摘抄，有关幸福文章的开头与结尾
1、字数，最基本的要求，800字无论如何要到，你这才600字，要扣6分啊，这些分其实都是送个你的，不捡可惜- -。
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2、你的文章结尾把材料的内容抄了进去，这犯了大忌- -
以后千万不能再抄3、你开始想写的是散文吗
然后又变成记叙文
把握不好文体写出四不像的作文是很危险的。
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对于不擅长写作的散文真的太难了一点。
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建议你写记叙文或者议论文，这两种容易些4、议论文：五段，开头引出，中间三段分论点，分别（必须都要事例分析），结尾总结升华记叙文：注重，（比如说你的文章，乞丐跳下去救人，怎么跳的
怎么救的
不顾唯一一件大衣，怎么不顾
大衣又怎么了
坏了吗
）注意环境衬托，（比如你这篇文章可以在开头多刻画下雪景，衬托出天冷）点题，记叙文这点很重要，没有点题就像这样容易写出流水账，（你这篇文章题目是“痕迹”，但仅仅在开头和结尾出现“痕迹”，完全不够）还要多用点修辞润润色5、这则故事剧情看上去真的很假。
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（比如说这句 ：孩子和乞丐虽然都得救了，但是孩子却大病一场。
；你没觉得这逻辑很古怪吗- -。
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）你是缺少素材，这得靠你平时多留心了，还有一般的练习册都有素材积累这一块内容吧，多记些下来；实在匮乏也就只能这样“造假”。
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但是也要编的像样点，最起码不要让读者看见开头就能猜到结局- -
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6、平时多看书，能锻炼下文笔；还有练习里应该都有仿句之类的题吧，这种题一定要做，而且好的要多积累下来7、还有最好能够以小见大，让立意高些，升华主题，（比如你写乞丐救人，你可以上升到社会人生，这境界明显就不一样了）高考的作文评分是 50分基础分（字数是否够；文体是否符合；有没有跑题；有没有抄袭的嫌疑）+20分发展分（文笔）
夏天的优美句子字数少一点
关于夏天优美的句子 1、吹过，一阵阵花雨飘落下来，山铺上了一床彩色的大锦被。
2、夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
3、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
4、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。
6、当花翅膀的麦雀子把乡村每个日子叫甜的时候，把黑土地的渴盼叫成金黄色，叫成起伏不平的波浪形，一个最最撩拨庄稼人的时令，又从镰刀上和红缨鞭上熟落了，又从那些古铜色的胸大肌、肱二头肌和醉意朦胧的微笑上熟落了
7、望着渐变黝黑的大海，想银河的浩瀚，想宇宙的奥秘，想人生的目的，想人类最后的归处……唉
睡吧
仲夏夜之梦应是甜美的
关于字数少的好句子有哪些
编者按格式 篇一：申论答题的基本方法之如何写编者按 申论答题的基本方法之如何写编者按 “编者按”是公考试中申论出题的重要题型，也是较为新颖的题型，如2012年国家公务员考试省级以上(包括副省级)类别的招考中就出现要求考生依据材料写一则编者按。
尽管公务员考试不要求对各种问题格式进行准确掌握，考察的实质还是归纳概括能力，将材料的相关内容进行概括，但掌握编者按的基本写法，对于申论考试具有重要作用。
