关于勤奋刻苦的事例和名言
悬梁刺骨 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
开始由于知识浅薄得不到重用，连家里人都看不起他，使他大受刺激，下决心认真钻研，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样就会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。
这就是孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就是苏秦刺股的故事。
凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。
他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。
后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。
匡衡买不起书，只好借书来读。
那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。
过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊
原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。
这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。
囊萤映雪晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。
为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。
由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。
他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。
原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。
于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。
此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。
这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。
后来，他当了一个大官。
◆勤奋 ★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 －郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗
但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 －－爱迪生
关于团结协作的名言,事例,优美段落
团结就是力量。
——谚语 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上， 挡人走路是要被人一脚踢开的。
——艾思奇 单丝不成线，独木不成林。
——俗语 二人同心，其力断金。
——《易经》 万人操弓，共射一招，招无不中。
——《吕氏春秋》 民齐者强。
——荀况 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
——薛宣 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
——法国谚语 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
——伊索 若不团结，任何力量都是弱小的。
——拉封丹 上下同欲者胜。
——孙武 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基 人心齐，泰山移。
——中国谚语 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
——孙权 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
——邓中夏 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
——美.韦伯斯特 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
——英.莎士比亚 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。
——英.欧文 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。
——德.叔本华 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。
合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
——德.歌德 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。
没有稳定的环境，什么都 搞不成。
稳定需要团结，才能稳定。
要使社会长期稳定。
国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
—— 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。
