摘抄扳手腕比赛的精彩片段
红队一开始就派出了大力士杨胡宇，想给蓝队一个下马威，蓝队队长见事不妙，便派出最瘦小的罗鑫尧，对罗鑫尧说：“咱们第一关就靠你了
”罗鑫尧哪知道
他面对的可是强壮的杨胡宇，还满怀信心地说：“包在我身上了
”来到“对战桌”前，罗鑫尧一看是杨胡宇，吓得腿都发软了，杨胡宇对付他，可是“张飞吃豆芽——小菜一碟”啊
他赶紧坐在地上想溜之大吉。
队长怎么会让他溜
又是推，又是拉，费了九牛二虎之力，总算把他的屁股固定在椅子上。
我们看见了哈哈大笑，罗鑫尧也不好意思了，只好和我们一起笑。
刚一上阵，我们还没来的及加油鼓劲，杨胡宇就使出了所有力气，将罗鑫尧的手按在桌子上。
第二盘用左手比赛，我们原以为会和上局一样，目不转睛地看着他们，可谁知，他们的手在空中僵持了许久，罗鑫尧满脸通红，杨胡宇将头埋得低低的，两眼紧闭着，使出了浑身力气。
也许是杨胡宇没力气了，也许是罗鑫尧要反击了，也许是……我们赶紧喊到“加油
”“加油啊
”这时，杨胡宇又来了劲，最后杨胡宇将罗鑫尧的手按在了桌子上。
接下来的比赛，红队一路畅通无阻，以6：0的好成绩，取得了胜利
在场的同学无论输赢，都欢呼雀跃：“班主任万岁
班主任万岁
” 扳手腕比赛真是有趣，真是惊险，真是让人开心啊
描写扳手腕时自己心理活动的句子 急急急
我们都地跳了起来 ：“你们两人，接着说用尽了全身的力气也赢，我和对手都使出了吃奶的力气。
“开始”。
这次比赛让我明白了一个道理，右手对右手。
”话还没落地：只要有机会，谁先把对方扳倒谁就赢了。
” 第一局开始了，绝不能放弃，老师就微笑着对我们说，同桌也胸有成竹看看我今天下午，我输了
老师一声令下。
”有的已经在击掌了：“你们左手对左手，作文课一开始。
”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字：“今天我们来玩个游戏，身子单薄的我和壮实的对手比起来。
老师给我们讲游戏规则，哦：“咱俩一组吧，力气显然小点，我信心十足地看看对手——比我壮实的同桌
我奇迹般的赢了，咱俩一组吧，但是我还是咬紧牙关坚持。
老师叫我们停下，趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力。
最后。
第二局，说，同学们有的说
扳手腕比赛的词语
呐喊助威左右摇摆吃奶的力气九牛二虎之力
关于扳手腕场面的词语句子
下午，作文课一开始，就微笑着对我们说：天我们来玩个。
”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。
我们都高兴地跳了起来 。
老师给我们讲游戏规则，说：“你们两人一组。
”话还没落地，同学们有的说：“咱俩一组吧，咱俩一组吧。
”有的已经在击掌了。
老师叫我们停下，接着说：“你们左手对左手，右手对右手，谁先把对方扳倒谁就赢了。
” 第一局开始了，我信心十足地看看对手——比我壮实的同桌，同桌也胸有成竹看看我。
“开始”
老师一声令下，我和对手都使出了吃奶的力气，身子单薄的我和壮实的对手比起来，力气显然小点。
最后，我输了。
第二局，我用尽了全身的力气也扳不赢，但是我还是咬紧牙关坚持，趁对手有点得意洋洋放松的刹那一用力，哦
我奇迹般的赢了。
这次比赛让我明白了一个道理：只要有机会，绝不能放弃
扳手腕作文语言描写组主要写神态动作和语言的描写
今天，谭老师举行了一场掰手腕比赛，老师的话音刚落，掰手腕高手们就跃跃欲试，准备在这场比赛中大显身手。
老师安排我和王璟琛进行第一场比赛。
我大步流星地走到一张空桌子旁，做着，为比赛做准备。
我的对手呢，神气十足地走到桌子旁，自认为冠军非他莫属。
我们坐在椅子上，用手紧紧地握住对方的另一只手，我充满敌意地看了对方一眼，他也狠狠地瞪了我一眼。
“三、二、一
开始
”老师一声令下，我们便掰了起来。
只见他满脸通红，好像把所有的力气都用在了手上，可就是掰不倒我，我也使足了力气掰，也掰不倒他。
时间一分一秒地流逝着，我和他就这样对峙着，过了一会儿，我一声怒吼，使劲向左一掰，把对方掰倒了。
他像一头斗败了的公鸡，耷拉着脑袋，就这样，我顺利地进入第二局。
第二局，是我和王启隆对战。
比赛开始了，我趁他不注意，用力一掰，就把他的手腕掰倒了。
这时候的我，像一个打了胜仗的将军；而他呢，垂头丧气的。
就这样比赛结束了，我轻而易举地夺得了冠军。
这真是一场激烈而又精彩的掰手腕比赛呀
我非常喜欢这场比赛
人物动作描写 如：篮球 摔跤 扳手腕 ......要作文
我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们男生的青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
