怎样在作文中穿插
环境是人物生活的“土壤”，是人物性格形成和发展的依据。
苏洵说过：“状难写之景于眼前，含不尽之意于言外”确实，成功的环境描写，不但可以渲染气氛，而且能还让人感受到整个时代、整个环境的生活气息，感受到作者心灵深处的思想与情感，具体来说，有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。
一、连串式描写，展开故事的情节 在文章中，多次使用景物描写，不仅可以使情节显得更加真实、更加引人，还能自然地展开情节。
在一篇题以《关心》为题的满分作文中就三次出现了景物描写。
开头是这样描写的： “细雨绵绵，如同那扯为断剪不断的缕，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。
” 中间接着说： “放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了。
”结尾的时候，作者再次写到了景物： “我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。
心中忽然静静地淌过一阵热流。
”“雨依然飘洒，不过，雨丝却成了母亲的双手，在轻抚着奔跑的我。
” 同样写雨，却用了三段情感不同的文字，情节自然。
用这种方法写出来的文章，脉络分明，极富情感。
如果一篇记叙文中有这样几处相互联系、相互照应的环境描写，那么文章的效果不言自喻。
下面是一个同学以“等待”为题的大致提纲开篇：酷夏 家 等待录取通知书 （烦躁）文中：村头 酷热 目光 议论 （焦灼 不安)结尾：村头 夕阳 和风 （喜悦）这篇作文突出了环境描写。
三处描写分站在文中首、中、尾处，很好的渲染了人物的心情；心情的变化也和环境的变化紧密结合。
环境描写成为这篇作文的最大亮色。
二、情景式描写，揭示人物的情感 把内心的“情”，自然地渗透到外物之中，这就是“情积于内而发之于景”。
在写作中，真正做到了景中有情、情中有景，才会情景合一、水乳交融，所谓“情哀则哀，情乐则景乐”就是这个道理。
鲁迅小说《故乡》开头写阴晦严寒的深冬气氛、荒凉潇索，没有活气的村景，贴切地衬出了自己的悲凉心情；孙犁《荷花淀》一文，开头将夜写得充满诗情画意，只是为了揭示水生嫂那恬静、安乐的心境。
由于景物描写的恰当运用，于是就有了“采菊东篱下，悠然见南山”的那份高雅志趣，有了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的那分伤感悲凉。
一位学生在《茵草坪上的故事》中有这样一段描写，作者不直接写内心滋生的思念之情，只说： “一场雨之后那一遍茵草地更绿了，那一株株的绿草一下子似乎长子一大截，让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯，我感到，那正在滋生的不是小草，而是自己无法阻止的思念。
” 这样的句子含蓄有情，与一般的景物描写就有了不同。
三，对比式描写，衬出深刻的主题 环境描写，还可以将将人物在不同年代、不同情况下的不同感受，通过景物体现出来。
杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死”历来为人们所传诵，这就是因为两者之间形成了强烈而鲜明的对比。
在《高三的烦恼》一文中，作者与“枫”初次相识于一个艳阳高照的春日，文中写道： “这是一个太阳特好的春日，柔柔的轻风、暖暖的阳光，枝头绽放的新绿，无不让人感到一种勃勃的生机，广阔的田野里也如一张浅绿的地毯，一望无垠。
” 由于种种原因，后来，作者又不得不与“枫”相别，在这时，作者又用了一段景物描写，不过，已不是春日的美好景色，写出的是秋天的萧条与孤寂。
文章通过春秋景物的不同，鲜明地写出了人物心境所发生的巨大变化，深刻地揭示了文章的主题。
四、梦幻式描写，反映人物的期待 在文章中，我们还可以采用“以虚衬实”的写法，就是用虚幻的景物来衬出现实社会，折射出人物内心的感受或期待。
如杨朔的《海市》一文中，先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨，极力写出了它的令人神往。
然后写出寻找时看到的真实的海市——欣欣向荣的长山列岛。
这时，作者感叹，“我们看到的长山列岛胜过了海市蜃楼的实景。
”虚幻的海市蜃楼写得越美丽神奇，就越能写出城市在社会主义建设过程中显示出来的朝气蓬勃。
唐代诗人杨万里写过这样的诗句：“春花秋日冬冰雪，不听陈言只听天（自然之意）。
”确实，环境描写不能为景而写景，更不可“情不够，景来凑”，应该学会让景物说话，这样它才能为我们的文章“锦上添花”。
烘云托月情真意切——作文开头之环境描写法环境描写可以渲染气氛，可以烘托人物心情，可以推动故事情节的发展。
如果在文章的开头先进行一段简洁环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。
1，身临其境，定点感悟。
【月夜话凄凉】：例一：坐在窗前，明月依旧。
月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。
