《追寻天命》txt全集下载
哇塞
楼上的这么多吹水公
差不多都是抄袭复制网上的内容的啊
真不负责
楼主等小生说说我的语文数学做题方法吧。
语文的作文： 我曾经参加过勒流镇的作文竞赛，本来作文一直不错的我，来到了竞赛时，竟然会一头雾水，题目是“云的心情”，当时我想大概是写抒情之类的，但是想不出什么头绪，时间是1小时，我当时有点紧张，但是我放下心来，觉得应该静静的想想，后来我真的白痴到望着窗口外面的云，看着他，但是还是想不出什么新东西，但是灵感突然爆发了，我看了看远处的云，有点黑黑的，于是就想，可不可以写与云的对话来说出现在人们对大自然的破坏，生态的失衡呢，于是我大胆的运用写日记的手法写出了我每天与云的对话，最后道出了自己的心声，向人们发出了号召。
其实作文并不难写，难就难在平时我们有没有积累，留意一下身边的事，留意一下身边的人，你会发现很多好用的题材，就如在平常不过的“母爱”，给了这个题目你，你会觉得，哎~太容易了，想一想妈妈平时怎么对我们就可以啦，但是你有没有想过你这个肤浅的想法有多少人已经想出了，一点新意都没有，如果给我写，我不会把他写在自己的身上，我会写在我家里那窝燕子上，两只燕子生了孩子后，每天要来来回回的喂小燕子，捉虫，每天小燕子就在窝上叽叽喳喳，两只燕子飞来飞去没有停歇的时候，喂大了还要教飞，教飞了以后小燕子就这样离开了父母，重新组合成一个新的家庭，但是这两只燕子最后得到了什么
他们什么也没有得到，小燕子是不会回来再看望他们的父母的，这对燕子是多么的伟大
这些题材不就是在身边的吗
还有很多很多等待去发掘出来。
至于想得到高分作文，单单的题材是不够的，还有就是衔接通顺语言优美的句子，还有就是结构，好的结构可以说是作文的灵魂，通常的惯用的结构是总分，就是开头写一些抒情的话概括一下文章的中心，然后中间写实例，最后写出自己的感叹。
但是我建议的结构是，开头写出一些令人悬疑的话，让人感到疑惑，先吸引他，然后到最后有一个惊喜的答案，这个答案在情理之中但是又再读者的意料之外，我比较喜欢这种写法，很有趣的。
作文中最重要的还是字体的整洁，让人看起来没有那么厌烦。
语文的阅读： 快速阅读一次文章之后，自己简单的总结一下作者写作的意图，想写什么想表达什么，这个是必要的，也是解题的基础，只要懂得了作者写作的意图，下面的题目就好办了，至于你连怎么归纳作者写作的意图都不懂的话，我真的没有什么好办法。
其实语文阅读就是靠这个基础，没有什么了。
如果你还想继续追问下去怎么解答什么什么题目的话，我只能告诉你，联系整篇文章还有作者的写作意图就可以完全解答出来。
数学解题方法： 数学是最容易得分也是最容易失分的一个科目。
必须保证的就是在解答过程中一定要计算不出问题，这个是数学中基础的基础，数都算错的，你下面的就完蛋了。
我也参加过09年的初中数学竞赛，数学很平凡的我在全校三个获奖名单中竟然出现了我的名字。
介绍一下做题方法：首先在做题的时候你一定要一个一个条件看清楚，最好在题目中划出来或者标在图中，这样你的思路会清晰一点，记得是一个条件都不能漏，遇到真的不懂，心情难免会紧张，心理承受能力很强的人也会紧张，毕竟是自己的人生大事，所以你此时需要1到2分钟的时间放下笔静下心来，放开题目，深呼吸一下，然后才开始做题，精神紧张的时候思维会堵塞，所以需要放松一下，这是明人之举，然后在整理思维，从不懂角度方面下手，你要明白你不懂的时候很多人跟你一样都不懂，大家都会紧张，只要你能逃出这个紧张局面就是胜利，还有就是如果时间紧迫，你一定要把后面容易的先做，因为后面自己懂的占的分数一定比你这一道题多。
所以不要因为一道题目就去转牛角尖，时间紧迫时一定要放弃。
数学没可能一时三刻可以变得高分，只要你知识点过关了，发散思维的运用上去，看见这个题目你能想出多少个知识点就运用多少个知识点，还有就是考前不要做太多难题，尽可能不做，因为遇到自己不懂的心理压力会更大，不要带着负担上战场
要轻装上阵
还有就是下笔的时候一定要保证准确，不要写了一半才发现自己原来写错了，到时候心就会焦急了，重写也可能不够位置了，所以尽可能在草稿纸上写上一些步骤，引导自己。
记得记得记得不要计错数，这是最愚蠢的错误啊
祝你考试成功啊
校园类作文该怎么写
自然类的又该怎么写。
校园类的就可以写学校的风景、学生的上课、学校的老师、学校的活动（舞蹈、体育、音乐、晚会等等）、家长会、学校规范等等自然类的可以写树木、风景、花草树木、风云变幻等等太多了
本人现在初二下学期 底子很差 真的想好好学习 什么苦都可以吃 快中考了 有什么好的办法或者学习方法么
1 多看些书，提高自己的阅读能力，等你有语感了，读题就能知道答案~2 不是光作笔记，认真做作业就能考好的，需要课后认真领悟回味~3 试试看每天都写一篇作文，如果真的不想写，那就每天写一句话，根据它扩 充写一段文字~4 多背背基础的知识，语言点。
