是爸爸东奔西走借来的。

就这样过了一年,让我有机会进入我心目中的大学—昆医。

还记得刚进大学的第一年,就申请了国家一等助学金,不仅如此还是地方生源地的助学贷款对象。

那时的我对国家充满了无限感激之情,世界上最可爱的人不是你给了某某多少钱,而是在其最困难的时候给了其最可爱的笑容—无私的帮助。

正是由于我们国家这个最可爱的人,让我进入了大学、建筑了自己的梦想。

至于是否可以成为可铸造的人才

那就要看自己在今后的人生道路中该如何走

说到路,让我想起了《西游记》里面的一句歌词“敢问路在何方,路在脚下”。

我认为这句话想要告诉我们的是:道心无极、行云流水。

追求成功之路永无止境,追求成功之心永不改变。

坚忍不拔是路,淡定从容是心。

路在心中,心在路上,追求的过程就是在我心中走的那一段路的过程。

进入大学以后,自己每天晚上都徘徊在校园里,思考着自己以后该做什么,思考着在大学里面自己该做什么,内心里面时刻告诉自己不能颓废。

所以每次假期几乎我都没回家,而是选择了在外面做兼职,因为这样可以提高自己的能力。

就这样到了大三,如今我又申请了国家助学金。

在这里,我真的很感激很感激我们的国家。

您是隧道里的一盏路灯,照亮了我们的前程,为我们指明了前进的方向;您也是天空中的孔明灯,带领着我们如何走向我们心目中的那一条路;您是大海里的航帆,载着我们走向路的彼岸。