（写明月皎洁，目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。
）对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。
初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。
月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。
【海涛涌真情】：残阳如血，映红初夏的海滩。
看着海浪，茫茫的；嗅着海风，咸咸的；听着海涛，哗哗的。
海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。
涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。
作者由涛及人，作者慨叹智慧的、成功的人们，同样也有海涛般的坚毅。
而作者也坚信“我能将自己命运的小舟驶向成功的彼岸”。
《涛之歌》 2，移步换景，引人入胜。
走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。
窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。
红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁…… （特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者. ） 3，一处风景，两种心境。
【夕阳亦暖心】紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。
（选自《把黎明的美丽带给曾失落的我》） （写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点） 【夕阳现伤情】晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。
当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”（通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。
）（中考满分文《曾经拥有》） 冷风，稀星，残云。
一轮水月从河面幻象般升起，憧憧然魅惑着这万家灯火，我独坐窗前，听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。
“现在的我真的找到幸福了吗
”我不停地踱着步子，又想起你那满是泪痕的双眼。
案桌上那封夹心，低低倾诉我抛却你的伤悲凄凉，看着那张无比沉重的纸，内心早已湿漉成满腔悔恨，思绪也不禁蹁跹……
作文穿插是什么? 怎么在叙事文中用穿插描写
楼主你好~ 描写是指在写人记事过程中，对人物动作、神态、心理、语言、外貌其所在环境的一些细致的刻画，以次来更好的表现人物性格和情节发展。
描写可分：人物描写（语言、动作、心理、神态、外貌） 环境描写（自然环境、社会环境） 怎样在作文中穿插环境描写 环境是人物生活的“土壤”，是人物性格形成和发展的依据。
苏洵说过：“状难写之景于眼前，含不尽之意于言外”确实，成功的环境描写，不但可以渲染气氛，而且能还让人感受到整个时代、整个环境的生活气息，感受到作者心灵深处的思想与情感，具体来说，有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。
一、连串式描写，展开故事的情节 在文章中，多次使用景物描写，不仅可以使情节显得更加真实、更加引人，还能自然地展开情节。
在一篇题以《关心》为题的满分作文中就三次出现了景物描写。
开头是这样描写的： “细雨绵绵，如同那扯为断剪不断的缕，我的烦恼就像这绵绵的雨丝，没有尽头。
” 中间接着说： “放眼望去，那一片片的竹林在雨中显得更加娇美了，那一簇簇的绿叶，经过雨水的洗刷之后，更加绿了，更加亮了。
”结尾的时候，作者再次写到了景物： “我呆呆地伫立雨中，望着父女俩消失在茫茫的雨雾中。
心中忽然静静地淌过一阵热流。
”“雨依然飘洒，不过，雨丝却成了母亲的双手，在轻抚着奔跑的我。
” 同样写雨，却用了三段情感不同的文字，情节自然。
用这种方法写出来的文章，脉络分明，极富情感。
如果一篇记叙文中有这样几处相互联系、相互照应的环境描写，那么文章的效果不言自喻。
二、情景式描写，揭示人物的情感 把内心的“情”，自然地渗透到外物之中，这就是“情积于内而发之于景”。
在写作中，真正做到了景中有情、情中有景，才会情景合一、水乳交融，所谓“情哀则哀，情乐则景乐”就是这个道理。
鲁迅小说《故乡》开头写阴晦严寒的深冬气氛、荒凉潇索，没有活气的村景，贴切地衬出了自己的悲凉心情；孙犁《荷花淀》一文，开头将夜写得充满诗情画意，只是为了揭示水生嫂那恬静、安乐的心境。
由于景物描写的恰当运用，于是就有了“采菊东篱下，悠然见南山”的那份高雅志趣，有了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的那分伤感悲凉。