语文很好学，只要你用心，100分也不难拿，基础不错一题，作文好些，阅读认真分析，第一遍略读，看完看题目，然后再到文中去看一遍，你才初二，还可以慢慢练得，等你到初三就知道了，天天都做很多练习，一般中考都不难。
高三文科学习方法
修改病句1：连我也不认识这个小伙子。
2：记得当年我们认识她的时候，她还只是七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
3：她正在教室里考研究生考试。
——————解析： 这题的两个歧义一是说她自己考研究生考试，二是说她考那些研究生。
4：采访我校的是报社的三个记者。
——————解析：这个应该是正确的吧，因为如果改成“来我校采访的是三个报社的记者。
”则有更明显的歧义，就不知道这些记者是来自三个报社还是同一报社的三个记者。
---------------------------------------------------------借代是干嘛用的
答：说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替，这种修辞方法叫借代。
被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。
恰当地运用借代可以突出事物的本质特征，增强语言的形象性，而且可以使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感。
恰当地运用借代可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
---------------------------------------------------------下面句子修辞方法运用不恰当的一项是（ A ） A．茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。
B．知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。
C．姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐；盛开在她的眼睛和眉毛上。
D．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
————————解析：因为小草是绿色的，所以不应该说色彩斑斓。
-----------------------------------------------------------问号运用正确的一项是（ B ）A.我今天谈的是要不要采取措施保护学生的视力
B.他学的是英语、法语，还是日语
C.到齐了吗
去冬泳的同学
D.明天是你去开会呢
还是我去开会
解析：其余三项改法： A.我今天谈的是要不要采取措施保护学生的视力。
C.到齐了吗，去冬泳的同学
D.明天是你去开会呢，还是我去开会
--------------------------------------------------------逗号和顿号的问题。
至于这个问题，不要纠结于语法上的说法，因为以后除非你专门研究中国的符号问题，否则你是不会用到得。
当我们看书时，你会发现那些好的书，文章都不会拘泥于几个符号，而逗号和顿号的用法更加混乱，并没有很多拘束或规律。
用顿号的地方其实一般都可以用逗号。
譬如说，“她是一个美丽、善良、温柔的女孩子”，这里完全可以用逗号。
一般只要前后几个简单词语是并列关系，且词性相同，就可以用顿号。
这需要自己平时看书多注意一点，就会慢慢发现其中的一些规律。
---------------------------------------------------------最后作文吧散文的话，老话一句，要做到“形散神不散”，但这是很难的，我一向认为散文是高深的东西，没有一定的阅历，一定的思想，写不出什么东西来。
而且说到很多大家的散文，我们看着语言优美，但能你真的能读懂它其中的含义，它所包含的作者深刻的精神体悟吗
再说，你看过多少散文
散文不如故事那么有趣，我们一般看得很少，像季羡林，朱自清，冰心等大家，他们也是到了中年以后才能写很精炼的散文，所以一般不提倡中学生写散文，而且写散文不注意就很容易写出“四不像”的东西，失了本来的文体，成了“四不像”，这样反而不好。
记叙文的话，确实，是小学生写的东西，但句子优美的话，写写也无妨，但更好的选择，我个人及我的很多老师认为属议论文。
议论文写得不容易偏题，要写好也比较简单，论点论据充足，中心内容深刻明显，基本就差不多了，再加上优美的语句，高分应该不难。
但还是看个人情况，如果实在些不惯，你还是另寻适合自己的吧。
