欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 优美句子 > 安全的优美句子排比句

安全的优美句子排比句

时间:2019-03-31 04:20

关于法律的优美排比句

法情,所以我们公安干警依法办事,群众;法律有情,所以我们伟党才能有法必依,依法治国;法律有情,所以我们所有的人在打造平安天津、创建和谐社会,建立法制国家。

法律是罚恶扬善的准绳,法律是不可触碰的礁石,法律是好人的保护伞,法律是坏人的禁区

100句优美的句子

1、玫瑰是那么鲜艳,那么诱人,那么美丽。

2、我喜爱小草,喜爱花朵,喜爱雨后的彩虹。

3、书是生命,书是上帝,书是朋友。

……

演讲时对声音语言有哪些要求

语言除意义外,应该要追求它的色彩、声调、感触。

同义的语言或字面有明暗、硬软、响亮与沉郁的区别。

——郭沫若  以声音为主要媒介手段的演讲,对语音的要求很高,既要能准确地表达出丰富多彩的思想感情,又要悦耳爽心,清亮优美。

为此,演讲者必须对语音进行研究,努力控制你的声音——如何在讲话中间对其加以修饰。

正如你所听到的每一场乏味的演讲一样,错误的发音不仅会给人留下糟糕的印象,而且还将破坏本应精彩的演讲内容。

一成不变的声调,含糊不清的发音,只能让听众注意你的声音而不会记住你的语言。

  一般来讲,最佳的声音应该是:  (1)准确清晰,即字音正确清楚,语气得当,节奏自然;  (2)清亮圆润,即声音洪亮清澈,铿锵有力,悦耳动听;  (3)富于变化,即区分轻重缓急,随感情变化而变化;  (4)有传达力和震慑力,即声音有一定的响度和力度,使在场听众都能听真切,听明白。

  要做到以上几点,演讲者应注意从以下几个方面努力:  声音要给力  演讲时要让在场的每位听众都听到。

最好能有扩音设备,实在没有扩音设备时,也要注意不要声嘶力竭,要掌握好分寸。

演讲者要想取得良好的发音效果,必须加强语音训练。

“声乃气之源”,发音的基础之一是呼吸。

响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的。

演讲者要善于控制自己的气息。

一般来说,采用胸膛式呼吸较好,这种呼吸是通过横膈的收缩和放松进行的,气量大才能为发音提供充足的动力。

平日可结合生活实际进行练习,为正确地吐字发声打好基础。

  语速要适中  经常有人一上台什么都忘了,就只顾着把内容讲完,在演讲的过程中只有一种音调、一种速度,这样会事什么效果?就容易走神,容易开小差。

这就相当于心电图一样,如果心电图是一条直线,那不就麻烦了吗?  语速的变化也是表情达意的重要手段。

正常谈话,每分钟大约讲120~150个字,演讲的速率不能太快。

我们在演讲中应该在需要快的时候加快,需要慢的时候放慢。

语速太快会使听众难听懂,给人一种热情但又急切的感觉,会令人听得很辛苦;语速放慢可以强调重要性,但如果太慢的话就显得拉腔拖调,无法吸引别人的注意力,使听众感到不耐烦。

