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小学生写国旗的优美句子

时间:2017-07-12 12:46

适合小学生的好句子20句

鲜艳的五星红旗在旗手的操控下冉冉上升,那鲜红是那么的鲜艳,那么的引人注目。

描写“国旗”的句子

周一,这是我们升旗的日子。

穿着洁净的校服,带着鲜艳的红领巾。

我们排着整齐的队伍走向操场。

五星红旗在国歌声中缓慢升起。

太阳光下的我们,在五星红旗下更加发愤图强。

描写东西的优美的句子

1果人生是一段旅途,快乐与悲伤就是条长长的铁轨,在后紧紧跟随。

2不要等明天,因为没有人知道自己有没有明天。

3、心中有所牵挂,生命才会坚强。

4、大海的宽广在于汇集大大小小的川流,生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。

5、人生最重要的不是我们置身何处,而是我们将前往何处。

6、人生有些事,错过一时,就错过一世。

7、走的桥多,不一定走的路就多。

吃的盐多,不一定吃的饭就多。

走路的时候有伴就不觉得路远,吃饭的时候有伴就吃得香。

8、都说人往高处走,可是高处不胜寒。

水往低处流,谁知低处纳百川

关于国庆节的优美句子

1、祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,是每一个中国人的骄傲,在庆祝您62周年华诞之际,我热血沸腾,思绪澎湃。

每当我们仰望五星红旗,每一次唱起国歌,爱国之情就在我们心中激荡。

2、祖国日渐强大,日渐辉煌。

给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国,有改革的浪潮迭起,冲破旧的束搏,迎来新世纪磅礴的日出

东方巨人,他,站起来了

3、迎国庆,我心浪起伏,思潮滚滚。

我长大后,一定要当科学家,发明出一代又一代新的产品,让人们减轻生活负担,促进祖国高科技发展,让我国处于领先地位,给祖国,给世界一个新的答谢,让老师的汗水不白流,不白费。

4、祖国啊,我们在您博大的胸怀中生息了五千年,骨子里早已铸就不变的“中华魂”;生生息息,代代相传“勤劳、勇敢、善良、百折不挠”。

讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒;讴歌……;有老子、孔子的圣明,几千年的文明圣火把我们的历史,那狼烟里冲出兵马俑威武的阵容。

讴歌那雄伟耸立的丰碑,万里长城的刚强。

讴歌……千万年古老的土地,曾留下多少可歌可泣的悲壮。

5、我遥望神州大地,我遥望展翅雄鹰,我遥望那一颗闪耀的红星

这就是我的母亲——中国。

6、无意间又看到了操场上迎风飘扬的五星红旗,在树叶的衬托下显得格外鲜艳。

每当看到国旗,我的心都为之一颤,亲切尊敬,自豪与责任让我久久不能平静。

7、小时候,祖国就刻在我心中,一个个关于中国英雄的故事,一个个关于中国的优美神话传说,将我的心勾了起来,随着历史的情节起伏。

8、迎国庆,我无限感慨百感交集。

远大的理想要实现,现在就要发奋读书、努力学习,将来成为栋梁之才报答祖国,报答老师,服务人民。

9、新年的开端,是奔跑的起点,万物生辉的开始。

新的开头,要播下新的种子,这种子充满了诗意,刻画着蓝图,孕育着未来,是收获的前奏曲。

有道是,良好的开头是成功的一半。

我们要扎扎实实地迈好第一步,乃至每一步

说好普通话也是爱国

尊敬的老师们、同学们,今天我国旗下讲话的题目是——说好普通话也是爱国 普通话是我国的国语,能够说好普通话是我们每一位学生义不容辞的责任。

说好普通话、用好规范字是社会发展的要求。

必须大力加强普通话教育。

普及普通话和用字规范化有利于提高语言文字信息处理和交换的效益和水平。

师生只有说好普通话,用好规范字,才能适应信息技术教育的需要。

说好普通话,用好规范字是校园精神文明建设的要求。

普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。

学校是精神文明的前沿阵地,肩负着建设社会主义精神文明标兵的任务。

因此,学校普及普通话和用字规范化,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓

为了响应国家说好普通话用好规范字的号召,营造一个活泼文明的校园气氛,实施素质教育工程,学校向全校师生员工发出倡议 : 一、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。

