英语句子结构分析，越详细越好。
Neither of us 主语，（我们没有一个人，）was系动词，后面是由what引导的表语从句。
你不清晰的地方应该就是这个从句。
从句分析：the other 主语，“另一个”（两者，和主句的主语一样，都是指两者）would have chosen 谓语，是虚拟语气，“原来，以前会选择”没有宾语，由从句的连接词what来充当宾语。
choose sb\\\/sth for ....for a life companion介宾短语作状语，“作为一生的伙伴”。
“我们两人相互之间都不是我们会选择作为一生的伙伴的那个人”。
分析一下这个英语句子的结构好么
句子既没有双谓语，也没有独立成份。
names, humour, elements 都是名词，作并列主语，谓语动词是help。
动词help是“起作用”的意思，具体起什么作用，要看上下文。
句意：在那本书中，那些奇特的、类似于狄更斯小说中的人物名字，还有幽默的笔触，以及魔幻的元素都起到了（吸引读者的）作用。
【读过狄更斯小说的人知道，大作家对人物形象的刻画非常成功，那些人物的名字也很奇特，如Clara Peggotty（辟果提）、Wilkins Mickawber（米考伯），让人印象深刻。
】
请问那些英语好的人是不是都非常了解句子的结构啊!!
threatended to do 威胁做某事completely副词，修饰surround
.请英语高手从句子结构的角度帮我分析一下下面的句子好吗
谢谢。
1，这是个祈使句，主语You省去。
Sit 谓语, with them , in that pain ,in that moment , without simply trying to get out of it 介词短语都是状语，修饰Sit。
汉语意思：此刻和他们一起坐在痛苦中，而不是简单地试图摆脱它。
2, 这是一个复合句。
She liked the idea so much是主句。
She 主语，liked 谓语，the idea 宾语，so much 状语。
that she found someone else to hug and give a card to 是状语从句。
that是关联词，she 主语，found 谓语，someone else 宾语，to hug and give a card to 不定式作定语修饰someone else 。
so they could continue passing it forward 状语从句。
so 连词，they 主语，could continue 谓语, passing it forward 动名词短语作宾语。
give a card to 修饰someone else ，在逻辑上someone else 是to的宾语, give a card to someone else，由于give是可以带双宾语的词，这个to也可以删去，因为可以说：give someone else a card
