中考满分作文里优美句子解析
中考，我想对你说（一）当我还沉浸在轻闲快乐的学习生活时，悄悄地，你走进了我。
你不再那么遥远，不再那么神秘，我忽然察觉原来时间的流逝是如此飞快。
有人说，你是残酷的战场，只要充满智慧的勇士才能笑到最后；有人说，你是人生的站台，只有足够耐心的乘客坐上下一班车通向终点；有人说，你是炼钢的高炉，只有忍受千锤百炼，烈火焚烧，才能成就刚的坚韧。
我说，你是我手中的铁杵，只要有恒心，有毅力，你迟早会成为我手中的绣花针。
我要用你来绣出我的人生，我的梦。
放心吧，我要征服你，我一定会征服你的。
不久以后的六月，就等着我的出招吧
中考，我想对你说（二）三年时间，恍惚之间，一闪而过。
昔日顽皮的孩子，如今已个个成为稳重的少年。
百天过后，将是我们放飞梦想的时候。
是做美丽的鸿鹄，还是灰色的麻雀，那时，我们将不得不听从命运的安排。
但现在，我们的命运都攥在自己的手中。
是让梦想放飞，还是让它坠毁，在人生的岔路口，就要看你的选择。
把握住现在，在未来的七月份，你的生命之树将是硕果累累。
若你让它从你的指缝间滑落，那将是你一生的遗憾。
迈出你人生的第一步吧
让梦想为你绽放，为你飞翔
中考，我想对你说（三）当中考那急促的警钟声一次次地在我耳旁响起时，每一次，我的思绪都会因此而被打乱，胸口又好似一块大石头重重地压着，让我喘不上起来。
我清晰地感受到了中考来临之际的繁忙与紧张。
我不会被它的气势所吓倒，现在不正是和中考决斗的时刻吗
比赛才刚刚开始，而且我也只是迈出了一小步而已，今后还会面临更为严峻的考验。
来吧
中考
我不会畏惧你，不会退缩，更不会被你打败
我要勇敢地与你拼搏
也许我会埋怨，也许我会喊累，也许我还会停下脚步休息几分钟，但我绝不会让你乘机而入。
我更不会放弃，只要坚持，就会有收获。
我会尽自己最大努力，也许我不会成功，但我会笑对中考。
我要对着蔚蓝的天空高声喊道：“我相信，我能行
” 中考，我想对你说（四）时间如流星一般让人欣喜，让人忧伤。
我欣喜它的灿烂，忧伤它的短暂。
时间又如流水，匆匆而过，如今我已是一名初三毕业生了。
面对近在咫尺的中考，我的心中有些担忧，有些胆怯，有些退缩，有些……自从进入初三以来，我的成绩一落千丈，我伤心，父母担心，老师忧心。
我为什么会下降地这么快呢
我一直在思考这个问题。
是因为在校期间，我每天如一只兔子到处乱窜，还是因为……太多的借口，太多的理由。
如今，为了学习，我“背叛”了所有：我离开了温馨的宿舍，回到了家中，远离了每天一起吵吵闹闹的朋友，每天独自一人坐在位子上看书。
从前一时都闲不住的我，如今变的沉默寡言，每天心情低沉地啃着手中的书，但一次无意中看到的一段话，改变了我———“我无法选择生活的条件，但我可以选择生活的态度。
自己选择的路，再艰难，都要坚持走下去”。
是啊
既然选择了这条求学之路，无论我开心，还是不开心，都要面对它，那我何不开心地面对
此后，我以乐观的心态重复着每天基本一样的生活，迎接中考对我的挑战。
我想，学习的意义不在于取得多少胜利，而在于从中领悟了多少哲理。
即使最后，我未能赢得胜利，但我不后悔，也不会有所遗憾，因为我努力了。
不过我相信“人间自有公道，付出就有回报。
”中考，我想对你说：“因为你的降临，那天，成了一个重要的日子，从此世界又多了一抹诱人的色彩；中考，既然胆怯不能让我赢得胜利，那我就大胆地去迎接你给我的挑战吧
” 中考，我想对你说（五）对于我们每一个中学生来说，中考是极为重要的。
它是我们创造美好明天的一个关键点。
如果说人生是一艘船，那么中考就好比帆，它指引着我们通向未来的方向……既然，中考对于我们来说如此重要，那么，我们就要从现在开始，鼓足干劲，去拼搏，去竞争，去牢牢地把握一分一秒，去认真地抓住每一节课……把学习当做我们现在最重要的事情去完成，不能因为一些琐碎的事情让我们在学习上分神。