一位学生在《茵草坪上的故事》中有这样一段描写，作者不直接写内心滋生的思念之情，只说： “一场雨之后那一遍茵草地更绿了，那一株株的绿草一下子似乎长子一大截，让这片小小的草地变成了一张厚厚的绒毯，我感到，那正在滋生的不是小草，而是自己无法阻止的思念。
” 这样的句子含蓄有情，与一般的景物描写就有了不同。
三，对比式描写，衬出深刻的主题 环境描写，还可以将将人物在不同年代、不同情况下的不同感受，通过景物体现出来。
杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死”历来为人们所传诵，这就是因为两者之间形成了强烈而鲜明的对比。
在《高三的烦恼》一文中，作者与“枫”初次相识于一个艳阳高照的春日，文中写道： “这是一个太阳特好的春日，柔柔的轻风、暖暖的阳光，枝头绽放的新绿，无不让人感到一种勃勃的生机，广阔的田野里也如一张浅绿的地毯，一望无垠。
” 由于种种原因，后来，作者又不得不与“枫”相别，在这时，作者又用了一段景物描写，不过，已不是春日的美好景色，写出的是秋天的萧条与孤寂。
文章通过春秋景物的不同，鲜明地写出了人物心境所发生的巨大变化，深刻地揭示了文章的主题。
四、梦幻式描写，反映人物的期待 在文章中，我们还可以采用“以虚衬实”的写法，就是用虚幻的景物来衬出现实社会，折射出人物内心的感受或期待。
如杨朔的《海市》一文中，先对虚幻的海市蜃楼花了大量的笔墨，极力写出了它的令人神往。
然后写出寻找时看到的真实的海市——欣欣向荣的长山列岛。
这时，作者感叹，“我们看到的长山列岛胜过了海市蜃楼的实景。
”虚幻的海市蜃楼写得越美丽神奇，就越能写出城市在社会主义建设过程中显示出来的朝气蓬勃。
唐代诗人杨万里写过这样的诗句：“春花秋日冬冰雪，不听陈言只听天（自然之意）。
”确实，环境描写不能为景而写景，更不可“情不够，景来凑”，应该学会让景物说话，这样它才能为我们的文章“锦上添花”。
环境描写优美语段 初夏的夜，仍淡淡的有些凉意。
我抱紧了双肩，还是忍不住打了一个冷战，月儿圆圆，水洗一般的清冷皎洁，夜色中，让我想起你那晚的眼睛。
这样的夜，想念你。
我想都已经很久了吧，该忘的都已经忘了吧，可是，为什么曾经的记忆却依然历历在目呢
雪下了。
雪花纷纷扬扬的飘落下来，有一朵花儿轻轻飘在我的手上，慢慢的融化，沁成了一滴水，象泪，珍藏在心底的那一滴泪。
天如碧海，云像海上的轻舟，静静地，轻轻地飘泊，生怕惊醒大海的酣梦。
大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布嵌了几枚图案。
那图案一会儿像金鱼、像白鲸、像蟹爪、像骏马……一会儿互相碰撞，互相招手，不愿亲近，又不忍分离。
疏雨滴梧桐也好，骤雨打荷叶也罢，韵律都清脆可听。
尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼近。
丁丁冬冬，好像无数珍珠落在玉盘上。
重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛李斯特黑键白键间的驰骋，俞伯牙《高山流水》中的沉吟。
那古老的琴，那苍凉的节奏，叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏单调里的神韵，间间歇歇敲一个雨季。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上村头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的田野上无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。
叠泉飞瀑，绿潭清溪；山青水秀，鸟语花香；淡烟芳草地，微雨燕子斜……人们常常沉醉于优美的景物描写中，或心驰神往，兴奋不已，或徜徉其间，欲罢不能。
希望以上能给你一些参考，叙事文中除了环境描写可以增添文采和渲染气氛以外，还可以在人物描写上多下功夫，如要表现人物性格时就多写写他的动作语言和心理活动，使人物形象更加丰满形象。
愿你作文顺利~
摘抄200字左右穿插在作文中的描写人物的句子或词语
（1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
怎样在作文中穿插使用文言文,因为这样能加分。
应该是不可以的，会当做作弊来看，不过每个地方的制度都不太一样，而且就算写了，有的老师不懂，反而弄巧成拙。
你可以把英文翻译后再写，好句子不管怎样都会给你的作文锦上添花的。
祝你考个好成绩，加油
比你高一届的学姐。
写事中穿插议论句子的作文600字左右
