合谐美好是不是成语
不是的『包含有“谐”字的成语』“谐”字开头的成语：无第二个字是“谐”的成语：(共2则) [k] 口谐辞给 [r] 荣谐伉俪 第三个字是“谐”的成语：(共1则) [b] 百年谐老 “谐”字结尾的成语：(共2则) [f] 凤友鸾谐 [y] 亦庄亦谐 “谐”字在其他位置的成语：无
《饮酒》中表现“境与意合,人与山谐”的句子是哪句
采菊东篱下，悠然见南山
‘’良辰美景订百年‘’，‘’吉日佳期谐好合‘’，这两句哪个是做上联，哪个做下联
上联贴在门的左边还
上联是贴在右边，下联则是在左边。
你发的对联，这个，末字都是一个音，不好弄，你看横批，如果横批的前两字是形容你发的图的左边一联，那就左边一联是上联，反之如是。
如果横批和对联看不出来，呃，关键是你这上下联描述的几乎一样，也不好先后，你自己觉得哪样读得顺就哪样吧。
不过我觉得你这样摆着正好。
描写阳光洒在大海上的唯美语句
清晨的阳光轻柔地洒在大海上，晃出点点星光，（照着一艘艘载满希望的渔船朝着远方驶去）看不到远处哪里是尽头，冬日的夕阳慵慵懒懒地放着橘红色的光亮，照射着被雾笼罩着的大海，隔着轻纱朦朦胧胧地闪着亮光
“和谐”与“合谐”
山明水秀 山穷水尽 含有“雨”字的成语大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 未雨绸缪 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨三十七、含有“水”字的成语水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情报仇雪恨 报雠雪恨 冰魂雪魄 饱经霜雪 冰肌雪肠 冰天雪地 冰天雪窑 冰天雪窖 白雪皑皑 冰雪聪明 步雪履穿 白雪难和 冰消雪释 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜
关于热情的句子
1、热情，对梦想的热情，也许是片刻的瞬间产生，也许是早已酝酿好的。
2、热情就是一种奇妙的感觉，是一切快乐和幸福的起源，无论外界的什么影响，都阻挡不了她强大的力量。
3、热情可以让冬天的大地感到春天的温暖，可以让凋谢的花儿充满笑脸……是的，就是这样，伸出热情的手，让我们都成为一个热情的人，成为一个成功的人
4、热情能使人笑对困难。
苏轼仕途受挫，把自己的热情倾注于山水之间，享受大自然带给自己的乐趣，驱散心中的乌云。
写一篇关于合谐人际关系的论文800字左右
正好我了一篇交上去当期末论文~网上荡的+自己写的。
你参考一下吧当代大学生人系大学学什么
我想，除了知识外，最关键、最基本的是培养自己的能力罢。
大学生应该培养各种能力，如：人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。
其中人际交往能力是很重要的一方面。
当我们从中学校园踏入大学校园后，我们不仅面临着新的环境，同时也面临着新的挑战——远离父母，独自在学校里料理自己的学习与生活。
在这种环境下，与他人建立良好的人际关系就显得尤为重要。
这不仅是大学生正常学习、生活的保障，更是大学生自我发展的深层需要。
那么，什么是“大学生人际关系”呢
大学生人际关系是高等院校中人际关系的重要组成部分，它是大学生在学习、工作、生活过程中所结成的一种人际关系。
“人际关系”是指人们在相互交往的过程中，彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系，是在一定的社会团体中，人们之间直接的、间接的、可觉察到的并受心理特征所制约的相互交往关系。
大学生人际关系由认知、情感、和行为三种心理成分构成。
首先，认知成分反映了大学生个体对人际关系状况的认识，是人际关系知觉的结果，是人际关系形成、发展和改变的基础。
其次，情感成分是交往双方在情感上的满意程度和亲疏关系，是与人的交往需要相联系的一种体验，反映出对交往现状的满意程度。
其三，行为成分是指大学生交往双方外显的行为表现，如语言、手势、举止、风度、表情等表现个性和传达信息的行为因素，它是建立和发展人际关系的交往手段与形式。
大学是我们人生走向社会的最后一站，培养良好人际交往能力不仅能够让大学生顺利地处理和同学老师之间的关系，也可以为人生做一个长期的准备。
伟大的革命导师马克思曾经说过，“人是各种社会关系的总和，每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中”，如何处理好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。
处于青少年时期的当代大学生，思想活跃，精力充沛，兴趣广泛，因此我们对人际交往的需要极为迫切。
我们力图通过人际交往去认识世界，获得友谊，以满足自己物质和精神上的各种需要。
但在交往过程中往往会出现两种情况：交往顺利或不顺利。
如果交往顺利，则会心情舒畅、身心健康；如果交往受挫，则会使得心情郁闷，身心受损，导致各种不良后果。