教师的语言面貌、语言文字素质直接关系到教师的教学效果。

教师要适应时代发展的要求,努力提高综合素质,不断提高教育教学质量,更好地履行教师的神圣职责,教师首先要说好普通话、用好规范字。

二、小学生应成为说好普通话、用好规范字的典范。

说好普通话,用好规范字,提高本民族语言应用能力,是素质教育的一项重要内容。

提升语言素质和综合人文素质,掌握科学文化知识,培养创新精神和实践能力,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化,培养爱国主义情操,增强民族凝聚力,小学生从小就要说好普通话,用好规范字。

亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从自己做起,说好普通话,用好规范字,树立 “ 说普通话,用规范字,做文明人 ” 的形象,形成说普通话和用规范字的良好风气,使普通话和规范字成为校园语言,共同为创建特色鲜明的学校而努力奋斗这就是我爱国的一种方式 。

补充: 你在读上及遍 有写地方我 写的不怎么连串 你自己修改下 追问: 我初三咯... 要来两段文字优美的语段... 不然怎么过的去 回答: - - 初三还 国旗下讲话

追问: 嗯...无奈.啊..请给范文

回答: 还u够规范啊

补充: 意思意思就的了写这么好干什么- - 老师还能给把你奖状啊

关于升旗场景的好词好句

一 好词1 . 信仰:对某种主张、主义、宗教或某人极其相信和尊敬。

2 . 积极:正面的;促进发展的。

3 . 自豪:自己感到光荣,值得骄傲。

4 . 乐观:遍观世上人、事、物,皆觉快然而自足的持久性心境。

与悲观相对。

5 . 守护:看守保护。

6 . 保卫:保护使不受侵犯。

7 . 阳光灿烂:形容天气好。

8 . 精神:指意识、思维、神志等。

9 . 朝气:早晨清新的空气,比喻奋发进取的精神状态。

10 . 职责:职务上应尽的责任;职务和责任。

11 . 领航者12 . 爱祖国好句二 好句1 . 伟大的祖国,我爱您,保卫您是我们每个人的责任。

2 . 升旗手,一个多么光荣的责任,多么令人自豪。

3 . 灿烂的光辉下,看到国旗从我手中飘扬,我似乎看到了祖国您会心的微笑。

4 . 啊,国旗您看一看您的周围,一双双多么可爱的眼睛,生动的笑脸,光辉的照耀下,您是多么的辉煌。

5 . 啊,国旗您在我手中升起,人民在祖国的怀抱中成长。

6 . 我托着国旗,在庄严的国歌声中,将国旗升起。

国旗在清风中飞扬。

7 . 国旗,多少人注视着你,为你骄傲,为你自豪。

8 . 升起的庄严,爱国的热情,随着国旗而上升。

9 . 国旗随风飘扬,同学歌声多么响亮。

10 . 歌唱我们亲爱的祖国,您一定会变得更加辉煌。

11 . 肖晓的眼睛一下子挣得很大,笑容跟着慢慢从脸上消退,嘴唇也变得有点苍白起来。

12 . 包郝冲进教室的时候,脸上带着一种意料之外的狂喜,两条眉毛舞动着差点没飞到额头上去。

13 . 升国敬礼,奏国歌——全操场的胳膊一刹那间举成一片森林。

14 . 旗身沐浴着阳光,哗啦啦的飘动着,在清风中舒卷自如。

15 . 他要甩出雄壮的气势,像天安门国旗班升国旗的那种气势!国旗在风中呼啦一下舒展和飘扬,卷出一团红彤彤的火焰。

16 . 初升的太阳照着上千双亮晶晶的眼睛,摄影师只看见镜头里闪闪烁烁全是跃动的火苗。

三年级好词好句好段

语文级上册好词好句好词:早山坡、坪坝、一、绒球花、太阳花、许多、小学生、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族、穿戴、语言、学校、打扮、更加、绚丽多彩、校园、欢唱、鲜艳、服装、小鸟、打招呼、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、敬礼、大青树的钟声、敲响、上课、不同民族的小学生、一间、教室,学习、大家、一起、课文、声音、好听。