在此,我们所有贫困家庭的大学生向您这个最可爱的人致敬

我们以您为傲。

曾记得爸爸对我说过一句话“现在的中国真的很好”,小时候的我好不怎么明白这句话的意思,但是现在我懂了。

我不求在经济将来能为我们的国家做多大的贡献,但求不要成为我们国家的累赘。

我想这也应该就是国家对当代大学生最低的起点吧。

“助学,筑梦,铸人”是国家对当代大学生的希望,也是国家赋予当代大学生最重要的使命。

获奖作文《助学筑梦铸人》,题材内容涉及个人成长经历100字

助学 筑梦 铸人命里有时终须有,命里无时莫强求。

但一旦机会来了,就必须紧紧的去抓住。

在高速经济迅速发展的今天,依然有许多大学生因家庭贫困不能实现上大学的梦想,可就是因为这一现实,才使得国家对教学这方面更加人性化。

其中“助学,筑梦,铸人”是我们国家帮助大学生的一方面。

所谓的“助学”应该就是帮助大学生完成学业;“筑梦”应该就是帮助大学生建筑自己的梦想;“铸人”就是让大学生成为21世纪可铸造的人才。

在家人的鼓励下成长,在学校的熏陶下不断进步,在社会的激励下不断成熟,在国家的援助下变得坚强。

还记得高考失败以后,怀着家人的憧憬,踏上了补习的历程,补习的日子里有很多的压力,其中有老师异样的眼光、学校的不负责、还有补习的学费都是爸爸东奔西走借来的。

就这样过了一年,让我有机会进入我心目中的大学—昆医。

还记得刚进大学的第一年,就申请了国家一等助学金,不仅如此还是地方生源地的助学贷款对象。

那时的我对国家充满了无限感激之情,世界上最可爱的人不是你给了某某多少钱,而是在其最困难的时候给了其最可爱的笑容—无私的帮助。

正是由于我们国家这个最可爱的人,让我进入了大学、建筑了自己的梦想。

至于是否可以成为可铸造的人才

那就要看自己在今后的人生道路中该如何走

说到路,让我想起了《西游记》里面的一句歌词“敢问路在何方,路在脚下”。

我认为这句话想要告诉我们的是:道心无极、行云流水。

追求成功之路永无止境,追求成功之心永不改变。

坚忍不拔是路,淡定从容是心。

路在心中,心在路上,追求的过程就是在我心中走的那一段路的过程。

进入大学以后,自己每天晚上都徘徊在校园里,思考着自己以后该做什么,思考着在大学里面自己该做什么,内心里面时刻告诉自己不能颓废。

所以每次假期几乎我都没回家,而是选择了在外面做兼职,因为这样可以提高自己的能力。

就这样到了大三,如今我又申请了国家助学金。

在这里,我真的很感激很感激我们的国家。

您是隧道里的一盏路灯,照亮了我们的前程,为我们指明了前进的方向;您也是天空中的孔明灯,带领着我们如何走向我们心目中的那一条路;您是大海里的航帆,载着我们走向路的彼岸。

在此,我们所有贫困家庭的大学生向您这个最可爱的人致敬

我们以您为傲。

曾记得爸爸对我说过一句话“现在的中国真的很好”,小时候的我好不怎么明白这句话的意思,但是现在我懂了。

我不求在经济将来能为我们的国家做多大的贡献,但求不要成为我们国家的累赘。

我想这也应该就是国家对当代大学生最低的起点吧。

“助学,筑梦,铸人”是国家对当代大学生的希望,也是国家赋予当代大学生最重要的使命。

莲山课件 原文地址:

写一篇助学、筑梦、铸人的主题征文

每个人都有一个梦,或平凡,或伟大,但都在为实现“它”而奋斗着,努力着。

这个梦想,犹如一颗种子一样,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生长,然后破土而出,迎接那温暖的太阳。

我们就像那颗种子一样,经过残酷的高考来到了我现在的大学。

萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长,而我们,也需要那“太阳光”。

2013年9月,我怀着梦想来到了——。

刚进入这所学校,对这所学校充满了好奇,觉得什么都是新鲜的,好玩的,也有着小女生对大学的憧憬。

可是,我也没有忘记自己来这所学校的目的,学好专业课,锻炼自己各方面的能力。

不得不说,大学不仅是一个锻炼人的地方,也是一个考验人的地方。

大学的生活和高中相比,多了许多空余的时间,这些时间利用的好,对我们个人来说就有了一定的优势,之少在学习时间上比别人多。

当然,这需要我们有足够的自制力和控制力。

我来自一个很普通很平凡的家庭,我家不富裕,可是我并不因为我的家庭而没有自信,变得自卑,从而去怨恨父母。

相反,我很感谢我的父母,感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭,让我健康快乐的长大。

我知道也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易,我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。

所以我选择了大学,希望通过大学来实现自己的梦想。

大学,是一个大舞台。

进入了大学,我们就都现在了这个大舞台上。

我们学校是一所职业院校,真正在校学习的时间也只有两年。

这两年的时间就像是在练习舞蹈的“基本动作”一样。

这两年,也许没有观众,也没有掌声,但我相信,挺过这两年,我可以跳出优美而自信的舞蹈。

我学的是,虽然现在的社会对会计的需求量非常的大,但是,要想找到一个好的工作还要靠自己的努力,不是说简简单单的拿到和毕业证就可以的。

我的梦想没有多么的伟大,只是想通过自己的努力来争取自己想要的生活和未来

为了实现梦想,必须脚踏实地的走好每一步,给自己定一个短期的目标,我大学期间的目标是顺利的通过和的考试,拿到相应的证书,然后就是,有可能的话,会在学校报考。

学习的过程是困难的,艰辛的,但是,我相信只要我不放弃自己的梦想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。

