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描述高三一天优美句子

时间:2014-09-23 06:05

形容高三的句子

1:给高三生活一个微笑无论你伫立在愉悦的顶峰,还是徘徊在失落的低谷无论你是在为曾经的精彩而陶醉,还是在为过去的放纵而伤怀。

给高三生活一个微笑,你会收获一份属于自已的快乐和喜悦。

  2:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥狞,只要热爱生命,一切都在意料之中。

语句  3:苦尽甘来,是一份追求。

解题的成功对于我们来说是一道不可多得的点心。

它使你忘记了那曾经的劳累,滋生一丝的骄傲,以及唯我独尊的情绪,忘掉作为一个学生应该有的“努力”的本分。

求学路上却不能没有甜,而这甜是期盼中的“苦心人,天不负”,只有这种甜才值得我们不知倦怠地去争取。

  4:喜欢我的高三生活,淡淡的,美美的,如风轻盈地从脸上柔柔地拂过,留下栀子花般的香味。

  5:高考,是一场没有硝烟的战斗,面对高考的残酷性,我们许多学生选择了努力,努力,再努力。

我,也跟他们一样,有着紧张的感觉。

当我做作业太累的时候,我会听一下MP3,在阳台上,让晚风卸去一身的倦意,眺望远方,希望能穷尽一切,找到自己的希望之路。

风肆意的吹拂我的脸庞,此时,好想歇斯底里的喊一声:高三,既宝贵,又难忘,同时既孤独,又迷茫。

天涯之路,何其广,哪一条才是最适合我的呢??没有答案,只有自己一人,独上高楼,望尽天涯路……  6:几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

这是大自然中春的美景。

18岁是人生的春天,而当它到来,我的美景在哪?在高三忙碌的学习生活中,书本把我18岁的光辉遮盖得严严实实,习题也不肯给它留一点缝隙。

  7:高三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天那三点一线的生活是何等的枯燥无味了,单是那永远也做不完的作业和试卷就足以让人刻骨铭心。

不过,高三生活虽苦,但苦中有乐,人常说,艰苦的环境,更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受。

  8:高三生活是生命激流的一段,却又要逆流而上。

多少人在其中挣扎,多少人在其中怨骂……有多少人在挣扎的最后咬牙冲破阻挡?又有多少人在怨骂中仍然执着顽强?  9:成功是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘那有收获,没有付出哪有所得,因此,对于高三的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可挡的动力。

  10:我喜欢我们班的每个同学,在风风雨雨中我们“相爱”的更加热烈,也许每个人都存在着缺陷,但在相交中我们学会相互包容,相互体谅。

喜欢他们,因为他们对我都很重要,我想记得你们,离别不代表永远SAY“GOODBYE”,缘分将我们系于一线,相聚在高三,离别亦在高三,相信我们再会在日后,青春永远!  11:高三生活无疑是艰辛的,紧张的,甚至犹如地狱。

可它必来到,它毕竟属于我们,只要挺一下,走过我们的会是风雨后的彩虹和成功的喜悦。

纵然走向我们的是失败的眼泪,但我们依旧会收获无悔的信念。

“天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过”面对自已的努力,泰戈尔曾如是写道。

不放弃自已的信念,勇往直前,因为梦在不远的港湾。

有些事情我们需要勇气的放弃,只有放弃才是明智的。

悬崖上的青松懂得不放弃平坦就难以展示自已独特的生命风采,荒野上的梅花知道,只有放弃春天的舒适才能磨砺自已坚强的性格。

  12:怀着彷徨,畏惧,忧虑的心情,我走进了高三。

曾几何时,每当我望着高三,这个神秘而又陌生的教室时,高三总是让我有一种敬畏的感觉。

我曾经向往届学哥学姐询问,高三究竟是什么样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧抓住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒,严酷;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