好句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

第一课:我们的民族小学同义词:飘扬---飘荡 绚丽---壮丽 反义词:鲜艳---素净 安静---喧闹 古老---年轻 粗壮---孱弱好句子: 1. 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

2. 同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

3. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

4. 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠,山狸也赶来看热闹。

第二课:金色的草地同义词:假装——伪装 观察——察看反义词:仔细——马虎 可爱——可恨形近字:瓣——辩——辫好句子: 1.花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

2.多么可爱的草地

多么有趣的蒲公英

从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和匀们一起睡觉,和我们一起起床。

第三课:爬天都峰同义词:汲取——吸取 鼓舞——鼓励 纪念——怀念好句子: 1.我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩

我爬得上去吗

再看看笔陡的石阶,石阶边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤

2.我奋力向峰顶爬坡去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 第四课:槐乡的孩子同义词:清香——幽香 甜蜜——甜美反义词:散发——收集 清香——恶臭 勤劳——懒惰 满载而归——空手而回好句子: 1.八月,天气热。

鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了。

” 2.男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。

一簇簇槐米落下来了。

女孩有的弯下腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

第五课:灰雀同义词: 诚实——老实反义词: 诚实——虚伪好句子: 1.公园里有一棵高大的白桦树枝,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

2.多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。

3.第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

4.你好

灰雀,昨天你到哪儿去了

第六课:小摄影师同义词:打量——端详 吩咐——嘱咐反义词:经常——偶尔 明媚——阴晦好句子: 1.一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。

2.他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。

” 3.“孩子,回来

我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。

” 4.“是个小男孩吗

”高尔基问。

第七课:奇怪的大石头同义词:恐怕——大概(可能) 平整——平坦(平展)反义词:巨大——细小(微小) 平整——崎岖好句子: 1.“这么大的一块石头,是从哪儿来的呢

” 2.“是谁把它放在那儿的呢

” 3.“这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的大坑。

可它为什么没卧进土里去呢

” 4.这块突兀的大石头到底是怎么来的

为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢

5.李四光是我国著名的地质学家。

第八课:我不能失信同义词:特别——特殊 奇怪——古怪反义词:忘记——惦记 失信——守信好句子: 1.伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦

2.“不行

不行

小珍来了会扑空的,那多不好啊

”庆龄边说边把手抽回来。

” 3.“不,妈妈。

如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊

”(诚实守信是我们中华民族的传统美德,我们可千万要记住哟

)第九课:古诗两首多么优美的诗句!我不但能把它们背下来,还能用自己的话说出诗句的意思呢!知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

独在异乡为异客,每逢逢佳节倍思亲。

第十课:风筝同义词: 快乐——快活 憧憬——向往反义词: 快乐——悲伤 希望——失望 大惊失色——镇定自若好句子: 1.童年的时候,我们这孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。

2.我们精心的做着,心中充满了憧憬和希望。

3.我们去放风筝,一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过了树梢。

4.风筝越飞越高,似乎飞到云彩上。

5.我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。

第十一课:秋天的雨同义词: 温柔——温和 凉爽——凉快反义词: 温柔——粗暴 凉爽——闷热好句子: 1.秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

2.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇,扇走了夏天的炎热。

3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

4.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

第十二课:听听,秋的声音同义词: 叮咛——叮嘱 宽阔——辽阔反义词: 辽阔——狭窄 绽开——凋谢 匆匆——缓慢听听秋的声音:黄叶飘落“唰唰” 蟋蟀弹琴“口瞿口瞿” 大雁叮咛“嘎嘎” 秋风歌吟“呼呼” 第十三课:花钟同义词: 观察——观看 舒展——伸展反义词: 艳丽——素雅 苏醒——沉睡 危险——安全好句子:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇绽开了笑脸。

睡莲从梦中醒来。

万寿菊欣然怒放。

烟草花在暮色中苏醒。

月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

昙花九点左右含笑一现。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

第十四课:蜜蜂同义词: 辨认——识别 试验——实验反义词: 推测——断定 陌生——熟悉好句子: 1.听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

