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含有李的现代优美句子

时间:2020-04-16 12:39

表达对友人思念的诗句有哪些

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

  我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去。

  这首词,《花庵词选》题作“记梦”,是李清照唯一的豪放词,是她南渡以后的作品。

一般来说,李清照南渡以后写的词都是些消沉愁苦之作,而这一首却是例外。

  李清照南渡后,不久丈夫赵明诚病死。

国破家亡兼夫死,使她生活上和精神上受到很大的打击,从此,她只身飘泊江南,孤单寂寞地度过她那艰苦岁月的晚年,处于“路长嗟日暮”的困境。

但她是一个性格爽直、柔中有刚、不愿受现实生活束缚的人,所以,有时想象的翅膀飞进了另一个世界。

她幻想出一条能使精神有所寄托的道路,以求摆脱人间那前路茫茫、看不到任何希望的境况。

于是梦跨云雾,渡天河,归帝宫,乘万里风到仙山去。

这样豪迈的气概,不凡的壮举,就使这首词显示出浪漫的情调,豪放的风格,而和她的其他词作风格迥然不同。

  词一开头就写:“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。

”活绘出一幅仙境一般的壮丽景色。

这里,“星河”,即银河。

意思是说,天空连接着那象波浪一样翻滚的云霞,这些云霞又是和晨雾连在一起,显得曙色胧朦。

而透过云雾远远望去,银河中波涛汹涌,象要使整条河翻转过来似的。

河中许许多多帆船在滚滚的大浪中颠扑,风帆摆动得象在银河中起舞一样。

这是写天上的云彩,可谓千姿万态。

虽然写的是作者在梦中所幻想的自然景象,但这一幻想无疑是她在人生道路上历尽艰难险阻、流徙奔波之苦的潜意识所促使的。

所以,在它里面既有壮丽的一面,又有艰险的一面。

它展现出一个晨雾迷茫、云涛翻腾、滚滚银河、千帆竞渡的开阔境界。

这境界象是个仙境,作者就是在这仙境中经历着的。

所以,也渐渐地使她的梦魂好象回到天帝居住的宫殿去了。

——“仿佛梦魂归帝所”。

“帝所”,指天帝居住的宫殿。

其实,这是人们在经历了千辛万苦后所希望和追求的美好前途。

而她之所以梦回“帝所”,是有其思想根源的。

古代诗人往往设想自己是从天上宫阙来的,所以在幻想美好的前途时也就往往说“归帝所”去。

如苏轼的《水调歌头》说:“不知天上宫阙,今夕是何年

我欲乘风归去,……”也就是写他想回到天帝宫殿去。

那么,作者魂回帝宫去,情况怎样呢

  “闻天语,殷勤问我归何处。

”她听着天帝在对她说话,殷勤地问她要回到哪里去

李清照南渡以来,一直飘泊天涯,备受排挤与打击,尝尽了人间的白眼,如今天帝这么关照她,使她感到多么温暖啊

作者这么写,不管其主观动机如何,客观上已把天上和人间作了一个鲜明的对照,讥讽了黑暗的现实社会。

她在若干年来的逃难生活中,多少事,凭谁诉

这次竟然得到诉说的机会了。

这就引出了词的下片,由她诉说自己的困难和心愿。

  “我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。

”意思是说,我告诉天帝,我所走的路程很远,现在已到了黄昏,还没有到达。

即使我学诗能写出惊人的句子,又有什么用呢

上句,“路长嗟日暮”,出自屈原《离骚》:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。

……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”作者借此表白自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措。