在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
—— 团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
—— 不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
—— 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
——鲁迅 青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。
——吴运铎 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——雷锋 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
——恩格斯 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
——列宁 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
——别林斯基 人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。
——别林斯基 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
——列夫·托尔斯泰 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
——列夫·托尔斯泰 个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
——高尔基 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。
哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
——奥斯特洛夫斯基 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
——奥斯特洛夫斯基 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
——莎士比亚 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。
——韦伯斯特 人不能孤独地生活，他需要社会。
——歌德 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
——叔本华 谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。
——左伊默 若不团结，任何力量都是弱小的。
——拉封丹 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
——伊索 学会集体工作的艺术。
在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。
如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。
——泽林斯基 军民团结如一人，试看天下谁能敌。
—— 力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。
—— 全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起
他们除了锁链什么都不会失去
——奥尼尔 团结就是力量。
——民谚 我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。
——约·迪金森 掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
—— 众志成城。
——民谚 人心齐，泰山移。
——民谚 众人拾柴火焰高。
——民谚
关于保持初心的名言或事例有哪些
指鹿为马的典故秦二世的时候，赵高驾着一头鹿随从二世出行，二世问他说：“丞相为什么驾着一头鹿呢
”赵高说：“这是一匹马啊
”二世说：“丞相错了，把鹿当做马了。
”赵高说：“这确实是一匹马啊
（如果）陛下认为我的话不对，希望（陛下允许我）问一问群臣。
”群臣之中一半说是鹿，一半说是马。
这时，秦王不能相信自己，却相信奸臣的话。
宋徽宗宠信蔡京蔡京（1047-1126），福建仙游人，字元长，为徽宗朝“六贼”之首。
“元更化”时，他力挺保守派司马光废免役法，获重用，绍圣初，又力挺变法派章变行免役法，继续获重用，首鼠两端，投机倒把，是个被人不耻的机会主义分子。
徽宗即位，因其名声太臭，被劾削位，居杭州。
适宦官童贯搜寻书画珍奇南下，蔡京变着法儿笼络这位内廷供奉，得以重新入相。
从此，赵佶像吃了他的迷魂药一样，言出必从，计无不售。
从此，无论蔡京如何打击异己，排斥忠良，窃弄权柄，恣为奸利，宋徽宗总是宠信有加，不以为疑。
魏征：兼听则明，偏信则暗。
君所以明，兼听也；所以暗，偏信也。
诸葛亮：集思广益。
夫参署者，集众思，广忠益也。
关于见义勇为的名言、 事例、语句有哪些
中国古代有许许多多热爱读书的名人，他们对读书的热情令人难以企及。
下面是为大家整理的中国名人勤奋读书16个经典事例及感悟，欢迎阅读。
1、吕蒙读书 吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。
于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。
”吕蒙便开始读书。
慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。
