用九年级上册语文目录写一篇作文
一单元：雨的诉说二单元：微笑着面对生活三单元：青春随想四单元：好读书 读好书五单元：金钱,共同面对的话题六单元：话说千古风流人物
九年级语文作文生活中，我读懂了什么方面的作文有哪些
花开、蝉鸣、落叶、雪飘,一年中的四个季节周而复始地交替着,我由一个无知的小孩,变成了一个懂事的青少年,也是我渐渐懂得了什么是生活.\\\\x09 \\\\x09 生活就像厨房里的五味瓶,酸、甜、苦、拉,样样俱全,有成功的快乐,有失败的痛苦,有艰辛的奋斗,有平淡的踏实；有人能毫不犹豫地接受,也有人能永远乐观；有人能改写人生,有人只能顺从听命.妈妈告诉我这就是生活.\\\\x09 \\\\x09 我们刚上幼儿园时,非常幼稚地拿着“一个苹果加上一个苹果=两个苹果”的问题向老师换取奖励.小学时,语文老师会告诉我们考试时会出现哪种作文,怎样才能把作文的发生、经过、结果写好,数学老师会告诉我们怎样才能解决数学问题.初中时,老师会告诉我们课本里面会出现哪些文言文,哪些课文会作为重点.高中时,老师会告诉我们我们必须背过多少字的复习大纲才能从千军万马中挤过独木桥,顺利到达心目中的象牙塔.我感受到了,这就是学习生活.\\\\x09 \\\\x09 12年来,随着年龄的增长,我拥有了自己的小天地,我爱看书,爱听音乐,爱写日记（感受）.看书可以是人头脑丰富,听音乐可以陶冶人的情操,写日记（感受）不仅可以提高写作水平,而且还可以调节人的情绪,使人的性情变得温和.但是现在大量的强化训练像一快千斤大石一样压得我喘不过气来.无数的考试是我应接不暇,繁重的作业、考试的压力、老师的培养、父母的期望,像几座无形的大山压在我的肩膀上.看着书架上的书慢慢地被练习题掩盖,放磁碟的抽屉上铺满了灰尘,我也只能无奈地叹叹气.为了我的爱好,我想反叛,可我却没有韩寒那样的勇气,只能为了考试而放弃我的爱好.直到有一天,我看到电视里那些山村的孩子渴望读书渴望知识的眼睛时,我被震惊了,泪水模糊了我的视线,霎时间,我感受了自己身上的使命鱼责任,那是爱好所完成不了的,生活让我感受到了必须有所取舍.我要实现我的梦想,就必须放弃我的爱好.\\\\x09 \\\\x09 12年来,生活使我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多山里的孩子能读书,我必须放弃我的爱好! \\\\x09 \\\\x09
九年级下册语文单元作文-草写一份合同，说的是有关蔬菜运送
蔬菜配送合同 配送方（甲方）： 订购方（乙方）： 甲、乙双方本着公正、诚信、互惠互利、友好合作的原则，就由甲方负责向乙方提供蔬菜配送服务事宜，为保证双方的权益，特订立本合同。
第一条：配送服务期限及内容 1、自二00 年 月 日起至二00 年 月 日止，届期如需继续合作另行订立合同。
2、在合同期内，甲方按乙方订购的品种、数量、质量及单价准时向乙方提供配送服务，否则乙方有权拒收。
3、乙方向甲方订购的商品，必须提前一天以书面传真方式向甲方下订单，订单内容应清楚说明品名、数量、质量、时间及特殊要求等。
第二条：配送商品质量、数量、时间及验收 1、配送商品质量： 按乙方要求的质量配送。
2、数量：应保证斤两的准确性，原则上以乙方验货数量为准。
3、时间：甲方须按乙方要求的时间每天将所订购的货物送至乙方所在地。
4、验收：甲方每次随货送上一式两份的送货清单，乙方验收后由乙方人员签字核认，作为送货凭证。
对不符合质量的品种，乙方有权退货和要求甲方换货。
第三条、商品价格 甲方根据市场行情，每7天向乙方提供一次价格表经乙方确认后执行。
第四条、付款方式 1、送货款项每15天结算一次，并于结算后三天内乙方以现金支票或现金的方式向甲方支付货款。
2、乙方必须将货款付给甲方指定的收款员或转入甲方指定的账号，甲方指定的收款人应持甲方所出具的“法人代表授权委托书”，否则，如发生损失由乙方承担。
第五条、违约责任 1、如因货物质量不符或不对板，所造成的损失由甲方承担。
2、如经卫生检疫部门确认甲方因送货质量问题造成乙方人员食物中毒或损害健康的，由甲方负责全部责任。
如果由于乙方使用腐烂食物或其他因乙方原因造成的食品安全问题由乙方承担全部责任. 3、乙方逾期未向甲方支付货款，甲方有权随时终止向乙方供货，并按每天5%收取违约金。
第六条、合同生效及其他 1、本合同经双方代表签字加盖公章后生效。
2、本合同一式两份，双方各执一份。
3、经双方签字核认的送货清单，作为本合同附件同具法律效力。
4、本合同未尽事宜，双方协商解决，发生纠纷时如双方协商不成可申请法院裁决。
甲方：（盖章） 乙方：（盖章） 法定代表人： 法定代表人： 委托代理人： 委托代理人： 电 话： 电 话： 二0 年 月 日 二0 年 月 日
九年级语文作文我是一个勇敢的人
在人的一生中到很多种类人：聪明的人、善良的、富心的人……但令我最难的是一个勇敢的人，一个勇敢的人作文。
那是一个要入冬的下午，我走在回家的路上，准备过一座桥的时候，我看到桥上围了许多人。
我走过去一看，原来是一个小男孩掉进了水里，正在胡乱用双手拍打着水面，努力的想把头往水面上仰起，但明显已经要支持不住了。
周围的人们在议论纷纷，大家都在为这个男孩着急。
正在人们惊慌失措的时候，我看到有一个青年迅速地脱掉自己的衣服，跳进了冰冷的河水中。
然后，手脚用力地滑着水，奋力地向那个落水的孩子游去。
但他游了一会就显得累了，滑水的速度明显地减慢了。
看到这里，我不由得担心起来：他会不会放弃了
但看着那个人仍然坚持着往前滑着水，我坚信他不会放弃
年青人离那个男孩越来越近，就在马上就要抓住孩子的时候，一个波浪打了过来，又把孩子抛出了一米远，小学六年级作文《一个勇敢的人作文》。
那个青年便更加用力地滑动手臂，奋力游向了孩子，就在孩子要沉下去地那一刻，他一下子抱住了孩子。
我听见桥上的人们和我一样都长长的出了一口气，马上就又响起了激动的掌声…… 那个青年一手搂着孩子，一手用力地滑着水，游向岸边。
当那青年人带着孩子游上岸时，似乎就体力不支，一下子跌倒在地上。
还好救护人员及时赶到，两人都没有了生命危险。
这时人们才终于松了一口气，并都不约而同的齐声夸奖那个勇敢的年青人。
至今，我还是依然对他记忆犹新，每当想到他时，我都由衷赞叹道：他真是一个勇敢的人
望采纳
九年级语文作文。
我想把一个素材写详细，但就是写不长，请各位学长们帮忙看看
我熟悉的一个朋友………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………（以上省略700字）
九年级作文: 走进语文的“百草园” 700字，语言可以不用太流畅，可以细微跑题但不要太严重。
至少6
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