因此我们应该掌握好语速,不疾不徐,快慢适中。

但演讲的速度不能总是一成不变的,要做到急缓有致。

语调的快慢往往与表达内容、环境、气氛、心理情绪、修辞手法以及句段重要与否有关。

  重音别忽略  重音在生活中必不可少,如,“这篇文章的大意是什么”,“大意”即“大概的意思”,如果把“意”轻念,就是“粗心”的意思。

所以,重音具有区别词义的作用,一个词重读轻读所表达的意思往往不一样。

重音可分为三种:  (1)语法重音:是指按句子的语法规律重读的音。

  (2)逻辑重音:此类重音可根据演讲的内容和重点自己确定。

  (3)感情重音:可根据表达感情的强烈程度或细微的心理来安排。

  在情感激荡的地方,意思重要之处,音量要大些,反之则要小些。

音量大小变化要自然、流畅,要有感情的自然流露。

同时,音量大小变化也要恰当、适度,不能大到声嘶力竭,也不能小得无法听清。

  例如这句话:“如果世界上真有不知疲倦的人,我们敬爱的周总理啊,一生休息得最少最少。

”“不知疲倦”、“敬爱”、“周总理”应采用重读型重音来读,读得重而深厚,而“最少最少”宜采用轻读型重音来读,读得轻而深沉。

  重音不一定重,有时轻读也起强调的作用。

重音根据读者的不同可以分为两种,一种是重重音,一种是轻重音。

重音怎样体现?一是加大音量,二是拖长音节,三是一字一顿,四是夸大调值。

  停顿很重要  在口语表达中,停顿既是一种语言标志,也是一种修辞手段。

同样一组音节,因停顿不同,意思完全不一样,例如:“叔叔亲了我妈妈也亲了我。

”可以说成:“叔叔亲了我,妈妈也亲了我。

”也可说成:“叔叔亲了我妈妈,也亲了我。

”两种停顿,表达了两种完全不同的意思。

可见,停顿不只是演讲者在生理上正常换气的需要,也是表情达意的需要。

停顿得当,不仅可以清晰地表达语意,而且可以调节语言节奏,给听众留下回味的余地。

  停顿不当往往会影响语意的表达。

例如:“南郑县大胆更新用人制度”。

在“大胆”后停顿就会令人莫名其妙。

按原意应在“县”字后停顿才妥。

又如“班禅大师、赵朴初、×××等参加了座谈会”这一句中“班禅大师”、“赵朴初”与“×××”是并列关系,用顿号隔开,念时需要停顿。

如果在“班禅大师”后不停顿,念成“班禅大师赵朴初”就是大错特错,把并列关系变成了同位关系了。

可见,停顿对语意的表达有多么大的影响。

  停顿分为如下几个种类:  (1)语法停顿  语法停顿又被称为自然停顿,一个词中间不能停顿,如“新疆代表团长途跋涉来到北京”,念成“新疆代表团长,途跋涉来到北京”,就把意思搞错了。

从语法上说,中心语与附加语之间往往有一个小小的停顿,书面语用标点符号表示的地方要停顿,停的时间长短不一样,停顿时间应该如何把握呢?停顿时间的长短顺序是:句号(包括问号、感叹号)>分号>冒号>逗号>顿号。

