还有十八天就高考了，几次考试都不达本，一点信心都没有，我该怎么做
你好，我现在是一名大二学生，下面是我在高三时用的一些方法：当时，我们干三寒假是放了两周，而我去外地了，所以没有怎么学习。
不过我可以给些建议：每天都要求自己完成一定量的学习任务，并且要有不达目标不罢休的想法。
当然，不能只顾着学习。
假期就是用来放松、调整自己的状态的，注意劳逸结合。
至于最后一百天怎么复习，我的方法是：语文：不要每天抱着课本看。
课本上的东西就那么多，时间长了就会觉得烦躁。
最好辅之以与高考有关的一些课外读物，比如《飞鸟集》、《新月集》等等一些可以增强阅读能力的书，并且要记住其中一些优美的句子，在高考时适当使用，作文基本上不用愁。
每天要按照标准发音读书，这样在考语文是，有些选择就不会出错。
数学：理科生基本离不开做题，所以还是要多做题。
可以买一套高考冲刺试卷，规定自己每天或者两天做一套。
但是，要保证要一套之后，就要有做一套的效果。
这样才对得起你买试卷的钱。
化学：多做题。
还有就是要完全牢记各种化合物的性质，包括物理和化学性质，对于做推断题特别有帮助。
我记得当时，我的一本化学书被我背了三遍。
物理：我的物理本来就不怎么样，所以不敢冒昧说，只能说多做题，多联系，牢记公式和定理。
因为我是理科生，所以对于文科的一些科目，不知该如何回答。
希望能够对你有帮助。
我的高考啊
1；史地政可以完全不用考虑，上课感兴趣是听听就行，都会让你合格的。
2；语文上课听就行，课下感兴趣就简单看看； 英语保持每天必须占用一定时间，这科进步需要时间的积累，但退步却会很快，注意单词的积累，语法不是很重要，高考英语语法没几分，单词掌握的多是高分的关键，我建议每天课下至少要40分钟； 化学上课认真听，课下至少30分，根据当天学习情况制定，主要是熟悉反应方程式； 物理应该最主要了，占分不多但难度相对较大，时间根据其他可情况定，尽可能多些； 数学和物理一样重要，往往数学一科便可决定名次，至少每天1小时； 生物倒是不用太多时间，完成基本任务就行，因为高考中生物占分最少，并且大多数人都是高分，再努力也不会像那样拉开几十分。
3；辅导书老师通常都掌握的非常好，可以找他们征求建议。
4；精力放在数英物上非常合适，尤其是英语，几天不看就会退步很多，所以必须天天学，每种类型的英语题每天至少做一道，物数倒没太大的要求，不要没了做题的感觉就行。
以上是我个人的高中学习经验，你还要根据自己的情况考虑和制定计划，毕竟每个人都是不同的；最后奉劝你一句：不要相信任何所谓权威或是状元们的学习方法，你才是最了解自己的，只有你才可以制定出属于你的最好的学习方法。
【梦想】准高三,目前300左右,高考达500的机会大么?
朋友，给你一种方法吧，我高二下学期前成绩是400左右，现在我高考完了，604，超过理科一批30分，我之前的情况跟你一样，数学底子不好，但是我没有灰心，我最信仰的话就是，心有多大，舞台就有多大。
你得相信你自己是一个天才，能即学即会。
（别在心里把自己的舞台给限制了）。
我先给你分析下高三的学习安排。
高三开始，学校会有三轮总复习，第一轮是基础知识复习，好好把握，这对于你现在的情况来说是一次重新打基础的机会。
记得，你从现在就不能松懈了，第一轮复习的每一节课，老师布置的每一项作业，发的每一张试卷，认认真真听，认认真真做，不懂的大胆问同学，问老师，别怕别人笑你基础不好，我就是这么问出来的，在第一轮复习后，我彻彻底底把自己的基础巩固了一回。
第一轮复习，只要你按照我说的做了，我相信你能有一个100分以上的提升，理综会提升的最明显。
第二轮复习是强化，在一轮复习你把基础巩固了的前提下，你可以接触中档以上的难题了，二轮复习主要是教学生解题技巧，好好把握，说不定老师教的解题技巧恰好可以用在高考上，（我很庆幸，数学老师教的一种解题技巧，在高考数学倒数第二题出现了，我当时真的笑了）。
第三轮复习，是高考前的预热了，这时候老师们会发各地二模考题给你们做。
这时候你就要珍惜利用了，每一次考试根据试卷里错误的地方，找到课本相应位置的知识点，认认真真地看，直到把不懂的弄懂为止
这就是第三轮复习最后的查缺补漏。
最后，我教你一些科目的学习技巧吧，语文，切记，不会写不重要，重要是书写必须好，你写得潦草了，高考阅卷老师没心思理你的，没事多看看散文，还有课本里一些名家的作品，仔细琢磨琢磨那些句子比较好，高考里引用于作文中，你应该没有发现，很多高考满分作文，都是以课本里名家的作品为原型