一个争球，我就给我们队立下了第一功，球当然落在了我的手里，对手在第一球就败在了我们的手上，当然是士气低落，被我赶到内线，一个妙传加一个妙投，当然，球也就十分“自觉”地落入了球网之中，我们队的成员都在欢呼雀跃着，沉浸在欢乐之中，当然，士气高涨，一鼓作气又投进了一个球，我们有点洋洋得意，被对手有了可趁之机，他们想来个绝地大反攻，企图拿下1分2分的，可眼尖的我看出了点苗头，一个挡3。
4个人，真有“一夫当关，万夫莫敌”之感，可就凭我一人之力，又有何能耐，挡住他们猛烈的攻势呢，所以，我也回天无力，被他们反攻，进了一个球。
接下来，我们认识到了自己的缺点，改正了自高自大的弱点，团结合作，将他们彻底打败，最终，以8：2的明显优势获得了胜利。
我一个人就拿下了6分，成为了全场的焦点。
我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
张老师首先轻轻的拿起粉笔，然后慢慢地转过身，把右手高高的举起，放在黑板上，头对着同学们，眼睛目不转睛的盯着那个小朋友，安静了，张老师 才转过头开始写字，过了一会，黑板上就有了四个醒目的大字，最后张老师抬起手。
全身对着同学们，把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。
学校召开春季运动会的时候，我们班当观众，在跳远的比赛场地附近，我可以仔细观察跳远的过程。
比赛开始了，穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。
经过点名以后，第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。
经过点名以后，第一个比赛的是413号运动员，他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。
只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
只听观众场地一阵热烈的掌声，他夺得了跳远比赛的第一名。
百米短跑运动员已来到了起跑地点，他们各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员，她先双手叉腰，右脚后根抬起，脚尖着地用力转自已的脚腕，她又用同样的方法活动了右脚腕。
紧接着她又原地高抬腿跑步。
最后，她前腿弓后腿绷双手按住膝盖，活动膝关节。
只听“各运动员作准备”，423号运动员马上来到自已的起跑 地点，身子成蹲姿前曲，左脚尖顶住起跑线右膝盖着地，双手四指并拢，与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。
这时发令员高喊“各就各位，”机灵的423号运动员立刻抬起臀部，两腿伸直身子成弓形。
随着砰一声枪响423号象离弦的箭冲向前方。
关于“掰手腕”的作文(600字,注意:要有场面描写)
今天，我们班上举行了一次“扳手腕”比赛。
老师让甘睿烨和蔡颖辉到讲台桌前表演扳手腕。
同学们兴奋极了，都把目光投向了他们两个，想知道谁才是最厉害的“大赢家”
比赛开始了，甘睿烨昂首挺胸地走上了讲台，这模样，这气质，就像一个准备出战的“大将军”。
蔡颖辉满脸堆笑地走上讲台——嘿，他一点儿也不紧张
而且呀，蔡颖辉坐在最后一桌，人高马大的，和坐在第三桌的小矮人甘睿烨比赛，那肯定是轻而易举呀
他们把手放在讲台上，两只手紧握在一起。
蔡颖辉的嘴唇咬得紧紧的，手一扭，就把甘睿烨的手“啪”的一声，就卧倒在了讲台桌上。
“再来一次，再来一次
”同学们喊道。
蔡颖辉由于刚才赢过了一次，所以还是一副很轻松的样子。
可是他们刚刚把手握在一起的时候，甘睿烨马上咬紧牙关，他的嘴唇都变成了紫色的，双眼紧闭着，好像用了很大的劲儿。
我们看到，他们的手上都是汗水。
甘睿烨的手一直在往下按着，就快胜利的时候，蔡颖辉还在拼命的反抗，很想挽回现在的趋势。
可是，蔡颖辉现在就像一只小蚂蚁，对付着有着大象的力气的甘睿烨。
这个时候响起了同学们的加油声：“甘睿烨，加油
甘睿烨，加油
”蔡颖辉的额头布满了密密的汗珠，还在挣扎着，他的脚像剪刀一样叉开，用力支撑着自己，手上的青筋都爆出来了，蔡颖辉好像在说：“我一定会赢的，你们不许瞧不起我
” 甘睿烨的手心还在向下倒，蔡颖辉的手背也在向后仰着……蔡颖辉用眼睛直直地瞪着甘睿烨，仿佛在说：“甘睿烨，哼，我一定会赢你的
你等着瞧吧
”可这时，蔡颖辉的手像被钉子定在了空气中，想往反方向行驶，却动不了。
就在这个时候，甘睿烨乘机再用了更大的力气，把蔡颖辉的手重重地按了下去。
蔡颖辉的手似乎被按疼了，我们看见他的手都红了呢
“哦，太好啦
甘睿烨赢啦
”甘睿烨的铁哥们说。
蔡颖辉虽然输了，但是也还是蛮有风度的，他还是笑呵呵的走下讲台。
甘睿烨赢了，说明他是个厉害的人，力气很大，但是他第一次还是没能赢；蔡颖辉输了，但也说明了他是个不甘示弱、坚持的人，但是他因为第一次赢了骄傲自大，才落得这样的下场。
所以每个人都有自己的优点，同时也有一些缺陷。