  13:马上就要进入高三,心里总不平静,遥想一年以后的高考,不由得有些胆怯。

毕竟在求学路上奔波了十多年,望窗外落叶纷飞,听室内书声朗朗,曾经的豪情与壮志都不翼而飞,当年的励志誓言都烟消云散,随之而来的是紧张和压抑。

闭上双眼,未来的景象在脑海一晃而过。

  14:面对高三,我选择让自已过得单调一点,让自已多一份竟取的力量,少一点故作高深的看破红尘。

当童年的天真离我们远去之后,我们却拥有了朝气蓬勃的青春。

对于过去,不去追忆。

因为我们曾经拥有过。

对于明天不期待,因为那是一张没有数额的存折。

  15:喜欢我的高三生活,感谢老师孜孜不倦的教导,不离不弃的耐心。

日子的确很短,但留下的回忆却很多,老师在课堂上的喝斥,台下的鼓励,一次又一次打动的我们的心。

我们在一起,一起奋斗,一起努力,为了同一个目标——达到最高处,要我们从最低处爬起。

  16:没有风雨的人生,就永远见不到那美丽的彩虹。

古人素有:头悬梁,锥刺骨。

他们为了金榜提名,能够吃苦,我们生活在21世纪,为什么就不能像古人那样,努力,刻苦。

做一个金榜无名誓不归的好男儿呢?  17:回顾历史,有成就的人,都是把握住现实才实现了自己的梦想。

前车可鉴,我们只有努力学习才能实现自己的人生目标。

高三,会因为我们的紧张生活而变得越来越快;高三,会因为我们的勤奋而变得充实,富有活力;高三,会因为我们的努力而带来累累硕果。

  18:子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有琅琅书声,奋笔疾书者。

我们重新审视了高三,开始了紧张忙碌但又充满快乐的高三生活。

句子  19:窗外那几棵高大的榕树,不知何时,开始默默支撑起我的高三生活。

那或许是一种天外飞来的幸福,让我惊喜,也带着感动。

如果说生命是上帝的礼物,我们要好好珍惜并且感激的话;那么,那榕树,便让我的生命更加充满激情。

我要执着地向前,在生命的激流中毫无畏惧。

  20:让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的学习中航行,也许有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸,赢得明年高考的胜利。

写一篇英语作文描述高三学习生活中的感悟与感动,

Today you happy? I often like it bluntly asked my friend, but most just smile when they are, do not answer. Perhaps this seemingly simple but in reality has a heavy amount of questioning, therefore, for a time actually does not dare to conclusions.Indeed, happiness is hard to find a unified model and definition of happiness was originally just a personal feeling. However, I think happiness is still thought to be a uniform interpretation. Because, in fact, happy mood, in what could not say, do not say anything in a time of gazing, a copy of gratitude, the story tie a tie, will gradually sink in the hearts of silt, forming a silent enlightened. You may not choose the fate of joy, happiness can not choose the way, but you will be able to choose a happy idea. Happy first question is, do not burden your heart; happy connotation is that your life be full of confidence. In fact, many human troubles did not come from hard work, but from idle; not from defeat, but from selfishness and jealousy.I thought many times do not understand why now many kids my age and, obviously enjoying the selfless dedication and love of family, clothes to food to mouth live hand responsive comfortable life, but just like the self-inflicted deserted sad sad sad look, it seems like the world owed him. And this strong that the pain has become almost a fashion, a trend, a much sought after young writers writing mode. Is it only unhappy, in order to reflect their deep and different? Is happy to have been very dismissive of it superficial? In my dictionary, the interpretation of happiness is simple and beautiful spiritual experience. Simple to the extreme is profound. Simple and good life, such as Dishuichuanshi, allowing Zhise life smooth, melt the hardened heart, hustle and bustle of the world to have clue. A simple soul, will create a pure character, and bring us pure joy. In short, happiness is an open-minded, a mind, a state, happiness is the most humble and most noble attitude towards life.Happy earth, and flowers bloom on; happy sky, the sun shone on; memory of happiness, and light up the pace on; you happy, love your people satisfied. People as happy and beautiful, happy and wonderful life because, as happy and learned the fate of infinite power. Behind every little joy, have a huge hidden grace, like a drop of water, the sun can shine out brilliant. With happiness than with any other things to be simple, in any case do not forget to love the sunroof open, and this is the secret of happiness, that happiness is the most convenient access method.Yes, I am very happy, I love all the good things in the world and with a grateful heart, I and the existence of any nature have maintained a life of harmony and friendly relations. A flower, a fish, the wind's embrace, kiss moon, friendship love, family fetters, every little move will make my heart became warm and clear. For me, happiness is life's most easy to obtain a nutrient.Yes, I am very happy, happy to grow up in joy in traveling, happy to enjoy life in the fun.Yes, I am very happy, because I was many, many people love; I am very happy, because I can love many, many people.