数学，这一科我不说多，真的，只有大量做题才能磨练出来的，知道高中数学和初中数学差别在哪里么
初中数学你把知识点掌握了你就会做这一类的题目了，高中数学你得把所有题型都见过一遍你才能确保你的数学好，这就是为什么要大量做题的原因了。
英语这一科目，准备一本牛津高阶字典在身边，遇到不懂的就查，查完记在笔记本上，没事拿出来读，遇到一些优美的句子要记下来，引用于高考作文中，例如，常见得，no pain ,no gain，意思是，一分耕耘一分收获（也作，有付出才有回报），懂了吗
记单词是为了增加你的词汇量（应付高考中英语的所有题型，大词汇量的记忆能帮助你在高考中看懂英语阅读），记句子是为了增加高考作文的文学性，提高分数。
理综，偏向理解记忆，我可以很肯定的说，如果你没有对理综的兴趣，你就没有动力，死记硬背理综你注定悲剧。
我高三最大的学理综乐趣是什么你知道么，就是，学完后，我会把班里一个个尖子生的成绩给砸下去。
最后我做到了，高三第三轮复习，我理综经常位列第一。
砸第二名10多分。
有竞争才有乐趣，不过我也是一步一步爬上去的，并非一步登天，理综化学你要能把反应式在脑袋中推演出来才算合格，物理，多做题，跟数学一样，生物需要一点背记。
看图记忆是一种很有效的方法。
就这些了，有疑问可以私信我
语文基础很差怎么办
要学会充分利用时间啊...1.每天上下学的路上可以背一些东西，不用背太多，但一定要背熟2.不要荒废了早读，吃早点聊天什么的还是等下课再说吧~3.买一个摘抄本，稍微厚一点，平常多读一些书，多做积累,文学杂志不错，但作文书的作用更大4.不用花太多时间在练习阅读上，因为初中阶段大家阅读水平都差不多，拼的就是基础和作文，上课认真听老师讲，跟着老师的思维走就可以了5.口语交际，综合活动之类的题可以在网上搜一些来做。
总觉得不塌实 怎么办
我也是一名初中生，对此我也有过同感
不过现在我改了
我可以回答你的问题。
1：可以自己买几套试题做一做，以便于了解自己的水平。
当自己的水平达到一定程度时，便可以做一些竞赛题，以便于提高自己的水平。
2：一: 预习 复习 老师所要讲的内容在前一天先浏览一遍.把要掌握的内容掌握好.不懂的就用铅笔打个问号,第二天老师一上课就明白了.当天所讲的内容一定要当天复习,不要等到快考试了再复习,因为那样只能浪费时间. 二:分秒必争 闻鸡起舞 这也是我从一些尖子生那里学来的.例如:在学校里有空闲时间就把练习册做一做.老师让掌握的知识已经掌握好了,你也不要闲着,可以利用剩下的时间做做别的事情.早上的记忆力比较好,最好在早上5点钟左右起床背一背文科我想效果比较好.总之,不要让时间从你身上飞走. 三:学以致用 学习了知识就要合理运用.比如在学习语文的时候,你觉得哪一篇文章的某个段落写得好或你觉得优美,就把它摘抄在一个专用的本子上,然后背诵下来.(注意,本子不要丢,以免忘记了).写作文的时候把这段优美的句子用上不就得高分了嘛(这可不是抄袭哦). 3：复习计划要有阶段性，一般情况下，在临考的前二周应把全部知识过完，利用剩下的这二周将重点放在查缺补漏上。
二是复习策略上做到有针对性：一个针对性是以课本为主，狠抓“双基”。
基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，而应当通过分析、研究后，挖掘出知识间的内在本质的联系，将分散的知识点系统串联，整理归纳出完整的知识体系。
例如在复习四边形这一问题时，由于概念、性质、判定和图形多，各图形间性质判定方法又易混淆，若我们能用图表展示知识结构，就将各知识点的内在联系充分暴露，起到固本拓新的作用。
另一个针对性是抓“实效性”，即抓住自己在复习中认识到的问题不放，直至解决出成果，尽量做到在考前少留问题。
要做到这一点必须在复习时通过平日的练题、测试，找出自己的“病根”，找出产生“病根”的原因，再认真加以反复练习（有针对性地练习）。
抓“实效性”还要在复习中狠抓重点知识、重点方法的理解和掌握情况。
因为这些内容往往起到“龙头”的作用，抓住了前后左右的知识可牵动一片。
例如复习解Rt△这一章，三角函数的定义无疑是这一章的核心，这一问题解决好，联系直角三角形其他性质，解直角三角形的问题就会顺畅。
求初三下学期学习方法和计划
啊，物理厉害呀，我就是学物理的哦，在文科方面差点是比较普遍的，不过只要努力的去做我相信一定能有更大的改善
这里我就针对你的一些问题，提一点建议吧... 我以前语文基础很差，那些拼音呀找错呀基本丢掉但是我很少在别的地方丢分，作文一般是满分。
