有关遗忘与铭记的优美句子
一首和遗忘有关的诗 梅花三弄前奏萧声传来萧声似水流淌萧声旷古犹存血打在地上在这个夜晚血打在了地上四下溅开一地血红的梅花我知道我还活着我还没有人们认为的那样懦弱多么艰难的动作都被我干的异常干脆我是世上唯一动人的乐器竹子的。
古色古香风吹动了我风吹响了我凄凉的萧声震落天堂的碎片一地雪花一派盛大的葬礼如约而至那年我相信宿命我站在雪地上聆听内心那破碎了的、我可救药的内心被淹没了又被点燃一派节日的气氛就地瓜分就剩下我，一具空空的躯壳一截枯梅伫立雪中依然相信宿命依然聆听内心久远的萧声第一乐章：寒山绿萼相信雪相信剑相信那些冰冷的东西让人镇定风从远方吹来风夹杂雪花扑打面颊赶快叫醒那个在曙光中做梦的孩子给他起个名字叫小风告诉他：素面迎风，美丽幸福我似乎沉睡了一千年我似乎刚从地狱中挣脱在只有地平线的大平原上走南闯北只有我一个（这个我是我无法背离的）那个叫小风的陌生人负我而去他是风的儿子我只能看见他生后尘土飞扬他背弃家园背弃情人和眼泪孤独的走向梅雪盛开的城邦我和他是一对分道扬镳的情侣那时他还不谙世事他在诗册上写下：“一声轰然巨响那是光明决黑暗之堤光明驶向宇宙雨水却回到它升腾的地方”这是命运的咒语这是孤独者决绝的誓言我们原谅他吧他负载了地狱的苦难不久就会离我们而去他有自己崭新的城邦那是平原的中心雪的心脏雪铸的剑寒光四射相信吧!冰冷东西总让人镇定包括眼泪、刻薄的话语燃烧之后煞白的灰烬雪，只有雪此刻只有雪落在了我的身上雪打造的城墙雪浇注的家园雪默默地下在了雪上风吹雪花就像吹动我雪白的翅膀飞过大平原飞向更远的地方雪下在了空空的大平原上一直下着，不分时令祝祷的声音不绝如缕雪域之邦梅雪开放第二乐章：姗姗绿影“昔我往矣，杨柳依依今我来思，雪雨霏霏”放下了歌声放下了卷册一种莫名的心情让我颓废头顶我辗转了大半个世界日月轮回 沧海桑田五色经幡以太阳为中西引向八极玛尼石在中间高高堆起而我就在这里安身立命多少年来梅雪开落任凭雪下在我的身上是雪就是白惨惨的白得瘆人白得刺吓了我的眼睛我作为一个盲目人坐在黑夜孤独而忧郁我如梅花开在雪地上找不到前途也找不到末路春夏秋冬轮回变换我在心中默默感受时令这是冬天寒气袭人让我镇定这个季节雪灾泛滥整个宇宙都背转身去负我而去我站在了空虚部分这是我在诗册上不能填充的一页也许这是一个误会是我辜负了生活背弃了宇宙背弃了自己在这个世界上梅雪开落永远都是这样第三乐章：三叠落梅三声悠远的古萧震落天堂的雪花三千雪白的梅花涂满歌者的血泪梅开梅落 盛大而惨烈我的一生就是梅花的一生冰天雪地傲然独立多么坚硬的一截白骨头插在了雪地上我从那个夏天匆匆走失甚至还没来得及哭泣我是迷途的羔羊我已被生活折磨得百依百顺如今我背负重大的罪名虽然年纪轻轻去负债累累谁也不必原谅我我是一个被通缉的在逃犯逃离了现场逃向黄河黄河，我的爱人黑夜里冰冷的让我镇定我希望活着我希望活在自己的心中人心既是一个世界既是一个人生老病死的屋子我要亲生经历自己的一生梅开梅落我的心中梅雪霏霏在这个时刻，萧声响起给了我一次舞蹈的机会舞蹈，歇斯底里患者的无声的歌吼震落叶子震落上帝在春天发出的情书舞蹈之后，四野荒凉茫茫雪地，梅开梅落回音萧声不绝如缕怀恋不绝如缕懊悔似剑食我血肉如今我两手空空只有空的毫无内容的回忆这是没有开始的结束年轻的时光让我白白葬送梅花三弄得曲子中三弄梅花我只愿在梅雪铺满的山岗上悄然睡去静静的做一个诚实的梦梦见一次美丽的诞生风声不绝如缕萧声不绝如缕雪花负我盘旋副歌：祷词十四行宽恕我吧
我自知罪孽深重我自知有太多的苦难去背负而我却在劣酒中挥霍生命我要站定在世上我要成为一个幸福的人我要活过今天并且活得久远万寿无疆的语言是对有情人真诚的铸词梅雪霏霏 大地苍茫真诚的成全我吧我要生活在梅雪开放的城邦冰冷的时空令我镇定啊。
嘛。
呢。
叭。
咪。
哞。
我忧郁的面孔是你美丽的祭品
求关于遗忘、告别昨天之类的优美句子
形容遗忘的句子1、有些曾经,关于幸福或苦痛,只能深埋心底;有些希冀,关于现在或将来,只能逐步遗忘。
2、在回忆的沙漏里,细小的东西可能被带走遗忘,重要的一幕经常会挥之不去,难以跨越。
俯首往事,跌宕起伏的一生,到如今也不过是白驹过隙,过往云烟罢了。
3、即使世界遗忘了你,也总会有那么几个人在你生命的伊始之日,道一声:生日快乐!4、当风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海
5、若要离去，别给我一个思念的理由；让我的记忆里，不再有你；若不再相见，就别给我一个等待的借口；请无情的拒绝，让我无奈的接受，故事已经结束，我迷茫在过去和未来，却执着于现在；那些纷纷飘落如秋叶般的记忆,始终匍匐于存留之间，终于，在秋叶落尽之时，我终于选择遗忘。
关于“遗忘”、“时光”的一些好词好句
时令正是仲春。
大地挣脱冬的束缚不觉之中一泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。
仰晴空偶见数点风筝，袅袅娜娜地挂在天际。
关于遗忘的诗
1、纳兰容若 一生一代一双人，争教两处销魂 相思相望不相亲，天为谁春
——画堂春 赌书消得泼茶香，当时只道是寻常——浣溪沙 而今才道当时错，心绪凄迷。
红泪偷垂，满眼春风百事非。
情知此后来无计，强说欢期。
一别如斯，落尽梨花月又西。
——采桑子 惜花需自爱，休只为花疼。
——临江仙 飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残。
疏疏一树五更寒。
爱他明月好， 憔悴也相关。
最是繁丝摇落后，转教人忆春山。
湔裙梦断续应难。
西风多少恨， 吹不散眉弯。
——临江仙 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
等闲变却故人心，却道故人心易变。
——木兰花令*拟古决绝词 我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。
断肠声里忆平生。
——浣溪沙 半世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花。
——山花子 自古多情原多病、一声弹指泪如丝——虞美人 2、古诗十九首之中的 《行行重行行》 思君令人老，岁月忽已晚 《迢迢牵牛星》 盈盈一水间，脉脉不得语 《孟冬寒气至》 上言长相思，下言久离别。
3、乐府诗集 《有所思》 从今以往，勿复相思。
相思与君绝
《上邪》 上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬冷震震夏雨雪，天地和，乃敢与君绝。
《短歌行》 青青子衿，悠悠我心。
《相逢行》 相见不相亲，不如不相见。
相见情已深，未语可知心。
春风正澹荡，暮雨来何迟
原因三青鸟，更报长相思。
光景不待人，须臾发成丝。
《白头吟》 皑如山上雪，皎若云间月。
闻君有两意，故来相拒绝。
愿得一心人，白首不相离。
《白头吟》——刘希夷 今年花落颜色改，明年花开复谁在
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
宛转蛾眉能几时，须臾白发乱如丝。
关于结束的优美句子
写作文的方法技巧： 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。
许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。
同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。
作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。
有了这三种，写起来就比较容易。
”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。
1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。
同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。
建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。
刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。
” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。
如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。
俗话说：“好记忆不如烂笔头”。
记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。
如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。
与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。
一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。
为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。
一项有益的工作半途而废是很可惜的。
有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。
像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。
怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。
下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。
1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。
2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。
4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。
5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。
6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。
7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。
以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。
至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。
如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。
三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。
从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。
1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。
不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。
这的确是经验之谈。
俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。
写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。
长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。
3 “默诵文章初稿”的习惯。
古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。
如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。
4 “认真修改”的习惯。
古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。
如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。
5 “不说假话”的习惯。
凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。
如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。
鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。
但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。
一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。
经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。
7 “保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。
现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。
“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的
