我的同学作文好句子
描写同学的一段话 1、在那个毫不引人注目的角落，沉默的她，静静的她，静静地作在那里。
她的皮肤有些苍白，一头黄发，干草似的，被粗略的扎成一条马尾辩。
她总是穿着一身半旧的衣服，整个人一点灵气也没有。
他很一般，一般得几乎让人把她忘却。
而在我的脑海里她始终是一道独特的风景。
2、在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。
然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。
知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪
她怎么在我后面
你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。
也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。
你是一个善良淳朴的女孩。
3、一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。
不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。
4、她，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，长着一对柳叶似的眉毛，鲜红嘴唇，笑起来一排洁白的牙齿，再加上那有灵气的眼睛，十分可爱。
她就是——任威妮。
5、她不但是很用功，待人也很随和，她从来没和同学闹过别扭。
无论再什么时候，什么地方，她遇到认识的同学，总喜欢微微一笑，以示问好，尽管，有的同学只是爱理不理地瞥一眼，就走过去了，她也毫不介意，仍然是那样微笑着向别人打招呼。
6、说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌” 7、认识你，是我的荣幸；认识你，让我有独特见解；认识你，使我的生活更加炫丽多彩。
你，我早在初中就认识你，可我们今年暑假衔接班才成为朋友；你，对待学习永远那么勤奋、永远那么认真；你，为人大大咧咧，却很能照顾关心他人。
8、平时，你为人直爽，但又不失细心，关心的一面。
班上女同学不舒服，你会递上一杯红糖水；班上有人需要衣服，你会大包小包的提给她；班上有人哭泣，你总上前安慰她。
9、那时，她在座位上默默的看书。
我上下仔细大量了一下她。
齐耳的短发，明亮如水的眼睛，我觉得她长得很漂亮。
她的衣着很朴素，只是一条黑色的短裤和一件洁白的褂子，我又觉得她很典雅，她在我心中就象一位天使。
10、每当我把目光投向哪个角落。
看到的她，总是在埋头写着什么，或是目不转睛地再看书。
是的，她很用功，但是令人感到惋惜的是，老天爷对她太不公平了，她的用功好像是白费的，反应依然是那样迟钝，成绩依然那样不如人意——她永远处在班上的倒数第五名之列。
11、她扎着一束短短的马尾，细细的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，白白的，那一双小圆眼总上灵敏地转来转去，嘴唇很薄。
她的跑步技术不知比我快多少，她跑步的时候像一只离线的箭。
她上课积极举手之发言，下课开心地玩耍，做什么事情总是那么投入，这位新同学还很关心咱们班呢
12、她是在四年级的时候转来的，她长得很漂亮。
水灵灵的大眼睛十分好看；高高的鼻梁上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛。
他来时给我们讲了许多有趣的事，教我们唱歌、教我们说他们那的语言。
如今，他和我们度过一年后就走了，我们都很伤心。
那次我们去问他妈妈他什么时候回来，他妈妈说春节，但是是离春节还有好长时间。
13、他，个子高高的，十分挺拔。
圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。
眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦
他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。
他就是我的同学刘泽宇。
14、一双烔烔有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能言善辩的嘴巴，一头乌黑亮丽的平发，一双大大的耳朵。
这就是他普普通通的脸。
15、我有一个同学名叫——王岚。
她椭圆的头，头上长着许许多多的黑色的头发。
她的头发是长的，用一根带有金丝边的皮筋，抓起来，好看极了
她有一双水灵灵的眼睛，瞪起来打大的。
她有一个弯弯的鼻子，天热时，鼻尖上偶尔会流出几滴汗。
带着一只粉红色的眼镜。
他有时带有时不带，她拿掉眼镜，我们觉得他不是——王岚了，因为我们看她戴眼镜看惯了，所以我们看他不带眼镜，很不习惯。
他有一张红润润的嘴巴，里面有许多洁白的牙齿，笑起来时，总有一对不太深的小酒窝。
16、我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。
在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。
我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。
我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。
虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。
17、他是个助人为乐的同学，在这个礼拜的星期一，我在玩的时候，别人把我撞倒了，我摔倒的伤口，是很早以前的，我的血不断地流着，我们班的同学急忙帮我买了一包纸，我不断地擦着，可是，面巾纸一张一张的变红。
[ 来源：作文大全 ]