“编者按”是依附于新闻报导或文稿的短小评论，是编者对稿件所加的评介、批注、建议或说明性文字。
它可以针对稿件中的观点和材料，解释有关方针政策，直接表明编者的态度和建议;可以突出强调稿件的中心思想和意义;也可以提供背景情况，传递最近信息，帮助读者权衡是非利弊，以引导社会舆论。
“编者按”的写作注意以下几点：它是以文章为由头，以全局为着眼点，借题发挥，表明编者对一些问题的看法。
因此，“按语”和“编后”一定要比文章本身高一着，深一层，给读者以启发，切忌写成报道或文章的内容提要;态度鲜明，简明扼要;要写得有气势，有感情，力求别开生面，不落俗套。
举例： 2010年2月9日，腊月廿六。
在北京做建筑工程的孙先生回到天津，原定与暂住在天津的家人和弟弟聚一天再回武汉，但他查看天气预报了解到，此后几天，天津至武汉沿线的高速公路，部分地区可能因雨雪封路。
他决定赶在封路前，赶回武汉，给先期回武汉的民工发
创作歌曲时，是先作词还是先作曲
词还是先作曲
答案是都可以要看不同人的不同习惯。
通常来说，学的家们比较喜欢先作词后谱曲，而大多数喜欢音乐的人们喜欢先作曲后作词。
先作词的歌曲，这类歌曲通常听起来不那么顺耳，因为词先做出来，曲子要根据词来配合，难免会有些生涩。
但是大作曲们拿捏的很好，出来的歌曲反而会与众不同别有风味，达到很惊艳的效果。
先作曲后填词，这类歌曲听起来通常会比较顺畅，因为旋律是灵感产生的一串音符，后期将文字填进去，会比较容易成歌。
因为我们对文字的把握总是比曲子要更加熟练，因为同样的一句话可以用不同的语言来表述，但是同一个曲子却很难用其他音符来代替，改编类另算。
但是，由于是先作曲后填词，往往此类歌曲的词曲方面较难融合，不过万事无绝对。
还有一种作曲方式是先编曲再填词，就是把一首歌的配器按照一定的和声进行都编排好，也就是俗话说的伴奏带先做好，然后再根据音乐来“哼”歌，把旋律通过乐者对音乐的感知和理解来哼唱出来。
因为是哼唱，所以旋律会格外的自由和有韵律，比以上两种都有效率和优势，所以很多现在的音乐人都采用这种方法。
别人说不押韵是什么意思
押韵，又作压韵，指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。
这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。
1、词义：诗词歌赋中，某些句子的末一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美。
2、所谓押韵（也叫压韵、叶韵），就是把相同韵部的字放在规定的位置上。
3、所谓韵部，就是将相同韵母的字归纳到一类，这种类别即为韵部。
同一韵部内的字都为同韵字。
任何诗歌都要求押韵，古今中外概莫能外，所不同者，对于押韵的限制多与少、严与宽的不同而已。
这也是诗歌同其它文学体裁的最大分别。
比较常用的是【108部平水韵】。
押韵是增强诗歌音乐性的重要手段，近体诗为了使声调和谐、容易记忆，对于押韵十分讲究。
古人通常使用官方颁布的专门指导押韵的书，如《唐韵》、《广韵》、《礼部韵略》、《佩文诗韵》、《诗韵集成》、《诗韵合壁》等，以南宋王文郁撰的《新刊韵略》最为流行，即世人所谓之【108部平水韵】。
但是需要明白，并不值得为迁就押韵而破坏诗句的自然，除非是参加科举，否则即使偶尔一两句出韵，古人也是允许的。
规则 近体诗押韵有较严格的规定，总结如下：【首句可押可不押，下句必押平声韵】③ 偶句押韵 律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵，无论律诗还是绝句，首句均可以押韵或不押韵。
例如： 寄扬州韩祚判官 （杜牧） 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
第一二四句押韵。
又如： 登乐游原 （李商隐） 向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