英语作文万金油的句子 高三用 来点有水平的

一、永远不要说你已经尽力了有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。

他自己安慰自己“我已经尽力了”。

我记得电影有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。

我觉得人的潜力是无限的。

举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。

我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。

相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。

到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。

怎么办

谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。

于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门后,清华的操场上人就多起来了。

跑半个小时再回寝室继续学习。

练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。

想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。

”现在觉得很搞笑。

清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。

当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。

研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去,然而人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。

所以在这里我希望同学们一定要努力努力再努力,永远不要说自己己经尽力了。

什么叫成功

人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。

二、怎么学好高中的课程接着上一个问题,永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢

我在高中听过不少关于学习方法的报告,也很多次给别人介绍自己的学习方法。

但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。

大二我们上一门课叫,特别难。

我们的老师——院士告诉我们一句话:“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门,八个字——、”我当时非常费解,从小到大老师都说要讲方法,不要死做题,怎么院士这么说呢

之后几件事我明白了这八个大字的含义。

我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750满分),我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的。

他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。

如果大家觉得省状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的;他的智商不会比在座各位高的,因为他在学习非常吃力。

他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。

所以我觉得院士还是对的,绝对是学好高中课程的好方法。

我自己也有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是一个周末,我连续做了50篇改错,之后的英语考试短文改错几乎没有错过。

大家可能觉得大学生就很少做题了,我不知道其它大学的情况,但我可以毫不夸张的说,我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做得多。

现在同学们一定会说,想题海战很容易啊,但是哪有时间啊

这就引出我下面的问题。

三、怎样挤时间下面,我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的:他在一个县城的重点高中,他们学校全体学生住校,每年春节时放假三天,其余每个月放假半天。

一年一共放假9天。

我想我们中学还不敢这么变态,但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了,这也导致了他们的基础比我们要好得多,也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。

回想我的高中,我现在非常后悔,如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间,我高考绝对会拿省状元。

同学们,我们已经不是小孩子了,我们身上责任很重,如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息,当我们进入大学、走向社会的时候,就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。

那么我们怎么挤时问呢

首先,我个人觉得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有说有笑踱着步子慢慢走。

大家如果到了清华可以看到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。

我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。

你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。

时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势。

其次,我们的课间十分钟也非常宝贵,这一点我到了高三下学期才意识到,充分利用课间十分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。

再有就是我们最好别看电视了。

我在高中的时候每天必须看电视,当时主要是因为要面子,看了体育比赛、去和别人侃,看了电视剧去和别人吹。

整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底还是希望别人说自己聪明。

我现在的观点是被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。

不管你是否真的智商超群,但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,就是对自己的最大的不负责任。

我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括,有的同学甚至从初中开始都没看过电视。

现在在学校,我们每个寝室都有电视。

但是我们寝室的电视几乎就没开过。

期末考试之后都没人看一场。

大家考试后没有休息放松,所有的人都是准备下学期的课程,准备托福、,或者是学一些实用的技术。

所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。

同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。

其他学生的智商不会比在座的各位高到哪里去,他们比你们多的东西我觉得只是对待自己未来的态度。

清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。

他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。

就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。

用一位美国教授的话说:“Students of Qinghua,no Satumay,no Sunday,no holiday!”(清华的学生,没有星期六,没有星期日,没有节假日),就是这种精神铸就了清华的神话,不这样就很难考上清华。