今,我独自躺在床上,眼睛半张半,无意间,我看到墙壁上个黑乎乎的东,我想：这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来.啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的.妈妈听到叫声,便走过来问：“什么事啊?”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛.”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去.我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼.想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来.只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊! 我正在为自己庆幸,没想到它以飞快的速度爬向我的小床,我吃了一惊,刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了,随之而来的是“咚咚”的心跳声,可这只蜘蛛却一点儿也不知情,还在往我的小床的方向爬过来.我忙跳下床,去搬我的“救兵”—爷爷,爷爷看到这个情景,便撕了一张报纸,他把报纸放在蜘蛛的必经之路,等它“自投罗网”,只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来,爷爷轻轻地拿起报纸,打开窗户,把蜘蛛放回了大自然. 我问爷爷：“爷爷,您为什么不把蜘蛛打死啊?”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子,是益虫,我们应该保护它才对呀.”我听了,点了点头,心想：看一样东西不能只看它的外表,只有懂得了更多的文化知识,才能够更好的保护和利用它们. 第一次当保姆 在我成长的路上,每天都发生许许多多的事,它们就像天上的星星,在我的心里闪闪发亮.今天,一颗闪亮的星星又在我的脑际里划过.求知时空 这天早上,我来到外婆家渡假,但姨妈却把她那两岁半的儿子小健送到外婆家,让外婆看管.正巧,外婆有事在身,便把小健交给我.外婆临走时吩咐我说：“当好小保姆,看好小孩.” 不就是逗逗小孩吗?容易,我便一口答应了. 谁知,出乎我的意料,当小保姆并不容易.外婆一走,麻烦事像海浪一样不断地向我涌来.你看这小家伙,把玩具弄得乱七八糟,东一堆,西一件,还没玩够五分钟,又要吃东西.真拿他没办法!我只好在屋子里忙得团团转.最糟糕的是他又撒尿了,满地都是表弟的杰作——“童子尿”,这下我又忙开了,换裤子,拖地……要不是看他是姨妈的宝贝儿子,我不狠狠地打他一顿才怪呢. “要当好小保姆.”外婆的话在我的耳边不断回响.怎样才能当个好的小保姆?逗?吓?都不行.得想个新办法来完成外婆交给我的任务,我暗暗下定了决心. 我又尝试了几种方法来逗小宝贝,结果还是以失败告终,几乎弄得我筋疲力尽.我急得满头大汗,怎么办呢?我带着求救般的目光扫视一下周围,希望得到一点提示.忽然,我的目光落在大厅的VCD上,我灵机一动,立刻有了主意.对,就这么办!我插上电源,打开VCD的开关,放上歌碟,一优美动听的歌声从音箱传出来.咦,奇迹出现了,表弟像被音乐的魅力吸引住了,情不自禁地跟着音乐手舞足蹈起来.你看,他扭扭小屁股,拍着小手,奶声奶气地和着音乐哼着歌,乐得眉眼开了花.看着表弟那副自得其乐的模样,我不禁大笑起来.时间,像流水般很快过去了.不大一会儿,外婆外出回来了,看见小表弟安然无恙,啧啧称赞我这个小保姆有办法……求知时空 “经一事,长一智,” 通过这件事,使我懂得了一个人无论做什么事,只要冷静沉思一下,认真想办法,就可以做好. 第一次走夜路 我们的生活中,有过许许多多的第一次,一个个第一次就像一个个脚印,印在我们成长的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我难忘,并且时时萦绕于心. 那是三年前的事情了,那时候,我住在外婆家,一天晚上,表哥给了我一元钱,让我去买两根雪条,并关心地问我：“你能行吗?”我拍了拍胸膛,说：“凭我这贼大的胆儿,肯定能行!”说着,我便走出家门,刚才那股得意劲儿一下子跑到九宵云外去了,但是,为了“捍卫”我的面子,我只好硬着头皮往前走,因为道路两旁都是高大笔直的白杨树,所以风一吹来便“沙沙”做响,我害怕得东张西望,万般无奈之下,只好唱丁丁的歌曲来壮壮胆：“东汉末年分三国,峰火连战不休……”一路上,我便一直这样引吭高歌,当我快来到小卖部时,一阵脚步声钻进了我的耳朵,我吓得脸色煞白,两腿发软,哆哆嗦嗦地回头一看,有个走路踉踉跄跄的酒鬼正往我这边走来,我心想：酒鬼也是鬼呀!想着想着,不由得大吃一惊,大喊一声：“溜!”我便以龙卷风般的速度飞奔到小卖部,真是虚惊一场! 买完了雪条后,我一路狂奔,路过坟地时,突然响起了一阵鬼哭狼嚎的声音,我来了个“急刹车”,只听见有人喊：“拿雪条来!”我早已吓得脸色铁青,现在更是雪上加霜,我心想：害怕也不是个办法,看来只有以毒攻毒啦!我学着包公审问犯人的样子,大喝一声：“来者何人,速速报上名来!”这时,一个黑影从坟地上窜了出来,我吓得往后倒退了几步,定神一看,原来是表哥,我马上分给表哥一根雪条,我们俩人便吃着雪条走回家去. 通过这件事,我明白了一个道理：世界上并没有鬼,只不过是人吓人而已.
在作文中穿插环境描写有什么作用
通常有这么几种作用，1、交代时代背景，历史背景，2、烘托人物心理，或喜悦，悲伤，痛苦，等，4、渲染气氛，5、表达作者对环境的喜爱之情