当然,如今的社会,需要的是复合型的人才。

一个单位录用员工时,看的不仅仅是应聘者的专业技能,还有其他能力,例如:口才辩论能力,心理素质能力,应付处理危机能力,等等。

所以,在大学,我们也要注重这些能力的培养,学会交流,学会用语言来表达自己的思想。

通过一些合理的途径来锻炼自己,丰富自己。

这些途径可以是参加学校社团,做兼职等等。

国家政府注重教育,注重国民的素质,也重视青少年学生的梦想。

于是“助学 筑梦 铸人”的助学活动来到了我们的身边,我希望能得到它的帮助,让我能够更好的实现大学目标,从而实现自己的梦想。

我会认真努力的学习,用自己的行动来证明自己,用自己所创造的价值来回报社会,让自己成长为一个有爱心,有责任心的人。

我相信,行动是证明想法最好的工具。

因为曾说过:。

“成功永远是留给有准备的人的。

”所以,从踏进校园的那一刻起,我就开始准备着。

我会不停的朝着既定目标前进,遇到困难或挫折时,用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆,让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。

梦想,无法用金钱衡量;国家的政策也不是能用金钱来衡量的。

因为它是政府对大学生的关爱,也是国家对我们的希望。

感恩,不曾忘却;梦想,不曾放弃。

我会怀着一颗感恩的心,用自己的努力来实践自己的梦想。

我相信,只要我肯努力,肯上进,我的梦想就会实现,我的未来就会掌握在我自己的手中

助学筑梦铸人,我申请了助学金,需要写,求帮助,不要百度上的

理想·奋斗·感恩

征文,主题为“助学·筑梦·铸人”,题目不限,1000字左右。

体裁为记叙文,要传递正能量。

《助学 筑梦 铸人》范文命里有时终须有,命里无时莫强求。

但一旦机会来了,就必须紧紧的去抓住。

在高速经济迅速发展的今天,依然有许多大学生因家庭贫困不能实现上大学的梦想,可就是因为这一现实,才使得国家对教学这方面更加人性化。

其中“助学,筑梦,铸人”是我们国家帮助大学生的一方面。

所谓的“助学”应该就是帮助大学生完成学业;“筑梦”应该就是帮助大学生建筑自己的梦想;“铸人”就是让大学生成为21世纪可铸造的人才。

在家人的鼓励下成长,在学校的熏陶下不断进步,在社会的激励下不断成熟,在国家的援助下变得坚强。

还记得高考失败以后,怀着家人的憧憬,踏上了补习的历程,补习的日子里有很多的压力,其中有老师异样的眼光、学校的不负责、还有补习的学费都是爸爸东奔西走借来的。

就这样过了一年,让我有机会进入我心目中的大学—昆医。

还记得刚进大学的第一年,就申请了国家一等助学金,不仅如此还是地方生源地的助学贷款对象。

那时的我对国家充满了无限感激之情,世界上最可爱的人不是你给了某某多少钱,而是在其最困难的时候给了其最可爱的笑容—无私的帮助。

正是由于我们国家这个最可爱的人,让我进入了大学、建筑了自己的梦想。

至于是否可以成为可铸造的人才

那就要看自己在今后的人生道路中该如何走

说到路,让我想起了《西游记》里面的一句歌词“敢问路在何方,路在脚下”。

我认为这句话想要告诉我们的是:道心无极、行云流水。

追求成功之路永无止境,追求成功之心永不改变。

坚忍不拔是路,淡定从容是心。

路在心中,心在路上,追求的过程就是在我心中走的那一段路的过程。

进入大学以后,自己每天晚上都徘徊在校园里,思考着自己以后该做什么,思考着在大学里面自己该做什么,内心里面时刻告诉自己不能颓废。

所以每次假期几乎我都没回家,而是选择了在外面做兼职,因为这样可以提高自己的能力。

就这样到了大三,如今我又申请了国家助学金。

在这里,我真的很感激很感激我们的国家。

您是隧道里的一盏路灯,照亮了我们的前程,为我们指明了前进的方向;您也是天空中的孔明灯,带领着我们如何走向我们心目中的那一条路;您是大海里的航帆,载着我们走向路的彼岸。