这里着一“嗟”字,生动地表现出她那旁徨忧虑的神态。

下句,“谩有”,是“空有”或“徒有”的意思。

这一句含有两层意思:一是慨叹自己有才而不能为世用,有怀才不遇之感;二是社会动乱,文章无用,有李贺《南园十三首》中的“不见年年辽海上,文章何处哭秋风”之意。

两者象是对立,实则统一,是互为因果的。

那么,作者既然有这样苦衷,她希望怎样解脱呢

请看:  “九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去。

”她要象大鹏那样乘万里风高飞远举,离开那龌龊的社会。

叫风不要停止地吹着,把她的轻快小舟吹到仙山去,使她过着那自由自在的生活。

“九万里风”句,出自《庄子·逍遥游》:“鹏之背,不知其几千里也。

怒而飞,其翼若垂天之云。

……鹏之徙于南冥也,水击三千里,搏扶摇而上者九万里。

”“扶摇”,风名。

“九”是虚数,是多的意思。

这一句,表示了作者有大鹏高飞之志。

“蓬舟”,象蓬草那样飞旋轻快的小舟。

“三山”,指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三个神山。

为神仙所居,在渤海中。

作者为什么梦想到三山中去

是否由于消极的游仙思想在作怪

不是的。

从上文的意思来看,是由于她感到“路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”。

就是说,尽管她有才华,有理想,有抱负,但在现实社会中根本得不到实现和施展,找不到出路,才促使她这样想的。

可见她的梦想仙境,正是她对黑暗现实不满的表现。

她要回到那没有离乱,没有悲伤,没有孤凄和痛苦的仙境去,正是反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。

所以,她的那种思想活动,并非消极的,而是积极的,有现实意义的。

  这首词,思路开宕,想象丰富,意境辽阔,充满了浪漫主义色彩。

它把读者带到仙境中去,饱览丰富多姿的云涛;大鹏展翅万里的浩大境界,以及那轻舟乘风吹向三山的美景,使人为之神往。

这种借神仙境界来表达自己胸怀的浪漫主义作品,在李词中是极为罕见的。

  李清照本为婉约派的女作家,能写出如此豪放的词,除了乱世迫使她从闺阁中走出社会,面对现实这些客观原因之外,还有她的主观因素,就是她的思维活跃,性格开朗,敢想敢说;同时,她遍读群书,记性特强,不常见的字句、故实,都能一一记得,这就丰富了她的形象思维,使她对各种神话传说和典故,都能运用自如来书写自己追求自由和美好生活的心愿,从而构成了这首具有浪漫情调而又气魄宏伟的豪放词。

朗读的基本要求有哪些

朗读就是朗声读书,即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,变文字这个视觉形象为听觉形象。

朗读是一项口头语言的艺术,需要创造性地还原语气,使无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言。

如果说写文章是一种创造,朗读则是一种再创造。

在普通话水平测试中,朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。

大部分测试者在此项失分相对较多,如果明确朗读的基本要求,掌握朗读的基本技巧,相信会对大家有帮助并取得好的成绩一、用普通话语音朗读朗读和说话不同,它除了要求应试者忠于作品原貌,不添字、漏字、改字、回读外,还要求朗读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变以及语句的表达方式等方面都符合普通话语音的规范。