从结构上,是段落>层次>句子。

  (2)逻辑停顿  逻辑停顿是对于要强调之处的停顿。

苏联研究表演的斯坦尼斯拉夫斯基说,如果说没有逻辑停顿的语言是文体不通的话,那么没有心理停顿的语言是没有生命的。

逻辑停顿是表达感情的需要。

  (3)感情停顿  感情停顿又被称为心理停顿,逻辑停顿为理智服务,感情停顿为感情服务,是为表示一种微妙和复杂的心理感受而做的停顿。

  (4)特殊停顿  特殊停顿是指为加强某种特殊效果或应付某种需要所做的停顿。

  停顿的作用有:第一,可以变含糊为清晰,如:“最贵的一张(停)值一千元”,表示最贵的只有一张,其他的不足一千元;第二,变平淡为突出;第三,变平直为起伏。

如“大堤上的人\\\/谁\\\/都明白”就有起伏;第四,变松散为整齐。

有些排比句通过停顿会变得很美,节奏很好。

如写交通安全的一篇演讲稿:“每天的太阳是您的,晚霞是您的,健康是您的,安全也是您的”,要声断气不断,情不断。

这里,需要重复强调的是停顿不是中断,只是声音的消失,它完全是气流与感情连起来的,有停就有连,而且某种激烈、紧张的情况下更需要连接。

  音韵要搭配  平仄以成句,抑扬以合调,扬多抑少则调匀,抑多扬少则调促。

——谢榛《四溟诗话》  汉语讲究声调,声调能产生抑扬急缓的变化,本身就富有音乐美。

好的演讲平仄错落有致,抑扬顿挫,显得悦耳动听,汉语的音乐美和节奏感还与语气停顿和押韵有关。

现代汉语中双音节词占优势,这大大增强了语言的响度和节奏感。

演讲中若能准确交替使用单音节词和双音节词,语音音节便显得和谐自然。

如果在适当的地方,有意押韵,更能产生一种声音的回环美与和谐美,讲起来上口,听起来悦耳,似有散文诗的隽美风韵。

此外,恰当地运用象声词和叠声词,进行渲染烘托,也能收到声情并茂的功效。

  语调要自然  语调是口语表达的重要手段,它能很好地辅助语言表情达意。

语言若没有轻重缓急,就难以传情。

同样一句话,由于语调轻重、高低长短、急缓等的不同变化,在不同语境里,可以表达出种种不同的思想感情来。

例如:“啊,多美啊!”用赞美的舒缓语气可以表达出称颂之情,如果用漫画式的怪腔怪调来念,则表现出讥讽嘲笑之意。

因此,演讲者正确选择和运用语调对表达思想感情有着十分重要的意义。

  语调一般分四类:平直,上扬,曲折,下降。

用不同的语调所表达的意思完全不一样。

  (1)平直调:多用于陈述、说明的语句。

表达的是庄重、严肃、回忆、思索的情形或表现平静、闲适、忍耐、犹豫等感情或心理。

  (2)下降调:多用于感叹。

有些陈述句,往往表达的是祈求、命令、祝愿、感叹等方面的内容或表达坚决、自信、肯定、夸奖、悲痛、沉重等感受。

  (3)上扬调:多用于疑问句、反问句,或某些感叹句、陈述句。

适用于提问、称呼、鼓动、号召、训令等场合,表达的是激昂、亢奋、惊异、愤怒等情绪。

  (4)曲折调:多用于语意双关、言外之意、幽默含蓄、意外惊奇、有意夸张等语境或表达惊讶、怀疑、嘲讽、轻蔑等心绪。

  在实际应用中四个语调不是孤立的,语调变化不以句子为单位体现,而表现在语流上。

  语调的选择和运用,必须切合思想内容,符合语言环境,考虑现场效果。

语调贴切、自然正是演讲者思想感情的自然流露,所以,演讲者恰当地运用语调,事先必须准确地掌握演讲内容和感情。

我就经常在“领导演讲智慧特训营”里让学员们用快乐的、悲伤的、痛苦的三种不同的情绪来练习说“谁拿了我的钱包”的语调。

  著名电影演员李默然在吉林演讲讲习班上说:“我主张以情托声,就是用情感把你的声音托出来。

”他以朗诵艾青的诗《我爱这片土地》为例,朗诵最后两句:“为什么我的眼含着泪水?因为我对这片土地爱得深沉。

”如果以声带情,用大音量读,到这两句突然有一种凝固的感觉,一个小小的停顿,接着小音量地读,便能把这种“爱得深沉”的感情表达出来。

这段经验之谈,正说明了要情动于中,才能声形于外。

只有当演讲者对讲的内容理解至深,有真情实感,语调才能用得贴切、自然、动情。

  赶走口头禅  演讲要引起听众注意,求得听众的共鸣,最重要的是语言要句句有力。

但不能像机关炮,扫射得听众摸不着头脑,也不能言语拖沓、表达紊乱,让口头禅充斥全篇。

  很多人喜欢讲“那么、这个、嗯、也许、对不对、就是说”等口头语。

我刚开始在北大为经理人讲课时,有个口头禅就是“这个”,学生一上这门课就在下面给我数讲了多少个“这个”。

所谓口头禅,是个别语句在讲话中反复出现,它破坏了语言的结构,使语言前后不通,把演讲从内容到形式切割得支离破碎,给人一种断续、离散之感。

可见口头禅会影响听众的情绪,削弱演讲的效果,有人把口头禅称为“语言的肿瘤”是很有道理的。

我是如何赶走口头禅的呢?一是形成语言定式;二是讲话稍微慢一些,注意适当地用停顿。

三是用录音机录下演讲内容,反复听,一出现口头禅就给自己一个刺激,让自己对口头禅充满厌恶感。

  恰当的语气语调的运用能力需要不断地训练才能提升,读者可以在实践中反复学习。

15字以下的排比句

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。

生活中交通与我们的关系非常密切,它就象我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

随着社会的飞速发展,生活,工作节奏越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会的进步,享受生活得同时,它也给我们带来灾难。

一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。

特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住小生命。

我们能做些什么呢

普及交通安全教育,把交通事故降到最低,这是时代的呼唤

记得去年暑假的一天,我们一家去白水洋旅途中被堵车了,我们下车顺着大路往前走。

一路上每间隔十米,就能看见一个路标“十里坡,请慢行”。

路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。

听大人们说,前面发生车祸,是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶,车速过快,冲下30米的悬崖下,车内共有3人当场死亡。

我想,也许他们不曾想到后果会如此惨重,也许在他们生命的最后一瞬间,也在为自己的疏忽而悔恨,也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。

