拟人的排比句
1天到了，春姑娘提着裙子姗姗走就像大地唤醒了枯黄草，就像太阳照醒了沉睡的小河，就像大风吹开了艳丽的花朵。
2，春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
3，夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
4，远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。
5，春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从中“吵醒”；春天像美丽的花仙子一般，洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋；春天像神秘的画家一样，装装点点的把人间描绘成了绿的世界。
6， 秋天是一位伟大的农业家，你播种了各种食物；秋天是一位伟大的教师，他教给我们无穷的知识；秋天是一位有名的明星，它的歌舞给我们带来欢乐。
7，秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣。
秋像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心。
秋像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。
8，春天像一位魔法师，刚一出场，就变出许多令人眼花缭乱的东西。
春天像一艘小船，刚离开冬天的港口，就驶向桃红柳绿、鸟语花香的彼岸春天；像一个花枝招展的小姑娘，刚降临人间，就给大地涂抹上属于自己的斑斓色彩。
9，雨点儿掉在了大地上，成了大地的孩子；雨点儿掉在了电线上，像孩子在玩滑滑梯；雨点掉在了小河里，成了小河的孩子。
10，花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩；花真香啊，就像香气袭人的蜂蜜；花真濯清涟而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一样。
11，春天像美丽的仙女，把美丽带到了人间；小草像婴儿，听到春姑娘的召唤，从土里探出了头；蜜蜂则快乐地在花间跳舞，像在欢迎春姑娘。
12，风儿轻轻地吹着，像妈妈的手，轻轻地抚摸着我们的脸；雨儿欢快地下着，像甘露融在了芳香的泥土里，像琼浆落在了人们干裂的嘴唇上。
13，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧
14，青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
15，小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前；大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立；灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。
描写竹子的优美句子 比喻,拟人,排比句
1、远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障。
2、一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒，还是酷暑，它四季常青，象征着山区人民正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神。
3、一场春雨过后，竹林吮吸着滋润的甘露，孕育了好多胖娃娃，它们探出了黄花花的小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。
4、雾霭的天来到这里，烟波浩渺，露水浸透了你的心扉。
神神秘秘的雾岚中，一座座飘渺的山峰，像一个个羞涩的竹海妹，演绎神奇梦幻的浪漫情调。
5、它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。
向上，向上。
再向上。
6、他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。
7、山上长满了竹子，每逢春天，竹子发了芽，微风吹过，发出沙沙的响声，远远望去，好像起伏着的大海的波涛。
8、晴朗的天来到这里，金灿灿的阳光洒在竹浪上，泛起碧海金波，漫天彩虹快乐地跳起舞蹈，笑逐颜开的游人情不自禁地唱起了情歌。
9、飘雨的天来到这里，淅淅沥沥的雨声，让人沐浴着大自然的恩赐，荡涤了奔波的尘埃；叮叮咚咚的泉水，流淌出一曲曲与心灵对唱的歌谣。
10、你看那片细细密密的竹林，四季常青，一根根轻盈细巧，未曾出土先有节，细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折。
11、冬天来到这里，绿色依然掩饰你的视线，只是竹枝象柳絮低下头来，搭起月牙的形状，团结在一起交流谈心。
一年内短短几天的雪花飘飘，银装素裹，多姿多彩，竹枝也象游客一样欢欣地笑弯了腰。