一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。
于是，吕蒙逐渐爱上了读书。
在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。
几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。
孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。
【感悟】不论什么时候，学习都是不可缺少的。
古人说：“生下来就知道的人，是上等人;学习之后知道的人，是次一等的人;经历困苦才学习的人，又次一等;经历了困苦还不知道学习的人，就是最下等的人。
”当前，青少年正在经历困苦，在这种环境下，如果还不抓紧时间学习，可能就真的会成为最下等的人了。
所以，青少年要通过不断地学习来丰富自己的知识，增长自己的才干，为今后的就业谋生做好充分的准备。
2、车胤囊萤夜读 车胤是晋代的名臣，以博学闻名。
他从小勤奋好学，但家里特别穷困，有时甚至连点灯的油都买不起。
这样一到晚上，车胤就不能读书，为此，他非常苦恼。
一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。
这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。
这么多虫子发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗?车胤拿着这盏“灯”，高兴地进屋读书去了。
就这样，车胤经历长年累月的苦读，终于成为一个有学问的人。
【感悟】晋朝一代名臣车胤，小时候家里的条件并不好，甚至连点灯的油都买不起，但他为了读书学习，并不气馁，用装了几十只萤火虫的“灯”勤奋读书，最后终于成为一个有学问的人。
古人在如此艰苦的环境中尚且好学不厌，现在党和政府为我们提供一个如此良好的学习环境，对于青少年来说，就更应该努力学习，奋发向上，不要浪费了求知求学的好时光。
3、孙康映雪读书 晋朝人孙康自幼聪敏好学，但是家中很贫穷，根本没有上学读书的机会。
于是，他开始利用夜晚时间读书，可是夜间读书时，必须点油灯，往往读一个晚上的书，就要用去一灯油，以孙康当时的家庭条件根本负担不起，一到天黑，便没有办法读书。
特别是到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。
实在没有办法，只好白天多看书，晚上便躺在床上默诵。
有一年冬天，天气格外寒冷，三天两头下一场大雪。
冬夜，孙康盖着薄被正蜷缩在床上，面对着北风呼啸的窗口又在背书。
背着背着，突然发现窗口越来越亮，他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了，等他披着衣出门一看，原来是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。
孙康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用积雪照着读书吧。
想到这里，他便捧起书跑到门外，一个人蹲在雪地里，借着积雪映出的微弱亮光来读。
手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手脚。
从此孙康不再为没有灯油而发愁。
整个冬天，他夜以继日地读书，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直读到鸡叫。
即使是北风呼号，滴水成冰，他也从来没中断过。
功夫不负有心人，孙康最终摆脱贫困家境，成为一位很有名望的学者。
【感悟】孙康映雪读书的故事告诉我们，做什么事都只有通过刻苦努力，才能成功。
特别是遇到困难时，不应该放弃，要动脑筋想办法，战胜困难。
对于我们青少年来说就要利用一切时间去学习，不要放弃，不要畏惧，要在困境中磨砺自己。
4、唐汝洵苦读书 唐汝洵是明朝人，他小时候是个既聪明又可爱的孩子。
谁知，他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。
他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容 ，也看不到自己的亲人了。
他痛苦极了。
但是，随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始积极地面对生活。
哥哥们上课的时候，唐汝洵便在一旁仔细地听，用心地记。
虽然他很坚强，但在学习过程中也遇到了困难，因为他看不见，所以常常要付出比别人多很多的努力。
有时候，课文很长，他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容，只好学古人用结绳记事。
他还喜欢上了诗歌，因为诗歌中所描绘的意境，他不用眼睛也能体味到。
经过不懈努力，唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。
【感悟】唐汝洵没有埋怨命运的不公，更没有生活在别人同情的怀抱里，而是用不屈的精神和坚强的斗志去激励和感召他人，使自己弱小残缺的身躯显得高大、伟岸。
一个健康的人要获得如此成就，尚且要付出很大的努力，而一个历经坎坷的残疾人都能如此面对生活，我们正常人不更应该热爱生活吗? 5、邴源泣学 邴源是三国时期的魏国人。
很小的时候，他的父亲就去世了，这使本来就贫困的家庭更加艰难。
邴源是个求知欲很强的孩子，可是家里连温饱问题都难以解决，更不用说拿钱供他读书了! 邴家附近有一所私塾，每天他都能听到从里面传来的读书声。
一天，他从私塾门口路过，想起读书的事情，鼻子一酸，不禁大哭起来。
私塾先生听到他的哭声，走过来问他怎么了，邴源抽噎着说：“我真羡慕那些能读书的孩子，我的家里很穷，没有能力供我读书，因此我的心里很难过，就哭了起来。