有的同学可能会说:你说的很对,但是我们很难让自己坚持下去,最多三分钟热血。

之后就不想再努力了,好的,我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。

帮我点评一下,高三了,希望作文有点突破 作文的要求是从三句话中选一句,你更欣赏谁,然后体现你的思考

这是我保存的资料能否帮助到你, 努力 加油

温馨提示:考读做一参考。

十年寒窗,一朝。

高考成绩的一分之差,可能会导致最终录取相差一个批次。

抱有每分必争,尽量不失分的原则,多位往届高考生中的尖子和黑马,对高考如何抢分,他们道出了不少锦囊妙计。

时间宝贵 掐表做题(图片来源:资料图)一、难题先跳过 手热好得分周洁娴,毕业于华师一附中理科班,去年高考664分。

说到去年高考数学和理科综合,周洁娴仍心有余悸。

数学开考时不顺,她几道选择题拿不准,十几分钟后越做越慌。

她决定跳过这几题往后面做,没想到思路打开了,答题很顺利,之前拿不准的题也好上手了。

“我感觉脑袋也像机器,需要预热

”二、开头最易错 回头可救分“基础题得分和丢分都很容易。

”去年毕业于武汉三中的黑马陈野介绍,越容易的题越要仔细。

陈野说,自己能超常发挥,很大程度因为考试时基础题得分高,特别是理科综合和数学两门。

做选填题时,无论题目多简单,都会保证做完后再检查一遍,确保能做的题目不出错。

“既然得不到难题分,一定要保证简单题不错。

”周洁娴回忆,考数学时,离交卷还剩10分钟,她开始回头检查。

结果重新算了算看上去不对劲的答案,发现真有错误,救回10多分。

三、时间很宝贵 掐表做综合对于综合考试的时间,受访学生均认为,一定要学会合理分配时间。

周洁娴回忆,做综合试卷的物理部分时,最后一题有点难。

当时她做前面部分花的时间已超出预算,结果越做越急,无奈之下只得放弃物理最后一题。

好在自己做化学时挤出了一些时间,最后回头才完成物理这道压轴题。

审题要仔细(图片来源:资料图) 四、审题别偷懒 用时别吝啬“不集中精力仔细审题,一不留神就丢分。

”去年全市理科状元,武汉三中学生徐懋祺以685分考入北大。

他建议考生,不要小看题干中的每个隐含条件和细节,审题一定要非常仔细。

“要留意题目的所有条件。

”毕业于武汉四中的黑马刘恋念说,物理题有时会给出很多物理量。

这时不妨把已知的物理量都圈起来,做题时如发现所给物理量没用,肯定是答题思路有问题,一定要重新思考。

“文科综合更是重在审题。

”毕业于武汉十二中的黑马佘晔介绍,文科综合里的选择题干扰项特别多。

高三阶段做了太多训练,高考时会遇到似曾相识的题,如不仔细看题就会按往日做过题的答案填写。

高考答题就算遇到再熟悉的题目,也要把题目审完。

五、相信第一感 改动需谨慎毕业于武钢三中的田钰笙,去年高考以667分考入清华大学。

“做听力的第一感觉很重要。

”田钰笙说,英语听力一般是一步到位,很难有机会检查,除非是自己完全瞎猜,否则不要轻易改动第一感觉选出的答案。

现已是北大数学学院大一学生的王静姝也认为,第一感觉答卷确实很重要,尤其是语文、英语两科。

没有十足的把握,不要轻易改动。

作文写作时,应该打草稿,一旦确定了基本框架和思路,就一路写下去,不要做大段修改。

六、步骤写清楚分分要计较“写好步骤让我得了便宜。

”去年毕业于武汉三中的黑马黄超介绍,自己高考结果好是因为物理大题得了不少步骤分。

黄超说,高考时理综物理部分最后两道大题都很难,他做得并不顺利。

但按老师的要求,将自己能想到的解题思路和步骤都写了上去,虽然没有得出最后结果,但也得了总分的一半以上。

毕业于武汉一中的黑马梁巾认为,综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式,但最好分科进行,不交叉答题。