对作文这块，我觉得初中生为了应对考试的话，要抓住龙头凤尾，开头和结尾一定要优美，还有多用排比，这个可以在今后注意练习；还有平时学习内了可以看看作文或阅读，把那些优美的句子大体框架，写作的时候就可以套用，甚至默写下来了，这对阅读也很有帮助。
当然在阅读这块，你要注意考试的考点，这么久的准备时间，你应该会做到很多习题，把每个类型的阅读考点熟悉好，比如说明文的说明方法，议论文一般在哪儿找论点...你要知道一般会考什么，做好应对。
当然我觉得学习总结很重要，把所学的知识分好类别，个个方面有哪些重要的知识点，这个在各个科目都是有用的，很有用
数学就简单了，物理好的人数学这么会差呢，是吧，哈哈
在考试上，你要注意细节哦，细节决定成败。
你说基础好，那么就必须严格要求自己，对自己下死命令，前面除了最后一题必须做到一题不错，要想有高分必须做到这一点，平时训练就是要养成这种求精的习惯，然后也要注意提升速度，前提是质量哦
然后最后一题前两问可以先做好，在对前面有充分把握时你就可以笑了至少我已经拿到110多分了（是120满分
），然后平时做好基础题后看看难题，这时主要看解法啊
化学的话，我当时主要是记，一个星期要背几次，把书上重要的实验现象背下来，时间是够得，慢慢来，最后几本书（4本
,好多年了不记得了）然后老师在平时会特别注意对现象的重复的，上课跟老师一起说（背）现象，这样包你没问题。
当然，难题会也不要骄傲哦，要不然会栽大跟斗的
现在到最关键的时刻了，强力建议你不要再参加竞赛了，当然如果后面学习很顺有余力，或者升学条件好的话，看你自己的兴趣。
如果是在平时，我倒是很建议你参加参加，一来开拓视野，而来培养兴趣，这些东西是很值得一个人去追求的。
还有你到比较关键的时候了，要准备一鼓作气，坚持坚持呀
越来越觉得竞争激烈了，当我读初中时想的更多是玩，我其实更希望你能有个美好的童年，一个只有欢笑的童年，而不用有太多的负担，不用太在乎成绩，也不用太在意别人的看法，不用太去想未来，那时你会觉得苍老的
我给你的建议多是针对考试和应试教育的，因为在这么一个大的环境下。
但是我想现在你应当在生活中学会做人，做一个高尚点，真正点的人，做一个懂得享受生活，有追求的人。
可惜现在的教育更多的背离了这一点。
最后，孩子，努力上进是好的，但要坚持，要学会成熟。
我愿你有个灿烂的前程
还有有空就想想人为什么而活吧，我希望但又不期待你能早日想清楚这个问题。
好晚了...
数学课程周计划怎么写
制订学习计划 1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。
时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。
补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。
不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。
比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。
这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成
(2)是否基本按计划去做
(3)学习效果如何
(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。
从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
太阳发仔 2008-08-19 18:54 检举一: 预习 复习 老师所要讲的内容在前一天先浏览一遍.把要掌握的内容掌握好.不懂的就用铅笔打个问号,第二天老师一上课就明白了.当天所讲的内容一定要当天复习,不要等到快考试了再复习,因为那样只能浪费时间. 二:分秒必争 闻鸡起舞 这也是我从一些尖子生那里学来的.例如:在学校里有空闲时间就把练习册做一做.老师让掌握的知识已经掌握好了,你也不要闲着,可以利用剩下的时间做做别的事情.早上的记忆力比较好,最好在早上5点钟左右起床背一背文科我想效果比较好.总之,不要让时间从你身上飞走. 三:学以致用 学习了知识就要合理运用.比如在学习语文的时候,你觉得哪一篇文章的某个段落写得好或你觉得优美,就把它摘抄在一个专用的本子上,然后背诵下来.(注意,本子不要丢,以免忘记了).写作文的时候把这段优美的句子用上不就得高分了嘛