”私塾先生听后，觉得象邴源这样渴望读书的孩子很难得，就对他说：“孩子，你要是真想读书，就到我这里来吧，我不收你学费。
”邴源一听，激动得不知道说什么才好，连连向老先生表示感谢。
邴源天资聪颖，再加上读书很用功，只用了半年时间，就学会了其他孩子几年才能学会的东西。
他非常珍惜来之不易的学习机会，利用一切可以利用的时间来汲取知识。
长大后的邴源依然很爱读书，经常到各地去拜师求学，后来他的学问日益增多，向他求学的人也多了起来。
【感悟】生活在贫困家庭的邴源，从小就对读书有关浓厚的兴趣，他对知识的渴求感动了善良的私塾先生。
最终凭着自己的刻苦努力，在学习上取得了巨大的成就。
对于青少年来说，大家一定要珍惜当前良好的学习环境，更加勤奋、更加努力地学习，争取以优异的成绩来回报亲人。
6、贾逵隔篱偷学 贾逵是东汉时的著名学者，从小就聪颖过人。
他非常喜欢读书，但由于家贫而上不起学。
有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，对面学堂传来了老先生给学生们讲课的声音。
姐姐灵机一动，带着贾逵悄悄来到了学堂旁边，想让弟弟在学堂外面偷听。
学堂外边有道篱笆墙，贾逵个子小，姐姐就把他抱起来，站在篱笆外听讲。
回家后，小贾逵就用借来的笔墨把学到的内容记在自己制作的木片上，反复温习。
有什么不明白的地方，他也记在木片上，主动请教别人。
就这样，贾逵到十多岁的时候，就成了名闻乡里的小先生了。
【感悟】贾逵的家庭贫困，但他能用借来的笔墨把偷学的内容记录下来，反复温习，不明白的地方主动请教别人。
经过努力，最终学有所成。
青少年在学习过程中，要珍惜时间，要效仿贾逵的学习精神，克服一切实际困难，真正做到把刑期当学期，不懈地充实和完善自己，就会对今后的人生大有裨益。
7、王充博览群书 王充是东汉著名的思想家、哲学家，他从小就酷爱读书。
可是他家里非常穷，根本没钱买书，王充便把街市上的书坊当成自己的书房，每天在那里孜孜不倦地读书。
不管炎夏，还是寒冬，王充每天都早早来到书坊，拿起自己要看的书就读起来。
一翻开书，他就似乎什么都忘记了，一会儿点头微笑，一会儿双眉紧蹙。
他读完这家书坊里的书后，又跑到另一家书坊去读。
几年下来，他几乎读遍了街市上所有书坊里的书，积累了大量的知识。
后来，王充花了三十多年的时间，完成了巨著《论衡》。
【感悟】“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”古今中外，，凡成大事者，无一例外是付出了艰辛劳动的。
王充阅读了大量的书籍，为他后来完成巨著打下了坚实的基础。
王充的成才，说明学习只能靠日积月累，持之以恒。
8、顾炎武勤于攻读 顾炎武是明末清初的大学者，他学识渊博，在经学、史学、音韵以及诗文诸学上，都有较深的造诣，是当之无愧的一大名儒。
顾炎武从小就勤奋学习，对待学问非常认真。
长大后，每当外出旅行时，他都用马或骡子驮着沉甸甸的书，真正做到“读万卷书，行万里路”。
在游历中，顾炎武还非常重视第一手资料的搜集和整理。
如果他走到某地，发现那里的地理、风俗等情况与自己以往知道的不同，就会打开相关的书本进行核对、校正。
顾炎武就这样手不释卷，刻苦攻读，终于积累了丰富的知识。
顾炎武凭着孜孜不倦的探索精神，在众多学术领域成就非凡，开启了一代朴实学风。
【感悟】青少年学习要像顾炎武一样具有求真务实、刻苦钻研的精神，这样，才能够在狱中掌握更多的知识与技能，从而在未来的社会中施展身手。
9、赵光义开卷有益 宋太宗赵光义是一位聪明而又干练的帝王。
少年时代，他曾任职于宋太祖所指挥的宿卫军。
由于经历频繁战事，了解民间疾苦，继位后他澄清吏治，整顿朝纲，使得人民安居乐业，天下大平，被后人称为一代贤君。
值得一提的是，这位有“贤君”之称的赵光义的登基却成为历史上的一个谜案。
按照封建社会的传统，宋太祖赵匡胤应当将皇位传给自己的儿子，但他却传给了弟弟赵光义，实在出乎意料。
据记载，宋太宗太平兴国元年(公元976年)十月二十日，赵匡胤召弟弟赵光义进宫饮酒。
当时赵匡胤身体很好，酒后有些不舒服，就躺下休息。
赵光义让所有人都离开，自己来照料哥哥。
外人只远远看见赵匡胤和赵光义说了一些什么，接着烛影摇晃，似乎赵光义离席退避，随后听到铁斧戳地的声音，听见赵匡胤高声说：“你好好去做。
” 天快亮时，赵光义急忙叫人来，说赵匡胤已经逝世。
天亮后，赵光义就在灵柩前即位，改元太平兴国。
这件事由于没有第三人在场，因此一直以来都有赵光义弑兄登基的传说，但是无法证实。
尽管世人对赵光义取得政权的方式心存疑虑，却不得不承认，历史上的赵光义确实是一个有作为的皇帝。
太平兴国二年(公元977年)，为了弘扬传统文化，宋太宗命宰相李P等十四人编纂了《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书，对中华文化的继承和发扬作出的重大贡献。
《太平御览》原名《太平编览》，书编成后，献给宋太宗审阅。
宋太宗极为重视，认真阅读。
他规定自己每天要看三卷，如果因一时政务繁忙，没完成计划，那么第二天一定要补上。
当时，有的大臣认为皇帝日理万机，还要这么刻苦读书，未免过于辛苦，就劝皇帝放慢计划，每天少看些。
宋太宗却笑着说：“只要打开书就会有收获，我不觉得辛苦啊!” 宋太宗用大约一年的时间，终于看完了全书。
因为是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书，所以这部书又叫《太平御览》。
【感悟】读书可以使人聪明。
无论是中国古代的“少年不知勤学苦，老来方悔读书迟”，还是西方先哲的“理想的书籍是智慧的钥匙”，都反映了书籍作为知识载体的巨大作用，表明了读书的重要性。
在今天这个知识爆炸、社会飞速发展的时代，读书仍是我们获取知识的重要途径之一。
多读书可以拓宽我们的知识面，提高我们的修养，增加我们的才能和智慧。
因此，开卷有益应当成为每个人的格言。