答题时,应先做自己最拿手的科目。

字迹要工整七、答题看规则 草稿要规范刘恋念介绍,理科综合是自己的强项,高考考了260多分。

她提醒,理综科目做物理部分时一定要注意多选题部分。

物理多选题的规则是错选不得分,选不全得部分分。

因此,考生答题时一定要注意,选择的每个选项一定要自己有充分把握,否则宁可保一半的分,也不要强行冒险。

“打草稿也应注意技巧。

”秦逸说,特别是理科考生打草稿千万不要马虎。

最好也排好顺序并在草稿边写上题号,同时也要简单写下计算式和计算结果。

这样检查时,考生能更快速检查答题思路。

八、字迹要工整秦逸说,去年语文的现代文阅读,文章有点奇特,通读后不太明白,有点着急。

稳定情绪后又反复读了两遍,才想出解题眉目。

“现代文阅读再懂也不要急。

”特别是文科考生,遇到难题不妨从出题角度去思考,稳定情绪仔细推敲,只要复习到位肯定能够判断出来。

“因为书写丢分最可惜。

”佘晔介绍,除了心态,书写也是最容易导致非智力失分的因素。

特别是文科考生,答题书写量很大,有时字迹潦草不清,如果涉及到得分点,很可能因此而扣分。

九、积极暗示多 发挥易超常秦逸说,如果考生进入考场无法平静,一定要多做点放松式的心理暗示。

高考时自己担心考英语会困,于是在考前喝了一杯咖啡,“喝了咖啡,等会一定精神超级好”,结果考试果然精神抖擞。

对于紧张时爱上厕所的考生,可暗示自己,“其他事都处理好了,惟一的事就是细心答卷”。

“遇到难题就告诉自己做过。

”王静姝介绍,考数学时,自己最后一道选择题做错了。

事后她才知道,这题和平时训练过的一道题很类似。

对此她提醒,经过平时的训练,考生已对各种类型的题目做过反复准备。

碰到难题时,先深呼吸三秒,可回忆平时有关的训练题,会有意想不到的收获。

十、保持好的心态 平常心对待高考前,考生肯定已经经历过很多次统考、模考了,临场不要慌乱,保持好的心态。

用平常心对待最能正常发挥甚至超常发挥。

考前准备做好学习计划距离高考25天学习计划和应考策略:高考复习每日学习计划安排对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。

以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。

可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。

对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。

休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。

最好休息,也可听轻音乐。

但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。

可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。

这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。

可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。

在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

精心安排高三考前一月安排一年一度的高考冲刺又摆在了同学们的面前,如何度过这一紧张而又充满希望的最后一个月,今天来共同探讨这个问题。

一、学习时间安排:老师建议同学们把考前一个月分为三阶段:1.5月15日—20日以前,仍可延续以前的学习方法。

过度学习,就是充分利用能够学习的时间进行学习,如晚上可以学到12点,甚至更晚或早上可适当早起加强学习,但以保证第二天上课不太疲劳为前提,中午时间(住校生)视自己的具体情况可以学习或休息。

这样做有两个好处,① 学习时间适当加长,掌握更多知识。

②主要是增强自信心,避免担忧失败心理。

由于自己努力学了,自己没有比一般同学负出的少,别人能做到的自己也能做到,增强了自信心。

举例:我自己上高中时,班内同学有的早上3、4点就起来学习的,而我自己则正常休息,早上6:30起床。

有些同学晚上加班,我还正常休息,这样过了一段时间,我心理发毛了,担心别人都在加班加点,而自己却按部就班,这样能否考上大学。

于是我也早起晚睡,用于学习,但我总是睦睡,看上几眼,就扶在桌子上睡一会儿,学一会睡一会,现在想起来,其实没学多少知识,但作用却是很大的,这样做给了我以勇气,给了我自信。

我也加班加点学习,问心无愧,你能考上,我也能考上。

但加班加点,千万要记住:要以第二天上课不影响精力为前提,若影响上课效率,宁愿不加班加点。

2.5月中旬到6月初进入调整阶段。

主要工作:①、复习以前的错题本;②、游览以前考过的摸拟卷,真正进行查漏补缺工作,不要再过多地做练习了(不是不做),可能有的老师发的题很多,你可以选择性地去做,不要都去做。