让“交通安全”这四个字在我们的心里永远扎下根,让我们都自觉遵守交通规则,让交通事故在我们的生活中渐渐减少甚至消失,让我们的明天充满希望,充满阳光

关于欣赏的句子

关于欣赏的优美句子短语1、欣赏他人即是庄严自己——口说好话,心存好念,身行好事,脚走好路。

改善自己或影响他人,每个人都有无限可能。

这无限就是空性,而有限就是障碍。

君子了达空性,能悲心切愿,身安道隆;小人罔顾公德,钻营取巧。

欣赏他人,即是庄严自己。

因为一花一世界,一叶一菩提,世界所现,全都与己相关。

2、那一夜,你定是太孤寂,无缘无故的,谁来欣赏这风雨

我有点醉意,你笑我迷离,也难怪,长期在外,难免有一点空虚。

我与你把盏,你借故推辞,我笑你太矜持,一生能得几回醉

没醉过,焉知醉滋味

你没有异议,似乎还有些许赞许,毕竟一生说短不短,说长不长,没有尝尽酸甜苦辣,实属一憾事。

3、人生走得太快,无法欣赏到沿途的美境,也尝试不到可餐的美味。

不沉湎于过往也不去忧虑未来,以淡然之心行走于人世间,全心绽放,做最好的自己。

放慢脚步吧,人生真正能留给我们值得回忆和珍惜的不多。

4、欣赏是一种幸福,是一种少数人才能享受的幸福。

大千世界,芸芸众生,自以为是者多,懂得欣赏别人的少;自私自利者多,专门利人者少。

欣赏滋生幸福,幸福需要懂得欣赏。

5、人生如一道美丽的风景,陪你欣赏一程的人很多,陪你走完旅途的人很少。

沿途的风景总是不断的更迭,陪同一起走过的人,有的在下一个路口离开;有的在半路已失散;也有的一直温馨的陪伴。

芸芸众生,能相逢的人不多;似水流年,能相惜的人很少。

遇见只是缘分的开始,懂得珍惜才能相伴一生。

6、生活,需要珍惜拥有的,欣赏经过的,忘记无缘的。

不管生活中的动与静,不偏激,不忧虑,动静相宜,才是生活的尺度,心中有田园,眼中有世界。

7、无论我们停留在生命里哪一个阶段,都应该尽情去欣赏那一处风景。

沿途一起同行的人越来越少了,也显得越来越重要。

一直以为最美好的陪伴是:“时光不老,我们不散”,可一些转身让心惊慌失措。

8、静夜,伏案舒卷品读唐诗宋词,欣赏经典文学书卷,在字里行间品读作者灵魂间的语言。

时光如水,岁月如诗,在文字间徜徉,古韵幽香,书卷涵芳。

文字如清泉在心间涌荡,静静聆听文字,就像一曲悠扬的小夜曲穿越千古飘曳回荡……9、感恩是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

我们是个平凡的人,但我们也要懂得感恩,感激生命赐予我们的一切,包括我们得到的,也包括我们失去的。

10、平庸的爱情观是占有,而真正的爱情是彼此的欣赏。

也许爱情就如同小王子的那朵玫瑰花,如果摘下了它,占有了它,那么它就会枯萎,不再有生命的活力了。

如果在它身边用心的浇灌,那么它就会变得非常的美好。

11、我却是一名怯弱者,欣赏过生活的悲剧,也扮演过悔字的角色,却在最后一刻我只能默不作声,不能为自己的真诚讨回公道。

12、所谓知己,就是互相了解并互相欣赏的关系密切的知心朋友,是一种心灵的默契。

彼此的性格、职业、年龄、性别不一定相同,但在生活中,能够互相尊重,互相理解,互相欣赏,互相关爱,互相体谅,互相包容,互相倾诉,能道与他人不能道之言。

对事物的看法和做法往往有一种不谋而合、心照不宣、一拍即合的默契。

彼此有什么想法和意图,只要通过彼此之间的举手投足,一颦一笑,便能够心领神会。

13、我以欣赏的目光去品读晚秋,晚秋是一幅多彩的画,晚秋是一首生命的赞美诗,晚秋是一曲不老的情歌

14、一个四季是那样快,去欣赏春花的繁盛,一转眼就是无处不飞花的时候了,夏日的火一样的热情,让你无处躲藏,当你准备为热想点办法时,秋天就悄悄的走进了你的身边。

15、人生的风景,是物也是人,学会欣赏,学会领略,人生将有无限风光。

人生如寄,一切都将过去,没有人能在岁月的苍穹里划一道不灭的痕迹。

不管你是意气风发,还是平淡落寞,都将被淹没在历史的长河中。

流云过千山,本就一场梦幻。

16、以美好的心,欣赏周遭的事物;以真诚的心,对待每一个人;以负责的心,做好份内的事;以谦虚的心,检讨自己的错误;以不变的心,坚持正确的理念;以宽阔的心,包容对不起你的人;以感恩的心,感谢所拥有的;以平常的心,接受已发生的事实;以放下的心,面对最难的割舍。