10、路温舒编席抄书 路温舒是西汉时人。
他幼年时家里非常贫穷，靠放羊为生。
他很有志向，虽然买不起书，但经常从别人那里借书来看。
可借阅的书总是要归还的，路温舒常想：要是能有一册书带在身边，一边放羊一边读书，那该多好啊。
有一天，路温舒去放羊，偶然发现蒲草的叶子很宽。
他灵机一动，心想：蒲草的叶子这么宽，要是把它们编成席子，这样不就可以在上面写字、抄书了吗?于是，路温舒趁着放羊的时候割草、编席，然后再把借来的书抄在编好的席上。
通过这种方法，他积累了很多知识，最终成为西汉有名的法官。
【感悟】俗话说：“有志者事竟成。
”一个人只要从小立志，并克服一切困难，努力朝着目标奋斗，相信总有一天会成功的。
西汉路温舒幼年贫困，但他善于想办法，坚持不懈地学习，最终成为了有名的法官。
青少年置身于现代化文明管理的监狱中，拥有良好的学习氛围和多样化的学习机会，要珍惜一切学习时间，用知识充实自己，用技能武装自己，为出监后就业谋生打下坚实的基础。
11、苏洵发愤 苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。
他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。
有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。
他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。
将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。
原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。
正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。
【感悟】从古至今，年老发奋学习的事例也比比皆是，青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代，现代科学文化迅猛发展，使知识的更新期大大缩短，活到老学到老是时代的要求，它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习，不用说人到中年，就是老年仍然需要坚持学习，否则赶不上时代的步伐。
12、八十二岁的状元 梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。
他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命朝代。
虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。
”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才考中进士，被钦点为状元。
他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。
在大殿上，太宗问他的年岁，他自称：“皓首穷经，少伏生八岁;青云得路，多太公二年。
”言明自己是八十二岁了。
短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸! 【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀，因为他生逢五代乱世，人生坎坷在所难免。
但他的那种坚忍不拔的精神却是极为可贵的。
在求学路上，如果人人都像梁灏那样孜孜不倦，为达到目标不惜追求到须发皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以满腹经纶垂名后世。
这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。
大器晚成的故事告诉青少年：学习不在于年龄，人的一生是一个不断学习、不断完善的过程，只要正确对待，持之以恒，就能达到你的目标，实现自己的理想。
13.匡衡凿壁借光读书 匡衡是西汉著名的经学家。
他从小喜欢学习，刻苦勤奋，可是家里却买不起灯油，无法在夜间学习。
一天夜里，他正躺在床上默诵白天读过的《诗经》时，发觉邻居家灯火通明。
匡衡羡慕在灯光下读书的人，他灵机一动，把邻居家的灯火借过来就可以读书了。
匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。
小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗? 他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。
顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。
匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。
匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成为一代学者。
【感悟】这个故事告诉我们，外界条件不是制约我们成功的决定因素，自己的努力才是成功的关键。
学习中遇到困难是常有的事。
但要努力克服这些困难，要有吃苦的精神，培养自己的学习毅力。
14.鲁迅在“三味书屋” 鲁迅小时候非常淘气。
一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。
这时，戏台周围已经挤满了人。
突然，热闹的锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。
”那些平时非常调皮的孩子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。