首句并不入韵，二四句押韵。
一般来说，五言诗首句不入韵为常见，七言诗首句入韵为常见。
关于首句押韵与否的平仄规律请参照【平仄简表】 只押平声韵 近体诗规定，只能押平声韵，这几乎是一条死规矩，事实上以近体诗的体例假如押仄声字会感到非常拗口，所以古人都能自觉遵守这一规则。
记忆中也没有任何可供借鉴的反例，所以这里就不另举例。
一韵到底 中间不能换韵。
古诗（古风）允许中途换韵，但近体诗不允许这样。
首句押韵可借邻韵 古体诗的押韵，可以把邻近韵部的韵，比如一东和二冬、四支和五微，混在 一起通用，称为通韵。
但是近体诗的押韵，必须严格地只用同一韵部的字，即使 这个韵部的字数很少（称为窄韵），也不能参杂了其他韵部的字，否则叫做出韵，是近体诗的大忌。
但是如果是首句押韵，可以借用邻韵。
因为首句本来可押可不押，所以可以通融一下。
比如《军中醉饮寄沈八刘叟》： 酒渴爱江清，余甘漱晚汀。
软沙倚坐稳，冷石醉眠醒。
野膳随行帐，华音发从伶。
数杯君不见，都已遣沈冥。
这一首押的“汀、醒、伶、冥”属下平声九青，但首句借用了八庚的“清”。
这叫做借邻韵发端，在晚唐开始流行，到了宋代，甚至形成了一种风气。
请参照通转古韵、【108部平水韵】 避忌 １、忌重韵 即同一个韵字在一首诗的韵脚里重复出现，此乃大忌。
２、避免同义字相押 如一首诗中同时使用“花”、“葩”，“芳”、“香”等。
３、避免出韵 古人写诗多依官韵，而许多我们认为是同韵的字在官韵中被分别列入不同的韵部之中，如“冬”与“东”之类，如果在同一首诗中相押，即为出韵。
这主要是因为古今语音变化的原因，今天已没有必要再强调这一点了。
唱和 唱和就是依照别人诗中所使用的韵字来押韵做诗，叫做“和韵”或“步韵”，主要有三种方式： 次韵 又称步韵，即用原诗相同的韵字，且前后次序都必须相同，这是最常见的一种方式。
用韵 即使用原诗中的韵字，但不必依照其次序。
依韵 即用与原诗同一韵部的字，但不必用其原字。
近体诗基本规律 我们以最简单的方法，来看看如何构成一首完整的今体诗。
基本句型“逢双必反” 以两个音节为单位让平仄交错，就构成了近体诗的基本句型。
五言律句的基本句型是：平平仄仄平或仄仄平平仄，如上面的“空山新雨后”，“明月松间照”。
七言律句的基本句型是：仄仄平平仄仄平或平平仄仄平平仄，如上面的“沙场烽火侵胡月”，“海畔云山拥蓟城”。
第四字的平仄和第二字相反，第六字又与第四字相反，但是逢单却可反可不反，这是因为重音落在双数音节上，单数音节就相比而言显得不重要了。
这就是所说的平仄“一三五不论，二四六分明”。
平仄“一三五不论，二四六分明” 我们写诗的时候，很难做到每一句都完全符合基本句型，写绝句时也许还办得到，写八句乃至更长的律诗则几乎不可能。
如何变通呢
那就要牺牲掉不太重要的单数字，而保住比较重要的双数字和最重要的最后一字。
因此就有了这么一句口诀，叫作“一、三、五不论，二、四、六分明”，就是说第一、三、五（仅指七言）字的平仄可以灵活处理，而第二、四、六以及最后一字的平仄则必须严格遵守。
这个口诀不完全准确，在一些情况下一、三、五必须论，在特定的句型中二、四、六也未必分明，在后面的“拗句”里我们会具体谈到。
至于最后一字的平仄押韵则是句脚押韵“首句可押可不押，下句必押平声韵”。
除了第一联，其它各联的上句不能押韵，必须以仄声收尾，下句一定要押韵，必须以平声收尾。
首句可押可不押，押韵则平声收尾，不押韵则仄声收尾。
（这是基本规律，实际上也有许多仄韵诗） 句型平仄“对句相反，邻句相粘，首末相应” 律诗每一联为两句，同一联的上句与下句称为对句，上一联的下句与下一联的上句称为邻句。
对句相反：指同一联上下句平仄相反，如上句是平平仄仄平，下句为仄仄平平仄。
邻句相粘：指上一联的下句起句平仄，与下一联的上句起句平仄相同。
如山居秋暝第二联的下句天气晚来秋，是仄仄仄平平，仄仄起，则第三联的上句明月松间照，应也是仄仄起，所以是仄仄仄平平，但是因为句脚必须以仄声收，便变成了头粘脚不粘，是仄仄平平仄。