12、到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。
暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。
13、当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓清明一尺，谷雨一丈，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。
14、当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。
15、春天来到这里，竹林间花卉盛开、飘香的野花在竹丛中微笑，与翠竹交相辉映，争芳斗艳。
春意盎然的景色中，一支支春笋破土而出，生机勃勃，迸发出向上的精神品格。
16、春姑娘悄悄地来了，和煦的阳光从竹林的叶片枝杆中洒下了千丝万缕的金线，为竹林增添了生机。
即有拟人又有排比的句子 短
写好作文其实并不是一件难事，只要你多结合身边的各种事物以及发生过的一切难忘的事情，把他们来再查一些排比句以及优美一点的句子背下来适当的加进去。
如果你身边没有发生过有趣的或者令你难忘的事情，那你可以自己编一些充分发挥自己的想象力，写作文未必非要写真正的事例，就像作家写小说一样都是自己编的故事。
只要多动脑多发挥自己的想象力编一些有趣的事再加进去一些拟人的词句排比句之类的给文章加以修饰那一篇好的文章就基本上写好了。
儿子老跟我抱怨，说作文写不出来，考试一见作文就犯晕，家长们知道怎样才能写好作文吗
小鸟在歌唱，蝴蝶在跳舞，花儿在微笑。
拟人也是比喻呀
高中语文怎么学
可以对每种题型进行专项训练，比如字词读音题就找专门的字词读音题做，所以你每次考完试或做完试卷后要分析总结，找出自己薄弱的题型，针对提高。
一般高考总复习的参考书里都有各种题型的专项训练，如果你不是临考生，也可以把你做过的题进行分类整理，也就是错题重点题集，这比参考书都好，是针对你自己情况的东西，事半功倍。
对于基础题，关键是要多积累，平时处处留心，碰到自己不会的就查查字典，记在你自己的题集上，考试前翻翻，帮助很大。
病句题最好多做题，积累各种病句类型，举一反三。
其实高考中病句类型就那么几种，多做后总结出来就可以了。
段落排序题，找出关键句或过渡句，就能快速解决。
小阅读题（科技文或社科文）先扫一下题干留个印象，然后带着问题阅读文章，读到与题目有关的部分用笔画出，读完后将画出的部分与题目对照找出答案。
阅读理解题，这个题型中至少有一半的小题的答案是可以在文章中直接找出或稍加总结概括得出的，另一半则要在理解文章的思想核心后开掘、升华才能得出， 功夫在平时，要多做专项训练，每次考完试都要就这个部分进行总结，慢慢的水平会提高的。
文言文题，首先要把教科书上的文言文背熟，对重点词的意思用法要掌握好，因为试卷中的文言文虽然不是教科书外的，但考点都在书中，是换汤不换药，掌握了书上的重点词汇和语法后课外的文言文自然就读通了。
另外还是要专项训练，多做题，对文言文题的每个小题都做专项训练，做完每个题目后及时总结，平时和考前翻看，绝对会有好处。
诗词题则要掌握一些术语，比如融情于景、情景交融、托物言志、以动称静、言有尽而意无穷等等，做些专项训练，或是考完后仔细揣摩标准答案，得出些规律。
议论文写作，首先得明确主题，这就要求审题正确，更高要求则是要审出符合题意又标新立异的主题，这不是人人都能做到的，所以开始还是中规中矩一点，拿到保本分。
各种题有不同要求，命题作文比较简单，只要你的主题和命题沾边一般不会跑题，但好的命题也会有陷阱，会有文字游戏。
话题作文主题确定就复杂一些了，对一个话题，可以进多角度解读，但这多种解读中总会有比较主流的解读，保稳的话最好选择最主流的角度，但也可能落于俗套，但选择标新立异的角度则可能会被判跑题，开始还是保稳一点。
主题确定后，先确定你的观点，即论点，确定后就是论据了。
这就需要平时必须多看书，广泛涉猎，这样到写时肚子里才有东西，否则就是一篇空白。
捷径是积累一些论据，可以看看论据大全之类的书，上面各种主题都有许多事例、故事，对写作有很大帮助。
有了论据，要针对你的主题进行筛选，与主题不符的就算你能写得再好也要丢掉。
论据最好多一些，使文章内容丰富，论证有说服力。
然后是结尾，结尾最好点名题意，使文章结构完整、主题明确。
下笔前在脑中先拟个提纲，每个部分要写多长，控制好800左右字数，实际写时根据情况进行调整，比如你先打算写4个例子，但实际写时字多了，就删去一个，少了就再加一个。
再就是文笔，要多看看文笔优美的文章，写文章时可以多用些成语、排比、工整对仗的句子，或者长短句结整散句结合，多用些比喻拟人等修辞手法。
在举例子写论据时，可以用一段来举出排比形式的组合论据，这个大家屡试不爽
其他则一段举一个例子。
平时多看文章时关键，最好每天给自己定个任务，比如每天看三篇小散文。
可以买一些读者、意林之类的文章看看，《求学》是个不错的杂志，上面各科的学习方法都有，也有作文的写作方法，可以看看。
另外，男孩子语文也可以学的很好，往往作文写得文采卓然的都是男生哦，对自己要有信心，多读多写多做，一定会有提高，祝你好运