“我来!”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声。
他得意极了，舞得更得劲儿了，小伙伴们都非常佩服他的勇气。
鲁迅12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的私塾就读。
初入学时，鲁迅对百草园中的那些小精灵非常感兴趣。
他在园中想起古人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消失不见。
鲁迅非常想知道这到底是怎么一回事，便悄悄地问私塾的先生：“先生，这‘怪哉’虫是怎么一回事呢?” 先生却板着脸，很不高兴地回答：“不知道!” 后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题。
于是，鲁迅开始刻苦读书。
起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来。
鲁迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。
”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。
后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。
【感悟】学习要讲究方法，循序渐进，日积月累。
真正会学习的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相关的，了解必需的。
同时，学习需要思考。
有些人虽勤于学习，但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。
“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结，我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读，只有这样才能事半功倍。
15.陈景润认真读书 陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。
不过，陈景润捉迷藏时有点特别。
他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。
看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。
上学期间，陈景润酷爱数学。
当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。
课后布置的习题他也认真去做。
陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。
数学是心智的比试和较量。
陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。
陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。
他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。
陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。
沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。
但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。
长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。
”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。
1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。
他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。
【感悟】做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神，只有这样，才能攻克一个又一个的难关，取得巨大的成就。
青少年在学习中，会遇到一些困难，那么应该怎么去做呢?这里提供两种方法借鉴：1、鞭策法：让警官、好友监督自己，自己要尽量配合。
2、自制法：为自己找一个奋斗的目标，这个目标必须是你最在乎最怕失去的。
然后为了那个目标，让自己勤快起来。
并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提醒自己 。
16.爱读书的陶行知 陶行知小时候十分聪明。
他常到邻村叶家玩，看到厅堂里的对联字画，就用竹条在泥地上描摹。
他到了读书的年龄，家里却无力缴纳学费，幸好有位秀才在附近开馆教书，很喜欢聪明好学的陶行知，愿意免费收他为学生。
这样，6岁的陶行知就得到了接受启蒙教育的机会。
9岁时，陶行知来到外婆家，外婆见他聪明伶俐，就把他送到吴尔宽先生的学堂伴读，陶行知这才正式入学。
在那里，陶行知练出了一手好书法。
启蒙教育结束之后，他便进入学堂，读四书五经。
10岁时，因父亲失业，陶行知只得半工半读。
他每天砍一担柴，挑到城里卖掉后再去上学，每天往返20里，就这样学完了四书五经。
这时的陶行知已深知读书对穷孩子来说是多么不容易，因此学习更为刻苦自觉。
他听说距黄潭源村15里的小南海航埠头曹家，有一位满腹经纶的前清贡生王老先生在主持学馆，便前去求学。
王老先生被他的诚意所感动，便免费让他伴读。
少年陶行知迫于生活的压力，不能一心读书，必须经常参加劳动。