我在去年教高三时,给学生发练习是有计划的,不是有什么、发什么、做什么,到现在我还有一本练习都没给去年高三学生发,但学生考试成绩很好。

③、考前头几天不要太放松,特别是高考前几天,更要合理安排复习计划,不要用这几天再学习新知识,期望打准高考题。

而主要精力是有计划的游览记忆重点知识。

调整心态迎高考二、顺利度过考前的“高原反应”同学们在此阶段若出现了“答题高原期”(即答题时思路不清,精力总是不集中,烦燥苦闷。

),说明已以努力学习了。

要尽快度过这一时期,不要悲观,怨天由人,这是多数学生必然出现的情况,此阶段最好在4月底以前度过,最迟到5月中旬。

方法:①做练习时降低难度。

因为考前的模拟题目往往梯度安排不合理,不完全符合高考试卷要求(特别是做选择题时,老是自己感觉答的挺好,等发下试卷错误很多。

主要原因是试题梯度安排不合理。

)②系统地做一下前两年高考题,你必然会发现你原来学得还不错,高考很有希望,增强自信心,借此东风顺利地度过“答题高原期”三、调整心态迎高考若同学们在此阶段还有什么心理疑惑或不踏实的地方,那就请你放下沉重的心理包袱,轻装上阵,此阶段不去关心上什么大学,考上与否,而应一颗红心两种准备,常这样想,考上固然好,考不上,也不要灰心,可以来年再考或去做适合自己的工作,不一定非上大学才是你的人生奋斗目标。

只有这样你才能充分发挥自己的水平,考出理想成绩。

临考阶段,最为重要的是建立自信心,即不管别人怎么评价自己,要自己相信自己(有自信心,不一定能够成功,没有自信心,一定不能够成功)。

经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,也就没有什么遗憾的了。

在高考前,若考生的情绪过于低落,精神萎靡不振,则可能导致高考失败。

导致情绪涣散的原因很多,如缺乏考试动机或动机水平不高,心境不佳,生理低潮或疾病等。

要使自己紧张起来,进入兴奋临考状态的一个有效方法是:制定细致的时间表,每周、每天的任务都合理安排。

若自己严格按时间表学习,数天后,涣散情绪便会消失,或到有学习气氛的地方学习也可增强学习紧迫感,看到别人都发愤苦读,你也会身不由己地融进这种气氛中,以缓解自己考前的过度紧张情绪。

最后忠告学生考前要从以下两个方面做好准备工作:①临考试的前一天,用一张纸或硬卡片列出考场需要带的东西,每次去考点前都要按所列进行检查。

如有可能要在考前先去一下考点,找一下考场,,熟悉一下环境。

②考试那天,要穿着舒适,不要使服装的色彩和样式特殊,以免引起考生及监考老师的过多注意,以免答题分心。

四、考试策略①认真阅读考试说明和注意事项。

以免弄错某一项内容丢分,考后令人遗憾。

②答题时先易后难,稳扎稳打。

做题时最好一次成功,不要期望全部做完后,再认真检查(往往时间不够),就是有检查时间,也不要盲目改正答案,因为做题时第一印象成功率较高。

③只要不倒扣分,尝试回答所有问题。

④检查技巧,主要检查有没有漏做的考题。

涂卡有无对错题号的。

备战高考高三,一个月怎样增50分【语文】首先是作文,要给文章增添亮点。

最后30天要注重以下训练,要在审题基本正确、内容基本充实、结构基本清晰、语言基本流畅的基础上,增加到位、独特、新颖、著名的事例和精彩的句子、精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等。

语言的“亮点”包括:一个精妙的比喻;一句恰到好处的名言、反问、设问;一个排比句;一个反复、照应。

第二是复习的争分点。

现代文阅读要注意:1.读懂原文,把握语境;2.定性准确,思路清晰;3.理解全面,表达到位;4.博闻多思,增加底蕴。

现代文阅读中的名言警句,是记忆性的东西,每个人都应该拿到手。

阅读文章时要注意整体感知阅读,从中提取重要信息,具体阐释和抽象概括。

对于诗歌题,其一,在最后的几十天里,建议用提供常用术语供选择的方法,聚焦学生的思维。

例如:《采桑子》晏殊运用拟人、衬托的手法,还用了直接抒情、间接抒情、借景抒情、托物言志、叙事抒情、直抒胸臆的手法,通过景物渲染了愉悦欢快、赞美仰慕、离别伤感、豪迈旷达、闲适恬淡、相思悲苦、坚守节操、愤世嫉俗、忧国忧民的情感。