1、注意普通话和自己方言在语音上的差异。

普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。

这种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外,这些都要靠自己去总结。

单是总结还不够,要多查字典和词典,要加强记忆,反复练习。

在练习中,不仅要注意声韵调方面的差异,还要注意轻声词和儿化韵的学习。

2、注意多音字的读音。

一字多音是容易产生误读的重要原因之一,我们必须十分注意。

多音字可以从两个方面去注意学习。

第一类是意义不同的多音字,要着重弄清它的各个不同的意义,从各个不同的意义去记住它的不同的读音。

第二类是意义相同的多音字,要着重弄清它的不同的使用场合。

这类多音字大多数情况是,一个音使用场合“宽”,一个音使用场合“窄”,只要记住“窄”的就行。

3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。

由于字形相近由甲字张冠李戴地读成乙字,这种误读十分常见。

由偏旁本身的读音或者由偏旁级成的较常用的字读音,去类推一个生字的读音而引起的误读,也很常见。

所谓“秀才认字读半边”,闹出笑语,就是指的这种误读。

4、注意异读词的读音。

普通话词汇中,有一部分词(或词中的语素),音义相同或基本相同,但在习惯上有两个或几个不同的读法,这些被称为“异读词”。

为了使这些读音规范,国家于50年代就组织了“普通话审音委员会”,并对普通话异读词的读音进行了审定。

历经几十年,几易其稿。

1985年。

国家公布了《普通话异读词审音表》,要求全国文教、出版、广播及其他部门上、行业所涉及的普通话异读词的读间、标音,均以这个新的《审音表》为准。

在使用《审音表》的时候,最好是对照着工具书(如《新华字典》、《现代汉语词典》等)来看。

先看某个字的全部读音、义项和用例,然后再看《审音表》中的读音和用例。

比较以后,如发现两者有不合之处,一律以《审音表》为准。

这样就达到了读音规范的目的。

二、把握作品的基调1、阅读理解 就是首先要熟悉作品,从理性上把握作品的思想内容和精神实质。

只有透彻的理解,才能有深切的感受,才能准确地掌握作品的情调与节奏,正确地表现作品的思想感情。

第一,了解作者当时的思想和作品的时代背景。

第二,深刻理解作品的主题,这是深刻理解作品的关键。

第三,根据不同体裁作品的特点,熟悉作品的内容和结构。

对于抒情性作品,应着重熟悉其抒情线索和感情格调。

对于叙事作品,应着重熟悉作品的情节与人物性格。

对于论述文,需要通过逐段分析理解,抓住中心论点和各分论点,明确文章的论据和论述方法,或者抓住文章的说明次序和说明方法。

总之,只有掌握了不同作品的特点,熟悉了作品的具体内容,才能准确地把握不同的朗读方法。

2、设计方案 就是在深刻理解作品内容的基础上,设计如何通过语音的具体形象把原作的思想感情表达出来。

第一,要根据不同文体,不同题材,不同语言风格,以及不同听众对象等因素,来确定朗读的基调。

第二,对整个作品的朗读方案应有总体考虑。

例如作品中写景的地方怎么读

作品的高潮在什么地方

怎么安排快慢、高低、重音和停顿等。

镜花缘中所有成语

镜花缘中的成语有:别有风味、霸王风月、财运亨通、罚不责众、釜底抽薪、亘古未有1、别有风味读音:bié yǒu fēng wèi解释:原指美好的口味,引申为事物的特色。

另有一种美好的口味。

比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

出处:清·李汝珍《镜花缘》第五回:“此时只觉四处焦香扑鼻,倒也别有风味。

译文:这时只觉得四处四处焦香扑鼻,倒也具有的特殊趣味。

用法:作谓语,褒义词,用于事物。

例句:酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

2、霸王风月读音:bà wáng fēng yuè解释:比喻用粗暴的态度对待幽雅的事情。

出处:清·李汝珍《镜花缘》第五回;“今主上催花,与众不同,纯用火攻,可谓霸王风月了。

译文:今日主上催花的手法与众不同,纯用火攻,可称得上霸王风月了。

近义词:暴殄天物用法:作宾语;指作风粗暴。

3、财运亨通读音:yùn hēng tōng解释:发财的运道好,赚钱很顺利。

出处:清·李汝珍《镜花缘》第70回:“谁知财运亨通,飘到长人国,那酒坛竟大获其利。

”译文:谁知道发财的运道好,赚钱很顺利,那酒坛竟然获利很大。

近义词:日进斗金反义词:时乖运蹇用法: 作谓语、定语;形容赚钱顺利。

例句:只要你按我说的办,包你生意兴隆、财运亨通。

4、罚不责众读音:fá bù zé zhòng,成语,解释:指某种行为即使应受惩罚,但很多人都那样干,也就不好采取惩罚的办法去处理了。

出处:清·李汝珍《镜花缘》第四回:“况罚不责众,如果主意都不承旨,谅那世主亦难遽将群芳尽废。

”译文:况且况罚不责众,如果注意都不遵从承旨,谅那世主也难以将群芳都废除。

5、釜底抽薪读音:fǔ dǐ chōu xīn解释:从锅底下抽去 燃烧的柴火,使水停沸。

比喻从根本上解决问题。

出处:汉·董卓《上何进书》:“臣闻扬汤止沸;莫若去薪”。

译文:臣听说用舀起汤来泼制止水沸腾,不如把烧火的柴拿出来。

用法:偏正式;作谓语、定语、状语;比喻做事非常彻底。

近义词:抽薪止沸反义词:火上浇油、扬汤止沸例句:当电脑被病毒侵入时,他果断地切断电源,真可谓釜底抽薪啊

6、亘古未有读音:gèn gǔ wèi yǒu解释:从古到今都不曾有过。

亘古:从古代到现代。

出处:唐朝李百药《北齐书·王纮传》:“冒死效命之士反见屠戮,旷古未有此事。

”译文:冒死效命的人反而被杀害,从古到今都不曾有过这样的事。

用法:主谓式;作定语、补语;指从古到今都不曾有过。

近义词:前所未有 旷古未有例句:雄伟的南京长江大桥,在我国建桥史上是亘古未有的。

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