在中考前的这段时间里，我们要怀着热情，充满自信，全心全意地投入学习，把每一个知识点用思维那根线串起来。
与此同时，持之以恒很重要，把握重点是前提，注重效率是关键……“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳
然而，当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉……。
”让我们赶快去奋斗，做一朵成功的花吧
中考， 我想对你说（六）如果说中考对于我来说是什么?我想说：或许是一种信念的坚持。
“一个人的最大的敌人是他自己”。
我觉得这句话说得很正确。
一个人如果有很好的自控能力，在适当的时候，做适当的事情，我认为那是一种成功。
中考，一场竞争性很强的考试，考前还有许多模拟，对我们的心理是很大的挑战。
如果我们有坚定的信念，何愁中考不成功。
其实总复习前有许多同学都是暗下决心，但又是三分钟的热度，也许就是信念问题。
信念，对我们所有人是一种挑战。
也许你此时灰心丧气，也许你此时信心百倍，请静下心来，根据自己的实情，迎接挑战，超越中考
面对中考说说心里的话
个人觉得是自己人生的第一次转折点，所以压力是有的，但平常心去面对吧，中考后您可以选择普高或者职业技术学校。
普高的学习是干燥滴，职业学校是多活动参加，但压力是会有的，因为普高要高考，而职业学校要考证，现在我已经中专毕业快一年了，当时和我中考的同学A，选择了普高，但现在她普高毕业了，不读大学，出来工作了，现在就到我们学校上会计考证班的课，要考会计证，我感觉还不如去读职业学校，可以学到一技之长，而且不必浪费那么多时间；同学B也是普高毕业，但刚开始出来工作对电脑什么都不会，哎，我还介绍她去我朋友公司上班，但面试一问说电脑不熟悉；我是读会计专业3年制的，在我们学校可以有升大班读，意思就是读两年您就可以选择去实习，还是继续读书考大学，我有同学C就选择了升大班，现在她考上了一所大学了，而我们会计班长也选择了升大班，但之后读了一段时间就去了新加坡留学了……像我们会计班长的话，去新加坡留学是自己人生的第二次转折点，她没有考到会计证的哦，因为真的会计证很难考，但幸好当时我考到了，纯碎个人意见哈，您自己参考一下
面对中考父母给的压力，应怎样面对
初三80多词英语作文
顺其自然。
对于中考，我也是过来人，不要跟自己太大压力，调整心态很重要。
面对中考,组长对组员说的话500字
组员，我想对你们说 组员，我想对你们说的话有许多许多，就像天空中的星星数也数不完，可是又没有时间，这便是今天我要写在这张纸上的。
组员们，咱们组每个人的个人成绩并不都是太好，经过一段时间的努力，前两个星期的中考平均分才不会落后，在班里排在中间。
可是，你们认为这就够了吗
谁的分数在平均分下面,自己心里明白。
那么，你们有没有给自己做一个明确的目标呢
现在，就拿起笔和纸，把它们写一写，写一写你的目标，再写一写你往后该怎么办，大家一起帮助你，你又会怎么样呢
你会原地踏步吗
让你的成绩记录在十二组的历史上，是光彩四射还是暗淡无光，在晚上睡觉之前想一想明天的目标是什么，和今天有没有做到日日清，有的话就要补上，要有一个正确的学习态度，这样咱们组的成绩才能直线上升。
咱们组不会放弃任何一个人。
下面是我们的共同目标： 1、当天作业当天完成，争取做到“日日清”。
2、在组内同学帮助你时，自己也要有所提高。
3、团结一致。
我们是同一条船上的人，遇到别人不会的题，要以正确的态度帮助别人。
4、做到“多思多问、取法乎上、持之以恒”。
学习成绩将会更好。
5、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