其二,最好采用总分总的形式,先观点再分析,然后再总结。

在文言文断句时,学生常犯的错、漏、多等错误会分别扣分,比如对五处未标一处则得5分,而对五处错一处反扣1分,挑战与风险并存。

最后的复习要注意跟着老师走,每周一套的试卷,要吃透,不要以量取胜。

自己找弱项,强调多问。

此外,最后两道甲乙选做题目请考生放心,无论选做哪道题评分规则上会均匀给分。

总结:试卷干净、整洁、不要写错别字。

【数学】1.考前要回归课本考前要回归课本,掌握了教材就把握了考试的根本。

在老师的指导下把考查的内容分类整理,理清脉络,使考查的知识在心中形成网络系统,并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。

在建立知识系统的同时,同学们还要根据考纲要求,掌握试卷结构,明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配,使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系,并据此进一步完善自己的复习结构,使复习效果事半功倍。

2.查漏补缺很重要要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。

找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。

同学们还可两人一组互提互问,在争论和研讨中矫正,效果更好。

3.掌握好看和做的时间分配好多同学都觉得几天不做数学题后再考试,审题就会迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。

所以每天必须坚持做适量的练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。

特别是停课复习期间,更要掌握好看和做的时间分配。

4.规范作答争取少扣分一些同学考试时题题被扣分,大多是答题不规范,抓不住得分要点。

如立体几何证明的次要条件要交待,分类讨论问题最后有综上可得,应用题最后要回答题目的设问,函数应用题要有定义域等。

特别是问题(Ⅱ)要用问题(Ⅰ)结论来解决时,更要确保问题(Ⅰ)结果的正确性。

5.归纳考试窍门熟练掌握数学方法,以不变应万变。

一般同一份试卷,相同的方法不可能出现多次;同时,数学的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。

因此遇到思路一下不能突破的难题,要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的,在已经作答好的题目中用过了哪些方法,常用的方法还有哪些没用得上,能否用来解决这个难题,只要平时多加分析,是不难发现解题思路的。

【英语】即将进入高考30天倒计时,如何充分利用,备战高考

一、狠抓词汇。

《考试说明》中所列词汇表是命题的依据,且今年高考词汇量加大,所以一定要过一遍。

建议重新梳理一遍笔记,并按照某种关联进行归类,如近义词、同义词的归类,注意区别易混词及短语,尤其注意词组搭配及动词用法,同时注重培养自己的“猜词”能力,善用构词法扩充词汇。

二、梳理错题。

梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。

难点是因人而异的,因此要学会总结,争取记住自己犯过的错误,保证再次碰到类似的问题时不错。

三、真题训练。

1.听力:虽然近几年的高考听力都比较简单,但每周两到三次的听力训练必不可少,尤其是最后两周需要每天练习。

训练听力时,要充分利用预测手段。

2.单选:着重掌握语法、词法及句法;分析句子结构、动词的搭配;注意不同语境中动词时态、语态的运用;把握句子间的逻辑关系、特殊句型;熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。

3.完形:要从文章的整体入手,注意上下文的逻辑关系。

4.阅读:注重五种能力的考查,即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。

要紧扣原文,不可凭空想象。

5.任务型阅读:首先读懂短文;二要理清思路;三要分析整理;最后要注意书写规范。

6.书面表达:熟悉评分标准,每周一篇短文写作。

认真审题,多读范文,增强谋篇布局、衔接段落、变换句式、使用高级词汇和复杂句型的能力追问: 嗯嗯…兄弟…谢谢… 回答: 呵呵 要是觉得满意就采纳呗 现在考试真能把人愁 我这月十五号也是要考试了 兄弟 一起加油吧 祝愿你我都别挂科

形容高考时间紧迫用一句优美的短句子

时间匆匆溜走,离最后那一刻似是只剩下一眨眼的时间。

高考似乎就在下一个拐角处。

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