他有时替父亲挑瓜、挑柴进城出售，有时帮母亲挑水、洗菜。
崇一堂校长见陶行知勤奋好学，便允许他免费入学。
这样，15岁的陶行知进入了崇一学堂。
由于基础扎实，他一入学就直接被编入二年级，毕业时，他的成绩名列第一。
在崇一学堂读书期间，陶行知既学现代科学知识，又没丢下古典文学。
因为家境不好，他向崇一学堂的同学借来唐诗选本，在吟诵之余将一本书工工整整地抄完了。
还书时，同学的父亲问陶行知唐朝诗人中最推崇谁。
他不假思索地回答：“杜甫和白居易。
”并说：：“杜诗沉郁有力，多伤时忧国之作;白诗通俗易懂，道出民生疾苦。
”同学的父亲为陶行知有这样的想法而感到惊奇，他认为陶行知一定会有所作为。
后来，陶行知成为我国著名的教育家。
【感悟】陶行知在家境十分困难的情况下学完了四书五经，又学习了现代科学和古典文学，终于成为著名的教育家。
他的事例说明，环境再恶劣都不能成为不学习的理由。
一个对知识充满渴求的人，不会被困难、环境等诸多因素所阻碍，而是把这些不利因素转化为勤奋努力的动力。
形容目光短浅的事例和名言名句有哪些
一、名言：1．懂得兜圈子，绕道而行的人，往往是第一个登上山顶的人。
——佚名2．不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。
——拿破仑 3．最有把握的希望，往往结果归于失望；最少希望的事情，反而会出人意料的成功。
——莎士比亚 4．成功的秘诀，在于随时变通既定的目的。
一只船永远走逆风，那么他很难成功。
如果乌鸦不叼来石头，那么他永远也喝不到水。
——谚语5．不懂变通的人永远只能失败。
——马洛二、事例：1．中国的鲁迅，为什么他要选择弃医从文，就是因为他明白，要拯救中国，唤醒那愚昧的人民，就必须控制人民的心。
而怎么控制人民的心呢
他左思右想，终于悟到了“笔尖”是当时最锋利的工具，它能刺穿人民身前身后所有的防备，于是，他绕了个聪明的道，也给中国绕了个道。
这个绕道，改变了他自己，也改变了中国的历史，愚昧的人民渐渐从他笔中觉醒，才有勇气起来革命，他们不再认为夏瑜的革命是错误的，也吃了鲁迅的“药”，中国才从此慢慢停止了衰败，而逐渐走向了新的道路。
2．绕道，是一种智慧，它可以改变一个人的人生。
美国的哈佛大学在中国招一名学生，这名学生的所有费用由美国政府全额提供。
考试结束了，有30名学生成为了候选人。
考试结束后的第10天，是面试的日子，30名学生及其家长云集上海的锦江饭店等待面试，当主考官劳伦斯·金出现在饭店的大厅时，一下子被围了起来，他们用流利的英语向他问候。
这时，只有一名学生，不知是站起来晚了，还是什么别的原因，总之，没有来得及围上去。
正当他站在那儿，不知如何是好的时候，他看到了劳伦斯·金的夫人被冷落一旁。
他去跟她搭讪，他没有自我介绍，也没有提面试的内容，而是问一些生活上的小事。
他们聊得非常投机。
这名学生在30名候选人中，成绩不是最好的，可是，最后他被劳伦斯金选中了。
这说明了一个道理，当直径上人满为患的时候，不妨绕一绕道。
这样也许能更快地到达目的地，这就是绕道的智慧，能改变人的一生。
3．让心转弯是一种智慧，是一种特立独行的远见。
昔时，怀王与诸将约曰：“先破秦入咸阳者王之。
”项羽心里便有了壮志：杀进咸阳。
于是，将披坚执，攻无不克，战无不胜，攻陷一座座城池。
然而，等到了咸阳城外，却发现刘邦已先入关破城。
这就是刘邦的智慧：强敌面前，刘邦绕道而行，并非害怕，而是心中有更远大的目标。
而项羽则不然，这种“小聪明”他是不屑为之的，也不符合他的为人处事的准则，所以在垓下兵败后，心灵始终转不过弯，最终血洒江畔，留下了千古遗憾.4．让心灵转弯是一种智慧，是一种生命韧性的表现。
勾践受辱于吴后，改正原来的缺点，努力使国富民丰，最终灭吴。
红军反围剿失败后，并没有死拼，而是明智地选择了长征，保存实力，最后夺取政权。
“大丈夫能屈能伸”，在生死抉择的时刻，保持这种“大丈夫”的韧性才能立于不败之地。
5．心灵转弯，才会不被世俗所累，及时找到自己的桃花源。
可惜屈原却没有明白这一点。
他没有私心杂念，一心为国。
“苟余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，我佩服他的抱负，仰慕他的人格，然而在那个时代，谁又能理解他呢
屈原没有让他的心转个弯，最终他的抱负随他沉入汩罗江底，幽幽悲鸣。
试想，屈原如果能像陶潜那样，在认清仕途现状后，让心灵转个弯，耕耘自己的精神世界，岂不快哉
6．当年，克里斯朵夫·李维，是以主演美国大片《超人》而闻名国际影坛。
然而一九九五年五月，正当他在好莱坞红极一时、风光无限之时，一场飞来横祸改变了他的人生。
原来，在一场激烈的马术比赛中，他意外地坠落马下，顿时眼前一片黑暗。
几乎是转眼之间，这位世人心中的“超人”和“硬汉”形象化身的他，就从此成了一个永远只能固定在轮椅上的高位截瘫患者。
当他从昏迷中苏醒过来，对家人说出的第一句话便是:让我早日解脱吧。
出院后，为了让他散散心，平缓他肉体和精神上的伤痛，家人便推着轮椅上的他外出旅行。
有一次，小车正穿行在落基山脉蜿蜒曲折的盘山公路上。
克里斯朵夫·李维静静地望着窗外，发现每当车子行驶到无路的关头，路边都会出现一块交通指示牌:“前方转弯!”或“注意!急转弯”的警示文字赫然在目。
而拐过每一道弯之后，前方照例又是一片柳暗花明、豁然开朗。
山路弯弯、峰回路转，“前方转弯”几个大字一次次地冲击着他的眼球，也渐渐叩醒了他的心扉；原来，不是路已到了尽头，而是该转弯了。
他恍然大悟，冲着妻子大喊一声:“我要回去，我还有路要走。
”从此，他以轮椅代步，当起了导演。
他首席执导的影片就荣获了金球奖；他还用牙关紧咬着笔，开始了艰难的写作，他的第一部书《依然是我》一问世就进入了畅销书排行榜。
与此同时，他创立了一所瘫痪病人教育资源中心，并当选为全身瘫痪协会理事长。
他还四处奔走，举办演唱会，为残障人的福利事业筹募善款，成了一个著名的社会活动家。