在此,我们所有贫困家庭的大学生向您这个最可爱的人致敬

我们以您为傲。

曾记得爸爸对我说过一句话“现在的中国真的很好”,小时候的我好不怎么明白这句话的意思,但是现在我懂了。

我不求在经济将来能为我们的国家做多大的贡献,但求不要成为我们国家的累赘。

我想这也应该就是国家对当代大学生最低的起点吧。

“助学,筑梦,铸人”是国家对当代大学生的希望,也是国家赋予当代大学生最重要的使命。

助学筑梦铸人主题征文三篇(二)

助学筑梦铸人主题征文之一助学金伴我成长助学金是国家教育梦的助手,它帮助贫困的孩子完成求学梦。

第一次接触助学金是我上高三的时候,老师说国家为学习好同时家庭贫困的学生提供助学金,帮助他们上大学。

我当时符合条件,因此获得了助学金。

那时我正在为我的大学梦而奋斗,我最大的担忧就是如果我考上大学,家里是否能支付起学费。

因为当时我的母亲因病住院,贫困的家庭已经没有钱来供我读书,我也因为恨自己高一高二没有好好学对不起父母而在左臂上刻下“对不起”。

但是有了助学金,我最大的担忧没了,因此我更加刻苦的学习,放弃午休去学习,跑着去吃饭,教室、宿舍、餐厅三点一线,生活像加快了节奏,在宿舍开台灯,总之节约每一分去学习,终于我的努力没有白费,我的名次也一升再升,高考以511分被太原科技大学录取。

虽然我的分数不高,可是我已经满足了,我能上大学了。

你敢想象一个高一高二两年没有仔细听过课的人考上大学了吗

这一切都要感谢助学金,它让我重获新生,让我无所担忧,我才能静下心来努力学习。

它伴我成长,助我圆梦。

当我进入大学后,高消费使我担惊受怕,几十几百块钱在这根本撑不了几天,我再一次有了担忧。

再加上刚来新学校,我心情不好,失去了动力,迷失了方向,好想做点什么,却什么都懒得做。

到国庆的时候,老师让评选贫困学生来争取助学金,我十分激动,我感觉我的转折点来了。

我如果得到助学金,父母可以减轻负

求大神为助学,筑梦,铸人这个话题为核心的作文起一个励志一点的名字。

善心似水,涤荡灵魂

关于助学筑梦铸人的作文题目有

想起一句话,穷且益坚,不坠青云之志。

我的妈妈很幸运,在那个穷困拮据的年代,靠着冷馍咸菜,磕磕巴巴的读完了小学,鉴于此,相比于我们村其他的许多孩子,我显得更加幸运。

还记得小时候的夏夜,门前铺张草席,妈妈和我躺在上面,妈妈的话语伴随着星星的呢喃就这样轻轻的落在了心里,神话传说,寓言故事,生活中琐碎小事的念念叨叨,这就是我的启蒙。

每一个孩子的心中应该都有一个科学家的梦想,回想起在星空下的夜晚,对于深邃的未知而产生的莫大的渴求,就像是血液一样迅速的充斥着小小的身躯,就像是毒药一样浸染了灵魂。

对于我的很多同龄人,在躯体渐渐长大的过程中,这种好奇会慢慢的褪色,但我没有,所以今天,我能在这里,中国科学技术大学求学。

我爱我的父母,可爱的他们用自己能拥有的一切来满足我这个小孩,他们原先于工厂做工,后来双双染病,父亲外出做苦力,生活自然艰难,然而他们从不在我的面前提起种种心酸。

我只愿有生之年,与他们安暖相陪。

上小学时,我们一个班超过90人,大家挤在一个小小的教室里,类似的班有三个,我上学那会儿,教学楼顶层有一大块裂缝,不知道现在有没有,小学的我在其他的孩子眼里是书呆子气的,不爱玩,话又少,平日里也不受欢迎,养成了我幼时孤独的脾性。

初中入校,幸而有九年义务教育,全班都上了初中,没有一个落下的,然而等到高中时,升入高中的就孩子不足一半了。

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