6、每个人考试分数目标，以下表格： 姓名语文数学英语科学品德马宇星94—9898—10098—10045—5045—50孙若兰92—9796—10092—9843—5045—50薛亦辰85分以上91分以上92分以上40分以上40分以上马宇星、孙若兰、薛亦辰相信自己，只要努力就可以登上高峰，做永远的胜利者
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《面对中考》 的作文
1. 夯实基础，每日一句句子是构篇的最直接的材料，如果学生掌握一定的基本句型，并能脱口而出，那么，他一定能就某一个话题说上一段。
我要求每个同学每天坚持写一句完整的话，或者抄录一句并记诵。
上课前三分钟同桌之间大声交流，推荐同学到讲台前向全班汇报。
这样每个同学掌握就不仅仅是一个句子了。
写句子时我要求学生尽量运用所学的句型，尽量和所学的语法挂起钩来，尽量用上最近学的单词，尽量表现生活实际，尽量减少语法和书写错误，在写句的过程中，打下扎实的语言功底。
采用扩词、造句、扩句、缩句、一句多译等练习形式。
例如：like→like doing sth.\\\/like to do sth.→I like playing soccer wite my friends on weekends.→I don’t like to play the piano after class on weekdays.等等。
在学习句型越多越好(The more, the better.)，越快越好(The sooner, the better.)，英语你听得越多，它就变得越容易(The more you listen to English， the easier it becomes.)。
经常让学生做一些“一句多译练习”。
也可以做一些扩句练习。
例如,The man retired.\\\/The man called Mr. White retired from office.\\\/The old man living next door retired the month before last.对于好的句子，如谚语，要求学生熟记，熟写，脱口而出。
不少同学还从中国校园网上摘下“每日一句”，进行背诵。
这是一种行之有效的方法，长期坚持定能快速、准确地写出更多丰富的句子，这也是良好写作的前提之一。
2. 训练写法，每周一作要求学生每周一作，并不是要他们写得多好，关键是要学生们养成良好的写作习惯，形成健康的写作心态。
写作必须遵循“准备――译写――修改”三个阶段，写作时不能急于动笔，对写作要求的解读、对所供材料的分析、写作观点的确定、细节材料的捕捉、合理的想象、结构和句子的组织等都要在动笔前仔细考虑。
这是一个良好的写作习惯的最主要的方面。
对于基础较差的学生，一定要学会拟定写作提纲。
每篇习作的准备阶段教师都要和学生共同讨论，因外语和母语的表达方式不尽相同，教师若不进行指导，就会出现大量的中国式英语。
笔者在教学中是采用下列方法体现学生主体作用，指导学生写作训练的：（1）教学生动笔前分析材料、审题；（2）教学生利用已知的知识背景；（3）教学生用不同的词和结构表达思想；（4）教学生如何品评一篇作文；（5）教学生阅读时记笔记。
还让学生熟记若干范文，指导学生反复模仿以英语为本民族语的人所写的东西。
例如，可以让学生按不同体裁和主题整理一些范文，从中学习一些写作技巧；正式动笔时，不必尽善尽美，保持流畅的写作，对于意识到的小错误不要立即修改，写完之后再作推敲。
这一阶段一般分为四个小步骤：拟稿――自检错误――文字推敲、润饰，二稿――初步定稿。
第三个阶段是自我修改，定稿。
这是一个重新写作的过程，既要关注语法修辞，更要开拓思路，完善格式和结构。