我作文写的不好，我同学的优美词句满天飞，我的好不容易想出一句还读着别扭，作文总是45或46（满分50）。
例如片段二作文本发下来，我发现丁静同学的作文写得非常好，而且字也写得工整漂亮。
我跑到老师的办公室里对老师说：“我想在全班同学面前表扬丁静同学。
”老师点点头。
我站在讲台后大声地说；“丁静同学写的作文非常好，她会用上许多优美的句子，让人读了身临其境。
真是文章本天成，妙手偶得文。
让我们用掌声赞美她。
”顿时，教室里掌声一片。
片段三放学回家，劳累了一天的妈妈已烧好了几盘可口的菜。
我用筷子夹了一块鱼肉，细细地品尝，说：“妈妈，你烧的菜真是色、香、味俱全，都比大厨师烧的好吃了。
您辛苦了一天还要烧菜给我吃，时时刻刻都想着我，你真是世界上最最好的妈妈。
”
作文《我的同学》可以网上抄 要有具体的事件，语言要优美
我们班上有一个同学，性格十分内向，她的眼睛很小，鼻子很袖珍，耳朵很小，下巴尖尖的，颇像一个袖珍娃娃。
你知道她是谁么
她就是侯春羽。
平时她不爱说话简直到了惜字如金的地步。
除了班上有少数几个女生和她要好，其余同学们都不大爱和她说话。
好像没人在乎他的存在。
她就像墙角上的一颗小草一样。
她是个很平凡的同学，她的脾气不是一般的温顺，她从来都不和别人发生争执，有时候我们想让他融入我们的集体，故意逗她，甚至去故意惹她，她都从来没有向我们过发火，实在没办法的时候他也只会在一旁默默地流泪，从来都不会像我们争辩什么。
平时没人注意她，也没人理会她。
其实这种被人遗忘的感觉实在不好受可她就是像小草一样默默地默默地站在那里。
不知道她是怎样坚持下来的。
她一点也不像我老是给老师和家长惹麻烦。
嗨
她怎么能做到，我就做不到呢
虽然她是一个文静内向的同学，可是当他展现他的才华的时候，他一点也不比我们差。
甚至总是让我们那么吃惊。
上公开展示课的时候，老师提的问题很难，结果老师抽中的侯春羽她们那一组时，大家都为他们感到担心的时候，偏偏他们组有推选侯春羽去完成着这次任务。
侯春羽来到台上做理解句子的讲述，她的声音果然很小，连我们坐在前面的同学都听不太清楚。
更别说后面的听课老师了。
这时老师理解她，说：“给我们的小小理解手一点鼓励吧。
”话音刚落，台下响起了暴风雨般的掌声。
连听课的老师也跟着鼓掌，在大家的鼓励下，只见侯春羽吸了一口气，开始流利的讲述一个个句子的含义。
这时她的声音不仅能让全部人都听得见的。
而且她的普通话还非常流利，回答的问题十分准确。
让大家都不得不对她刮目相看。
这次他们组不但顺利的完成了展示，还让听课老师给了我们的展示课一个大大的好评，这棵“小草”还真不赖。
侯春羽的成绩在班上并不算最好的，但她也常常给老师和家长一点惊喜。
就在上一次语文考试中，她竟考到了96分的高分，把我这个一天到晚叽叽喳喳的人也远远地甩在了后面。
这真应验那句话：是金子总会发光的……
为什么我那么多同学写作文都那么优美?而我不行?为什么那么多同学喜欢看书,而我看不懂书中的内容?
主要是阅读量的问题
当初我也经常被老师说写东西很【板】上中学之后接触到某人的文章就开始改变了。
那时候是开始看《岛》和《左手倒影，右手年华》个人认为，提高作文水平一定要多看书，而且要多看散文。
从心底里培养一种温婉（
）（用对了
）的情操，把自己想写的都写出来，不必在乎人家的眼光。
写东西并不是为了别人的眼光而写的，是为自己而写的。
是有想要说出自己内心的欲望而写的。
如果要想写的东东更老练，成熟， 游刃有余，超出同龄人的思想深度，建议可以去买几本能砸死人的（……）世界级的名著来嚼下= =。
毕竟那些内功深厚的前辈们可不是盖的。
以前我被很多腐女影射了看爆米花小说，结果现在人变得很…… = =总之啊。
首先要对自己有信心
信心
读书或写作都像是吃东西，或淡而无味，或五味杂陈。
嚼多几下自然知其味道所在。
要想写好东东读书可是十分重要的~
写作文好的同学是不是背些好句然后运用到作文里的
他们是怎么写出那么优美的句子的
题目：《情足的×××》开头：友谊如同春天里的一棵嫩草，给大地无限生机；友谊如同夏天里的一片树荫，给人们无限凉爽；友谊如同秋天里的一阵暖风，给落叶无限温暖；又一如同冬天里的一片雪花，给无限遐想......友谊是每个人一生中不可缺少的，是像亲情一样珍贵的，是比金钱地位更值得珍惜的。
我就有这样一位情同手足的同学，他的名字叫×××。
结尾：这就是我情同手足的×××，友谊是无价的，我会永远珍惜与他\\\/她纯洁的友谊
（中间加人物描写和他的几个能够突出他品质的事件，文章就完美了。
这完全是我自己想出来的，开头以排比引出下文并点题，结尾紧题并且简洁明了，突出中心。
希望LZ能够采纳并给分
不要枉费我的心意~呵呵）
我的同桌作文(写同桌的优点)
她个子高高的，没有什么引人注意的地方，但她却有一颗金子般的心。
她就是我桌--——。
这学期的第二天，老师让我和她做同桌，一开始我就想一个黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉呀
第二天，倒霉的事发生了。
我的新书怎么丢了。
我急得像热锅上的蚂蚁。
早读课，我只好呆呆的坐着。
这时同桌似乎发现了什么，申出友谊之手，关切：“怎么啦”
我心烦地看了她一眼：“没什么，语文书丢了”
什么
讶地问道。
接着，她拿出自己的课本放下，反反复复。
她将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。
”什么
给我
我不敢相信自己的耳朵，我一惯瞧不起黄毛丫头，居然说这种话。
“什么，给我，你······你怎么办”我半天才挤出一个字来，不要紧，我有办法”。
“合看。
”于是我们俩就认真早读。
上完最后一节课，我将书塞回她的书包。
回家后，我打开书包，那本语文书却端端正正地躺在书包里，我的湿润了。
第二天早读，我发现他拿着一本破旧的书在读。
我坚持要和她交换，她说什么不。
望着他认真读书的侧影，我的喉咙被心中激起的感情堵住，我被这种同桌的热爱之情感动，并出幸福又骄傲的泪花