首末相应：首句平仄与末句平仄相同。
如山居秋暝首句空山新雨后，平平仄仄仄，末句王孙自可留，平平仄仄仄。
符合了以上这四条基本规律，中规中矩，就是一首合格的律诗。
诗之有韵，犹屋之有柱；柱不稳，则屋必倾圮。
韵不稳，则诗必恶劣。
故押韵之所当戒者，初学亦不可不知，兹试分述于下： 戒凑韵。
俗亦称挂韵脚。
谓所押之韵，与全句意义不相贯串，而勉强凑合也。
如唐诗“黄河入海流”句，若易“流”字为“浮”字，便为凑韵，初学最易犯此，所当切戒。
戒落韵。
落韵者，出韵之谓也。
如一首诗中通体全押一东韵，而一字忽押二冬韵，一东与二冬虽古韵可通，然用诸古体时则可，用诸今体诗，即为落韵，学者宜慎之。
戒重韵。
一字两义而并押之，谓之重韵。
如耳为五官之一，又为语助辞；干为干涉之义，又可作干戈解。
一诗中两义同押，前人间亦有之，但初学终以不犯为是。
戒倒韵。
倒韵者，将二字颠倒以就韵之谓也。
如古诗“新书置后前”句，易前后为“后前”，即所谓倒韵也。
然此二字于词义尚无碍，不妨倒用。
若强山林树木等不可倒用之字而倒用之，便觉不通矣。
戒用哑韵。
作诗当择声音响亮之韵押之，自然音调高超。
若用哑韵则非但词句不挺，即全诗亦因之萎弱矣。
戒用僻韵。
僻韵又名险韵，如一先韵之*字，训轻举。
二萧韵之钊字，训远；单字只义，用之易近凑合。
但有二字三字之古典，与题适相切合音，则亦不妨押之。
戒用同义之韵。
一韵中有数字同义者，如六麻之花葩，七阳之芳香，十一尤之忧愁，意义皆同，若一首诗中并押之，未免重复可厌。
戒用字同义异之韵。
字有实字虚用者，亦有虚字实用者。
如一东韵之风字，不当作讽刺之风字押；四支韵之思字，不当作意思之思字押。
若误用则便有出韵失黏等弊。
初学最宜审慎。
在“韵文”里，用同一个“韵”的字放在句尾，使之产生一种声音回环的和谐感，这就叫“押韵”。
由于押韵的字放在句末，所以又叫“韵脚”。
押韵时可以每句都用（指句号，含叹号、问号，为一句），也可以连分句也用韵，还可以隔句或隔几句才用韵。
这叫押韵方式，或称“韵律”。
级别 黄金级：a an ang e en eng o on ong（宏亮级） 白银级：ui yi u ye ing（细弱级） 红铜级：ao on ai uo（柔和级） 句子押韵 不仅便于吟诵和记忆，更使作品具有节奏、声调谐和之美。
例子（1）：白日依山尽，黄河入海流；欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》王之涣 例子（2）：月光光，照地堂；年卅晚，摘槟榔。
《月光光》（童谣） 例子（3）：不因气压摇摆，只因有你拥戴。
《我的骄傲》歌词 Anders Lee、黄伟文 例子（4）：你「精」我都「精」，饮杯竹叶青。
「竹叶青」广告语 把同韵的字有规律地配置在诗词等韵文的句尾。
各句押韵的字叫做韵脚或韵字。
押韵是诗词等韵文的语言特点之一。
其主要作用是使声音和谐优美，吟诵顺口悦耳， 便于记忆流传。
“韵”和“韵母”是两个并不完全相同的概念，所谓同韵，指韵腹相同或相近的韵母，如有韵尾则韵尾相同，韵头可以不同。
为了便于押韵，人们把同韵的、可以相押韵的字归纳为若干韵部，根据现代北京语音的音系归纳的韵部，最常见的有十八韵和十三辙（参见：十八韵、十三辙跟普通话韵母对照表）。
一个爱国人士的故事（50字左右)
我觉得你可以尝试下阳光喔的散文构篇训练的课程，它是一套让学生把握散文“形散而神聚”的构篇特点的课程，可以让孩子充分表达自己丰富的情感——亲情、友情、师生情、故乡情……通过形散而神不散的技巧，把深刻的思想、美好的情怀凝聚为生动的画面，而且能够做到内情与外物相融合，“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，精练优美，朴素自然，情感浓郁，既具有时代的生活气息，又具有个人的风格特点，给人以心灵的陶治和美的享受。