这个写作阶段不能忽视，而绝大部分学生忽视一、三阶段，导致了写作能力总在同一个水平上徘徊，难以提高。
3. 完善思维，每篇必改俗话说：“文章是改出来的。
”外语写作因其特殊性一般没有一次成功的，需要反复修改，教师应要求学生从四个方面进行修改：一是检查体裁，看文章的格式布局、开头和结尾用语是否正确；二是检查要点是否齐全，字数是否符合要求；三是检查语法是否有错误，可建议学生写作时参考教科书或一些有关语法资料；四是检查拼写、大小写、标点符号及词形变化是否正确，行文是否流畅，语言是否丰富。
在修改评价时，不必把重点放在拼写和语法结构上，而是着力研究文章的写作思路、表达方式，看学生对材料的分析是否正确，文章是否切中题目，使学生的作文逐步完善。
每一次修改都是师生信息互动、帮助学生重新构思的过程，是学生思维和写作完善的过程。
事实证明一题多改有助于训练学生的思维，有着显著的效果。
4. 重在激励，每月必评因为绝大部分的作文不能面批，所以每个月下来，我都组织作文评讲。
针对存在的问题，每次都有重点：构思、句式、语法错误、书写等等。
作文评讲重在激励，给好作文加上批语和心得体会公布在“好作文栏”，让全班同学模仿。
尽量找出较差文章中的好句子、好的构思、好的结构在课堂上大加赞扬。
对于有一点点进步的同学更是倍加鼓励。
通过以上的训练，学生的写作能力应该有了显著提高，但在考试时，如何尽量做到减少书面表达的题型的失分，我们还必须运用一些技巧。
初三上册语文行知天下 第148页的第一篇文章《面对中考，我想说》有哪些好的句子
对于我们每一个中学生来说，中考是极为重要的。
它是我们创造美好明天的一个关键点。
如果说人生是一艘船，那么中考就好比帆，它指引着我们通向未来的方向……既然，中考对于我们来说如此重要，那么，我们就要从现在开始，鼓足干劲，去拼搏，去竞争，去牢牢地把握一分一秒，去认真地抓住每一节课……把学习当做我们现在最重要的事情去完成，不能因为一些琐碎的事情让我们在学习上分神。
在中考前的这段时间里，我们要怀着热情，充满自信，全心全意地投入学习，把每一个知识点用思维那根线串起来。
与此同时，持之以恒很重要，把握重点是前提，注重效率是关键……“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳
然而，当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉……。
”让我们赶快去奋斗，做一朵成功的花吧
当中考那急促的警钟声一次次地在我耳旁响起时，每一次，我的思绪都会因此而被打乱，胸口又好似一块大石头重重地压着，让我喘不上起来。
我清晰地感受到了中考来临之际的繁忙与紧张。
我不会被它的气势所吓倒，现在不正是和中考决斗的时刻吗
比赛才刚刚开始，而且我也只是迈出了一小步而已，今后还会面临更为严峻的考验。
来吧
中考
我不会畏惧你，不会退缩，更不会被你打败
我要勇敢地与你拼搏
也许我会埋怨，也许我会喊累，也许我还会停下脚步休息几分钟，但我绝不会让你乘机而入。
我更不会放弃，只要坚持，就会有收获。
我会尽自己最大努力，也许我不会成功，但我会笑对中考。
我要对着蔚蓝的天空高声喊道：“我相信，我能行
” 当我还沉浸在轻闲快乐的学习生活时，悄悄地，你走进了我。
你不再那么遥远，不再那么神秘，我忽然察觉原来时间的流逝是如此飞快。
有人说，你是残酷的战场，只要充满智慧的勇士才能笑到最后；有人说，你是人生的站台，只有足够耐心的乘客坐上下一班车通向终点；有人说，你是炼钢的高炉，只有忍受千锤百炼，烈火焚烧，才能成就刚的坚韧。
我说，你是我手中的铁杵，只要有恒心，有毅力，你迟早会成为我手中的绣花针。
我要用你来绣出我的人生，我的梦。
放心吧，我要征服你，我一定会征服你的。
不久以后的六月，就等着我的出招吧