17、时光总是美好的,只是我们还没来得及欣赏他的美,是不是有太多的人和我一样杞人忧天

冬季本来就应该是寒冷的,这是自然规律,是客观存在的,人的意志是无从改变的,然而,多情的人,却生怕冻醒了已经冬眠了的一切,不想去打扰,却偏偏被自己的多情而打扰,突然想起了一句话,你不杀伯仁,伯仁却因你而死。

18、人生没有如果,命运不相信假设。

学会自己欣赏自己,走在人生的路上,没有必要去羡慕那些走在高处的人,也没有必要轻视那些走在后面的人。

因为成功不是生命的高度,而是生命的速度,它就在我们此刻的脚下,越走越近。

19、瞬间的美,是对永恒的赞叹,是对美的事物的欣赏,更是一种心灵的感受,追求美,心灵不会干涸,创造美,成功的渴望不会疲惫,体会美的韵味,胜利的喜悦不会苦涩无味,这种精神情操不也是一种美吗

20、爱是灵犀,也是付出;是一颗心对另一颗心的欣赏,是一段情对另一段情的希望。

它源于爱、始于情,散发出淡淡的芬芳。

真的懂爱,不是察言观色,更不是费尽心机的揣摩对方,而是心与心之间的一种理解,一种感应,是彼此心灵深处的默契。

21、懂得欣赏的人,找到感觉;懂得放心的人,找到轻松;懂得放弃的人,找到开心;懂得遗忘的人,找到自由;懂得知足的人,找到快乐;懂得满足的人,找到幸福;懂得付出的人,找到真爱;懂得关怀的人,找到朋友;懂得真情的人,找到知己;懂得珍惜的人,找到爱情;懂得生活的人,找到乐趣。

22、人是要学会去欣赏平平淡淡,生活没有十全十美,简单就好;恋人没有十全十美,贴心就好;朋友没有十全十美,真诚就好;爱人没有十全十美,真心就好;亲人没有十全十美,和睦就好;人生没有十全十美,快乐就好。

快乐没有十全十美,幸福就好;幸福没有十全十美,知足就好。

23、学会自己欣赏自己,每天送给自己一个微笑。

我喜欢出发,凡是到达了的地方,都属于昨天。

哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。

太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。

24、遇到欣赏你的人,学会笑纳。

遇到你欣赏的人,学会赞美;遇到嫉妒你的人,学会低调。

遇到你嫉妒的人,学会转化;遇到不懂你的人,学会沟通。

遇到你不懂的人,学会理解

25、以美好之心,欣赏周遭的事物。

人生像一首曲子,离不开灵动的音符;人生像一条长河,离不开翻滚的浪花;人生像一抹彩虹,离不开绚丽的色彩;人生像一篇文章,离不开各式的标点。

26、你如果不欣赏你自己,那样是难以快乐的,安全感来自于自己的内心。

不是凭借某人某物,不是凭借外在的浮云名利,不是凭借镜花水月的人心,不是凭借自以为是的认知。

不要把你的幸福,去建立在那些你会失去的东西上,而是要珍惜你现在拥有的东西上。

描写小鸟在树林中玩耍的优美句子

一群小鸟在天空中唱着歌飞来飞去,一会儿又飞到茂密的树林里,从这棵树飞到那棵树,又从那棵树飞到这棵树,好像在捉迷藏呢。

如何让申论作文写出彩

结尾是申论大作文的必备构成之一,没有结尾,就是结构不完整。

这里给大家一个例子,也是在一些批改中经常给大家提出的,需要联系相关时代主题进行论述,这样既能体现自身的行政理论素养,也能达到深化主旨的目的。

这里可以看一下例子: 社会要和谐,首先要发展。

社会和谐在很大程度上取决于生产力的发展水平,取决于发展的协调性。

因此,必须将物质文明建设与精神文明建设统一起来,将反对三俗文化与弘扬主流文化结合起来,坚持以人为本,立足全面协调可持续的基本要求,在完善文化体制创新的基础上,广泛利用一切社会力量,促进我国经济持续平稳发展。

这样的结尾就是联系科学发展观(以人为本)、精神文明建设等宏观政策来重申弘扬主流文化的论点,收束了全文,突出了中心论点,更体现了全文结构的紧凑、完整。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片