这些情形在大学生的生活中是极为常见的。
事实上，大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是其生存和发展的必要条件。
在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。
在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。
那么，与他人建立良好的人际关系、实现较好的人际交往对我们大学生而言具体究竟有什么意义呢
我想，主要有以下几点吧。
1、和谐的人际氛围是大学生顺利完成学业的基础。
2、社会不是抽象的，而是由具体的人及其相互之间的交往编织起来的。
对于大学生来说，与周围的同学、教员交往、沟通中融洽相处，这就为自己减少烦恼，心身愉快，集中精力学习，顺利完成学业创造了一个良好的学习和生活氛围。
3、良好的人际关系会使你获得幸福感。
4、良好的人际交往与沟通能力有利于培育大学生健康的心理。
5、协调而亲密的人际关系有利于身体健康，尤其是在手术后的康复阶段更需要人们多关心。
6、良好的人际关系与沟通能力是大学生未来事业成功的必备素质。
7、良好的人际交往与沟通能力有助于大学生未来家庭生活幸福美满。
然而，现实往往与理想相距甚远。
归结起来看，在人际交往和沟通中，我们时常会存在以下几种问题，例如：自我中心型、自我封闭型、社会功利型、猜疑妒忌型、江湖义气型……而存在这些问题的原因有很多，比如个人性格上的自私自利，素质教育的匮乏，市场经济的负面影响，等等。
因此我们时常苦恼与如何和别人进行较好的交往。
对此，我有以下几点建议： 1、要与人平等交往，尊重他人。
这里的“平等”主要指交往双方态度上的平等，因为人与人之间的关系是平等的关系。
在交往过程中，我们决不能有高人一头之感，更不能因同学的出身、家庭、经历、长相等方面的客观差异而对人“另眼相看。
” 而应该正确估价自己，尊重他人的自尊心和感情，这是人际交往的基础。
2、要胸襟豁达、善于接受别人。
要不失时机的给别人以表扬。
但须注意的是要掌握分寸，不要一味夸张，从而使人产生一种虚伪的感觉，失去别人对您的信任。
3、要虚怀若谷、敢于承认自己的不足或错误之处，但也要不妄自菲薄。
4、要处处替他人着想，切忌以自我为中心。
要能够在他人遭到困难、挫折时，伸出援助之手，给予他帮助。
这样，假如你以后也遇到了什么困难，别人才会也愿意帮助你。
这样一来，彼此双方也就实现了互相关心、互助互利。
5、要真诚待人，心胸坦荡。
真诚是人与人之间沟通的桥梁，只有以诚相待，才能使交往双方建立信任感，并结成深厚的友谊。
坚持真诚的原则，必须做到热情关心、真心帮助他人而不求回报，对朋友的不足和缺陷能诚恳批评。
对人、对事实事求是，对不同的观点能直陈己见而不是口是心非，既不当面奉承人，也不在背后诽谤人，做到肝胆相照、赤诚待人、胸怀坦白。
6、要讲究信用。
要做到说真话，言必行，行必果；要做到有约按时到，借物按时还，不乱猜疑，不轻易许诺、信口开河，让人家空欢喜；答应做到的事情不管有多难，也要千方百计、不遗余力地办到。
如果经再三努力而没有实现。
则应诚恳说明原因，不能有“凑合”、“对付”的思想。
7、待人要宽容大度。
在交往中不要斤斤计较，而要谦让大度、克制忍让，不计较对方的态度，不计较对方的言辞，并勇于承担自己的行为责任，做到“宰相肚里能撑船”。
8、要坚持正直原则。
即培养正确、健康的人际交往能力，营造互帮互学、团结友爱、和睦相处的人际关系氛围。
决不能搞拉帮结派，酒肉朋友，无原则、不健康的人际交往。
9、在想要做好一项工作时，要学会与别人合作；在取得成绩之后，要学会和人分享，切忌处处表现自己，将大家的成果占为己有。
10、要适当掌握一些与人交往与沟通的技巧。
比如，学会与人结交，向人表达，听人倾诉，处理交往矛盾，等等。
…… 总之，随着现代社会的竞争压力日益加大，人的心理压力也越来越大，人际交往成为一个人们越来越关注的问题，甚至成为了一门学问，特别是大学生的人际交往以及对人际关系的处理也日渐受到很大的关注。
为了健康、愉快，为了事业成功，为了个性完善，为了提高我们的生活质量，也为了在日后的工作生活中成长进步，当代大学生要学会与他人进行良好的相处，要学会并做到自尊但不自傲，坦诚但不轻率，谦虚但不虚伪，谨慎但不拘谨，老练但不圆滑，勇敢但不鲁莽，随和但不懦弱，从而建立并发展良好的人际关系。
“和谐”还是“合谐”
如果都有，各个含义是什么
拜托了各位 谢谢
应该是和谐。
“和统文化的核心理念和根本精神。
“和谐”两字都是指音乐的合拍与的成长，“和”即是“谐”，“谐”即是“和”，引申表示为各种事物有条不紊、井然有序和相互协调，即《中庸》里所说的“致中和，天地位焉，万物育焉”和《周礼》说的“以和邦国，以统百官，以谐万民”。
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、人与自然和谐相处的社会.