2.那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

尽管它们风而飞,沿途都是一些陌生的景物,介它们确确实实飞回来了。

3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

第十五课:玩出了名堂同义词: 浪费——挥霍 看守——把守反义词: 浪费——节约 清闲——忙碌 千里迢迢——近在咫尺好句子: 1.他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。

2.列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂.他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

3.玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。

(真想不到,玩也能玩出名堂。

) 第十六课:找骆驼同义词: 详细——详尽反义词: 详细——粗略好句子: 1.“老人家,您看见一只骆驼了吗

” 2.“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛

” 3.“是不是左边驮着蜜,右边驮着米

” 4.“是不是缺了一颗牙齿

” 5.刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。

看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。

看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。

(你观察的可真仔细哟

)第十七课:孔子拜师同义词: 渊博——广博 传授——教授反义词: 敬重——轻慢好句子: 1.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。

2.“研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢

” 3. 学习是没有止境的。

您的学问渊博,跟您好学习,一定会大有长进的。

孔子名言:温故而知新。

三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说乎

知之际为知之,不知为不知,是知也。

第十八课:盘古开天地同义词: 漆黑——乌黑 逐渐——逐步 茂盛——旺盛反义词: 黑暗——光明 美丽——丑陋好句子: 1.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。

2.盘古倒下后,他的身体发生了(巨大的变化)的变化。

他呼出的(气息),变成了四季的(风)和飘动的(云);他发出的声音,化作了隆隆的(雷声)。

他的双眼变成了(太阳)和(月亮);他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北(四极);他的(肌肤),变成了辽阔的大地;他的(血液),变成了(奔流不息)的江河;他的汗毛,变成了(茂盛)的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露…… 第十九课:赵州桥同义词: 参加——加入 雄伟——宏伟 坚固——坚硬反义词: 减轻——加重 坚固——松散 精美——粗劣好句子: 1.这座桥不但坚固,而且美观。

2.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

3.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。

第二十课:一幅名扬中外的画同义词: 保存——保留 功夫——本领反义词: 完整——残缺 保存——销毁 清清楚楚——隐隐约约好句子: 1.这幅画长528厘米,高24。

8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。

2.有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人…… 3.有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

描写升旗的句子

1.在国旗下,我们目视五星红旗冉冉升起,心中早已百感交集——你像红霞,你像火炬,你是民族之魂,象征着祖国的威严浩气。

2. 红色,彰显热烈与奔放;红色,预示幸福与吉祥。

红色,蕴藏着生命的律动和生机;红色,孕育着人生的理想和希望……火红鲜艳的国旗,由无数先烈的热血染成。

面对国旗,我们心潮澎湃;面对国旗,我们肃然起敬……是您,点燃了革命的火种;是您,震撼着民族的灵魂……3. 鲜艳国旗在风中飘扬,不肯低下头,时刻提醒我们这些后人,他是有无数先辈用鲜血染成的,激励我们坚强面对困难,永远不抛弃,不放弃。

4. 早晨我迎着清风,沐着朝阳,踏着歌声,念着祖国走进校园;傍晚,我带着喜悦,带着丰硕的果实与对五星红旗的赞美和崇敬即兴而归。

啊,我爱我的祖国,爱我的五星红旗。

5. 国旗啊

你是我们名族的骄傲。

那片红色属于你,发出铁血般的坚强。

那些闪星属于你,发出那璀璨的自豪。

国旗啊

让我们向你敬礼

6. 起来,不愿做奴隶的人们……”这雄壮的国歌从我门的耳边响起的时候,同学们都行队礼,肃穆地注视着冉冉升起的国旗。

多么美丽的国旗呀,在阳光的照耀下是那么的鲜艳夺目。

我们的表情是那么的庄重,心里也早已澎湃不已,脑中也开始浮想联翩。

鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳,当和绚的春风拉出第一缕阳光,当一滴清澈的露珠滴在荷叶上......一切的一切是那么美丽又充满着希望。

蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。

我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。

祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。

新世纪,祖国母亲在呼唤我们。

愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来

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